Vol. 23 Numéro 2 Bulletin d'information du Conseil du loisir scientifique du Saguenay–Lac-Saint-Jean

Loisir et culture scientifiques2005

L’édition 2005 du Défi apprenti génie est mainte-nant disponible sur le site www.cdls.qc.ca ! Cedéfi intitulé « Directement à la poubellus ! » invi-te les jeunes du 2e et 3e cycle du primaire à fabri-

quer un « coup de pied » qui pourra projeter la nourriture d’une plante carnivore extrêmementrare (des balles de plastique perforées) dans trois poubelles situées à des distances différentes.Cette plante, la « Vitessius Carnivorus Poubellus », doit recevoir directement la balle dans sa bouche monstrueuse !

Dès janvier 2005, le feuillet d’information sera distribué dans toutes les écoles primaires de larégion. La 2e finale régionale aura lieu le 16 mai 2005 à l’école Félix-Antoine-Savard de l’arron-dissement de Chicoutimi. Pour la préinscription, la date limite est le 25 mars 2005 et pour l’inscription, la date limite est le 29 avril. On peut se procurer les renseignements concernant lesdétails du défi, les règlements et le formulaire d’inscription en contactant un représentant du CLS.Vous trouverez également sur le site www.cdls.qc.ca une foire aux questions où vous pourreztrouver des réponses à vos interrogations.

Le Conseil du loisir scientifique a procédé aulancement du Portrait de la promotion des car-rières scientifiques et technologiques duSaguenay—Lac-Saint-Jean au cours d’uneconférence de presse qui s’est tenue le jeudi 9décembre 2004 au Pavillon Lionel-Gaudreaultdu Cégep de Jonquière.

Le portrait identifie la problématique des car-rières en science et technologies dans larégion et détermine les enjeux et les ciblesd’interventions afin d’élaborer des axes et des

stratégies de développement. Laréalisation du portrait est l’occasionde développer, avec différents parte-naires, une approche et des projetsvisant la promotion des carrières

scientifiques et technologiquesdestinés aux jeunes du primaireet du secondaire.

Rappelons que la clientèle étudiante de la région a subi unedécroissance de 11,3 %, pas-sant de 47 945 à 42 508 élèvesentre les années 1998 et 2002,

ce qui représente une diminution de 5 437étudiants en seulement quatre ans. Cetteclientèle comprend le préscolaire, le niveauprimaire ainsi que le niveau secondaire. En2001, 2 714 jeunes ont effectué le passagede la cinquième année du secondaire, forma-tion générale à temps plein, vers l’enseigne-ment collégial régulier à temps plein auSaguenay—Lac-Saint-Jean. Ces chiffresreprésentent une diminution de 20,1 % parrapport à 1996. De plus, en 2002, seulement20 % des étudiants de l’UQAC ont choisi d’étudier en sciences de la santé (6 %), ensciences fondamentales (3 %) ou en sciencesappliquées (11 %). Pour l’ensemble du réseaudes universités du Québec, cette proportion sesitue à 33 %.

Depuis 1996, la gestion de la foresterie québé-coise impose la récupération des tiges brûléessuite à un feu de forêt. Cette mesure louableveut limiter le gaspillage de la matière ligneusequi, sinon, serait rapidement détériorée. Or, lesbrûlis récents constituent des sites privilégiéspour observer le Pic à dos noir. Ce pic de la forêtboréale est effectivement présent en grandedensité dans ces habitats particuliers. Il se nour-rit surtout de larves d’insectes présentes dans letronc des arbres. Parmi ces proies figurent plusieurs espèces de coléoptères qui doiventpondre sur des arbres récemment morts oumoribonds. Pour ces insectes, un feu représen-te des milliers de troncs d’arbres récemmentmorts qu’ils peuvent coloniser. Pour le Pic à dosnoir, c’est comme vivre dans un grand garde-manger. La facilité à rencontrer le Pic à dos noirdans les feux récents a fait en sorte que toute larecherche sur cet oiseau a été réalisée dans cethabitat. On a malheureusement conclu quecette espèce est dépendante des brûlis récentspour maintenir ses populations, sans mêmevérifier ce qui en était en forêt non brûlée. Cetteaffirmation a de grands impacts sur l’économie,car il est clair qu’il ne faut pas négliger le maintien de notre biodiversité.

Pour vérifier si le Pic à dos noir est dépendant ouopportuniste face aux brûlis récents, il estimportant que les biologistes travaillent enmilieu non brûlé et se penchent sur les possibi-lités de reproduction (succès reproducteur,qualité des jeunes produits), les structures d’habitat qui sont favorables, l’étendu de sonrégime alimentaire (est-il aussi spécialisé quedans les brûlis récents?) et finalement, la capacité qu’a cette espèce à prospecter pour denouveaux habitats.

