TALIS 2018 – Expérience française

21/11/2018

DEPPB4-BUREAUDEL'ÉVALUATIONDESACTIONSÉDUCATIVESETDESEXPÉRIMENTATIONSTALIS2018–EXPÉRIENCEFRANÇAISE 1

TALIS2018–Expériencefrançaise

ChristelleRaffaëlli–Adjointeauchefdubureaudel'évaluaNondesacNonséducaNvesetdesexpérimentaNonsRizlaineEmbarek-NaNonalProjectManager

21novembre2018

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DEPPB4-BUREAUDEL'ÉVALUATIONDESACTIONSÉDUCATIVESETDESEXPÉRIMENTATIONSTALIS2018–EXPÉRIENCEFRANÇAISE

SOMMAIRE

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1.  IntroducNon:présentaNondelaDEPP

2.  UnaperçudusystèmeéducaNfenFrance

3.  TALISenFrance

4.  LesenseignementsdeTALIS2013

5.  LesacNonsdéveloppéespourTALIS2018

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INTRODUCTION:PRÉSENTATIONDELADEPP

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PRÉSENTATIONDELADEPP

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■ MissionsdelaDEPP■  La direcNon de l'évaluaNon, de la prospecNve et de la performance élabore desstaNsNques et des études objecNves, détaillées et de qualité sur le système éducaNfpourdresserunétatdeslieuxdusystèmeéducaNf,defaçonàcontribuer:•  audébatpublic;

•  àl’aideaupilotageenmaNèred’éducaNon;

•  à l’évaluaNon dans toutes ses dimensions des poliNques publiques d’éducaNon :évaluaNon des élèves, des établissements, des territoires, de disposiNfs et dusystèmeéducaNfdanssonensemble.

■  LaDEPPjoueégalementunrôleentermesd’animaNondelarecherche,coordonneleréseau de la staNsNque de l’éducaNon en académie et s’implique dans des acNvitéseuropéennesetinternaNonales.

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LEBUREAUDEL’ÉVALUATIONDESACTIONSÉDUCATIVESETDESEXPÉRIMENTATIONS

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■ Ils’organiseautourdetroispôles:

Enquêtessurlesenseignements

EvaluaIondunumérique

EvaluaIondesexpérimentaIons

TALIS

EPODE

PRAESCO

ELAINECLASSES

DEDOUBLÉES

DEPPB4

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UNAPERÇUDUSYSTÈMEÉDUCATIFENFRANCE

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7100COLLÈGES

3342350élèves

548000élèvesdupublicenREP

ouREP+20%des

élèvesdanslesecteurprivé

Privé

Public

500250enseignantsdont80%danslepublic

50900ÉCOLES

6783300élèvesdont63%enélémentaire(ISCED1)

1,2Md’élèvesdupublicenREP

ouREP+14%des

élèvesdanslesecteurprivé

Privé

Public

381150enseignantsdont87%danslepublic

Écolepréélémentaire Écoleélémentaire CollègeLycéetechnologiqueou

général

3à6ans 6à11ans 11à15ans 15à18ans

Source:L’éducaConenchiffre2018-DEPP

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26académiesmétropolitaineset4académiesd’Outre-mer

Recteur

DASEN

IEN

Enseignantsécoles

Recteur

DASEN

Enseignantscollèges

OrganisaIonauseindesacadémies

ÉcolesCollèges

Recteur

DASEN

Chefd’établissement

Enseignantscollèges

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TALISENFRANCE

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TALISENFRANCE

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1èreédiNondeTALIS

1èreparNcipaNondelaFrancepourle2nddegréseulement

LaFranceétendl’étudeau1erdegré

2008 2013 2018 •  200écoleséchanNllonnées

•  200collègeséchanNllonnésTALIS2018

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LESENSEIGNEMENTSDETALIS2013

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LESENSEIGNEMENTSDETALIS2013

■ TALIS2013■ RenforcerlestauxdeparNcipaNon

■ Augmenterl’exploitaNondel’enquêteetladiffusiondesrésultats:

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«LaformaConprofessionnelledesenseignantsestmoinsdéveloppéeenFrancequedanslesautrespays»

«EnseignantenFrance:unméCersolitaire?»

