Unité 2: C’est la rentrée

FLE cinquième année

Ana Caballero MirasCEIP Fernando Garrido

Dans cette unité…

• Je parle des matières scolaires

(hablo de las asignaturas)

• J’exprime mes goûts

(expreso mis gustos)– J’apprend le présent des verbes

(aprendo el presente de los verbos regulares)

• Je compte jusqu’à 31

(cuento hasta 31)

• Je connais les couleurs

(conozco los colores)

JE PARLE DES MATIÈRES SCOLAIRES

Les matières scolaires

Les sciences (S.V.T) L’histoire-géo

Le sport (E.P.S.) La musique

Le français Les maths

L’anglais La réligion

L’espagnol Les valeurs

La récré La cantine

Mon emploi du temps 5èmeA• Haz tu horario en la libreta. Para ello, pon la libreta en horizontal. Arriba

ponemos las horas y días de la semana, que aquí os dejo escritos:• Les jours de la semaime: lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi,

dimanche

Heures Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi

9-10 Anglais Espagnol Histoire-géo

Maths Maths

10-10:45 Français Espagnol Français Réligion/Valeurs

Espagnol

10:45-11:30

Sciences Anglais Sciences Réligion/Valeurs

Espagnol

11:30-12 Récré Récré Récré Récré Récré

12-13 Maths Sport Maths Sport Histoire-géo

13-14 Espagnol Musique Anglais Anglais Anglais

Mon emploi du temps 5èmeB• Haz tu horario en la libreta. Para ello, pon la libreta en

horizontal. Arriba ponemos las horas y días de la semana, que aquí os dejo escritos:

Heures Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi

9-10 Espagnol Maths Maths Espagnol Histoire-géo

10-10:45 Espagnol Français Espagnol Sciences Réligion/Valeurs

10:45-11:30

L’anglais Sciences Espagnol Français Réligion/Valeurs

11:30-12 Récré Récré Récré Récré Récré

12-13 L’histoire-géo

P.Anglais Anglais P.Anglais Anglais

13-14 Maths Sport Musique Sport Maths

J’exprime mes goûts

Questions / Réponses

• Qu’est-ce que tu aimes à l’école?

• J’aime l’anglais et le français.

• J’adore les maths.

• Je déteste le dessin.

• Quelle est tamatière préférée?

• Ma matièrepréférée c’estl’histoire-géo / lesmaths / la musique/ le français.

ACTIVITÉS1. Répond la question:

- Quelle est ta matière préférée?(¿Cuál es tu asignatura favorita?)

- Ma matière préférée c’est le / la / l’ ...(Mi asignatura favorita es…)

2. Trouve dans la classe des personnes qui… (encuentra en clase gente que…)

ADORE L’ANGLAIS

DÉTESTE LES MATHS

AIME LES SCIENCES

ADORE LE FRANÇAIS

AIME LA MUSIQUE

ADORE LE SPORT

Inventa otras tres frases como las de la actividad

JE CONNAIS LE PRÉSENT DES

VERBES

1.Les pronoms personnels sujet

JE / J’ *TU

IL / ELLE / ONNOUSVOUS

ILS / ELLES

* Usamos JE cuando el verbo empieza por CONSONANTE y J’ cuando el verbo comienza por VOCAL o H

1.Les pronoms personnels sujet

• Activité: Écris JE ou J’

... parle ... aime

… déteste … adore

… danse … écoute

… vole … navigue

… écris … habite

1.Les pronoms personnels sujet

CORRIGÉE

JE parle J’ aime

JE déteste J’ adore

JE danse J’ écoute

JE vole JE navigue

J’ écris J’ habite

2. Les verbes réguliers -ER

Estructura:

Raíz del verbo (todo menos la –ER final) + Terminaciones (e, es, e, ons, ez, ent)

Ejemplos:HABITER (VIVIR) AIMER (GUSTAR)

J’habite Je e

Tu habites Tu es

il /elle / on habite il e

Nous habitons Nous ons

Vous habitez Vous ez

ils /elles habitent ils ent

AIMER (GUSTAR)

