My Social GroupLe succès croissant des réseaux sociaux vous interpelle, et, par curiosité vous décider decomprendre leur fonctionnement et décrire leur système d'information.

Pour mener à bien votre travail, vous commencez votre analyse de l'existant en jetant uncoup d'oeil sur les sites les plus populaires en matière de réseau social. Voici ci-dessousles retranscriptions de vos notes faisant état de vos premières constations sur lefonctionnement de ces sites. Attention, prises sur le vif pendant votre étude des sites, lesinformations sont un peu mélangées et sans ordre précis. A vous de trier, de classer et deregrouper ces données.

L'inscription :

La connexion à ces réseaux se fait via un identifiant b{ià noernbre "'

(souvent l'adresse mail) et un mot de passe qui Eft'air he.truLardet*F@iaeuue.rrseront saisis à chaque ouverture de session I n* de sùsse

Cet identifiant et ce mot de passe sont définis parI'utilisateur lors de la saisie de quelques rubriques de "base" lors de sa 1ère inscription :

lnscriptionLe site est gratuit et ouvert à tous.

p"Ënom ti.yily::*.. .."....". -- -. "i* *----"-** """-^""-"---'--l

t*offidGfarni&: jranmgg ]

ffiffi*ffi'*ir**,e**ib':rlri.:i; "" -_ ::

Hâ|lË$l frlct dr fr aaaa

F{tsrc ! 1*--;'..,- .****"*,'"'_***-i

laruls: |Fr{@

ï:rxcription rapide

S &lledacre, Mtle @ M*nrieur

Frè$êrn tletmut

Nûr$ A&A$#F

Ëffail helmut.srdel.pk@helitte.tr

Fays France

Mot de Passe ""

*ffiWf \toir mûn rfiût de pesâe

6r*ll wra aomph

û6€q|a| 6ir.S ûlnf'Er cêr lÊtc|dratûr!6 ?

Généralement, lors de cette 1ère phase d'inscription, le système demandera confirmationpar une validation de I'e-mail. Celle-ci s'etfectue en envoyant un message à I'adresseindiquée. Ce message contenant 1 lien sur lequel il suffit de cliquer pour confirmerl'inscription. Le compte sera inutilisable tant que cette phase n'a pas été réalisée.

Confirmez ;i".J""".

Ensuite, les nouveaux membres doivent "approfondir" leur inscription en remplissant unprofil plus ou moins détaillé :

ilGnv.nrc Halaur ARD€LP|t" Dænar I nlnurc3 Idrr nrnln.r wtn In3crlptlo[

Lors de cette phase,i l est souventdemandé de définirVOS étudesantér ieures (etéventuel lementactuel les) et vosexpér iencesprofessionnelles.

l l faudra alorspréciser le lieu desétudes (toutes lesécoles, col lèges,lycées et universitésde France sontenregistrés dans lesystème) ainsi queles années au coursdesquel les vousétiez présents danscet établissement.

nr."i Uer nÊ.#s i{.{ffififii.,,l$'li|f|i:r nuOes Soclété RÉféænccs gtogs Mes Coordonnêes kivâcy

LÀnglc du paoTit Â]lêmÀrÉ | Asglnis I Espdçm, I Frrnçals I itài]Ën I Néertând*r: I Fon*q*is

Votre statut pmfessionnel ?

' Société / Orgenleme / Eiol€

' volru ioncils act0€lle

' sectrur

voui êtca ?

' selàrl{{ê) / Intédmilf€

' Fond{eur / Chêf dentrèprlse

' Indérrndrn(e) / tr€êlin(è / trofecslon llbéralr

' En rccherchr d'emploi

' Etudlrnt(e) / StattÀlre / Retrâlt6(€) / Autre

Deguls quild |nvalllÊz-wus (€x : 1992) ?

locâllsâtion ?

Votrc ânn{a de nibsènc€

'Vllle .rc r.sidaftt

. txpùn.nlna hr : 37)

Vous pênsez utillser Vladeo poùr ?

ïromr das clients

Eârglr wtre ccklê dp tournlssrurs

Trcmr da norelles opDortunllés de (ârriètr

Itacruter des rolhbonteqa3

€tabllr des pamnarlilJ comrerclâu

Trcmr dr! oanmÂlres flnancl€G

,€ souhalÈ nrvtgu€t en

Prùfll tomÉst â J{196

re-------Pâsser à rt596 Gfi prérlÉant

voi hobbler

ùétÂtiiez ar* fri+ir!

*cs5r*i* rÈtg r*ri[.àf frlf,*s*t irs rlivërttr5 fsilf{:sns

4té vûr3 îv(r ;lI&diltjef" É{?i'I Qr* let*etrhrer Ëù,ÉisËi q*rt

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Helmut ARDELPIC - Etudiant, IAE dê Lillê

LILL€ 59 - Nord-Pai-de-Caliis - France

Àrclcn élùv. .h

unlvéf5lrË Lllte I scidca cr Tehtralûç,ês20û9 - 20lo IAE - Instltut d'Àdmlnlsretloh des ËnrètrlsÊs

Licencr Sdsncas de çestlon

Vos dlplûmêg

LicenrG s{iÉnces dc Gestion IAE Lille

Détaillez vos expériences professionnelles

tAE de Ullc

Et&dlânl. lAt de Lille

Sectêut: Ens€içn€m€nt

M€dlfier ru Ëhotû | lÊ me Frétrnt{

Mûdii iè.5rtpi1rp€f

AJôuter unë €xpÊflence

supFflme. I Ftes référÊnrès I M€ttre à jo*t

Après ces différentes étapes, qui sont comme vous avez pu le constater plus ou moinsidentiques sur chacun des sites, les fonctionnalités offertes sont elles aussi très similaires,en prenant parfois des noms différents.