Le Pic à dos noir etla récupération dansles brûlis récents

Un premier portrait de la promotion des carrièresscientifiques et technologiques en région

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Trouvailles et nouveautésMille milliards de Débrouillards, une bande dessinée

Un tout nouvel album de bandes dessinéessignée Jacques Goldstyn vient d’être lancé !L’album renferme 21 histoires mettant envedette la joyeuse bande des Débrouillards. Dela rentrée des classes aux grandes vacances,l’action et l’humour ne manque pas. Avec bon-heur et bonne humeur, les huit membres,accompagnés de Beppo, vivent une année plei-ne d’aventures amusantesqui portent à réfléchir.Mille milliards de Débrouil-lards est une bande dessi-née où les personnages,les décors, le vocabulaire et l’humour sont 100 %québécois. Un album quiravira les petits comme lesgrands !

Le Musée du Fjord...passionnément captivant !

Le nouveau Musée duFjord est un miroir de la société saguenéennetourné vers les pionniersqui ont forgé son histoireet vers les événementsqui en ont parsemé lecours.

Il lève le voile sur tous les secrets de l’undes attraits naturels les plus impression-nants et les plus énigmatiques d’Amériquedu Nord : la rivière Saguenay. En le visitant,vous pourrez survoler son fjord en assistantà la projection du film « Saguenay » etvous pourrez explorer son écosystème etcelui de la baie des Ha! Ha! grâce à l’expo-sition interactive « Science et fjord ». Duplaisir et des découvertes pour les jeunes etles adultes.

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Jeux

L’étrange disparition duprofesseur Scientifix

Un tout nouveau jeu vidéovient de faire son appari-tion : L’Étrange disparitiondu professeur Scientifixmettant en vedette labande du Club des Débrouillards. À travers lejeu, les jeunes auront la mission d’enrayerune étrange épidémie bactérienne qui donnele fou rire aux personnes qui en sont infec-tées ! Un complot scientifique est à déjoueravec la bande des Débrouillards. Il proposeaux jeunes de découvrir de façon amusanteet humoristique des concepts et des princi-pes scientifiques. Ce jeu est disponible dansles librairies et les grands magasins.

Une version scolaire est également disponi-ble. « Le manoir du professeur Scientifix »est conçu pour l’enseignement des scienceset s’accompagne de fiches pédagogiques àl’intention des enseignants et de fiches éva-luatives pour les élèves.

V é r i f i e z v o s r é p o n s e sà l a p a g e 2

Complétez la grille en trouvant les motsmanquants de six lettres. La position dela première lettre de chaque mot est indi-quée par un triangle noir et chaque motse lit dans le sens des aiguilles d’unemontre.

1- Organisme végétal aquatique (pluriel)2- Imprimer à quelque chose un vif mou-

vement3- Science qui étudie la constitution ato-

mique et moléculaire des corps etleurs interactions

4- Ensemble des gènes portés par leschromosomes

5- Nerveux, excité6- Machine simple servant à soulever7- Constituant élémentaire de la matière

(pluriel)8- Signification du M dans MSR9- Signification du L dans CLS

La ronde des motsLes administrateursdu CLSLe 30 novembre dernier, à la fin de l’assem-blée générale annuelle, le conseil d’adminis-tration procédait à l’élection de ses dirigeants.Mesdames Hélène Côté et Sylvie Bouchardassumeront respectivement la présidence et lavice-présidence, alors que les postes de tréso-rier et de secrétaire seront occupés par mon-sieur Marc Dupuis et madame Denise Turcotte.Mesdames France Tremblay et Chantale Potvinainsi que monsieur Daniel Bindley compléte-ront la composition du conseil d’administra-tion. Nous profitons de l’occasion pour souligner le départ de monsieur Jérôme Dubéqui, au cours des trois dernières années, a pufaire profiter de son expérience le conseild’administration du CLS; nous tenons à leremercier de sa belle implication.

Défi génie inventif 2005un coup de pied de génie

www.jeunesseenaction.com

Jacques Ibarzabal, biologiste Ph.D.Jacques_Ibarzabal@uqac.caUQAC, Département des sciences fondamentales

Partenaire du Consortium de recherche sur la forêt boréalecommerciale

Le Défi des classes Débrouillardes a étélancé en grande primeur le 4 décembre der-nier, en même temps que la Journée natio-nale des Débrouillards. Dix épreuves diffé-rentes faisant appel à l’ingéniosité et à lacréativité des classes de 5e et de 6e année dela province constitue le Défi 2005. Les clas-ses intéressées peuvent s’inscrire dansl’une des deux catégories : Compétition (les10 épreuves complétées) ou Participation (7,8 ou 9 épreuves complétées sur 10). Denombreux prix seront remis aux équipesparticipantes et gagnantes dont des jour-nées d’animation, des livres, des chandails,des articles du Club des Débrouillards, desrevues, etc.

