Twitter: un outil pédagogique pour les professeurs

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Une présentation qui aide les professeurs à comprendre les fonctions de Twitter.

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Page 1: Twitter: un outil pédagogique pour les professeurs

TWITTER: un outil

de collaboratio

n pédagogique pour les

profs

Vous pourriez passer des heures, des jours complets,

des mois et des années à apprendre

de Twitter, et ce serait toujours une

expérience d’apprentissage!

Créée par @MmeNero

Image credit: http://publicityhound.net/5-best-places-to-answer-questions-promote-your-expertise/

Page 2: Twitter: un outil pédagogique pour les professeurs

Quel est cet outil qui s’appelle “Twitter”?Twitter est un service en ligne par lequel ses abonné(e)s peuvent bloguer en affichant un message de leurs activités, leurs opinions ou partage ce qu’ils ont vu en ligne en

moins de 140 caractères!

LES QUESTIONS CLÉS

Page 3: Twitter: un outil pédagogique pour les professeurs

Twitter pour les profs Il y a beaucoup de profs déjà sur Twitter. Par

contre, il faut savoir comment les trouver! Une grande quantité de profs font déjà du

développement professionel au quotidien ou pendant leur temps libre par leurs expériences sur Twitter.

Les profs utilisent Twitter comme outil de communication sur la réforme éducationnelle et des idées d’apprentissage.

C’est de la collaboration et du renforcement positif instantané!

TWITTER POUR LES PROFS

Page 4: Twitter: un outil pédagogique pour les professeurs

Twitter pour les profs de langue

Twitter ouvre le monde francophone à vos doigts…aux autres francophones/francophiles, aux actualités, et à la culture de la Francophonie!

Parfois il est difficile de communiquer avec d’autres profs de langues (par exemple, ceux qui habitent dans des villages loin des autres)

Nos vies sont déjà très occupées, donc votre discussion pédagogique se passe quand vous avez le temps ou selon votre gré

TWITTER POUR LES PROFS de LANGUES

Page 5: Twitter: un outil pédagogique pour les professeurs

Qu’est-ce qu’un tweet? C’est un message en ligne écrit en

moins de 140 caractères crée par un abonné de Twitter qui est ajouté à sa page de profile et qui est disponible à chaque personne qui vous suivez!

Par conséquent, il est important de vérifier qui vous suivez…

LES QUESTIONS CLÉS

Page 6: Twitter: un outil pédagogique pour les professeurs

Ta page d’accueil devrait présenter une image de vous ou de quelque chose qui vous représente. Débarassez-vous de l’mage de l’oeuf la plus vite possible pour rendre votre page plus accueillante.

Présentez-vous en moins de 160 caractères… Choisissez bien vos informations car les autres abonné(e)s qui vont vous suivre, basent leur opinion de vous sur cette page.

Votre présentation:

COMMENT ÇA MARCHE

la page d’accueil

Page 7: Twitter: un outil pédagogique pour les professeurs

COMMENT ÇA MARCHE

1. Cliquez sur “Edit Profile” pour se rendre à cette page:

Éditer votre page d’accueil

2. Change votre image

3. Ecrivez votre vrai

nom4. Write where you are from

4. Si vous avez un blog, ajoutez-le ici

5. Ecrivez une courte biographie en moins de

160 caractères.6. Cliquez sur “Save”

Page 9: Twitter: un outil pédagogique pour les professeurs

Si vous aimez une idée de vos “amis” ou un ressource qu’ils ont partagé, faites un re-tweet (RT) du contenu mis en ligne par cet abonné

Un re-tweet est le droit d’auteur, puisque vous partagez les idées d’un autrui. Donc, si vous citez un tweet, assurez-vous que le nom de l’auteur d’origine est présent. (via/R (via/RT @___)

Qu’est-ce qu’un retweet?

