Territoire de Thiérache (démarche et outils) GPECT.
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Territoire de Thiérache
(démarche et outils)
GPECT
Un comité de pilotage : PE, CCI, Chambre de métiers, METS, GEIQ,OPCALIA, AGEFOS PME.CRP, La DIRECCTE,Pays de Thiérache, les communautés de communes. Se dote d’outils de pilotage (questionnaire/ intranet/baromètres)Partage les informations recueillies et échange sur les actionsà mettre en place ( court, moyen terme). Se réunit ts les 3 mois
Adapter l’offre de formation aux besoins du territoireOrienter les demandeurs d’emploi sur les formations et les métiers attendus par les entreprises du territoire.
Un observatoire emploi formation. Élabore le diagnostic emploi formation. Méthode : identifie les demandes du public (recueillir les données stats, consulter les acteurs (consulaires, PE, GEIQ, METS, CIO, CAP emploi, ML,). Investigation (phoning) auprès des entreprises pour recueil de leur avis. Production : diagnostic emploi/formation support du PRF du CRP et support d’identification des métiers en tension et/ou en développement
DEMARCHE
DEUXCOMPOSANTES.
DEUXOBJECTIFS
Mettre en place des actions : (2010) l’étude sur la filière bois (2011) cartographie des compétences métiers service aux personnes
Pourquoi ? Regrouper les informations recueillies par chacun des acteursOpérer une mutualisation. Assurer une réactivité et une anticipation en réponse aux besoins des entreprises
Présentation adresse, activité, effectif.
RH(métiers, formation,
compétences)
projection ( besoins à long terme)
Un questionnaire en 3 parties
Un questionnaire construitavec les membres du comité de pilotage (divers allers/retours, Consultations..) V1 à V7.
Souplesse dans son utilisation Pas de blocage si question non Renseignée (adaptation à la taille Et type d’entreprises)
un outil dynamiqueMises à jour régulières par la ML et/ou par l’ entreprise qui en fait la demande (code accès réservé)
Un outil de territoire articulé avec l’outil départemental (pro&Co)rdv entre informaticiens apfa et cci travail sur les liens envisageables
30 minutes(en moyenne)
Formation assurée
Charte d’organisation
UN QUESTIONNAIRE ( outil commun, partagé)
Un code par structure avec possibilité d’accès dans l’intranet en consultation sur l’ensemble des fiches et l’onglet synthèse.Et en modification uniquement sur les fiches créer par la structure.
Création d’un N° identifiant technique pour chaque entreprise. Les entreprises pourront avoir accès à leur fiche, et à l’onglet Synthèse.
La mission Locale administrateur pour opérer des requêtes et préparer les éléments pour les comités de pilotage
Évolutions fin 2011 et/ou jan 2012
Réalisé par un prestataire de service AFPA reprenant l’ensemble des questions du questionnaire (un onglet par champ Présentation ( activité de l’entreprise) RH ( métiers, formation, compétences/ Projection (à 2ans). + des baromètres (co-construit avec les membres du comité de pilotage)
UN INTRA NEThttp://foad.bienvu.net:777/GTEC/ .
Mettre en perspective les données collectées
Donner du sens
Être un supportd’aide à la décision et à l’action
Santé socio-économique
emploi
formation
Action GTEC
Création des requêtes Construites avec les Partenaires membres duComité de pilotage
DES BAROMETRES
Des Baromètres
455 emplois en Thiérache axonaise dans le domaine du bois pour 94 entreprises recensées. 21 % des entreprises prévoient de se développer soit en investissant dans de nouveaux matériels, soient en recrutant notamment sur des postes de charpentiers bois (passerelle possible avec le CAP ossature bois ) et de commerciaux ( démarcher les particuliers)
Des difficultés de recrutement sur les débardeurs. Des solutions de complémentarité sur 2 activités saisonnières (bûcheronnage , entretien parcs et jardins)
Les jeunes (350 soit 10% du volume de jeunes suivis) formulent une demande d’orientation sur les métiers de la filière ( métiers de l’exploitation forestière (bois humide), métiers de la 1ère transformation (bois demi-sec) et 2nde
transformation (bois sec) )
Niche d’emplois ( construction de bâtiments en bois) sur les bassins limitrophes (Thiérache du Nord et Ardennes)
L’existence d’une formation sur l’ossature bois en Thiérache du Nordmais pas sur la Thiérache Axonaise ( cap constructeur bois)
Exemple d’une action : la filière BoisPlusieurs Constats
Volonté du CR Nord Pas de Calais d’introduire dans la construction des bâtiments
publiques un % de bois. ( suite au grenelle environnement – rapport PUECH fev 2010)
Le programme Interreg IV France – Wallonie – Vlaanderen est un programme
Européen qui vise à renforcer des échanges économiques et sociaux entre les régions
Nord - Pas de -Calais/Champagne Ardennes/Picardie pour la France, et la
Wallonie/Flandre pour la Belgique.
