Un cerveau sous influence autrement: drogues et... Objectifs (1) Savoir décrire les principes...

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Un cerveau sous influence Un cerveau sous influence autrement: drogues et ... autrement: drogues et ... Objectifs (1) Savoir décrire les principes d’action des drogues Savoir identifier les drogues et leur classification Savoir identifier et décrire les explications des comportements associés à l’utilisation des drogues

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Un cerveau sous influence Un cerveau sous influence autrement: drogues et ...autrement: drogues et ...

Objectifs (1) Savoir décrire les principes

d’action des drogues Savoir identifier les drogues et leur

classification Savoir identifier et décrire les

explications des comportements associés à l’utilisation des drogues

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Un cerveau sous influence Un cerveau sous influence autrement: drogues et autrement: drogues et hormoneshormones

Objectifs (3) Savoir identifier les hormones et

leurs principes d’action

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Modes d’administration Modes d’administration des droguesdes drogues

direct à la cible

inhalation orale nasale

digestion estomac intestin

intramusculaire

Voir figure 6-2Voir figure 6-2

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Modes d’administration Modes d’administration des drogues: les des drogues: les compartimentscompartiments

aliments sang cerveau

air sang cerveau

Barrières semi-perméables

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La barrière hémato-La barrière hémato-céphaliquecéphalique

ne laisse pas tout passer: propriétés de sa structure

diffusion passive et transport actif grosses molécules chargées électriquement

Voir figure 6-3Voir figure 6-3

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Exceptions à la barrière Exceptions à la barrière hémato-encéphaliquehémato-encéphalique

hypophyse glande pinéale aire postrema

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Les substances qui Les substances qui passent la barrière passent la barrière hémato-encéphaliquehémato-encéphalique

petite taille faiblement dans l’eau et les graisses pas faciles à dégrader font effet à dose

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Différences individuelles Différences individuelles dans l’absorption des dans l’absorption des droguesdrogues

âge sexe masse corporelle sensibilité à la drogue

Méta-Méta-bolismebolisme

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La synapse La synapse cholinergiquecholinergique

Voir figure 6-6Voir figure 6-6

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ATTENTION!ATTENTION!

Physostigmine = agoniste de ACh

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Classification des Classification des substances psychoactives substances psychoactives (1)(1)AgentsAgents FamilleFamille ExempleExempleSédatifs et anxiolytiques

Barbituriques Alcool

Benzodiazépines Valium

Anti-psychotiques

Phénothiazines Chlorpromazine

Butyrophénones Halopéridol

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Classification des Classification des substances substances psychoactives (2)psychoactives (2)AgentsAgents FamilleFamille ExempleExemple

Anti-dépresseurs

Inhibiteurs de l’oxydase des monoamines

Iproniazide

Antidépresseurs tricycliques

Imipramine

Inhibiteurs de la recapture de la sérotonine

Fluoxétine

Stabilisateurs d’humeur

Lithium

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Classification des Classification des substances substances psychoactives (3)psychoactives (3)AgentsAgents FamilleFamille ExempleExempleAnalgésiques narcotiques

Morphine, codéine, héroïne

Psycho-stimulants

Cocaïne, amphétamine, caféine, nicotine

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Classification des Classification des substances substances psychoactives (4)psychoactives (4)AgentsAgents Famille et lieu Famille et lieu

d’actiond’actionExempleExemple

Drogues psyché-déliques et halluci-nogènes

Anti-cholinergique

atropine

Noradré-nergiques

mescaline

Sérotoni-nergiques

LSD,

psylocibine

Cannabinoïdes marijuana

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Lieu d’action des Lieu d’action des substances psychoactives substances psychoactives (1)(1)AgentsAgents FamilleFamille Lieu Lieu

d’actiond’actionSédatifs et anxiolytiques

Barbituriques GABAABenzodiazépines

Anti-psychotiques

Phénothiazines Butyrophénones

D2

Anti-dépresseurs

IOMA 5-HT+ autres monoamines + acétylcholine + histamine

Tricycliques

ISRS

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Lieu d’action des Lieu d’action des substances substances psychoactives (2)psychoactives (2)AgentsAgents ExempleExemple Lieu Lieu

d’actiond’actionAnalgésiques narcotiques

Morphine, codéine, héroïne

Systèmes à opiacés endogènes

Psycho-stimulants

Cocaïne, amphétamine,

D2

caféine, AMPc

nicotine ACh

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Effet des droguesEffet des drogues

