Thème 1 : La Terre dans l'Univers, la Vie et l'évolution du vivant

Chapitre 1 TP n°3 :

Biodiversité actuelle et passée

2010 fut l’année de la diversité biologique.

De nombreux programmes d’étude des milieux naturels sont lancés.

On cherche à comprendre comment se manifeste la biodiversité à

différentes échelles, et à montrer que cette biodiversité est en

perpétuelle évolution.

I) Etude de la biodiversité actuelle :

Des études sur le terrain (exemple : au parc de la Torse), permettent de mettre en évidence les différents niveaux

de la biodiversité. Compléter la feuille réponse à l’aide des photographies proposées.

II) Evolution de la biodiversité au cours du temps :

1) Proposez une stratégie permettant de montrer que la biodiversité se modifie au cours du temps.

2) En comparant le contenu fossilifère de deux sables marins d'époque différente et en étudiant le document de la

fiche réponse :

- montrer que la biodiversité évolue au cours du temps.

- dégager la notion de crise biologique, les repérer sur le graphique et proposer une origine à ces crises.

Pour étudier le contenu fossilifère des sables marins, observez au microscope les lames fournies et identifiez leur

contenu à l’aide du document ci-dessous. ( annexe)

ANNEXE : Les foraminifères sont des animaux marins microscopiques (= plancton) à squelette interne formé

de carbonate de calcium (= le test). Ce test peut donc être fossilisé après la mort de l'animal.

Quelques foraminifères observés à la loupe binoculaire

Les globigérinidés Les globotruncanidés Les hétérohélicidés

Quelques foraminifères observés au microscope

III) La biodiversité en danger

Doc 2 : Les « hotspots » de la biodiversité

Les « points chauds » constituent des espaces où

une biodiversité élevée, par ailleurs associée à un

fort pourcentage d'espèces endémiques, est exposée

à de fortes menaces.

L'objectif est de cibler ces zones prioritaires

dans la mise en place d'actions visant à préserver

la biodiversité.

Analyser les documents proposés et expliquer :

Pourquoi est-il fondamental de protéger certains écosystèmes ?

Pourquoi peut-on dire que l’Homme est un facteur d’évolution de la biodiversité ?

Doc 1 : Quel futur pour la biodiversité? La biodiversité en crise ? D’après un articule de l’IRD

« Même les scénarios les plus optimistes prédisent le déclin, voire l’extinction, de nombreuses espèces au cours du prochain siècle. La plupart des végétaux et animaux subiront en effet une diminution de leur abondance et d’importants changements dans leur distribution. Les chercheurs annoncent, par exemple, que l’abondance de l’ensemble des espèces

terrestres pourrait se réduire de 10 à 20 % pendant la première moitié du siècle. Les principaux facteurs de diminution de la biodiversité sont la dégradation et la destruction des habitats naturels, le changement climatique et la surexploitation des ressources biologiques. Le changement d’utilisation des terres, comme l’urbanisation ou la conversion de la forêt équatoriale en pâturages et terres cultivées, constitue ainsi la première menace sur la biodiversité… »

Doc 3 : activités humaines et modifications des peuplements

Thème 1 : La Terre dans l'Univers, la vie et l'évolution du vivant

Chapitre 1 : La biodiversité actuelle, un instantané de l’évolution TP n°3 seconde :

Biodiversité actuelle et passée

CAPACITES Autoévaluation Evaluation

professeur

C2.1 Rechercher, extraire et organiser l'information utile

C2.2 Proposer une stratégie pour répondre à la problématique

C2.3 Employer des outils d'observation (microscope)

C2.4 Communiquer par écrit dans un langage scientifiquement approprié

C2.5 Exploiter les résultats et conclure

I) Etude de la biodiversité actuelle :

DIVERSITE des DIVERSITE des -------------------------- DIVERSITE des ---------------------

---------------------------

Les trois niveaux de la biodiversité

BORD de RIVIERE

châtaignier

……….

jonc

Bambou

Renouée

ortie Prêle

valériane

Salicaire

Saponaire

Biodiversité :

désert

banquise

récif

catalpa

……….

……….

……….

PELOUSE (parc de la Torse)

VENDIEN

II) Evolution de la biodiversité au cours du temps :

Stratégie : Résultats :

Variation du nombre de familles

animales au cours des temps

géologiques.

III) La biodiversité en danger

Analyser les documents proposés et expliquer :

Pourquoi est-il fondamental de protéger certains écosystèmes ?

Pourquoi peut-on dire que l’Homme est un facteur d’évolution de la biodiversité ?

Echantillon du

Danien (T)

(ère tertiaire)

Echantillon 2 du

Maastrichien (K)

(ère secondaire)

Hétérohélicidés

Globotruncanidés

Globigérinidés

Pré

cam

bri

en

La biodiversité actuelle est donc

une étape de l'histoire du monde

vivant, et représente une infime

partie (1%) de la totalité des

espèces ayant existé depuis les

premières formes de vie sur

Terre ( il y a -3,8 Ga)

Crise biologique majeure :

DM : => RECOPIER le bilan p 24 du livre

Compléter les notions à l’aide des pages 16 à 21

QCM 1 p 26 (corrigé)