Ce Tweet était Re-tweeté

deux fois (par Kuhn

et MmeNero

LES QUESTIONS CLÉS

L’auteur d’origine du tweet

Page 10: Twitter: un outil pédagogique pour les professeurs

Quand vous cliquez le bouton “Favourite”, vous enregistrez ce Tweet…sinon éventuellement les Tweets seront supprimés. C’est la seule façon à l’enregistrer.

Pourquoi mettre en favori un Tweet?

Image credit: http://agentgenius.com/real-estate-technology-new-media/translating-twitter-speak-and-garnering-retweets/

LES QUESTIONS CLÉS

Page 11: Twitter: un outil pédagogique pour les professeurs

Le PLN est votre Personal Learning Network (tous les abonné(e)s que vous suivez)

Ecrivez un Tweet aux abonné(e)s qui vous suivent.

Vous pouvez répondre à un Tweet que tout le monde peut voir par le symbole @ (l’arobase)

Un Direct Message(DM): un sorte d’email court dont le contenu est privé; seulement entre vous et l’abonné avec qui vous communiquez (en moins de 140 caractères bien sur)

Comment communiquer avec mon PLN?

COMMENT ÇA MARCHE

Page 12: Twitter: un outil pédagogique pour les professeurs

Quand vous trouvez un abonné à suivre, cliquez sur son nom ou son image pour se rendre à son profile.

Le plus de monde que vous suivez, le plus de monde vous suivera = une expérience de collaboration augmentée

Comment s’abonner?

Cliquez sur Follow!

COMMENT ÇA MARCHE

Page 13: Twitter: un outil pédagogique pour les professeurs

Trouvez des autres profs à qui vous abonner L’idéale: Trouvez un prof qui a des Tweets que

vous appréciez et voir à qui ce prof s’abonne…souvent ceux sont des profs qui enseigne le même domaine ou qui partage votre philosophie d’enseignement

Utilisez ce site pour de l’aide: “Seven Ways to Find Teachers on Twitter” http://bit.ly/qMLyaV

TWITTER POUR LES PROFS

1. Visitez leur page d’accueil (Profile)2. Cliquez sur “Following”

3. Lisez les Read the profiles & cliquez sur “Follow” si leurs infos vous vous intéressez

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Beaucoup de profs ne servent pas de Twitter par la crainte de la suivie des abonnés indérisables.

Aucun problème, vous avez le droit de bloquer n’importe qui vous suivez!

Puis-je bloquer un inconnu?

1. Allez à votre page d’accueil 2. Cliquez sur “Followers”

LES QUESTIONS CLÉS

3. Trouvez l’individu et cliquez sur ce bouton et choisissez “Block” ou “Report Spam”

Page 15: Twitter: un outil pédagogique pour les professeurs

Une façon pour les abonnés d’associer leurs tweets sans expliquer leur contexte en détail.

Dans le cas des profs, le symbole # est un outil pour organiser les tweets dans un sujet spécifique

Qu’est-ce qu’un carré, mot-clic ou dièze (#-hashtag en anglais)?

LES QUESTIONS CLÉS

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Générale #edchat #bced #edtechbc #edtech #education #sd36 #Assessment #A4Learn

SCIENCES: #scichat #environment

MATHS: #math #maths #mathchat

SOCIAL STUDIES: #sschat #historyteachers #history

LES PROFS DE LANGUES

ÉTRANGERES

#langchat#APFrenchprof#FLTeach#wlteach#MFLTwitterati

LES MOTS-CLICS POUR LES PROFS

Pour voir les Tweets des autres profs présents au Congrès d’ACPI,

cherche #ACPI2011

Page 17: Twitter: un outil pédagogique pour les professeurs

Liens aux sites et clios … si vous n’êtes pas encore convaincu!

100 Resources, Tips and Apps for Teachers on Twitter

TWITTER POUR LES PROFS

Twitter for Teachers video

Mom This is How Twitter Works

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Mon blog (du 1er novembre 2011) “How Has Twitter Helped Me…and You?”

TWITTER POUR LES PROFS DE LANGUES

Twitter for Professional Development par Professeur de langue Catherine Ritz@ritzforeignlang