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0 REVISION—FSF IDI A. LES VERBES Les terminaisons des verbes reguliers: ‘IR E Je ______ Th_. iL H- Elle-4 Nus Vous us—, I cSfl+ EJLes.4 I) Ecrivez les verbes réguliers au PRESENT, s’il vous plait 1. (entrer) Elles dans a maison! * 2. (manger) Nous 5’ de Ia nourriture chinoise. 3. (finir) Tu ne jamais tes devoirs. 4. (écouter) Nou ,c..ci 1 tr’Y mes disques compactes ce soir. 5. (attendre) S r 4 E’41c 1 S’ l’autobus. *6. ( maquiller) yOAS . devant le miroir. 7. (choisir) H ç j le français en fOe année. 8. raser) Moi’frèjç ç -€.. -Q.. chaque matin. 9. (grandir)Lesenfants cS’Y€r)f vite. 10. (apporter) Tu ta lampe de poche. - 11. (lancer) OU -nous s déchets? 12. (répondre) Julie et Jean 117 aux questions. 13. (Se regarder) Elle Se. dans le miroir 14. (rougir) Nous c car nous sommes embarassés? 15. (placer) Elles _________ les tasses sur Ia table. 16. (s’habiller) Je )—yk, ,‘. flç’ en jeans. ii) Ecrivez les verbes irréguliers au PRESENT, s’il vous plait.. 1. (devoir)Vous £Ire... 2. (savoir) Tu c c 3. (avoir) us flfr 4. (être) Elle 254-.

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REVISION—FSF IDIA. LES VERBESLes terminaisons des verbes reguliers:

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iL H- —Elle-4

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Nus

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Vous

_________

us—,I cSfl+

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EJLes.4

________________

I) Ecrivez les verbes réguliers au PRESENT, s’il vous plait1. (entrer) Elles ‘ dans a maison!

* 2. (manger) Nous 5’ de Ia nourriture chinoise.3. (finir) Tu ne jamais tes devoirs.4. (écouter) Nou ,c..ci1tr’Y mes disques compactes ce soir.5. (attendre) S r —4E’41c1S’ l’autobus.

*6. ( maquiller) yOAS . devant le miroir.7. (choisir) H ç j le français en fOe année.8. raser) Moi’frèjç ç -€.. -Q.. chaque matin.9. (grandir)Lesenfants cS’Y€r)f vite.10. (apporter) Tu ‘ ta lampe de poche.

- 11. (lancer) OU -nous s déchets?12. (répondre) Julie et Jean 117 aux questions.13. (Se regarder) Elle Se. dans le miroir14. (rougir) Nous c car nous sommes embarassés?15. (placer) Elles

________________________

les tasses sur Ia table.16. (s’habiller) Je )—yk, ,‘.

flç’ en jeans.ii) Ecrivez les verbes irréguliers au PRESENT, s’il vous plait..

1. (devoir)Vous £Ire...2. (savoir) Tu c c3. (avoir) us flfr4. (être) Elle 254-.

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5. (vouloir) Je )( - ‘:

8. (prer) Luc

_______________________

9. (pouvoir) us

___________________________

10. (s’appeler) Nous . si1.(devenhr)Tu c.viJ

12.(s’appeler) Jacqueline

13. (venir) Elles \ Q. V. r’14. (vouloir) Elle jL(

B. 1. Vocabulaire: ii) Traduisez les mots suivants:

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.

scalesclaws

FRANAIS

1-dor,-v,r,.(Jt(A ?

r(-. 4

Un eAtrepreneurr’€C :ç

Se., Pc)&+(-cUn’ ((EU.(

S’.offrir un servicepelleter Ia neigegarder les enfantsvcJC

cune empreinte digitaleun cambriolage

le CtccV’.. .‘fl. 0

fL( -‘ ic’y— 4-r,-

uch)ar94’

une enquete/\ f;’—-•/ ‘k

une bande dessineè.? Q. 4 ,

Ia pâte a modeler2Htc

fl6. (faire) us eDI—’L4-

7. (aller) Nous n

ANGLAIS

to fall asleepto do volunteer workpractical

4

to brush onWs teethto put on make-uphard-workingtogetupcf1)

H t——’‘ to rake leaves

guilty

.

the scene of the crimea passworda criminal file

/\i.

to have goose bumps—

a werewot‘

special effects

23.24.25.2627.

