Trois Textes Critiques

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  • 7/26/2019 Trois Textes Critiques

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    Trois Textes Critiques.

    Par Paul Valry. (1871-1945)

    TABL !" #AT$%"

    !is&ours "ur Ber'so.

    L$*i st+tique.

    L$,etio st+tique.

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    !is&ours "ur Ber'so.

    !is&ours Proo& A LA&aie /ra0aise Le 9 a,ier 1941.

    e 2esais3 au &oe&eet e &ette ae qui trou,e la /ra&e

    au 2lus as3 sa ,ie souise aux 2reu,es les 2lus ures3 so

    a,eir 2resque iia'iale3 que e e,ais ex2rier i&i les ,oeux

    que ous 6oros tous3 asets et 2rsets e &ette Co2a'ie3

    2our que les te2s qui ,ieet ous soiet ois aers3 ois

    siistres3 ois areux que &eux que ous a,os ,&us e 1943 et

    ,i,os e&ore.

    #ais ,oi&i que s les 2reiers ours e &ette ae ou,elle3

    lA&aie est e quelque sorte 6ra22e : la t;te. #. Ber'so est

    ort saei erier3 4 a,ier3 : l

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    oute autat 2lus e 2ese re&ueillie et e setiet ue

    2erte extraoriaire &+e? tous &eux qui se trou,aiet l:. Ctait

    ue tretaie e 2ersoes3 ruies as u salo3 autour u

    &er&ueil. ai ex2ri : #e Ber'so les &oola&es e

    lA&aie3 quelle a &+ar' e reer&ier e so o. Aussit@t

    a2rs3 o est ,eu 2rere le &er&ueil et3 sur le seuil e la

    aiso3 ous a,os salu ue erire 6ois le 2lus 'ra

    2+iloso2+e e otre te2s.

    $l tait lor'ueil e otre Co2a'ie. ue sa ta2+ysique ouset ou o suits3 que ous layos ou o sui,i as la 2ro6oe

    re&+er&+e : laquelle il a &osa&r toute sa ,ie3 et as

    l,olutio ,ritaleet &ratri&e e sa 2ese3 touours 2lus

    +arie et 2lus lire3 ous a,ios e lui lexe2laire le 2lus

    aut+etique es ,ertus itelle&tuelles les 2lus le,es. e sorte

    autorit orale as les &+oses e les2rit satta&+ait : so

    o3 qui tait ui,ersel. La /ra&e sut 6aire a22el : &e o et :

    &ette autorit as es &ir&osta&es ot e assure quil ,ous

    sou,iet. $l eut quatit e is&i2les ue 6er,eur3 et 2resque

    ue ,otio que 2ersoe a2rs lui3 as le oe es ies3 e

    2eut : 2rset se Datter ex&iter.

    e etrerai 2as as sa 2+iloso2+ie. Ce est 2as le oet e

    2ro&er : u exae qui eae ;tre a22ro6oi et e 2eut

    l;tre qu: la luire es ours e &lart et as la 2litue e

    lexer&i&e e la 2ese. Les 2roles trs a&ies3 et 2ar

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    &osquet3 trs iE&iles que #. Ber'so a traits3 &oe &elui

    u te2s3 &elui e la oire3 &elui surtout u ,elo22eet e

    la ,ie3 ot t 2ar lui reou,els3 et la situatio 2+iloso2+ique3

    telle quelle se 2rsetait e /ra&e3 il y a ue &iquataie

    aes3 &urieuseet oi*e. F &ette 2oque3 la 2uissate

    &ritique Gatiee3 are u reoutale a22areil e &otr@le e

    la &oaissa&e3 et ue teriolo'ie astraite trs sa,aet

    or'aise oiait as lesei'eet et si2osait ;e : la

    2olitique3 as la esure oH la 2olitique 2eut a,oir quelque

    &ota&t a,e& la 2+iloso2+ie. #. Ber'so e 6ut i &oquis iitii 2ar la ri'ueur e &ette o&trie qui &rtait si

    i2rati,eet les liites e la 2ese3 et il etre2rit e

    rele,er la ta2+ysique e les2&e e is&rit et aao oH

    il la,ait trou,e ruite. Vous sa,e? quel retetisseet 6ut

    &elui e ses le0os au Coll'e e /ra&e3 et quelle reoe

    otiret ses +y2ot+ses et ses aalyses as le oe etier.