!  PublicaIonde2notesd’informaIonsDEPP

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LESACTIONSDÉVELOPPÉESPOURTALIS2018

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I.  RENFORCEMENTDEL’ÉQUIPEETTRAVAILENRÉSEAU

! Réseaudecorrespondantsacadémiques

! Equipe dédiée à TALIS (2 chargés d’études à temps plein, 2 vacataires,

collaboraNon avec d’autres départements (valorisaNon et édiNon,

communicaNon,staNsNquesinternaNonales)

! ObjecIf2018:augmenterl’exploitaNonetlavisibilitédel’enquête

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II.  MISEENPLACED’UNECOMMUNICATIONACCRUEa.  CommunicaNondirecte

•  Flyersetaffiches

•  Réuniond’informaNonauxcoordinateursscolaires:ouvertureparunchercheur,présentaNondel’enquête,tablerondeautourdeTALIS2013,rôledescoordinateursscolaires,atelierdebrainstorming,etc.

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II.  MISEENPLACED’UNECOMMUNICATIONACCRUEb.  CommunicaNonindirecte

•  PagewebnaNonale:présentaNondelaDEPP,présentaNondétailléedel’enquête,vidéodeprésentaNonTALISdel’OCDE,calendrier,FAQ,résultatsetpublicaNons,contacts,etc.

•  Vidéo:RetoursdesenseignantsquiontparNcipéàTALIS

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hsp://www.educaNon.gouv.fr/cid123651/talis-2018.html

hsps://www.youtube.com/watch?v=AMutgw63K_E

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LESACTIONSÀDÉVELOPPERPOURTALIS2018

III.  ACCOMPAGNERLESRÉSULTATSETRENFORCERLEURDIFFUSION

■ AméliorerlelienentrelaDEPPetlesacteursdel’éducaNon

! Pourunemeilleurevisibilitédel’enquête

LesrésultatsetlessoluNonsproposéesdanslesrapportsTALISnesemblentpastoujourstrouverd’écho,enparNculierauniveaudesétablissements.IlexisteunetropgrandeétanchéitéentrelaDEPPetlesacteursdeterrain.Cesderniers:

■ connaissentpeuTALIS;■ uNlisentpeulesrésultatsdel’enquête;■ ontpeuconfiancedanslesenquêtesengénéral;■ sontréNcentsàrépondreauxenquêteslorsqu’ilssontsollicités.

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■ Mesreenplaceunréseaudediffusion

!PouraccompagnerlesrésultatsetanalysesproduitsNécessité de réfléchir à la créaNon, par académie, d’un réseau composé d’acteurs de terrainsuscepNblesdeportercesenquêtesàlaconnaissanceduplusgrandnombre.

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Rprésentantacadémique

Chefsd’établissement

Enseignantsd’école

EnseignantsdecollègeDirecteurs

d’école

Inspecteursdel’éducaNonnaNonale

Etc.

DEPP

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■ Créerdenouveauxsupports!Pourunediffusiondesrésultatsàtraverstouslesétablissements

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!  Réflexionaveclesgroupesd’expertsautourdelacréaNondesupportsdediffusionadaptés

!  VidéosdeprésentaNondesrésultatsetdespraNquesenseignantsavecl’OCDEsouslemêmeformatquelesvidéosdetémoignages

Affichesdanslasalledesprofesseurs

PeNtslivrets(notesd’informaNons,comparaisonparpays,évoluNondesrésultats,etc.)

Envoid’uncourrielauxenseignants

pourinformerdespublicaNons

PublicaNonenplusieursvolumes

Diffusionsurl’espace

intranetdesenseignants Etc.

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III.  DESRÉSULTATSPERTINENTSETLEURDIFFUSION■ AugmenterlacommunicaNondesrésultatsauprèsdetouslesacteursdel’éducaNon

•  Diffusiondesrésultatsauprès:-  Desrecteurs,desDASENetdesIEN;-  Dessyndicats;-  Delapresse,etc.

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•  CetravaildediffusionaplusieursobjecIfs:-  Augmenterlapopularitédel’enquêteetobtenirdemeilleurstauxdeparNcipaNon

pourlesédiNonàvenir-  Apporterl’informaNonjusqu’auxenseignants(cibleprincipaledel’enquête)afin

qu’ilsserendentcomptequeTALISapourobjecNfd’être«leurporte-parole»-  MesreenlumièrelescondiNonsdetravailetlespraNquespédagogiquesdes

acteursdel’éducaNonafindelesaméliorer

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PourtoutesquesNonssupplémentairessurl’enquêteTALISvouspouveznouscontacterparcourrieloupartéléphone:

[email protected]

(+33) 1 55 55 77 50

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DesquesIons?

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