I

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C

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1. (gentil) Mike sat1u’ii ajj.2. (beau) C’est vraiment un —

______________

M3. (intemationji) Ce sont des________________ -4. (sérj) Mme Lessard aime les______________

5. (premier) C’estla prIM,(c0l’école.

6. (italien) Marisa est une___________________7. (age) Jean Crétien est un

___________________

8. (gros) Alicia, as-tu fait upe--

ton test?9. (content) Dan et Alex sont des

_________________

10. (bon) Pourquoi n’avez-vous pas de

__________________

en français?

fUle i

hommefaute

Oi) Ecrivez l’adjectif dans Ia bonnOSI•IT1ON (avant OU apres le nom).

()

1. (blanche) Elle a urie________________2. (jeunes) Ce sont des — LL u e S3. (sportive) Kim est une_4. (intelligents) ils sont des5. (favoris) Voilà mes____

- maison k) 1k’. c.% eflues

- personne______________hommes____________

chandails j o rt6. (demière) Pour Ia QJyd fois_____________________j’arrivel7. yel) Nous avons t1A-’- I &dinateur

ii) Ecrivez Ia born4 1ejcifZ_L113C

1. (sérleux) Lucie est flUe ( ft1..S_

2. (beau) J’ai deux

___________________

3. (travailleur) Elaine et Maja soft trés4. (ancien) C’est u villa5. (doj) Les plurn6. (long) Ma régle est trés_____________________7. (jaloux) As-tu rencontré ses ah

8. (vieux)La €dt<9. (fou) E

“10. (sympa) Ce sont des garçons________ Iiiii) Ecrivez Ia bonnóde radjectif ET choisissez Ia bonnO(avant OU apres ie nom).

jn1-r (1e mere________________

____________partement__________________________ioumjx

étudiant

semaine de

- garçons

_____________

notes

sur

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D. Los verbes pronominaux (réflochis)! SI c’est u.n verbs ordinaire écris ‘X’ et sic’est un verbs pronominal écris Is bon pronom!

Los PRONOMS REFLECHIS sont je cYlftu

____________

iielleflOUS

___________

vous Jô’.$Us _S.C,___._elles c —1. ElIe S peigne devant le miroir.

2. II

________

habille Is bébé..3. Je ,i réveiHee bojineheure. -4. Elles couchent àlOh.5. Les flues

________

lavent t, vnitigp. —c...-(’6. Jo fYV€- douche avant I’école.7. Nous

______

rasonsie chien.14. cAj8. II ‘) appelle John.9. Nous 1vonsà7h. C10. ElIe S > habifle çjioir pour alter a Ia disco!II. Vous_______ regarje$.n..Lt.. ,iiov.Q12. Tu —j- e manger.

1.2.3.4.5.6.7.8.9. Laflhle1O.Je11. Nous

____________

12. Lucie

____

1/

Jouer a,*

Ia FORME

NOTE: L4

à+1a a ¶a..a+r=à + es=

Les- L

Monopoly!classe d’art.

tennis cet aprés-midi.instrument de musique.

cuisine a I’école.cycsme le weekend.

saxophone.

chaque samedi.en été.

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Les terminaisons des verbes réguliers sont

— £U’cir

\j —

) (I1.1DL

I QalA.JOi.V

\=

=

JR.. • RE-’..j

—U2-F. LE PASSÉ COMPOSE

Les formes do I’auxdiaire ‘avoi? sont: j’tu

4

(A] nous cVo.ic_s vous 4v€

ii . Uselle 4 elles

ER-er1<

Faites une hsto de Participes Passées= c4_

- JL14

= ( ( L w—t

i. IA

I.

C

Irreguliers: (Consultez vos notes)ctdn”..e.

=_____________

,-

=_____________

y- = W .&ç:° = 1pC15•

.$1 if (‘1 r = C £& V QfCkLb1AJ111 =

CC6LLJffdL-

=_________

=

=roJc

I) Ecrivez les phraes suivantes au passécmpos, avec AVOIRJ-P GThV1. IIde bonnes notes en français.(1 G.. eLA. .—

2. Nousnereussiss&ispassansaidecLA3

3. llssouffrent 7SCu r’ r +‘•; f\ St

4 st-ce que tu metsde1aaUeurtes-ffites?

(Ct I6. Est-ce qu’eiie4 bon travail. jZq.-Pa;r?L.