    Tais que les 2+iloso2+es3 e2uis le IV$$$e si&le3 a,aiet t3

    2our la 2lu2art3 sous liDue&e es &o&e2tios 2+ysi&o-

    &aiques3 otre illustre &o6rre stait laiss +eureuseet

    suire aux s&ie&es e la ,ie. La iolo'ie lis2irait. $l

    &osira la ,ie3 et la &o2rit et la &o0ut &oe 2orteuse e

    les2rit. $l e &rai'it 2as e re&+er&+er as loser,atio e

    sa 2ro2re &os&ie&e quelques luires sur es 2roles qui e

    serot aais rsolus. #ais il a,ait reu le ser,i&e essetiel e

    restaurer et e r+ailiter le 'ot ue itatio 2lus

    a22ro&+e e otre esse&e que e 2eut l;tre u ,elo22eet

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    2ureet lo'ique e &o&e2ts3 auxquels3 ailleurs3 il est

    i2ossile3 e 'ral3 e oer es *itios irr2ro&+ales.

    La ,raie ,aleur e la 2+iloso2+ie est que e raeer la 2ese :

    elle-;e. Cet eort exi'e e &elui qui ,eut le &rire3 et

    &ouiquer &e qui lui a22araJt e sa ,ie itrieure3 ue

    a22li&atio 2arti&ulire et ;e li,etio ue aire e

    sex2rier &o,eale : &e essei3 &ar le la'a'e ex2ire : sa

    2ro2re sour&e. Cest i&i que se ai6esta toute la ressour&e u

    'ie e #. Ber'so. $l osa e2ruter : la Posie ses ares

    e&+ates3 ot il &oia le 2ou,oir a,e& la 2r&isio ot ues2rit ourri aux s&ie&es exa&tes e 2eut sourir e s&arter.

    Les ia'es3 les ta2+ores les 2lus +eureuses et les 2lus eu,es

    oiret : so sir e re&ostituer as la &os&ie&e autrui

    les &ou,ertes quil 6aisait as la siee3 et les rsultats e

    ses ex2rie&es iteres. $l e aquit u style3 qui 2our ;tre

    2+iloso2+ique3 'li'ea ;tre 2atesque3 &e qui &o6oit3 et

    ;e s&aalisa quelques-us3 &e2eat que ie autres se

    rouissaiet e re&oaJtre as la sou2lesse et la ri&+esse

    'ra&ieuse e &e la'a'e3 es lierts et es ua&es toutes

    6ra0aises3 ot la 'ratio 2r&ete a,ait t &o,ai&ue

    quue s2&ulatio srieuse oit soi'euseet se 'arer.

    Perette?-oi oser,er i&i que &ette re2rise 6ut : trs 2eu 2rs

    &ote2oraie e &elle qui se 2rouisit as lui,ers e la

    usique3 qua se ai6esta loeu,re trs sutile et trs 'a'e

    e Claue-A&+ille !eussy. Ce 6uret eux ra&tios

    &ara&tristiques e la /ra&e.

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    Ce est 2as tout. Keri Ber'so3 'ra 2+iloso2+e3 'ra

    &ri,ai3 6ut aussi3 et e,ait l;tre3 u 'ra ai es +oes.

    "o erreur a 2eut-;tre t e 2eser que les +oes ,alaiet que

    lo 6t leur ai. $l a tra,aill e toute so

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    quau ;e istat que a22reais sa ort3 e ai 2as t lui

    6aire ,isite. #ais e e oute 2oit quil ait t &ruelleet

    atteit usquau 6o e lui-;e 2ar le sastre total ot ous

    suissos les eets.

    Trs +aute3 trs 2ure3 trs su2rieure *'ure e l+oe 2esat3

    et 2eut-;tre lu es eriers +oes qui aurot ex&lusi,eet3

    2ro6oet3 et su2rieureet 2es3 as ue 2oque u oe oH

    le oe ,a 2esat et itat e ois e ois3 oH la&i,ilisatio sele3 e our e our3 se ruire au sou,eir et

    aux ,esti'es que ous 'aros e sa ri&+esse ulti6ore et e sa

    2rou&tio itelle&tuelle lire et suraoate3 &e2eat que la

    isre3 les a'oisses3 les &otraites e tout orre 2riet ou

    &oura'et les etre2rises e les2rit3 Ber'so sele :

    a22arteir : u

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    L$*i st+tique.

    La 2lu2art e os 2er&e2tios ex&itet e ous3 qua elles

    ex&itet quelque &+ose3 &e quil 6aut 2our les auler ou teter

    e les auler. Tat@t 2ar u a&te3 rDexe ou o3 -tat@t 2ar

    ue sorte iire&e3 a&quise ou o3 ous les aolissos outetos e les aolir. $l existe e ous : leur 'ar ue tea&e

    &ostate : re,eir au 2lus t@t : ltat oH ous tios a,at

    quelles se soiet i2oses ou 2ro2oses : ousM il sele que la

    'rae aaire e otre ,ie soit e reettre au ?ro e e sais

    quel iex e otre sesiilit3 et e ous rere 2ar le 2lus

    &ourt u &ertai axiu e liert ou e is2oiilit e otre

    ses.

