TP découverte de la logique combinatoire

S.TODESCHINI

Présentation de l’objet technique «   Venturicc   »

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TP découverte logique: Venturicc

1H001H00

Déterminer la condition nécessaire au déplacement du vérin A dans le sens négatif.

DUREE

OBJECTIF DU

Aucun requis particulierAucun requis particulierPREREQUIS

Analyse du fonctionnement d’un système et interprétation des résultats.Analyse du fonctionnement d’un système et interprétation des résultats.

SAVOIR FAIRESAVOIR FAIRE

Matériels : Maquette venturicc

Documents : Dossier pédagogique à compléter. Dossier technique du venturicc

Evaluation du travail : Au cours du TP, un questionnement du professeur permettra de valider

les résultats des élèves.

ORGANISATION DU TRAVAIL

C22 – Comportement des systèmes logiques combinatoires :C22 – Comportement des systèmes logiques combinatoires :

REFERENCE DU PROGRAMME

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1. Présentation

Lire la présentation du système « Majoricc », ainsi que la présentation du sous-ensemble fonctionnel « Venturicc » du dossier technique du venturicc, ainsi que la présentation de la Partie opérative du sous ensemble fonctionnel.

2. Mise en œuvre du venturicc

Vous allez effectuer les connexions qui vont permettre de faire fonctionner le venturicc. Puis vous allez observer son fonctionnement.

Câblage

Réaliser le câblage suivant :

FAITES VERIFIER VOTRE MONTAGE AVANT D'ALLUMER L'ALIMENTATION

3. Manipulation

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Essayez de déplacer plusieurs fois la pièce cylindrique de l’empacement châssis vers l’emplacement coque et vice et versa.

Complétez la table de vérité de la fonction « déplacement du vérin A  avec la pièce cylindrique» dans le sens négatif (de la gauche vers la droite) en utilisant les termes ACTIF ou NON ACTIF:

Boutons poussoirs Action

Vérin A avance

Vérin D descente V Venturi

Déplacement du Vérin A dans le

sens A-NON ACTIF NON ACTIF NON ACTIFNON ACTIF NON ACTIF ACTIFNON ACTIF ACTIF NON ACTIFNON ACTIF ACTIF ACTIFACTIF NON ACTIF NON ACTIFACTIF NON ACTIF ACTIFACTIF ACTIF NON ACTIFACTIF ACTIF ACTIF

Etude de la problématique Enoncer en une phrase, la condition permettant dé déplacer le vérin A dans le sens A- avec une pièce cylindrique aspirée en puisant dans la liste suivante les termes nécessaires :

« Vérin A »« bouton V venturi »

« ET »« NON »

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« bouton Vérin A avance »« bouton Vérin D descente »

« se déplace dans le sens A-»« appuyé »

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

le vérin A se déplace dans le sens A- quand V venturi est appuyé ET Vérin A avance est appuyé ET Vérin D descente NON appuyé.

Formalisation de l’activité

Le tableau précédent décrit le fonctionnement du vérin A dans le sens A-.

Ce fonctionnement est obtenu grâce à une fonction logique constituée d’opérateurs ET, OUI, NON. Les informations (états actif ou non actif) délivrées par les boutons V venturi, A avance et D descente représentent les entrées de la fonction.

L’information (ACTIF ou NON ACTIF) délivrée par la fonction « Sens A- » au vérin A se déplacant dans le sens A- représente la sortie de la fonction.

On se propose de représenter graphiquement la fonction « Sens A-» en associant des opérateurs logiques OUI, NON, ET de telle sorte qu’ils traduisent le comportement recherché pour la zone de tri.

Parmi les schémas suivants proposés, choisir celui qui permet de piloter correctement le Vérin A dans le sens A-.

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Sens A-ET

V venturi

Vérin A avance

Vérin D descente

OUI

OUI

OUI

Sens A-ET

V venturi

Vérin A avance

Vérin D descente

OUI

NON

OUI

Sens A-ET

V venturi

Vérin A avance

Vérin D descente

OUI

OUI

NON

Sens A-ET

V venturi

Vérin A avance

Vérin D descente

NON

OUI

OUI

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La représentation normalisée (norme française NFC03) des opérateurs logiques ainsi que l’équation correspondante est résumée ci-dessous.

Opérateur identité : OUI Opérateur complément : NON Opérateur ET (produit logique)  

S=a S= a (se dit a barre) S= a • bRemarque: l’opérateur ET peut avoir plus de 2 entrées.

Représentez le logigramme de la fonction « déplacement du vérin A dans le sens A- » en utilisant la représentation normalisée des opérateurs logiques.

La syntaxe des équations logiques est normalisée   :

Syntaxe en « clair » Syntaxe normalisée

A=1 A

A=0

QUAND =ET .OU +

Ecrivez l’équation logique de N30 à l’aide de la syntaxe normalisée :

…………………………………………………………………………………..

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A

Logigramme   :

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On se propose de simuler le fonctionnement du logigramme trouvé précédemment à l’aide du logiciel de simulation ISIS.

Utiliser la notice d’utilisation du logiciel ISIS 6 mise à votre disposition

Sélectionnez les composants ci-dessous dans les librairies :

Composants Bibliothèques405074HC0474LS40

CMOS74HC74LS

LOGICSTATELOGICPROBE(BIG)

ACTIVE

Remarques: - le composant LOGICSTATE permet d’appliquer un niveau « 0 » (= niveau d’eau correspondant non atteint) ou « 1 » (= niveau d’eau correspondant atteint) à l’entrée d’un composant ou d’un montage : il suffit de cliquer dessus pour changer son état

- les petits carrés de couleurs apparaissant lors de la simulation indiquent l’état du fil : si un carré est rouge, la variable connectée sur le fil est à 1 (actif), si il le carré est bleu la variable connectée au fil est à 0 (non actif).

Editez le schéma ci-dessous sous ISIS. Vous commencerez par placer les composants, puis vous placerez les fils liant ces composants.

Remarque   : pour insérer les noms C10 , C20, C30 , C40 et N30, cliquer avec le bouton droit sur le composant , puis faire un click gauche.

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Complément de TP

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lancez la simulation (= animation du circuit).

Compléter la table de vérité ci-dessous :

C10 C20 C30 C40 N30

0 0 0 0

0 0 0 1

0 0 1 0

0 0 1 1

0 1 0 0

0 1 0 1

0 1 1 0

0 1 1 1

1 0 0 0

1 0 0 1

1 0 1 0

1 0 1 1

1 1 0 0

1 1 0 1

1 1 1 0

1 1 1 1

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