TD1 Durée 1h30 Objectifs Sous forme de questions:
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TD1 Durée 1h30 Objectifs Sous forme de questions: a) COMPARAISON des structures des organes observés au 1 er et au 2d semestre : tige, racine et feuille. b) Identification des TISSUS I et II et de leurs rôles.
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TD1 Durée 1h30 Objectifs Sous forme de questions: a) COMPARAISON des structures des organes observés au 1 er et au 2d semestre : tige, racine et feuille. b) Identification des TISSUS I et II et de leurs rôles. Exercice 1 - PowerPoint PPT Presentation
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TD1 Durée 1h30
Objectifs
Sous forme de questions:
a) COMPARAISON des structures des organes observés au 1er et au 2d semestre : tige, racine
et feuille.
b) Identification des TISSUS I et II et de leurs rôles.
Exercice 1
Schématisez (SANS NOTES) au tableau la structure des 3 organes que vous avez observés aux TP des 1er et 2è semestres. Un groupe par organe.
Exercice 2
Est-ce que l’organisation des 3 organes est identique ou non? Retrouvez les similitudes et les différences.
Puis les différences Dicot. / Monocot.Faire un tableau des critères anatomiques
Exercice 3Reconnaissez ces coupes
ou ces tissus!
…et légendez…!
Medicago
Coupe de tige de monocotylédone
FaisceauCribro-vasculaire Tissu interne (Moëlle)
Tige de monocotylédone
Mettre les légendes
Helianthus : collenchyme. Tige
Grains d ’amidon dans des cellules de parenchyme medullaire
CT d ’une racine d ’Orchidée (Monocotylédone)
Renoncule CT de racine. Dicotylédone. 4 pôles ligneux;
CC + parenchyme cortical d ’une racine de Renoncule (Dicot.)
Feuille de monocotylédone
phloème
xylème
Gaine de parenchyme
Gaine de sclérenchyme
Parenchyme chlorophyllien
Épiderme supérieur
Épiderme inférieur
Nervure de monocotylédone
CT Nervure secondaire de feuille de Zea mays
CT de feuille de Ligustrum (Dicot.)
Qu'est que la paroi secondaire chez une cellule végétale ?
Qu'est ce qu'un tissu primaire, un tissu secondaire?
Exercice 4
Définissez le ou les rôle(s) de chaque tissu
dans chaque organe.
Exercice 5
Exercice 6
En quoi le xylème et le phloème sont-ils des tissus particuliers?
Vous serez capablesde mettre les légendes
et de décrire chaque tissu.
Que sont les AGLL et AGSP ?
Comment fonctionnent-elles, leur rôles ?
Exercice 7
Recherchez des exemples de spécialisations(ou de variations) des organes végétaux
pour le td suivant.
Amenez un exemple par binome soit sous forme de photo/transparent
soit sous forme d ’échantillon.
Exercice 8
phloème
xylème
Assise génératriceLibéro-ligneuse
Cambiumfasciculaire
CambiumInter-fasciculaire
phloème
xylème