    Ces eets e os oi*&atios 2er&e2tiles qui teet : e

    *ir a,e& elles sot aussi i,ers quelles-;es sot i,erses.

    N 2eut toute6ois les asseler sous u o &ou3 et ireM

    lesele es eets : tea&e *ie &ostitue lorre es

    &+oses 2ratiques.

    #ais il est autres eets e os 2er&e2tios qui sot tout

    o22oss : &eux-&iM ils ex&itet e ous le sir3 le esoi3 les

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    &+a'eets tat qui teet : &oser,er3 ou : retrou,er3 ou :

    re2rouire les 2er&e2tios iitiales.

    "i u +oe a 6ai3 &ette 6ai lui 6era 6aire &e quil 6aut 2our

    ;tre au 2lus t@t aule> ais si laliet lui est li&ieux3 &e

    li&e ,oura e lui urer3 se 2er2tuer ou reaJtre. La 6ai ous

    2resse ar'er ue sesatio> le li&e3 e ,elo22er ue

    autre> et &es eux tea&es se 6erot asse? i2eates 2our

    que l+oe a22ree iet@t : raEer sur sa ourriture et :

    a'er sas a,oir 6ai.

    Ce que ai it e la 6ai ste aiset au esoi e laour>

    et ailleurs : toutes les es2&es e sesatio3 : tous les oes

    e la sesiilit as lesquels la&tio &os&iete 2eut

    iter,eir 2our restituer3 2rolo'er ou a&&roJtre &e que la&tio

    rDexe toute seule sele 6aite 2our aolir.

    La ,ue3 le tou&+er3 loorat3 louOe3 le ou,oir3 le 2arler ous

    iuiset e te2s : autre : ous attarer as les i2ressios

    quils ous &auset3 : les &oser,er o : les reou,eler.

    Lesele e &es eets : tea&e i*ie que e ,ies isoler3

    2ourrait &ostituer lorre es &+oses est+tiques.

    Pour usti*er &e ot i*i et lui oer u ses 2r&is3 il

    suEt e ra22eler que3 as &et orre3 la satis6a&tio 6ait

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    reaJtre le esoi3 la r2ose r're la eae3 la 2rse&e

    e'ere lase&e3 et la 2ossessio le sir.

    Tais que as lorre que ai a22el 2ratique3 le ut atteit

    6ait ,aouir toutes les &oitios sesiles e la&te3 (ot la

    ure elle-;e est &oe rsore3 ou e laisse 'ure quu

    sou,eir astrait et sas 6or&e)3 il e est tout &otraireet

    as lorre est+tique.

    !as &et ui,ers e sesiilitQ3 la sesatio et so attetesot e quelque aire r&i2roques3 et se re&+er&+et3 lue

    lautre i*iet3 &oe as lui,ers es &ouleursQ3 es

    &o2letaires se su&&et et s&+a'et lue &otre lautre3

    : 2artir ue 6orte i2ressio e la rtie.

    Cette sorte os&illatio e &esse 2oit elle-;e elle e

    s2uise ou est iterro2ue que 2ar quelque &ir&osta&e

    tra're -&oe la 6ati'ue -qui lexterie3 aolissat ou

    irat la re2rise.

    La 6ati'ue (2ar exe2le) sa&&o2a'e ue iiutio e

    sesiilit : l'ar e la &+ose qui 6ut aor u li&e ou u

    sirM il 6aut &+a'er oet.

    Le &+a'eet se 6ait sou+aitale e soiM la ,arit se 6ait

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    eaer &oe &o2letaire e la ure e otre sesatio et

    &oe ree : ue satit qui rsulte e l2uiseet es

    ressour&es *ies e otre or'aise3 solli&it 2ar ue tea&e

    i*ie3 lo&ale3 2arti&ulire> ous serios o& u syste

    iterse&tio e 6o&tios -syste ot les iterru2tios e

    &+aque a&ti,it 2artielle seraiet ue &oitio.

    Pour 2ou,oir sirer e&ore3 il 6aut sirer autre &+ose> et le

    esoi e &+a'eet sitrouit &oe ii&e u sir e sir3

    ou sir e quoi que &e soit qui se 6asse &o,oiter.

