UNITÉ 2: MON CORPS

Sixième année

Ana Caballero Miras

FLE CEIP Fernando Garrido

Dans cette unité…

o Je parle du corps et ses parties(hablo del cuerpo y sus partes)

o Je travaille le présent des verbes réguliers(trabajo el presente de los verbos regulares)

o Je décris les autres

(describo a los demás)

Je parle du corps et de ses

parties

À travailler!

Con la ayuda del libro o el diccionario, escribe en cada etiqueta la palabra que corresponda

À travailler!

Con la ayuda del libro o el diccionario, escribe en cada etiqueta la palabra que corresponda

À corriger!

Devoirs

• Dessine un monstre et décris ses parties.

(dibuja un monstruo, coloréalo y describe sus partes)Par exemple:

“Il s’appelle Bubie. Il est bleu. Il estpetit. Il est blond. Il a une tête avecdeux grands yeux, un nez, une bouche et deux dents. Il a deux braset deux mains avec quatre doigts. Ila deux jambes et deux pieds.”

Chansons et vidéos:

• https://www.youtube.com/watch?v=bChrAwLzoSo Des os, il en faut Alain Lelait

• https://www.youtube.com/watch?v=Gl1-6hHavLQ Tête, épaules, génoux et pieds

• https://www.youtube.com/watch?v=fho0yuJ4Fag Les parties du corps Explication

Je travaille le présent des

verbes réguliers

1.Les pronoms personnels sujet

JE / J’ *TU

IL / ELLE / ONNOUSVOUS

ILS / ELLES

* Usamos JE cuando el verbo empieza por CONSONANTE y J’ cuando el verbo comienza por VOCAL o H

1.Les pronoms personnels sujet

• Activité: Écris JE ou J’

... parle ... aime

… déteste … adore

… danse … écoute

… vole … navigue

… écris … habite

1.Les pronoms personnels sujet

CORRIGÉE

JE parle J’ aime

JE déteste J’ adore

JE danse J’ écoute

JE vole JE navigue

J’ écris J’ habite

2. Les verbes réguliers -ER

Estructura:

Raíz del verbo (todo menos la –ER final) + Terminaciones (e, es, e, ons, ez, ent)

Ejemplos:HABITER (VIVIR) AIMER (GUSTAR)

J’habite Je e

Tu habites Tu es

il /elle / on habite il e

Nous habitons Nous ons

Vous habitez Vous ez

ils /elles habitent ils ent

AIMER (GUSTAR)

J’AIME

TU AIMES

IL / ELLE / ON AIME

NOUS AIMONS

VOUS AIMEZ

ILS / ELLES AIMENT

2. Les verbes réguliers -ER• Activité: Conjugue les verbes comme dans l’exemple.

DANSER ÉCOUTER JOUER PARLER

• Activité 2: Entoure la bonne réponseJe parle français

Elles aiment le cinéma

Tu écoutes de la musique

Vous habitez à Montpellier

Nous parlons anglais

il joue au foot

J’habite à Marseille

Tu habites à Paris

2. Les verbes réguliers -ER

• Activité: Conjugue les verbes comme dansl’exemple. CORRIGÉE

DANSER ÉCOUTER JOUER PARLER

DANSER ÉCOUTER JOUER PARLER

Je danse J’écoute Je joue Je parle

Tu danses Tu écoutes Tu joues Tu parles

Il danse Il écoute Il joue Il parle

Nous dansons Nous écoutons Nous jouons Nous parlons

Vous dansez Vous écoutez Vous jouez Vous parlez

Ils dansent Ils écoutent Ils jouent Ils parlent

2. Les verbes réguliers -ER

1. Conjugue les verbes et cherche la signification.

CHANTER ARRIVER PLEURER DÉTESTER

2. Les verbes réguliers -ER

1. Conjugue les verbes et cherche la signification. CORRIGÉE

CHANTER ARRIVER PLEURER DÉTESTER

JE / J’ Je chante J’arrive Je pleure Je déteste

TU Tu chantes Tu arrives Tu pleures Tu détestes

IL / ELLE / ON Elle chante Elle arrive Elle pleure Elle déteste

NOUS Nous chantons Nous arrivons Nous pleurons Nous détestons

VOUS Vous chantez Vous arrivez Vous pleurez Vous détestez

ILS / ELLES Elles chantent Elles arrivent Elles pleurent Elles détestent

2. Les verbes réguliers -ER

2. Complète les phrases:

J’……………………. (arriver) au Canada pour 3 mois.

Le garçon ………….. (commencer) son devoir de mathématiques

Les parents …………………….. (habiter) à Madrid

Ils …………….. (lancer) des papiers dans la poubelle

Tu ……………………... (parler) à ma soeur

Vous …………………… (chanter) très bien

2. Les verbes réguliers -ER

2. Complète les phrases: CORRIGÉE

J’arrive au Canada pour 3 mois.

Le garçon commence son devoir de mathématiques

Les parents habitent à Madrid

Ils lancent des papiers dans la poubelle

Tu parles à ma soeur

Vous chantez très bien

2. Les verbes réguliers -ER

3. Complète les phrases sur les présentations.

Déteste garçon onze habiteskateelle a bonsoir

1. Bonjour. _________ s’appelle Monica. C’est une fille. Elle _______ douze ans. Elle _________ à Pau. Elle aime les crêpes. Elle _________ les patins.

2. __________, il s’appelle Cédric. C’est un __________. Il habite à Lyon. Il a __________ ans. Il aime le _________.

2. Les verbes réguliers -ER

3. Complète les phrases sur les présentations. CORRIGÉE

1. Bonjour. Elle s’appelle Monica. C’est une fille. Elle a douzeans. Elle habite à Pau. Elle aime les crêpes. Elle déteste les patins.

2. Bonsoir, il s’appelle Cédric. C’est un garçon. Il habite à Lyon. Il a onze ans. Il aime le skate.

Je décris les autres

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