Une Organisation Nationale Structurée..

E TA B L IS S E M E N TS S C O L A IR E S P A R TE N A IR E S A E R O N A U TIQ U E S R E G IO N A U X

C IR A S

R E C TO R A T

M IN IS TE R E SE D U C A TIO N N A TIO N A L E

TR A N S P O R TSC O M IX A ( C om iss ion M ixte A é ron au tiq u e ) com p osé e d es p arten a ires aé ron au tiq u es n a tion au x

LES MISSIONS PRINCIPALES...

• PROMOUVOIR l ’esprit aéronautique• SENSIBILISER aux nombreuses carrières et activités• FORMER aux sciences et techniques aéronautiques• MOTIVER à la formation scolaire interdisciplinaire

Le Brevet d ’Initiation Aéronautique

• FORMATION THEORIQUE :

• Aérodynamique , Mécanique du Vol

• Technologie Aéronautique

• Météorologie

• Navigation, Sécurité, Réglementation

• Histoire de l ’Aviation et de l ’Espace

• FORMATION PRATIQUE :

• 3 heures de vol avec un Instructeur de l ’aéroclub partenaire conventionné

• EXAMEN ANNUEL :

• session en Mai , sur la base d ’un sujet unique au niveau national

• 3 heures d ’épreuves théoriques

Un bilan aux Examens satisfaisant...

950 candidats

depuis 1994 !

1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 200685 86 100 80 100 100 87 87 90 100 9585 95 87 72 92 94 89 67 75 75 8570 72 75 65 70 68 68 60 70 68 75

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LXM

ACADEMIE

NATIONAL

En 2002 , Gérard FELDZER , Président de l ’Aéroclub de France, structure nationale centenaire et

emblématique du monde de l ’Aviation

En 2003, Jacques BOTHELIN, Leader de la célèbre Patrouille Acrobatique

APACHES évoluant sur Jets Albatros

En 2004, James BOUQUET, Président Régional Bourgogne Franche-Comté

de la Fédération Nationale Aéronautique

En 2005 , le Colonel DE ROMEMONT

Commandant de la Base Aérienne 102 de Dijon

En 2006 , Monsieur Raymond FORNI Président du Conseil Régional de Franche Comté

LES PARTENAIRES REGIONAUX du CIRAS

.Conférences et informations carrières dans les établissements scolaires.

.Participations dans les Lycées et Collèges aux « carrefours professions  »

Visites de la Base Aérienne 116 de LUXEUIL ou 102 de DIJON

Visites des Ecoles de Formation :

- SALON de PROVENCE

- ROCHEFORT et COGNAC

(déplacement en avion militaire TRANSALL)

Organisation de la « Journée des Lycéens  »

Participation au Jury Académique du BIA ( Brevet d ’Initiation Aéronautique )

.Conférences et informations carrières dans les établissements scolaires.

.Participations dans les Lycées et Collèges aux « carrefours professions  »

Visites de la Base Aérienne 116 de LUXEUIL ou 102 de DIJON

Visites des Ecoles de Formation :

- SALON de PROVENCE

- ROCHEFORT et COGNAC

(déplacement en avion militaire TRANSALL)

Organisation de la « Journée des Lycéens  »

Participation au Jury Académique du BIA ( Brevet d ’Initiation Aéronautique )

.De nombreux aéroclubs de la Région en Convention avec le CIRAS proposent aux jeunes des vols d ’initiation afin de découvrir les activités aéronautiques associatives.

.L ’Union Régionale FNA , par un système de bourses soutient financièrement les jeunes qui désirent passer un Brevet de Pilote Avion .

.Cette aide vient en complément de celle apportée par la Fédération Nationale Aéronautique dans le cadre de l ’opération «  OBJECTIFS JEUNES  »

.Il est force de constater que plus de 35% des jeunes brevetés sont titulaires du Brevet d ’Initiation Aéronautique.

