Twitter pour les enseignants

Concours de haïkus sur Twitter

Qu’est-ce que c’est ?

• Un réseau d’informations et d’échanges

• composé de courts messages de 140 caractères maximum

• Caractère instantané

• Basé sur le partage d’infos

Quelques chiffres...

• Env. 200 millions d’utilisateurs actifs dans le monde

• En France, entre 2 et 3 millions (mars 2011)

• 230 millions de tweets en moyenne par jour, soit un bond de 110 % depuis le début 2011


• En 2011 : Nelson Mandela, Joe Biden, Christina Aguilera, Salman Rushdie, et the Pope

• La grossesse de la chanteuse Beyoncé : record de 8 900 messages publiés par seconde.


• fin 2008, évaluée à 500 millions de dollars

• fin 2009, 1 milliard de dollars

• décembre 2010, 3,7 milliards de dollars

• juillet 2011, Twitter est en passe de porter sa valorisation à 7 milliards de dollars

source : Wikipedia

À quoi ça sert ?...

Twitter comme outil de veille

• Pour faire des recherches

• Pour dialoguer avec des professionnels de son secteur

• Pour connaître les tendances

• Pour surveiller la concurrence

• Pour co-créer avec ses utilisateurs / clients

Twitter pour les communautés

En utilisant un hashtag, vous partagez des tweets sur une thématique commune. Ex:

#Rennes#lacnr#twithaiku#twittclasse

Twitter : l’info avant l’info

• Débats des primaires américaines

• Les élections présidentielles et les candidats

• Commentaires des émissions TV en live

• Les avocats tweetent pendant les audiences

• #dsk : une info acquise sur Twitter

Twitter comme outil de promo

• Pour des marques mais aussi pour le « personal branding »

• Ses centres d’intérêts

• Ses compétences (de manière indirecte)

• Son réseau

• Sa personnalité

Twitter comme outil pédagogique

Depuis 2009, des enseignants utilisent Twitter à des fins pédagogiques, en primaire, au collège, au lycée et dans le supérieur.

@frompennylane projet #tweetfemme et #indofr

@jmlebaut projet Twittroman L’étranger


Diffusion de journaux d’écrivains. Parmi les plus lus sur Twitter on peut citer Samuel Pepys (20 000 abonnés à mi novembre 2011) et Samuel Johnson (38 000 abonnés à même date), alors que les téléchargements des mêmes journaux sur Gutenberg ne dépasse pas le millier.

Comment ça marche ?

Comment ça marche ?

• Envoi de messages courts (140c max)

• Contenant généralement un lien

• On choisit qui l’on suit (pas de réciprocité forcée)

• On partage des thématiques via les hashtags #

• On répond/mentionne d’autres Twittos

Comment démarrer ?

• Créer un compte

• Bien choisir son pseudo (pas trop long)

• Bien renseigner sa bio (et son avatar)

• En incluant mots clés et liens

• Eventuellement personnaliser son image de fond

Comment communiquer ?

La page

d’accueil


• Ecrire un message : 140 signes maxi

• Mentionner ou répondre à Toto

• Retweeter le message de Toto (faire suivre)

• Utiliser un #hashtag

Bonjour Twitter, c’est mon premier message !

Ce soir, coup d’envoi des Tombées de la Nuit à #Rennes

RT @toto : le message de Toto

Salut @toto ! J’ai mis un lien de côté pour toi http://bit.ly/


• Message privé ou DM

Est adressé à l’un de vos abonnés (la personne doit vous suivre mais vous pouvez ne pas la suivre en retour)

N’apparaît pas pour les autres personnes

D toto : Rendez-vous ce soir à 18h30 pour l’atelier Twitter !


Savoir CDI “Twitter un outil au service de la

pédagogie... Comme les autres ?”

Dossier Réalisé par Bertrand Formet, professeur des écoles, créateur du site Twittclasses.

Site http://www.cndp.fr/savoirscdi/cdi-outil-pedagogique/reflexion/twitter-un-outil-au-service-de-la-pedagogie-comme-les-autres.html

#twittclasse

Le ashtag #twittclasse est utilisé pour les discussions autour des différentes utilisations de Twitter en classe menées par des enseignants.

129 “Twittclasses”... Voir l’annuaire des twittclasses

Le site recense actuellement :

• 39 utilisations passées ou en cours dans des classes à l’école primaire,

• 46 au secondaire (19 au collège et 27 au lycée),

• 37 dans des Centres de Documentation et d’Information au collège et au lycée,

• 7 dans l’enseignement supérieur.

Site http://twittclasses.posterous.com/

#twittclasse

Quelques comptes à suivre…

@TiceChampagnoleEnseignant : Bertrand Formet professeur des écoles, créateur du site Twittclasses.

@ivoixLycéens investis dans le projet pédagogique eTwinning i-voix : espace de lecture et d’écriture, de création et d’échange, autour de la littérature.

Enseignant : Jean Michel Le Baut (@jmlebaut) , Lycée Iroise de Brest

http://www.i-voix.net

@derniereannee3 Enseignant : Laurence Juin (@frompennylane) , Lycée professionnel La Rochelle

http://maonziemeannee.wordpress.com/

Quelques ressources...

@twittezvousFil d’actualité du site Nous twittons et vous ?

Site http://twittezvous.fr/

Scoop.it http://www.scoop.it/t/tout-savoir-sur-twitter

Trouver des ashtags

Principaux ashatgs de la communauté éducative mondiale http://www.actualitice.fr/twitter-les-principaux-hashtags-de-la-communaute-educative-mondiale

Twitter pour les enseignants

Documents

Transcript of Twitter pour les enseignants