Unidad 10, lección 1 Aburrimiento y disputa en casa · fichier d’activités espagnol cycle 3 –...

cycle3–niveau3 espagnol fichierd’activités

214

S é q u e n c e 10

1Unidad 10, lección 1

Aburrimiento y disputa en casaActividad 1

310

Escucha ,observa yrepite .11

© Cned - Académie en ligne

fichierd’activités espagnol cycle3–niveau3 215

S é q u e n c e 10

1

Actividad 2

310 Escucha yescribe lasrespuestas.

1.

2.

3.

4.

Actividad 3

Escribe dóndetiene queestarcadaparte delcuerpodeestamuñeca.

1.El ojo tiene que estar donde está la boca.

2.

3.

4.

12


cycle 3 – niveau 3 espagnol fichier d’activités216

S é q u e n c e 10

1

un gato un perroun canario

el pez/los peces

NARIZ

1 2 3 4

5

Actividad 4

Escribe las partes del cuerpo.

1. A Pepa

2.

3.

4. Al

5.

A Don Alejandro le gustan . Pablo prefiere .

A Carmen le gustan . A Lolita y Pepa le gustan .

Y tú, ¿ qué prefieres ? Yo prefiero .

Actividad 6

310 Observa , escucha y escribe .1

6

1.Sirve para escuchar2.Se pueden hacer trenzas, coletas, y hasta se puede cortar3. Sirve para oler4.Empieza por la letre b y termina por la letra o5.Sirve para coger cosas6.Tenemos 10 en las manos y 10 en los piés7. Sirve para caminar8.Sirve para ver

Actividad 5

310 Escucha , observa y completa .1

5

1

6

27

3 45

8


© Hemera Technologies Inc., 1997-2001, TDR


S é q u e n c e 10

1

Actividad 8

Escribe lugaresdelacasaconlasletrassiguientes.

s n a r l o e salón

o c i n a o c

m c d o e o r

t c i u a o r

Actividad 9

Observa elejemployescribe lasfrasesconmuy.

Actividad 7

310 Escucha yescribe eldiálogoenorden.

A.¿ Diga ?

B.Vale. Llego dentro de cinco minutos.

C.¡ Ah, hola !, ¿ qué tal ?

D.Soy yo.

Estoy muy enferma.

1.¡ Hola ! ¿ Está Carmen ?

2.Bien. ¿ Quieres venir a ver la televisión ?

3.Hola, soy Pablo.

4.Te espero.

17



218

S é q u e n c e 10


Inversión de los papelesActividad 1

310

Escucha ,observa yrepite .21



S é q u e n c e 10

2Actividad 2

310 Escucha yescribe lasrespuestas.

1.

2.

3.

4.

Actividad 3

Observa ycompleta lasfrases.

¿ Cómo es Carmen ? Carmen es grande.

¿ ?

Los padres de Carmen son .

¿ ?

Lolita .

¿ Crees que Patricia será grande o pequeña ?

Creo .

Actividad 5

Completa conmás ... queomenos ... que.

1. Por la mañana Carmen es grande

por la noche.

2. Por la mañana los padres de Carmen son

jóvenes por la noche.

3. Por la mañana Carmen tiene años sus padres.

4. Por la noche Lolita tiene años su padre.

5.Por la mañana Pepa tiene años

su madre.

22

Por la noche

Por la mañana



220

S é q u e n c e 10

2Actividad 5

Completa utilizandodemasiado.

Actividad 7

Escribe quétrabajoharánlospersonajes.

310

Escucha yrodea laspalabrasenlasopadeletras.

P E L U Q U E R AT R A B A J O K SA G M S Y E B L TP E Q U E Ñ O G RB H N T Z F M R OC I O U A G B A ND J P V B A E N AE K Q W C H R D UC A R T E R O E TF L R X D I E J A

1

34

2

1. Es para la familia de Carmen.

2. para la familia de Carmen.

3. para ir a trabajar.