Pour la liste des défis, le guide pédago-gique et la liste des prix, visitez le site www.lesdebrouillards.qc.ca. C’est un défioriginal à ne pas manquer !

Lesréponsesdujeux1-ALGUES2-LANCER3-CHIMIE4-GENOME5-ENERVE

6-LEVIER7-ATOMES8-MERITE9-LOISIR

La Fête Historicarégionale,4e édition La 4e édition de la Fête Historica régio-nale est lancée ! Toutes les écoles de larégion sont invitées à y participer. Vousavez produit ou vous aimeriez réaliserdes projets sur l’histoire et le patrimoi-ne? Vous aimeriez participer à un pro-gramme donnant la chance de présen-ter au grand public les trouvailles devos élèves?

Le programme des Fêtes Historica seveut un outil d’apprentissage et depromotion de l’histoire et du patrimoi-ne local et national. Après la fête sco-laire, les projets sélectionnés pourrontparticiper à la Fête régionale qui auralieu en deux volets : l’un à Alma etl’autre à Saguenay.

La Fête Historica s’adresse particuliè-rement aux classes de 5e et 6e annéede la région. Les projets peuvent êtreprésentés en équipe, seul, par classe,etc. Vous devez faire une préinscriptionauprès du CLS. Les projets peuventtraiter de sujets touchant l’histoire duCanada, du Québec, de la région, d’uneville, d’un personnage, etc.

Communiquez dès maintenant avecMarie-France Girard, pour en savoirplus et pour recevoir la documentation.La Fête régionale Historica, c’est unévénement historique à ne pas man-quer !

Animateurs recherchésTu aimes la science? Tu aimerais un emploi à temps partiel qui te permettrait

d’animer des groupes de jeunes? Nous sommes à la recherche d’animateursadultes pour l’animation d’ateliers dans les milieux scolaire et municipal

dans toutes les villes de la région. Si tu aimes être en contact avec les jeu-nes, si tu t’intéresses aux sciences en plus d’être disponibilité sur semaine, envoie ton

curriculum vitae dès maintenant au CLS. Début de la période d’emploi : fin janvier.

Journée nationale desDébrouillards 2004

La science, c’est physique ! Tel était lethème de la Journée nationale 2004 présen-tée le 4 décembre dernier au Centre Mario-Tremblay d’Alma. Les Débrouillards ont puvivre des ateliers sur la géographie, le corpshumain, la phy-sique, sans ou-blier les défisscientifiques.Une journéeremplie d’ac-tivités qui aravi tous lesjeunes.

Un ami, un collègue, un complice

C’est avec beaucoup dechagrin que nous vousfaisons part du décès deMarcel Pomerleau surve-nu le 6 octobre dernierdes suites d’un cancer.Le CLS a perdu, encoreune fois, un ami et uncollègue de travail.Depuis plus d’une dizaine

d’années, Marcel a été associé aux nombreusesactivités du CLS. Organisateur de grand talent, ils’est impliqué dans le développement du Clubdes Débrouillards et du Mérite scientifiquerégional. Il a également contribué au succèsd’événements scientifiques novateurs commele Salon des inventeurs et des patenteux ainsique le Carrefour de l’innovation technologique.

Marcel a permis au CLS de développer uneexpertise de qualité dans la production dematériel et de document de vulgarisation scien-tifique. Polyvalent, curieux et intéressé par unemultitude de sujets, il a participé à toutes lesétapes d’une production (préparation du scéna-rio, recherche, rédaction, coordination, etc.),que ce soit pour la réalisation de salles dedécouvertes, d’expositions, de cédéroms ou devolumes. Au cours des deux dernières années, ila été responsable de la mise en place de la sallede découvertes « Le hangar » du Zoo sauvagede Saint-Félicien ainsi que de l’Avenue dessources du parc thématique de l’Odyssée desbâtisseurs.

Amoureux des mots, du théâtre et de lamusique, il aimait avoir le mot juste. Bien quediscret et un brin rêveur, il avait un humour touten nuance et en subtilité. Il attendait le bonmoment pour lancer une pensée drôle ou son-gée. Quelle joie que c’était d’entendre Marceléclater de son rire contagieux. Amoureux de larégion et de sa nature, il avait l’œil aux aguetspour observer la parade d’un mâle envers safemelle ou l’envol de la sauvagine.