    #ais si l,eet e se 2rouit 2as3 si le ilieu oH ous ,i,os

    e ous ore 2as asse? 2ro2teet u oet i'e u

    ,elo22eet i*i3 otre sesiilit sex&ite : 2rouire soi-

    ;e es ia'es e &e quelle sou+aite3 &oe la soi6 e'ere es

    ies e oissos er,eilleuseet 6raJ&+es...

    Ces &osiratios trs si2les 2erettet e s2arer ou e

    *ir asse? etteet &e oaie issu e os 2er&e2tios et

    etireet &ostitu 2ar les relatios iteres et les ,ariatios

    2ro2res e otre sesiilit que ai o lorre es &+oses

    est+tiques. #ais lorre es tea&es *ies3 lorre 2ratique3

    qui est lorre e la&tio3 se &oie e ie es aires a,e&

    &elui-&i. 2arti&ulier3 &e que ous a22elos ue Nu,re artQ

    est le rsultat ue a&tio ot le ut *i est e 2ro,oquer

    &+e? quelquu es ,elo22eets i*is. !oH lo 2eut uire

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    que lartiste est u ;tre oule3 &ar il &o2ose les lois et les

    oyes u oe e la&tio e ,ue u eet : 2rouire lui,ers

    e la rsoa&e sesile. uatit e tetati,es ot t 6aites

    2our ruire les eux tea&es : lue etre ellesM

    lst+tique a 2oit autre oet. #ais le 2role eeure

    etier.

    L$,etio st+tique.

    Le sorre est essetiel : la &ratioQ3 e tat que &elle-&i se

    *it 2ar u &ertai orreQ.

    Cette &ratio orre tiet : la 6ois e 6oratios s2otaes

    que lo 2eut &o2arer : &elles es oets aturels qui 2rsetet

    es sytries ou es *'ures itelli'ilesQ 2ar elles-;es> et

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    autre 2art3 e la&te &os&iet (&est-:-ireM qui 2eret e

    isti'uer et ex2rier s2aret ue * et es oyes).

    soe3 as loeu,re art3 eux &ostituats sot touours

    2rsetsM $R &eux ot ous e &o&e,os 2as la 'ratio3 qui e

    2eu,et sex2rier e a&tes3 quoiquils 2uisset esuite ;tre

    oi*s 2ar a&tes> SR &eux qui sot arti&uls3 ot 2u ;tre

    2ess.

    $l y a as toute oeu,re ue &ertaie 2ro2ortio e &es&ostituats3 2ro2ortio qui oue u r@le &osirale as lart.

    "elo que le ,elo22eet e lu ou e lautre est 2r2orat3

    les 2oques3 les &oles se isti'uet. 'ral3 les ra&tios

    su&&essi,es qui arquet l+istoire u art iiterro2u as le

    te2s3 se ruiset : es oi*&atios e &ette 2ro2ortio3 le

    rD&+i su&&at au s2ota as le &ara&tre 2ri&i2al es

    oeu,res3 et r&i2roqueet. #ais &es eux 6a&teurs sot touours

    2rsets.

    La &o2ositio usi&ale3 2ar exe2le3 exi'e la trau&tio e

    si'es a&tes (qui aurot es sos 2our eets) ies

    loiques ou ryt+iques qui se ta&+et e l ui,ers es sosQ

    &osirs &oe sorreQ -ou 2lut@t &oe esele ,irtuel e

    tous les orres 2ossiles sas que &ette teriatio

    2arti&ulire ous soit3 e elle-;e3 &o&e,ale. Le &as e la

    #usique et 2arti&ulireet i2ortat3 -&est &elui qui otre3 :

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    ltat le 2lus 2ur3 le eu es 6oratios et es &ostru&tios

    &oies. La #usique est 2our,ue u ui,ers e &+oix3 -&elui

    es sos 2rle,s sur lesele es ruits3 ie isti'us e

    &eux-&i3 et qui sot : la 6ois &lasss et re2rs sur es

    istruets qui 2erettet e les 2rouire ietiqueet 2ar

    a&tes. Lui,ers es sos tat aisi ie *i et or'ais3

    les2rit u usi&ie se trou,e3 e quelque sorte as u seul

    syste e 2ossiilitsM ltat usi&al lui est o. "il se

    2rouit ue 6oratio s2otae3 elle 2ose aussit@t tout u

    esele e relatios a,e& la totalit u oe soore3 et letra,ail rD&+i ,iera a22liquer ses a&tes sur &es oesM il

    &osistera : ex2loiter leurs i,ers ra22orts a,e& le oaie

    auquel a22artieet leurs lets.