4. para que Carmen pueda dormir dentro.

Actividad 6

26

Cuando sea mayor Cuando sea mayor Cuando sea mayor Cuando sea mayor seré seré seré seré

Y tú, ¿ que harás cuando seas

mayor ?–

© Hemera Technologies Inc. © Photo Linda Cremery et René Défossez.


fichier d’activités espagnol cycle 3 – niveau 3 221

S é q u e n c e 10

2

110

Actividad 8

Escucha , completa con r de perdón, rr de perroo j de jamón y repite .

El Laga to Cama e o A iba Na an a

Ama illo T aba ar o o To es

He mana Ma ón Pad e a dine a

Actividad 9

Escucha y pega los dibujos del cartón 7 donde faltan palabras. Graba el poema.

310

Actividad 10

Escribe un resumen de la historieta utilizando por la mañana,por la noche, pequeña, grande, cenar, desayuno.

– , yo quiero la

– mío, está muy alta...

– Mamá, yo quiero un

– Hijo, si no tienes

– Mamá, yo quiero un

– ¿ Y quién lo saca del ?...

– Mamá, yo quiero una

– Eso, sí... , y calla.

Ángela Figuera

28

29


222

S é q u e n c e 10


Un día de trabajo…Actividad 1

310 Escucha ,observa yrepite .3

1



S é q u e n c e 10

3Actividad 2

Reúne las preguntas de Carmen con las respuestas de Patricia.

• Trabaja aquí. Es cocinero.

• Está a la derecha del mío.

• Conduzco desde que tengo dieciocho años.

• En las botellas hay aceite de oliva.

• Pues no, no me acuerdo.

• Vamos a trabajar en la empresa «Aceites Olivosol ».

Actividad 3

Completa con el verbo saber - no saber.

Patricia conducir. Carmen a donde va.

Patricia quién es El Lagarto. Carmen

qué hay en las botellas.

¿ Tú tampoco por qué Carmen es un adulto ?

Actividad 4

310 Observa , escucha , repite y escribe .

¿Desde cuándo sabes conducir Patricia ? •

Y tú ¿ no te acuerdas del Lagarto ? •

¿Adónde vamos ? •

¿Dónde está mi armario ? •

¿Qué hay en estas botellas ? • ¿Qué hace aquí Francisco ? •

34

E T N R Tren

I Ó N C A M

C C H O E

C R T T R O A

»


© Hemera Technologies Inc.,1997-2001, TDR

cycle 3 – niveau 3 espagnol fichier d’activités224

S é q u e n c e 10

3B T O Ú A S U

I Ó N V A

R O B C A

L A U N C B A M A I

T M O O

1. Tiene dos ruedas pero no tiene motor a. la moto b. la barca c. la bicicleta

2. Tiene muchos asientos a. la camioneta b. el autobús c. el coche

3. Útil en caso de incendio a. un avión b. un tren c. un camión de bomberos

4. Útil en caso de accidente a. una ambulancia b. un tractor c. un coche

Actividad 5

Pon una cruz al lado de la buena respuesta.

5. Vuela a. la moto b. el avión c. el barco

6. Para viajar por el mar a. una ambulancia b. el barco c. el tractor

7. Tiene dos ruedas muy grandes y dos ruedas muy pequeñas

a. el tren b. una moto c. el tractor

8. Se para en las estaciones a. una ambulancia b. un tren c. el barco


© Hemera Technologies Inc., 1997-2001, TDR


S é q u e n c e 10

3Actividad 6

Observa y escribe dónde están las cosas utilizando delante de, detrás de, a la derecha de, a la izquierda de.

La botella de aceite está delante de Patricia.Las botellas


Unidad 10, lección 1 Aburrimiento y disputa en casa · fichier d’activités espagnol cycle 3 –...

Documents

Transcript of Unidad 10, lección 1 Aburrimiento y disputa en casa · fichier d’activités espagnol cycle 3 –...