Nous gardons précieusement en souvenir lesagréables moments que nous avons passé aveclui. Nous avons bien apprécié sa compagnietant au travail que lors de nos rencontres ami-cales.

Future ingénieure :le monde du travail t’ouvre ses portes !

Une nouvelle activité est proposée aux jeunes filles du collégial. Ils’agit d’une activité de la Chaire Marianne-Mareschal, présentéepar le CLS. Une étudiante de niveau collégial est invitée à passerune journée complète avec un(e) ingénieur(e) de la spécialité de sonchoix dans le but de se familiariser avec la profession.

Au-delà de la définition théorique du génie, l’étudiante découvreaussi le quotidien de l’ingénieur(e) : ses défis, son milieu de travail,son emploi du temps, etc. L’ingénieur(e) discute de sa formationacadémique et de son cheminement professionnel et personnel. Lesétudiantes peuvent toujours s’inscrire à l’activité auprès du CLS.

Mérite scientifiquerégional 2005

Depuis 1982, une centained’organismes, d’entreprises

et d’individus de la régionont été honorés pour leur contribution à l’avancement des sciences humaines,sociales, pures et appliquées ou pour leurapport au développement technologique denotre région. Des femmes et des hommesqui ont servi d’exemples pour une jeunesseavide de modèles. À travers leurs actionsquotidiennes ou par des projets spéci-fiques, ils ont démontré le dynamisme de lascience au Saguenay—Lac-Saint-Jean.

Le 13 avril 2005, le Mérite scientifiquerégional honorera quatre individus ou orga-nismes de la région s’étant particulière-ment distingués par la remise de l’un oul’autre de ses prix méritas, soit la promo-tion de la science et de la technologie, lasanté et les services sociaux, l’éducation etles sciences humaines.

Vous avez jusqu’au 25 février 2005 pourdéposer votre candidature ou celle de votreorganisme. Pour toute information, visitezla section du MSR sur le site Web du CLS:www.clssaglac.com/msr.html

Inauguration duCentre des technolo-gies de l’aluminium

L’inauguration du Centre des technologiesde l’aluminium (CTA) a eu lieu le 8novembre sur le campus de l’Universitédu Québec à Chicoutimi. Le Centreregroupe les activités de recherche, dedéveloppement, de simulation et d’instru-mentation de procédés, toujours pour lamise au point de produits et de services àhaute valeur ajoutée en transformation del’aluminium. La région possède désor-mais un environnement favorable afin debâtir une solide infrastructure de recher-che, en partenariat avec les différentsacteurs économiques de la région, les dif-férentes maisons d’enseignement duSaguenay—Lac-Saint-Jean, Alcan, leCQRDA, le réseau Trans-Al et maintenantle Centre des technologies de l’alumi-nium. « Ce Centre est une initiativeremarquable de par sa capacité à mettreune région en rapport avec l’innovationindustrielle dans d’autres parties dupays » a déclaré monsieur David L.Emerson, ministre de l’Industrie et minis-tre responsable du Conseil national derecherches du Canada.

La 3e éditiondu Défi découvertesC’est le samedi 19 février 2005 à 8h30, quese déroulera à l’école secondaire del’Odyssée/Dominique-Racine, de l’arrondis-sement de Chicoutimi, la troisième éditiondu Défi découvertes, un triathlon scientifiquepermettant à des équipes (cinq personnes par équipe) représentant différentes entreprisesmanufacturières, commerciales et de services du Saguenay–Lac-Saint-Jean de s’affronter amicalement dans une série d’épreuves à caractère scientifique.

Activité majeure visant à assurer la pérennité de la Salle de découvertes Chicoutimi, le Défi apour objectifs d’encourager la relève scientifique et de démontrer à la population en générall’aspect ludique des sciences et des technologies. Pour l’occasion, trois plateaux serontdéployés (gymnase, agora et piscine) pour les différentes épreuves, qui ne seront dévoilées quela journée même.

C’est monsieur Charles-Edouard Gagnon, directeur du Service des ressources matérielles de laCommission scolaire des Rives-du-Saguenay, qui assure la présidence d’honneur de l’événe-ment. Les entreprises et organismes intéressés à inscrire une ou plusieurs équipes (frais d’ins-cription de 300 $ par équipe) peuvent le faire en signalant le (418) 698-5000 (poste 291) ou le(418) 544-3307 (poste 235).

Le Défi des classesDébrouillardes 2005

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