TP ECGA Cours méthodologique n° 1 La définition du sujet.

TP ECGACours méthodologique n° 1

La définition du sujet

Le document "Définition du sujet"

• Dans la semaine du lundi 26 au vendredi 30 octobre 2009



• Le titre (provisoire) du TP




• Un schéma heuristique





• La problématique





• La problématique

• Les méthodes et démarches envisagées pour réaliser le travail



• Le titre (provisoire) du TP• Un schéma heuristique• La problématique• Les méthodes et démarches envisagées pour

réaliser le travail• les sources principales :

– bibliographie + photocopies des tables des matières– personnes ressources

La recherche du sujet

Vous avez en tête…

Une population

Un domaine

↓

Un thème


Un thème

↓

Poser toutes les implications du thème

Schéma heuristique

"Brainstorming"

Documents généraux


Schéma heuristique

"Brainstorming"

Documents généraux

↓

Choix et formulation du thème spécifique


Poser des questions

en lien avec le thème spécifique

connaissances préalables + interrogations

↓

Problématiser


Problématiser

Poser une question à la réalité même plutôt qu'au savoir.

Chercher ce qui fait débat ou problème

Un exemple

Un thème:

Le diabète

Poser des questions

• Comment devient-on diabétique?• Quelle en est la pathologie?• Quelles sont les causes de cette maladie

(étiologie)?• Quelle est l'hygiène de vie recommandée

par les médecins?• Quelle est la médication du diabète?• Cette hygiène de vie est-elle acceptée par

tous les professionnels de la santé?

Trier les questions

• Questions de connaissance générale du sujet:Quelle en est la pathologie?Quelles sont les causes de cette maladie (étiologie)?Quelle est la médication du diabète?Quelle est l'hygiène de vie recommandée par les

médecins?

• Questions qui problématisent le sujet :Comment devient-on diabétique?Cette hygiène de vie est-elle acceptée par tous les professionnels de la santé?

"Brainstorming"

• Le diabète– Âge– Alimentation– Handicap– Symptômes– Coûts sociaux– Entourage– Sucre– Intégration– Etc…

Regroupement des mots clés

• Le diabète– Âge– Alimentation– Handicap– Symptômes– Coûts sociaux– Entourage– Sucre– Intégration– Etc…

Diététique, hygiène de vie

Le malade et la société

Le schéma heuristique

Le diabète

Pathologie

Étiologie

Traitement (individuel)Sociologie

de la maladie

Le malade

Santé publique(aspect collectif)

Le schéma heuristique

Le diabète

Pathologie

Types de diabètes

Organes concernés

Symptômes

Étiologie

Facteurs héréditaires

Hygiène de vie

AlimentationMobilité de la

personne

Traitement (individuel)

Hygiène de vieMédication

Effets secondaires

Médecines alternatives

Sociologie de la

maladie

Sexe

Age

Origine sociale

Le malade

Intégration

Handicap

Choc psychologique

Douleurs

Entourage

Santé publique(aspect collectif)

Coûts sociaux

Épidémiologie

Prophylaxie

SoinsInstitutions de soins

Etc.…

Thème spécifique choisi

Problématiser

• Exemple 1:

Les médecines "douces" représentent-elles une alternative à la médecine allopathique?

(recherche de débat)

Problématiser

• Exemple 2:

Quelles sont les difficultés rencontrées par les malades à appliquer les recommandations d'hygiène de vie?

(recherche de problème)

Utiliser la documentation

Après une recherche bibliographique sur "diabète + hygiène"

Approfondir le sujet

Diabète + HygièneSelon l'âge du patient:

GrossesseEnfantAdolescentSujet âgé

Alimentation:DiététiqueRégimeAntioxydantConsommationAlcoolisme

Symptômes:AngoisseImpact sur les fonctions cognitives

Soins:Consultation ambulatoireComplianceTransplantationDialyseThérapie géniquePrévention

PathologieAngiopathiePorphyrie cutanéeComplication vasculaireDiabètes insipide, sucré, gras, insulinodépendantAnémie pernicieuseComplication vasculaire

Information :Guide du diabétiqueComprendre sa maladieY faire face

Exercice : thème ou problématique?

• Voici des titres de sujets proposés (mais pas forcément réalisés) lors des années précédentes.

• Qu'en pensez-vous?

Thème ou problématique?

• L'alcoolisme

• Le diabète

• La pédophilie

• Japon


• L'alcoolisme

• Le diabète

• La pédophilie

• Japon

Thèmes


• L'Equithérapie

• L'Equithérapie et la trisomie


• L'Equithérapie

• L'Equithérapie et la trisomieL'accent est mis sur une population particulière


• Comment stimuler le langage chez les enfants entre 2 et 4 ans à domicile et dans les institutions de la petite enfance ?

• La Criminalité au Lignon, entre mythes … et réalités

• Les enfants handicapés sont-ils bien intégrés dans l'école publique genevoise?

• Les Hommes en crèche• Les Hommes violents : Pourquoi? Quelle aide?• L'Image du tabac à travers la publicité


• Présentation d'une institution de la petite enfance dans un quartier multiculturel et de son quotidien

• L'Association Stop-Suicide

• L'Accueil dans une structure luttant contre l'exclusion.

Titres problématiques

• Y a-t-il une place pour vous Mesdames?

• Alimentation, obésité - cancer : dimensions sociales

• Les Entraves à l'évolution de l'économie pakistanaise

Titres problématiques

• Y a-t-il une place pour vous Mesdames?

• Alimentation, obésité - cancer : dimensions sociales

• Les Entraves à l'évolution de l'économie pakistanaise

Titre obscur… Problématique trop large… Problématique trop complexe

Que faire maintenant?

• Un brainstorming autour de mon sujet

• Chercher à regrouper les aspects du thème en sous-chapitres

• Recherchez dans la documentation (tables des matières, articles courts et généraux, encyclopédies, etc.) comment des auteurs ont traité ce thème

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Documents

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