J’AIME

TU AIMES

IL / ELLE / ON AIME

NOUS AIMONS

VOUS AIMEZ

ILS / ELLES AIMENT

2. Les verbes réguliers -ER• Activité: Conjugue les verbes comme dans l’exemple.

DANSER ÉCOUTER JOUER PARLER

• Activité 2: Entoure la bonne réponseJe parle français

Elles aiment le cinéma

Tu écoutes de la musique

Vous habitez à Montpellier

Nous parlons anglais

il joue au foot

J’habite à Marseille

Tu habites à Paris

2. Les verbes réguliers -ER

• Activité: Conjugue les verbes comme dansl’exemple. CORRIGÉE

DANSER ÉCOUTER JOUER PARLER

DANSER ÉCOUTER JOUER PARLER

Je danse J’écoute Je joue Je parle

Tu danses Tu écoutes Tu joues Tu parles

Il danse Il écoute Il joue Il parle

Nous dansons Nous écoutons Nous jouons Nous parlons

Vous dansez Vous écoutez Vous jouez Vous parlez

Ils dansent Ils écoutent Ils jouent Ils parlent

2. Les verbes réguliers -ER

1. Conjugue les verbes et cherche la signification.

CHANTER ARRIVER PLEURER DÉTESTER

2. Les verbes réguliers -ER

1. Conjugue les verbes et cherche la signification. CORRIGÉE

CHANTER ARRIVER PLEURER DÉTESTER

JE / J’ Je chante J’arrive Je pleure Je déteste

TU Tu chantes Tu arrives Tu pleures Tu détestes

IL / ELLE / ON Elle chante Elle arrive Elle pleure Elle déteste

NOUS Nous chantons Nous arrivons Nous pleurons Nous détestons

VOUS Vous chantez Vous arrivez Vous pleurez Vous détestez

ILS / ELLES Elles chantent Elles arrivent Elles pleurent Elles détestent

2. Les verbes réguliers -ER

2. Complète les phrases:

J’……………………. (arriver) au Canada pour 3 mois.

Le garçon ………….. (commencer) son devoir de mathématiques

Les parents …………………….. (habiter) à Madrid

Ils …………….. (lancer) des papiers dans la poubelle

Tu ……………………... (parler) à ma soeur

Vous …………………… (chanter) très bien

2. Les verbes réguliers -ER

2. Complète les phrases: CORRIGÉE

J’arrive au Canada pour 3 mois.

Le garçon commence son devoir de mathématiques

Les parents habitent à Madrid

Ils lancent des papiers dans la poubelle

Tu parles à ma soeur

Vous chantez très bien

2. Les verbes réguliers -ER

3. Complète les phrases sur les présentations.

Déteste garçon onze habiteskateelle a bonsoir

1. Bonjour. _________ s’appelle Monica. C’est une fille. Elle _______ douze ans. Elle _________ à Pau. Elle aime les crêpes. Elle _________ les patins.

2. __________, il s’appelle Cédric. C’est un __________. Il habite à Lyon. Il a __________ ans. Il aime le _________.

2. Les verbes réguliers -ER

3. Complète les phrases sur les présentations. CORRIGÉE

1. Bonjour. Elle s’appelle Monica. C’est une fille. Elle a douzeans. Elle habite à Pau. Elle aime les crêpes. Elle déteste les patins.

2. Bonsoir, il s’appelle Cédric. C’est un garçon. Il habite à Lyon. Il a onze ans. Il aime le skate.

JE COMPTE JUSQU’À 31

• https://www.youtube.com/watch?v=c1sVQiGvGHg pronunciación de los números

CHANSONS

• https://www.youtube.com/watch?v=UsEz58BblMY 1-20

• https://www.youtube.com/watch?v=wlYqz2unHKc 20-50

JE CONNAIS LES COULEURS

Les couleurs

• Chanson “arc-en-ciel” https://www.youtube.com/watch?v=-4kNeFGBAcw

Unité 2: C’est la rentrée

FLE cinquième année

Ana Caballero MirasCEIP Fernando Garrido