Le projet EUROWOOD dans son 4ème volet s’inscrit dans ce programme. Il a pour but
d’établir un pôle transfrontalier d’expérimentation, de démonstration et de
valorisation de la filière bois régionale.
Projet de plateforme logistique de centralisation du bois humide avant 1ère
transformation
Pour accroître la valeur ajoutée sur la filière demi-sec (1ère transformation) , un fond
Stratégique d’investissement à été instauré pour participer au développement et à la
Consolidation des entreprises du bois et notamment pour les scieries. Ce fond a pour
but de faire émerger un tissu d’entreprises de tailles suffisantes pour structurer la filière.
Exemple d’une action : la filière Bois
Des recherches complémentaires
La réalisation d’ un livret d’information : outil à destination des publics et des acteurs de l’orientation pour Informer sur les métiers, les formations et les qualifications attendues. Outil doté d’un volet d’informations pour les professionnels de la filière bois sur les fonds et programmes mobilisables ( développement, investissement ..)Une cartographie sur les entreprises de la filière sur la Thiérache axonaise
La mise en place d’un partenariat avec le Conseil Régional Nord pas de Calais : utilisation de l’accord de réciprocité entre les régions sur leur PRF.
Des réponses
Livret sur lequel s’est appuyé le directeur du centre du bois de Trélon (Nord) pour sa rencontre avec l’inspection académique du NORD pour appuyer la demande de mise en place de formations sur la filière bois dans l’initial du CAP au BTS, et avec le CR Du Nord pour la proposition d’actions de formation (continue).Une Orientation déjà opérationnelle avec le Greta des 2 vallées (nord) pour l’envoi de candidats sur une formation pré qualification métiers du bois
Exemple d’une action : la filière Bois
IMPLANTATION DES ENTREPRISES
BoisSec
Bois DEMISEC
BOIS HUMIDE
CLASSIFICATION DES ENTREPRISES
Métiers de l’industrie du bois
Métiers du mobilier et de l’agencement
Métiers de l’art du bois
- Conducteur de séchoir / Conducteur de scie- Classeur de bois / Chef d’équipe scierie/ Opérateur de scierie/ Fendeur de merrains
- Mécanicien affûteur
- Technico Commercial en produits bois- Charpentier- Chauffagiste
- Technicien de bureau d’études- Constructeur bois
- Technicien de production
- Designer- Agent de montage
- Ébéniste
- Chauffeur grumier- Pilote d’engins forestiers- Bûcheron- Commis forestier- Agent forestier
- Entrepreneur de travaux forestier- Ouvrier Forestier- Technicien forestier
- Pépiniériste
Métiers de la forêt
Métiers de la construction
BOIS HUMIDE
Bois DEMISEC
BoisSec
1ère transformation
2ème transformation
les adresses
Des fiches métiers
Un diagnostic territorial sur la filièreDes références sur les acteurs et les programmes
GPECT 2011 : deux cibles
CO2 RH développement
Répertorier l’ensemble des métiers, postes et emplois présents dans les entreprises, les classer par familles ou filières
Réaliser une cartographie des métiers, des compétences et des emplois en identifiant « les stratégiques » , « les maisons » « les sensibles » et « les externalisables »
Construire un répertoire des métiers, postes et emplois présents dans les entreprises
Une étude sur la filière artisans commerçants
Mission Locale (observatoire)
Mettre en place deux comités : un comité de pilotage(instance de décision) et un comité opérationnel (instance technique)
Arrêter un plan d’actions avec le comité de pilotage (choix des cibles)
Apporter les évolutions techniques (au support intranet : exploitation desdonnées, utilisation des baromètres,requêtes, )
Faire apparaître sur le diagnostic emploi formation les avis formuléspar les entreprises sur besoins en emploi et en formation
Transmettre le diagnostic emploi formation dès sept oct. au comité depilotage GPECT pour faciliter la mise en place du plan d’actionsGPECT
Travailler sur la réactivité (réponse aux entreprises) : Définir lesmodalités d’échanges d’information entre les membres du comitéopérationnel (hors temps de réunion trimestrielle)
Action GPECT axes de développement pour 2012
MERCI
de
votre attention