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

0,5 10 20 50

Dose

Co

mp

ort

emen

t

Effet de dose

Dose Dose léthaleléthale

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Usage répété d’une Usage répété d’une drogue: drogue:

la tolérancela tolérance

Tolérance:

répétition de la prise d’une drogue fait que son effet habituel

diminue

Tolérance croisée tolérance à une drogue induit la

tolérance à une seconde drogue

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Usage répété d’une Usage répété d’une drogue: drogue:

mécanismes de la mécanismes de la tolérancetolérance Tolérance métabolique

augmentation de la capacité à métaboliser une substance

Tolérance cellulaire modification cellulaire d’ajustement aux effets de la substance

Tolérance apprise ajustements comportementaux pour réduire l’apparence des effets d’une substance

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Drogues donnant lieu à Drogues donnant lieu à de la de la

la tolérancela tolérance

Alcool Barbituriques Amphétamines

Narcotiques (opiacés)

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Drogues donnant lieu à Drogues donnant lieu à de la de la

la tolérancela tolérance

Alcool Barbituriques Amphétamines

Narcotiques (opiacés)

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Sensibilisation aux effets Sensibilisation aux effets d’une drogued’une drogue

Sensibilisation: augmentation d’une réponse suite à la répétition de la prise d’une drogue

Expérience clé de Robinson et Becker (1986)

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Les étapes et phénomènes de l’abus

des drogues

ExpositionExposition Usage répétéUsage répété

Tolérance et sensibilisationTolérance et sensibilisation Abus & Sujétion Abus & Sujétion

(assuétude, toxicomanie)(assuétude, toxicomanie)

DépendanceDépendance physiologiquephysiologique Syndrome deSyndrome de psychologiquepsychologique sevragesevrage

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Explication de l’abus des drogues (1) GénétiqueGénétique

différences racialesdifférences raciales identification d’une prédisposition à identification d’une prédisposition à

l’alcoolismel’alcoolisme Goût du risqueGoût du risque Mécanisme autorenforçateurMécanisme autorenforçateur

système limbique et dopaminergiquesystème limbique et dopaminergique Transformation de la dynamiqueTransformation de la dynamique

synaptique synaptique opiacésopiacés

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Explication de l’abus des drogues (2)ApprentissageApprentissageStimuliStimuli conditionnement classique conditionnement classiqueRenforcement conditionnement Renforcement conditionnement

opérant opérant

Représentation cognitive (psychologique)Représentation cognitive (psychologique) l’abus est l’abus est uneune solution à un problème solution à un problème dynamique du besoin et du penchantdynamique du besoin et du penchant

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Pourquoi j’agis Pourquoi j’agis différemment lorsque différemment lorsque

sous influence?sous influence?

mise en marge des règles sociales conventionnelles

myopie alcoolique

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Trop c’est trop:Trop c’est trop:effets toxiques de l’abus de effets toxiques de l’abus de

droguedrogue

psychose

réduction des synapses par le MDMA

réduction de neurones par le PCP

exceptions: LSD, opiacés?

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Comparaison Comparaison Neurotransmetteurs et Neurotransmetteurs et hormoneshormones

action locale et éloignée

quasi-immédiate & longue durée

- vésicules d’emmagasinage

électrique - libération sur stimulation chimique

- plusieurs sortes (familles)

- agissant par l’intermédiaire

des récepteurs

membranaires membranairesplasmatiques

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Mécanismes d’action Mécanismes d’action des hormonesdes hormones

Homéostasieéquilibre de l’activité interne

Rétroaction négativele débit du système est utilisé comme information pour

réduire son activité

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Les hormones Les hormones influencent le influencent le comportementcomportement

Homéostasie

Comportement sexuel et + agressivité différences cognitives

+ spatial: H, - spatial: F variation selon les fluctuations hormonales

selon le cycle et la ménopause

Réponse au stress

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Le contrôle hormonal Le contrôle hormonal est hiérarchiséest hiérarchisé

Voir figure 6-22Voir figure 6-22

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La réponse au stressLa réponse au stress

Voir figure 6-23Voir figure 6-23