    Lie 2reire se 2ro2ose telle quelle. "i elle ex&ite le esoi

    ou le sir e se raliser3 elle se oe ue *3 qui est

    loeu,re3 et la &os&ie&e e &ette estiatio a22elle tout

    la22areil es oyes et 2re le ty2e e la&tio +uaie

    &o2lte. !liratios3 2arti 2ris3 t

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    A. La 2osie et u art u la'a'e. Le la'a'e est ue &oiaiso

    e 6o&tios toutes +tro&lites3 &ooroes e rDexes a&quis

    2ar u usa'e qui &osiste e t tel autre e la ,raisela&e...3 et&.

    B. Le la'a'e est u istruet 2ratique> a,ata'e il est atta&+

    e si 2rs au oiQ3 ot il ex2rie3 2ar le 2lus &ourt3 tous les

    tats : lui-;e3 que ses ,ertus est+tiques (soorits3 ryt+es3

    rsoa&es ia'es3 et&.) sot &ostaet 'li'es3 et reues

    i2er&e2tiles. N arri,e : les &osirer &oe o &osire e

    &aique les 6rotteets (!is2aritio e la Calli'ra2+ie).

    C. La 2osie3 art u la'a'e3 est o& &otraite e lutter &otre

    la 2ratique et la&&lratio oere e la 2ratique. lle ettra

    e ,aleur tout &e qui 2eut la ire&ier e la 2rose.

    !. !o&3 tout iret u usi&ie et ois +eureux3 le 2ote est

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    &otrait e &rer3 : &+aque &ratio3 lui,ers e la 2osie3 -

    &est-:-ireM ltat 2sy&+ique et ae&ti6 as lequel le la'a'e

    2eut re2lir u r@le tout autre que &elui e si'i*er &e qui est

    ou 6ut ou ,a ;tre. t tais que le la'a'e 2ratique est truit3

    rsor3 ue 6ois le ut atteit (la &o2r+esio)3 le la'a'e

    2otique oit tere : la &oser,atio e la 6ore.

    . "i'i*&atio est o& 2as 2our le 2ote llet essetiel3

    et *aleet le seul3 u la'a'eM il e est que lu es&ostituats. Lo2ratio u 2ote sexer&e au oye e la ,aleur

    &o2lexe es ots3 &est-:-ire e &o2osat : la 6ois so et ses

    (e si2li*e...) &oe lal're o2rat sur es ores

    &o2lexes. e ex&use e &ette ia'e.

    /. !e ;e3 la otio si2le e ses es 2aroles e suEt 2as :

    la 2osieM ai 2arl e rsoa&e3 tout : l+eure3 2ar *'ure. e

    ,oulais 6aire allusio aux eets 2sy&+iques que 2rouiset les

    'rou2eets e ots et e 2+ysiooies e ots3 i2eaet es

    liaisos sytaxiques3 et 2ar les iDue&es r&i2roques (&est-:-

    ireM o sytaxiques) e leurs ,oisia'es.

    =. *3 les eets 2otiques sot istatas3 &oe tous les

    eets est+tiques3 &oe tous les eets sesoriels.

    La 2osie est ailleurs essetielleet i a&tuQ. 2oe

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    existe quau oet e sa i&tio3 et sa ,raie ,aleur est

    is2arale e &ette &oitio ex&utio. Cest ire : quel

    2oit lesei'eet e la 2osie est asure3 qui se sitresse

    totaleet e la 2roo&iatio et e la i&tio.

    $l rsulte e tout &e&i que la &ratio 2otique est ue &at'orie

    trs 2arti&ulire etre les &ratios artistiques> : &ause e la

    ature u la'a'e.

    Cette ature &o2lexe 6ait que ltat aissat es 2oes 2eut;tre trs i,ersM tat@t u &ertai suet3 tat@t u 'rou2e e

    ots3 tat@t u si2le ryt+e3 tat@t (;e) u s&+a e 6ore

    2rosoique3 2eu,et ser,ir e 'eres et se ,elo22er e 2i&e

    or'aise.

    Cest u 6ait i2ortat : oter que &ette qui,ale&e es 'eres.

    ouliais3 2ari &eux que ai &its3 e etioer les 2lus

    toats. e 6euille e 2a2ier la&> u te2s ,ie> u la2sus>

    ue erreur e le&ture> ue 2lue a'rale : la ai.

    e etrerai 2as as lexae u tra,ail &os&iet3 et e la

    questio e laalyser e a&tes. e ai ,oulu que oer ue ie

    trs soaire u oaie e li,etio 2otique 2ro2reet ite

    quil e 6aut 2as &o6ore3 &oe o le 6ait &ostaet3 a,e&

    &elui e lia'iatio sas &oitios et sas atire.

  • 7/26/2019 Trois Textes Critiques

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