Sport et développement durable du discours aux actes…

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Sport et développement durable du discours aux actes… CNFPT Midi Pyrénées ANDIISS Midi Pyrénées 6 mars 2009

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Sport et développement durable du discours aux actes…

CNFPT Midi PyrénéesANDIISS Midi Pyrénées

6 mars 2009

Page 2: Sport et développement durable  du discours aux actes…

‘’ Un développement durable doit

satisfaire les besoins de la génération

actuelle sans priver les générations futures

de la possibilité de satisfaire leurs propres

besoins.’’ Rapport Bruntland - 1987 Tout être humain a un droit fondamental d’accès aux ressources naturelles

Nous avons l’obligation de préserver ces ressources pour les générations futures

Développement durable ?

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la Révolution Industrielle

1945 ?la course au

développement1936 1945la Seconde Guerre

MondialeXIXème siècle

Notre développement au coursdu XXième siècle

Mais comment en est on arrivé à parler de Développement durable ?

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1967 1968

1882

1983

19841985

Naufrage du Torrey Canyon

Conférence internationale de l’UNESCO sur l’utilisation rationnelle et la conservation des ressources

1969 1970 1971 1972 1973 1974 1975 1976 1977 1978 1979 19801981

1er sommet de la terre à Stockholm

1er choc pétrolier

Accident de Sévéso (Italie)

188619871988198919901991199219931994

2ème choc pétrolier

Accident de Bhopal

(Inde)

Accident de Tchernobyl

(URSS)

Conférence mondiale sur le climat (Genève)

Adoption de la directive

SEVESO (CE)

1995

1996

1997

1999

1998

20072006200520042003200220012000

Adoption du protocole de

Montréal1er rapport du

GIEC

L’ONU déclare le changement climatique « préoccupation commune

de l’humanité »2ème sommet de la terre à Rio

Explosion d’AZF à Toulouse (France)

Conférence de Kyoto

Convention internationale de

lutte contre la désertification

3ème sommet de la terre à Johannesburg

Entrée en vigueur du protocole de Kyoto

4ème rapport du GIEC

2008

Grenelle de l’environnemen

t

Notre développement au coursdu XXième siècle

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‘’ développement qui doit satisfaire les

besoins de la génération actuelle sans priver

les générations futures de la possibilité de

satisfaire leurs propres besoins.’’ Rapport Bruntland -

1987

Développement durable :

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SOCIETAL

ENVIRONNEMENT

Vivable

Équitable

Viable

ÉCONOMIQUE

DURABLE

Les 3 sphères du Développement Durable (1)

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ConstatDiagnostic partagé

Programme d’actions

implication de tous les acteurs

EvaluationBilan partagé

DEVELOPPEMENT :processus d’amélioration continue

StratégieVolonté politique

Le processus de Développement Durable

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La démarche Agenda 21 local

DONNEESQUALITATIVES

FORMELLES

PERCEPTION DES ACTEURS

LOCAUX

CONSTRUCTION D’UNE VISION NOUVELLE ET PARTAGEE DU TERRITOIRE

DETERMINATION DES ENJEUXATOUTS / FAIBLESSES / OPPORTUNITES /

MENACES

DEFINITION ET HIERARCHISATION DES OBJECTIFS (STRATEGIE)

ELABORATION D’UN PROGRAMME D’ACTIONS 21 ET DES OUTILS D’EVALUATION

MISE EN ŒUVRE PLURIANNUELLE

SUIVIT DE L’EVALUATION

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Sport et Développement Durable

La mission du CIO est de promouvoir l’Olympisme à travers le monde et de diriger le mouvement olympique. Le rôle du CIO est :

[…]

8 - de diriger la lutte contre le dopage dans le sport ;

9 - d’encourager et soutenir les mesures protégeant la santé des athlètes ;

10 - de s’opposer à toute utilisation abusive politique ou commerciale du sport et des athlètes;

11 - d’encourager et soutenir les efforts des organisations sportives et des autorités publiques pour assurer l’avenir social et professionnel des athlètes;

12 - d’encourager et soutenir le développement du sport pour tous ;

13 d’encourager et soutenir une approche responsable des problèmes d’environnement, de promouvoir le développement durable dans le sport et d’exiger que les Jeux Olympiques soient organisés en conséquence ;14 - de promouvoir un héritage positif des Jeux Olympiques pour les villes et les pays hôtes;

15 - d’encourager et soutenir les initiatives qui intègrent le sport à la culture et à l’éducation;

16 - d’encourager et soutenir les activités de l’Académie Internationale Olympique (AIO) et d’autres institutions qui se consacrent à l’éducation olympique.

Charte olympique - 1996

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Sport et Développement DurableLes outils

SPORT

Agenda 21du sport français Charte du sport

et du D.D.

Les Agenda 21locaux

Le Grenelle del’environnement Charte des

manifestationsdurables

1. Le DD, une nouvelle approche des politiques sportives

2. La solidarité sportive au service du DD

3. Une gestion et une organisation du sport respectueuses de l’environnement

4. Une économie sportive au service du DD

1. Conduite des politiques sportives & gouvernance

2. Education, formation & communication

3. Cohésion sociale

4. Sport, santé & sécurité

5. Transports & mobilité, économies d’énergies

6. Ressources naturelles & biodiversité

7. Manifestations, équipements & matériels

8. Economie, solidarité internationale & paix

1. Management des organisations

2. Les sites , équipements et leur environnement

3. Sensibilisation aux valeurs du DD

4. Intendance générale de la manifestation / Organisation exemplaire

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Sport et Développement DurableLes actions (principes)

Sociétal

Environnement

Economique

Engager le mouvement sportif à devenir un acteur du DD

Promouvoir les valeurs du DD

Combattre l’exclusion sociale

Renforcer le rôle du sport au service de la protection de la santé

Promouvoir l’implication des jeunes

Lutter contre la violence

S’engager dans une gestion respectueuse des paysages et des milieux

Concevoir des installations respectueuses de l’environnement

Gérer les manifestations de manière éco-responsables

Faire du sport une source de richesse pour les territoires

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Et après la théorie, passons aux actes