UbiTips  Combien  de  temps  doit  

durer  votre    v idéo  eLearning  ?

Quelle  est  la  durée  idéale  pour  votre    vidéo  eLearning  ?

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1.  Ne  jamais  excéder  60  minutes  par  session

Le temps d’attention et de concentration moyen d’un adulte est d’environ 40 à 60 min. Il faut donc veiller à garder les séances journalières d’eLearning plus courts.

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2.  Toujours  plus  court  qu’un  cours  présentiel  

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La durée classique d’une journée de formation présentielle (6 ou 7h) n’est pas dût à une pertinence pédagogique mais bien à des contraintes organisationnelles.

Un cours eLearning est par essence plus condensé et va à l’essentiel. Les vidéos eLearning se doivent donc d’être plus courtes et synthétiques que les cours présentiels.

3.  Diviser  les  vidéos  en  chapitres

Diviser vos vidéos en chapitres ou séquences permet à l’apprenant de se repérer dans le temps, et de mesurer sa progression dans le module, sans pour autant se décourager.

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4.  Interactivité  &  synthèse

L’interactivité et la synthèse du contenu de chaque vidéo sont les clés afin de maintenir l’intérêt de l’apprenant tout au long du parcours eLearning.

Des animations, des exemples, des sessions synthétiques sont autant de moyens d’éveiller son audience en un temps record.

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5.  Et  pourquoi  pas  tester  le  micro-­‐learning  ?

Le Micro-Learning est un concept de modules vidéos courts de 5 minutes au plus, qui ciblent directement les points à retenir.

Il répond en cela aux contraintes des apprenants surchargés qui ont peu de temps à consacrer à leur formation.

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6.  Il  n’y  a  pas  de  durée  standard Il ne peut pas y avoir de réponse uniforme

pour quantifier la durée idéale d’une vidéo de formation.

Aujourd’hui un nouveau challenge s’installe : l’apprentissage sur mobile. Cet aspect changent la définition de « durée  ». Le cours peut-être suivi, arrêté, reprit à tout moment ce qui rend difficile de mesurer une durée qui reflète la réalité.

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Comment  mesurer  la  durée    d’une  vidéo  eLearning    dès  la  phase  de  storyboarding  ?  

1.  Compter  le  nombre  de  slides

La règle dit qu’il faut compter 1 minute pour 1 slide. Cependant, cette règle est très relative, la durée d’une slide peut dépendre de son importance ou de sa complexité.

Le nombre de slides est donc à prendre en considération mais gardant en tête que les durées peuvent varient.

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2.  Calculer  le  nombre  des  mots

Le nombre de mots peut être un bon moyen pour estimer le temps de base de votre module. On compte environ 1 minute pour 130 mots.

Il ne faut pas oublier :

- Les interactions et animations non synchronisées avec la narration - Les schémas complexes - Les différences individuelles

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3.  Faire  des  tests  en  live  

L’un des moyens les plus sûrs est de réaliser des tests avec des audiences différentes. On peut ensuite calculer la moyenne du temps pour chaque apprenant testeur pour compléter le module.

On peut ainsi obtenir une durée moyenne considérant différents publics, et donc plus pertinente.

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À  vous  de  jouer  !    

Créez vos vidéos eLearning les plus captivantes avec UbiCast.

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