.Un plan national « AERO JEUNES » se met également en place pour suivre tout au long de leur parcours aéronautique associatif ou professionnel, les jeunes issus de ces sections scolaires de formation initiale ( aides financières,... )

.De nombreux aéroclubs de la Région en Convention avec le CIRAS proposent aux jeunes des vols d ’initiation afin de découvrir les activités aéronautiques associatives.

.L ’Union Régionale FNA , par un système de bourses soutient financièrement les jeunes qui désirent passer un Brevet de Pilote Avion .

.Cette aide vient en complément de celle apportée par la Fédération Nationale Aéronautique dans le cadre de l ’opération «  OBJECTIFS JEUNES  »

.Il est force de constater que plus de 35% des jeunes brevetés sont titulaires du Brevet d ’Initiation Aéronautique.

.Un plan national « AERO JEUNES » se met également en place pour suivre tout au long de leur parcours aéronautique associatif ou professionnel, les jeunes issus de ces sections scolaires de formation initiale ( aides financières,... )

.De nombreuses formations et stage de sensibilisation sont mises en place dans les établissements du réseau

.Des visites de la Station Météorologique de BESANCON sont régulièrement organisées.

.De nombreuses formations et stage de sensibilisation sont mises en place dans les établissements du réseau

.Des visites de la Station Météorologique de BESANCON sont régulièrement organisées.

.Un suivi des activités du CIRAS est engagé par la Délégation Régionale dans le cadre de la Convention Nationale relative aux Sports Aériens.

.Un suivi des activités du CIRAS est engagé par la Délégation Régionale dans le cadre de la Convention Nationale relative aux Sports Aériens.

.Une collaboration importante est mise en place avec les Services de Formation Aéronautique de Bourgogne et de Franche-Comté.

.Une décentralisation annuelle des épreuves théoriques régionales du Brevet de Pilote Privé Avion, Planeur, et ULM est organisée en Avril dans les locaux du lycée Xavier Marmier de Pontarlier.

.Participation aux corrections régionales des examens aéronautiques mis en place dans le cadre du CIRAS:

- BREVET d ’INITIATION AERONAUTIQUE

- CERTIFICAT d ’APTITUDE à l ’ENSEIGNEMENT de l ’AERONAUTIQUE

.Contrôle et mise en application des équivalences:

INSTRUCTEUR PILOTE - CAEA PROFESSEUR

.Une collaboration importante est mise en place avec les Services de Formation Aéronautique de Bourgogne et de Franche-Comté.

.Une décentralisation annuelle des épreuves théoriques régionales du Brevet de Pilote Privé Avion, Planeur, et ULM est organisée en Avril dans les locaux du lycée Xavier Marmier de Pontarlier.

.Participation aux corrections régionales des examens aéronautiques mis en place dans le cadre du CIRAS:

- BREVET d ’INITIATION AERONAUTIQUE

- CERTIFICAT d ’APTITUDE à l ’ENSEIGNEMENT de l ’AERONAUTIQUE

.Contrôle et mise en application des équivalences:

INSTRUCTEUR PILOTE - CAEA PROFESSEUR

DES PARRAINS ILLUSTRES…...

La PATROUILLE ADECCO en 1997

leader mondial de l ’acrobatie civile

La PATROUILLE ADECCO en 1997

leader mondial de l ’acrobatie civile

La PATROUILLE de FRANCE en 1998

l ’équipe de voltige de l ’Armée de l ’Air

La PATROUILLE de FRANCE en 1998

l ’équipe de voltige de l ’Armée de l ’Air

Une naissance annoncée !

Résumé rapide de la Formation Aéronautique proposée..

CLASSE de SECONDE: formation aux sciences aéronautiques - découverte du vol

Aérodynamique

Mécanique du vol

Technologie aéronautique

Navigation

Réglementation et Sécurité

Histoire de l’Aviation

l’Espace

Visite des installations de l’Aéroclub de Pontarlier

Rencontre avec ses Pilotes Instructeurs

Visite du Centre Ecole Aéronautique de Vesoul

Stage de formation à l’Aéroport Régional de Dole

Initiation à la Météorologie encadrée par Météo France

vols sur avion avec Moniteur ( 1 heure 30 )

Séjour pédagogique thématique ( 3 jours )

Aéromodélisme - Simulation informatique - Cinématographie

Préparation au BREVET d’INITIATION AERONAUTIQUE

INITIATION au VOL sur AVION

3 heures de vol encadrées par les moniteurs de l ’Aéroclub de Pontarlier

VISITES…….