Se constituer un réseau :Chacun peut alors commencer à se constituer son réseau d'amis-contacts-copains :

ll suffit de retrouver via le moteur interne du site unepersonne que l'on connaît via son nom ou son e-mail puisd'inviter cette personne à être son ami(e).

La personne en question reçoit alors un mail lui proposantde valider ou non la demande d'ajout à votre liste. Dès qu'ilaura validé votre demande, son statut passe à ami :

MffiWt[J*

A noter, que tous les sites vont aussi vousfaire des propositions d'amis en fonctionnotamment des informations saisies dans

AB $uegffttonrÀimlc! dlr 9rôr q$ wr êanâlrsr tu dcwner fsh ds proftls pùtrÀlê qs wu5 ùlmr

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- fJwntr omm afrl(i)

lWhw*tw,Sqer(ffirl(c)

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(on sait pas trop comment) ces informations,critères communs avec d'autres inscrits.

votre profil. Le site a, en effet, enregistréet il a fait pour vous des recherches de

Ces propositions-suggestions vont aussi pouvoir se faire en fonction de votre parcoursscolaire et professionnel.

iw.a Wt'Uniwrsité d€s *irnce: et terhnologie de Ulle Copeins

li&Næry,,%:w,MiW&tWWËrance Arnis

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Trôuvsr des rùt;èç$,es d€ trevÀiË 5

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MasfeÈ z markering et .rxt* {d}rlt*cti

rormm&rcè, lÀË de !{lle&j*{}ter Àn?€s f&nt&{ç*

Êtudiàrït. tAÊ de l"il|e

M.stt::.:-irirn it tdllt itt,t:tt' &1**t*f &

ÈtudtâËïte. IÂE de ul{e rft*s {#nÊaË{5

S'inscrire à des groupes :ll est ensuite possible de se (constituer> sa communauté en s'inscrivant à des groupes(=des hubs et autres regroupements divers) :

Pour cela, il suffit à la manière des amis ou contacts soit de rechercher des groupes selonvos hobby, vos intérêts, ou vos souhaits, soit en répondant à suggestions qui vous sontproposées par le site. Vous pouvez aussi vous inscrire en répondant à une invitation d'unde vos amis-contacts-copai ns.

IAE llllê

rr'r,ûÉ hÉ(?lptlm.'t .îrËlltirtr.

lËd|quGz w3 prafércres

fJAttich?r hr suJeB de dtEutelonr du glus r{c€nt âu dus il<a€n (mode Blog)

Ëtje dé'ire que c? hub appâ.alste 5u m potll.

Elre d{rk€ Kcwlr lès rclmut& d€ ce hub par a-mll Fréqorn<e dtnwi : Tùtca 16 36àtr.r â

Ftrcf lr$Êr ots pr{fansRr

Vous devenez ainsi Membres (ou fan) d'un groupe (ou hub).

Diffuser des informations :Autre fonction que vous retrouvez sur chacun des sites : la mise en ligne de contenusnumériques (ici restreints aux photos ou vidéos). Chacun peut publier sur son espace desphotos personnelles (éventuellement regroupées dans des albums) et les mettre à

" filtlïit'Tgt"!1qg :.

disposition de tout ou partie deses contacts.Ceux-ci sont alors informés devotre nouvelle publication dansleurs actualités, et peuvent aprèsconsul tat ion réagir et lescommenter.A noter que vous pouvez aussitagger vos photos, c'est-à-direque vous pouvez prendre vosamis en photos, et, indiquer qu'ilsse trouvent sur la photo que vousavez prise.

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{ photoi t Modlffer hs photor i ùgnnirûr les photm 1 A.!out?r de s photos

QUESTIONSQuestion 1 : 8 ptsA partir de ces éléments, il vous est maintenant demandé de construire le modèleconceptuel des données d'un tel réseau. A vous de définir, à travers votre propreexpérience de ces réseaux, les règles de gestion qui vous manquent pour construire cemodèle. N'oubliez pas non plus de construire au préalable votre dictionnaire des données.

Question 2 : 7 ptsA partir du Modèle Conceptuel des Données complet issu de la question précédente (vousterez la supposition qu'il est correct), et après avoir redéfini (sur 3 points) clairement lesrègles de passage d'un Modèle Conceptuel des Données à un Modèle Relationnel(encore appelé Modèle Physique des Données) vues en cours, présentez le ModèleRelationnel du système ;

Question 3 : 5 ptsDécrivez en quelques mots et schémas comment vous teriez pour répondre à cesquestions avec Access :- quels sont vos "amis" qui appartiennent au groupe des "Apple-maniaques français",- comment afficher de manière élégante la liste de nos .,amis" classée par ordrealphabétique, en indiquant à chaque fois les éléments communs (groupes-photos) qu'ilsont avec vous.