7J,jdu café? —‘ L’ :&-8. Je iavance pour Ia Iecon de danse.

c21 z179. Elle n)pas de café.•4- d€

Ceií ,WV0us vezehoisir une grande avnture en tempomobile.LJ 2 d

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m.s.______________

M______R4t—S Lgr41fDever -

R-.t

N

cv 0 -i-e(-_‘4Cp i-h’

YQJr(A

t,ju

— m.pL- S

D CSCL,ict(eE ?l4-o...(-R tgtfip-T ihRA (YiIvMoç*.xlPLt4--

nous

____________

vous

___________

ils ‘Soi-4.elles 5o,j

arr()tOr+

ii) Ecnvez les phrases suivantes au passé compose avec ETREI Attentionaux terminaisonsi

1. (rester) Sfanie e4 après es classes.2. (naitre) Le dames -it en mal.3. (amver)Le directeur ° s4 -p( dans le bureau.4. (descendre) Tyler et Dad ç-’-. A.iscf l’escalier.5 (mourir) Mes chat So—’ 4’. i’ete passee6 (sortir) Nous sc,--r.e 3 avec des amis7. (devenir) Elie .c ,i. programmeuse.8. (partir) Je S c avant les autres.Me’ttez les phrases suivantes au passé compose. Choisissez bienentre les auxihares ETRE ou AVOIR! Attention aux TERMINAISONS!

V 1. (entrer) Ella

_______________________dans

Ia salle a manger!2. (continuer) Nous auc,- ç C-p c. ç/’ a étudier fort pour le test.3. (prendre) Tom et Mike i le train.

‘14. (monter) ElIes 4 iY\ciJs montagnes en sac a dos./5. (aller) Est-ce que vQIs ç zi( -( C S) au supermarché?

6. (offrir) Est-ce quo tu 4.4Qt $ Un cadeau au prof

.3Les formes do rauxiliaire ‘ôtre’ sont i’’ . !

tu €Sii cift• czsefle p*

ATTENTION aux terminaisons! (endings on the past participle are like those on(1 (4 g(Le’ , they agree with the SUBJECT inJ (masc.Ifem) & Q— (sing ./plural)

f.pl.- -E-c

(()

‘ I\_)

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p —‘

DE, A, ou ‘RIEN’?? Mettez los mots suivants en phrases au PRESENTI

Los verbes gui prennent ‘a,

(‘ yLLe’\ (, .-Yj tlQf

‘I__) Or

• 4%

‘%_. kL$g’k1b1. Jé I refundre aux questions en classe.

. d r ré ce2. Noun I contin r faire du ski.N u ( --cr

(I

3. Vous I airjY faire de Ia piançhe a roulettes.S (IA /Y 4re. d e c

4. Les profs I commeI doiner des tests... oer 4epi r4—

5. Le directeur I àéci engager (to hire) ueluesJT.9loYes.L-p

6. lIsIg1rIfairede Iasqjlpture. 1L1deyl%fIoycS.it -(c i (a.

7. ElIes I oubber I lire le livre d’anglais.R(€s bk-’,4- k (;c(- (vred

-

H. Lo Futur. Mettez los phrases suivantes futursimplet

Los terminaisons du FUTUR SIMPLE: je.

/a sJy tu______• I.,. ‘.I-(’ ‘I Cciz Cc-) elle____

Faite une listo do radicaux irreguhers au FUTUR:1’yf

=_________

£2\jE,f = SA1

-ile- =-.Ptair =d ô

=______________

V€34t(jr = yvtdr

- nous

____

vousils

___

elles

1. Quand (être)

_____

2. J1s (réussir) ‘h (‘+ toujours.3. L’athlete n(avow) c

4.Nous(venhr)

Los verbes aul prnnnt ‘do’

()

--Lf14

1

Va; ‘•

-==rYourC

=

YOuc C•

-vous de retour?

pas de frites pour le déjeuner.

bientôt?

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\‘Qoi\3

__________

faire des recherches!

-vous pour le diner?

mon mieuxl

de soif dans le desert.

les meilleures photos.

-vous votre maison?

-elles au theatre ce weekend?—k

le faire.

• . . on va le discuter.

Remplacez Ies mots souliQnés par I. PRONOM OBJET DIRECT ( ‘€.(&. (i’ ( )quicopvient./ j4I -.. f)

71. Voici4est! .

2. Les enfants ne pasJaje...Lc e..r, , ta. 4’ vtt- S3. Est-ce que cquesejNtIes orçhrfurs?7‘ - ‘L 1A4 ,) O3 V Q vtd4. NousQnQjj[ç)Ie travail.