Entreprise de construction aéronautique : DYN ’AERO

Les BASES AERIENNES MILITAIRES de LUXEUIL et de DIJON

BA 116 : Force Aérienne Stratégique Nucléaire

BA 102 : Force Aérienne de Combat

Le Capitaine GAINE ( ancien élève de la Section Aéronautique du Lycée Xavier Marmier ), commente avec passion , en tant que Pilote de Chasse Opérationnel sur Mirage 2000 , notre visite annuelle à Dijon….

LES SEJOURS THEMATIQUES..

• PARIS • TOULOUSE• LONDRES• ASPRES• LE BOURGET• LA FERTE ALAIS

EMBARQUEMENT IMMEDIAT

Rentrée scolaire 2005/2006

Du nouveau au Lycée

Xavier Marmier de Pontarlier…..

Septembre 2005….La formation aéronautique proposée au Lycée Xavier Marmier s’étoffe...

CLASSE de PREMIERE : sensibilisation aux carrières civiles et militaires connaissance du monde associatif - complément scientifique adapté

Visite des Bases Aériennes de Dijon ou de Luxeuil

Visite du pôle technologique de Darois ( entreprises de dimension européenne )

Conférences proposées au Lycée :

1) Bureau Air Information de Franche - Comté ( les carrières militaires )

2) Ecole Nationale de l’Aviation Civile ( les carrières civiles )

3) Ecole Nationale de la Météorologie ( les perspectives professionnelles )

4) Fédération Française Aéronautique ( les activités associatives aéronautiques )

Distribution de documents d’informations ( brochures, cdrom, fiches métiers, etc…)

Conseils à l’orientation

Elaboration d’un projet professionnel adapté

Compléments pédagogiques et scientifiques ( aspect pluridisciplinaire )

Aide à la mise en place des Travaux Pratiques Encadrés liés à l’aéronautique

Contribution à l’élaboration éventuelle d’une présentation participative aux Olympiades de Physique

Un BILAN POSITIF !

1994 2006

1994-2004les 10 ans du CIRAS

Les élèves reçoivent, sur la Base 116 de Luxeuil, le diplôme du BIA des mains de Madame le Recteur et du Président National de la Fédération Française Aéronautique..

L ’AERONAUTIQUE :

propose de nombreux et divers passionnants métiers : civils, militaires, navigants, techniques, commerciaux,….possède un solide tissu associatif aux activités des plus variées : planeur, ballon, parapente, aéromodélisme, avion, ULM, cerfs volants,...se présente comme un formidable outil pédagogique interdisciplinaire de motivation

ANALYSE

OBSERVATIONSLe constat régional transmis par les animatrices et animateurs du réseau est plus qu ’encourageant et se trouve confirmé par les partenaires aéronautiques du CIRAS !

OBJECTIF ATTEINT !. Certains d ’entre eux participent activement au monde professionnel et nombre d’anciens élèves sont à titre d’exemple ... Pilote de Chasse !

. L ’effet de ces formations est positif au niveau de la motivation scolaire initiale et de la construction du projet professionnel ou personnel des élèves

. De nombreux jeunes titulaires du BIA s ’inscrivent dans les Aéroclubs de la région pour y passer un brevet de pilote

. En Lycée, l ’aéronautique apparaît dans les thèmes proposés pour les TPE….

. De nombreux Francs-Comtois(es) suivent actuellement une formation qualifiante dans le domaine de l ’aéronautique et de l ’espace( constatation statistique officielle)

Avec mes remerciements

....à toutes les animatrices et animateurs du réseau

..aux équipes administrativesdes établissements

..aux partenaires aéronautiques

..au service Culturel du Rectorat

à Noël ANDREANI...