Séquence n° ... : CONSTRUCTION de l'INFORMATION.Séance 2: A la découverte du métier de journaliste...

Problématique: quels sont les enjeux et les contraintes du métier de journaliste?

1. LEXIQUE: Les différents types de journalistes.

Le/la photoreporter • • Porte un jugement sur des oeuvres artistiques, littéraires, cinématographiques...

Le/la journalisted'investigation

• • Collecte les informations sur le terrain pour produire un reportage.

Le/la reporter • • Donne la ligne directrice de l'édition d'un journal.

Le/la rédacteur/trice en chef • • Est détaché(e) par sa rédaction sur le terrain pour faire desreportages photographiques.

Le/la correspondant(e) • • Relit les textes pour y traquer les fautes de langue et d'orthographe, les erreurs, les incohérences, les coquilles.

L'éditorialiste • • Couvre l'actualité d'une région différente de celle où est située la rédaction du journal.

Le/la correcteur/trice • • Fait un travail de collecte et de recoupement qui peut être long et complexe.

Le/la critique• • Est responsable d'une rédaction (ou d'un secteur de celle-ci

dans les journaux très importants), vient après le/la directeur/trice de rédaction et le/la directeur/trice de publication, représentant légal du journal.

2. Journaliste: des droits, des devoirs et des règles éthiques.

►L'éthique est l'ensemble des principes moraux qui sont à la base de la conduite de quelqu'un ou d'une profession.

►La déontologie est l'ensemble des règles et des devoirs régissant une profession. Celle des journalistes est définie par la Charte des devoirs professionnels des journalistes français, créée en 1918 et révisée en 1938 et 2011.

a) De quand date la première version de la Charte des devoirs professionnels des journalistes français? Pourquoi a-t-elle été révisée selon vous?

b) En quoi consiste cette charte?

c) A l'aide des deux documents précédents, compléter ce tableau:

Un journaliste doit ... Un journaliste ne doit pas...

d) Dans quelles conditions le métier du journaliste doit-il être exercé? A quoi cela s'oppose-t-il?

e) Quelles sont les dérives envisageables selon ces documents? Vous pouvez vous aider du dessin de Plantu.

dessin de Plantu

3. Reporter: un combattant bon gré, mal gré?

a) DOC 1: Pourquoi Ryszard Kapuscinski écrit-il que le reporter "est lui-même victime de ce conflit"?

b) DOC 1: Quel type de soldat le reporter est-il selon ce texte?

c) DOC 2: Selon Phil Moore, quel est le rôle des journalistes?

1

DOC 3: Phil Moore, reportage au Congo, 2013

d) DOC 4: Souligner la phrase qui résume le mieux la conception de Virginie Nguyen Hoang du métier de journaliste.

e) DOC 1, 2, 3, 4: A l'aide de tous ces documents, pourquoi peut-on dire que le métier de journaliste est un métier engagé?

DOCUMENT 1: Le reportage a sa spécificité; le degré d'engagement de l'auteur y est énorme. Pour écrire sur la guerre, il doit lui-même se trouver en situation de guerre. [...] Par la force des choses, il n'est donc pas un simple observateur s'exprimant d'une lointaine tribune, il est lui-même victime de ce conflit. [...] Chaque journaliste revient d'une telle expédition avec un carnet bourré d'informations, certes, mais il en revient souvent éreinté, avec des blessures physiques et psychiques, des cicatrices. C'est un combattant, bon gré, mal gré. [...] Il lui arrive d'être soldat au sens littéral de ce terme. Même s'il ne tire pas, car il ne convient pas de le faire, mais en aidant ceux qui se battent pour leur vie et la sienne. Les situations peuvent être dramatiques et dans ce domaine toute théorisation demeure extrêmement difficile. En participant à une guerre, nous sommes confrontés à une quantité de problèmes face auxquels il faut réagir vite et auquel il faut trouver une solution rapide; en fonction de sa consicence, de sa résistance psychique à la peur, de sa conception de la culture, de ses penchants, etc.

Ryszard Kapuscnski, Autoportrait d'un reporter, Ed. Plon, 2008.

DOCUMENT 2 : « J'ai toujours voulu être une source d'information, la photographie s'est imposée à moi comme ça, une mélange d'envie d'être journaliste et de pésenter l'info en images. J'ai appris ce métier seul... […] Il y a des choses qu'on ne peut pas comprendre tant qu'on n'est pas sur le terrain. Le métier de journaliste est très important dans les guerres pour contrer la machine de propagande. Je ressens ça comme une responsabilité personnelle: je dois y aller car d'autres ne veulent pas ou ne peuvent pas y aller (de la même façon que je n'ai pas envie de couvrir le sport ou la politique). »

Phil Moore, « C'est précaire, je vis avec le minimum », témoignage paru dans Libération, octobre 2013.

DOCUMENT 4 : « Je pense que les médias ne peuvent pas fonctionner sans des images de qualité et des reportages de fond. […] Sur le terrain, je suis là pour comprendre la situation et essayer de raconter au mieux la réalité à travers mes images. Cette concentration me permet de prendre du recul et de ne pas me laisser entraîner par les sentiments. Le plus dur survient après, quand j'édite les images ou quand je me remémore la situation vécue. L'adrénaline reste un bon carburant, car elle nous amène à faire des images dans des situations dangeureuses ; mais il y a le risque de devenir accro et de ne plus avoir assez peur. Or la peur demeure parfois une bonne chose pour pouvoir mettre des limites à ce que l'on fait. Je ne suis encore qu'une débutante et vis pleinement ce métier. Il me semble utile à l'opinion publique, voir indispensable, et j'aime l'idée que mes images servent à quelque chose. Aussi longtemps que le photojournalisme restera une passion, je continuerai... du moins, je l'espère. »

Viginie Nguyen Hoang, « J'aime l'idée que mes images soient utiles », témoignage paru dans Libération, octobre 2013.

Séance 2: Le métier de journaliste.

CONCLUSION.

Le métier de journaliste est encadré par une .............................................................................................................

qui permet d'éviter ........................................................................................................................................................

Afin d'exercer au mieux son métier, le journaliste se doit de ...............................................................................

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Enfin, le métier de journaliste nécessite un ............................................... de la part de ce dernier dans le but

de .........................................................................................................................................................................

Séance 2: Le métier de journaliste.

CONCLUSION.

Le métier de journaliste est encadré par une .............................................................................................................

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Afin d'exercer au mieux son métier, le journaliste se doit de ...............................................................................

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Enfin, le métier de journaliste nécessite un ............................................... de la part de ce dernier dans le but

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