CT) . 4 00 (2 (A I - C €...5. EIIeo1v&tJe ma bicvclette. —(‘ (,(•‘ - & vtrdr,6.Tu Jzn son frére n’estceças?

—c4. ( C..iv(3 v\’{-7. Je ne vasL’ S QC..3 S

______

J. Remplissez es tirets avec I. bon PRONOM SUJET( i f - (1etkc ).

1. Voilà uneétudiante extraordinaire! Oui, 2_ (.. l..E est intelligente!2. Nous cherchons Ieisguescom_pactes? I S sont ici!3. II a trouveyoiture, mais e ne marche pas.4. Est-ce que leg flUes viennent avec nous?.Non, ..Qj.S sont trop jeunes.

5. La scientifique (devoir) c46.(descendre) de’ce-vi7. J0 (faire) de8. Tu (mourn)

__________________

9.Ils(choisir) CkoiS-cth10. (Lend!.e) v ( Z.11.( alter)

12. (pouvoir) Je

_________________

13. (voir) Nous

_____________________

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K. Le Comparatif at le Superlatif.

Comparatif:Formation:

OAA.ciISI

+ adjectit /adverbe+ 9 U </ + un nom

+ plus I moms + l’adjectitIa.

AUEWflO5°°bon meilleur’ bdVbonne c• .

vyett(’eur 5-v-t

Ia meil)eurC. ?1,ttIftLr1ie ,vlc;tkA..trs(13 ,nf;t(4I

tCfrV,%X

:i) Faites des comparains, dabord au COMPARATIF, puis au SUPERLATIFI

La classe

_________

LefiIm1)lu, (e= fsLa pièce de theatre (play) clu. t

_______

2. Kim jou ‘3a) Kaitlin ib) Elaine 4

3. Lenfant est studieux. C-c43 )/ -a) L’étudiante -LS

-‘‘-‘b) La profesure1 e 4(544. Ma soeur est

a) Mon arnie 4 ç4, ( ,tU(b) Cameron Diaz s4- t

5. La soupe esta) La salade -r yvVb) L’entrée Sk- \c. viie.rc..,

La Superlatif:Formation: (.

,. s.f”.. bons+ , bonnes

bien ojC1(

mat— vr; ‘ x

I

1.L’a)

b)

-44c iwrsl

S L5i”f’5

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ii) Completez les phrases suivantes en choisissant un mot do Ia liste.

le 3jdx, meules, bonp4, meilleur, er1. Toutemes professeu y , mais ma professeure defranças est Ia meilleure!2. Tu chantes et Juliette chantenjeLç mais Jean... ii chante

3. Le film ‘Wolverine” est , mais ‘The Dark Knight’ est

__________________•

4. C’est vrai, tes notes sont bonnes, mais mes notes sont y’—’.f i 4f.S/‘ N( ( C “L. Questions Personnelles. Choisissez 5 questions et rópondez en PHRASESCOMPLETES!

1. A qulle.hepre est-ce queq coçhes le soir? 2EThye y t bi’2. Faity)iu travail benevole?Qu’est-ce que tu fais? ou Qu’est-ce que tu feras?Cc e -c...; s 4rncl(C3. Aimes-tu es monstres? Lesque? (which ones)1cLIY’S L-S 4i-t 3 t< kbj Lf

4’s. Quelles emissions regardes-tu a Ia téle? Pourquoi?.i.. Ct4Crc G-’t 4%€f-CS.f o. #t(e fc.tc L€(,J5. Quls sont les avantages de Ia manipulation genejique?O, pec.A4 iiv’ ‘ 0€’ (€Lt c(e( L4v1( +Oefl* cocv’E.6. Au sujet de Ia manipulation génétique, qu’esf-ce qu’on ne comprend pasencore?

Or’7. Imagine quo tu peux voyager en tempomobile. QueUe personne de I’histoireisjac-tuZ Potrquoi? —k-o ,?ck6€f+ U. ,4xcaar.

Extra information and suaaestions for study:

Every style of grammatical question from your exam is represented on thesereview sheets.

_____

Please do not rely solely on these to study from. Your notes, quizzes andtests are valuable resources!iN) Know your lists, charts and rules well!iv) Pay attention to detail on the exam (and when you study!). If you know yourlists and charts and can jot them down on the exam itself you will be in goodshape.v) If you do not undrstand how to use these resources or are missing valuablenotes, please see me immediately for help!