SPAGNOLO INGLESE salut h a l l o - Centro scuole nuove...
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“... diventare donne e uomini capaci di abitare con dignità nel mondo”ssociazione tonino archetti
ciao
SPAGNOLO INGLESE
hola hello
FRANCESE TEDESCO
salut h a l l o
CINESE ARABO
ALBANESE SERBO
m i r u p a f s h i m zdravo
PORTOGHESE WOLOF
olá nanga def
HINDI ROMENO
noroc
BANGIRBI RUSSO
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benvenuto
SPAGNOLO INGLESE
bienvenido welcome
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bienvenu w i l l k o m m e n
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mirë se erdhëm dobrodosao
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bem-vindo dalal diam
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bun venit
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arrivederci
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adiós goodbye
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au revoir auf wiedersehen
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m i r u p j e k s h i m dovidenja
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adeus d i a ma kd i a m
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la revedere
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buongiorno
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buenos dias good morning
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bonjour guten tag
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mirëdita dobar dan
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bom dia diam nga fanan
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buna ziua
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buonasera
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buenas tardes good evening
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bonsoir guten abend
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m i r ë m b r ë m a dobro vece
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boa tarde diam nga iendu
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buˆa ziua
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ascensore
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ascensor lift
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ascenseur a u f z u g
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a s h e n s o r lift
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elevador yegu cai
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classe
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prima
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primer grado first
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primeira bu diëk
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int ^aia
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^
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seconda
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a doua
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terza
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tercer grado third
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e tretë treci
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terceira bu niatelbi
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a treia
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quarta
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cuarto grado fourth
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quatrième vierte
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e katërt cetvrti
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quarta bu nientelbi
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a patra
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quinta
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quinto grado fifth
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cinquième fünfte
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quinta bu diurumelb i
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laboratorio
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artistico
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musica
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teatro
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tecnica
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linguistico
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c o m p u t a c i ó n informatics
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professori
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bidello
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bedel janitor
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parin.ti
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president’soffice
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presidenza
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d i r e k t o r z i m m e r
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drejtoria predsednistvo
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presidencia kër bur
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direc .tiune
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mensa
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comedor canteen
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cantine kantine
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refeitorio berebu lekukai
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sala de mese
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secretery’s office
segreteria
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secretaría
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secrétariat s e k r e t a r i a t
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sekretaria segretarijat
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secretaria ieglu cai
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secretariat
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primo piano
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primer piso first floor
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premier étage erste stock
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kati i parë prvi sprat
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primeiro andar takh bu diëk
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primul etaj
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secondopiano
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segundo piso second floor
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deuxième étage zweite stock
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kati i dytë drugi sprat
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segundo andar niarelub takh
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etajul doi
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terzo piano
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tercer piso third floor
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troisième étage dritte stock
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kati i tretë treci sprat
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treceiro andar niatelub takh
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etajul trei
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quarto piano
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cuarto piso fourth floor
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quatrième étage vierte stock
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kati i katërt cetvrti sprat
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quarto andar nietelub takh
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etajul patru
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quinto piano
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quinto piso fifth floor
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cinquième étage fünfte stock
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kati i pestë peti sprat
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quinto andar diurumelub takh
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etajul cinci
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bagno
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baˆo toilet
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toilette b a d
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b a n j ë kupatilo
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sala de banho ua nac
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baie
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ragazzi
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chicos boys
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garçons jungen
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djemtë decaci
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meninos uakham bané
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baie .ti
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ragazze
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chicas girls
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filles mädchen
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meninas diank yi
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fete
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telefono
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téléphone t e l e f o n
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t e l e f o n telefon
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telefone bumghi
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t e l e f o n
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sala za fizickov a s p i t a n j et a g a t u c a i u
i a r a m
palestra
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gimnasio gymnasium
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gymnase t u r n h a l l e
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palestër
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academia
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sala de sport
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cucina
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cocina kitchen
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cuisine k ü c h e
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bucatarie
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biblioteca
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biblioteca
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follow the arrow
urmeazasageata
segue as indicaçoes
segui la freccia
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sigue la flecha
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suis la flèche folgt den pfeil
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ndiq shigjetën prati strelicu
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topal fet ghi
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Le parole della scuola
Una ricerca di sociologia dell’educazione sulle
modalità d’integrazione degli alunni stranieri in
Italia, compendia già nel titolo “Allievi in classe,stranieri in città” una realtà significativa che
meriterebbe una conoscenza più diffusa: gli
insegnanti della scuola italiana (e mi fa piacere
ricordare che la ricerca ha come campo di indagine
anche Genova) hanno dimostrato di saper far fronteall’impatto degli alunni migranti con un diffuso
atteggiamento di disponibilità, mentre nell’ambiente
extrascolastico chi proviene da altre culture viene
spesso irrigidito nella sua posizione di “straniero”
e tenuto a distanza. L’istituzione scolastica ha dimostrato in questo caso di essere più efficace
delle altre istituzioni.
Naturalmente molto cammino resta da fare anche
per la scuola, al fine di consentire agli alunni
stranieri la conquista di una promozione non solo“pedagogica” ma sostanziale delle loro
competenze: in questa prospettiva un buon
padroneggiamento della lingua italiana gioca un
ruolo determinante.
L’Ufficio Scolastico Regionale della Liguria, da mediretto, per favorire l’integrazione degli alunni
stranieri ha creato il CRAS (Centro Risorse Alunni
Stranieri) all’interno del Centro Scuole e Nuove
Culture, sulla base di un protocollo d’intesa con il
Comune e con la Facoltà di Lingue e letturatureStraniere: la produzione di materiali didattici
costituisce l’espressione di uno degli impegni assunti
dal CRAS per sostenere il lavoro degli insegnanti.
I quaderni di lavoro qui presentati seguono il testo
“Benvenuti a Genova” inviato in passato: scritti inpiù lingue si propongono di favorire la
personalizzazione dei percorsi di apprendimento
degli alunni stranieri. Costituiscono un contributo,
certamente non esaustivo, per sostenere la scuola
nello straordinario impegno, di cui s’è parlato, afavore degli alunni stranieri in cui si misura, ancora
una volta, la sua capacità di inclusione e di risposta
a nuovi bisogni e a nuovi problemi.
Con l’augurio di buon lavoro a tutti gli insegnanti.
Il Direttore dell’Ufficio Scolastico
Regionale della Liguria
Gaetano CUOZZO
Sono qui proposte una serie di schede immaginatecome una piccola segnaletica scolastica per arricchire le nostre scuole di indicazioni plurilingue.Si tratta di un piccolo vocabolario scolastico, unostrumento per rendere più accoglienti gli ambientiscolastici. Inserire una serie di cartelli in più linguepuò essere un modo per dare il benvenuto a queiragazzi che, nei primi giorni di scuola, non riesconoancora a comunicare con noi e che così potrannoiniziare ad orientarsi. I materiali sono liberamentefotocopiabili, possono essere ingranditi, colorati, eritagliati in modo da trasformarsi nella forma eoffrire libero spazio alla fantasia di chi sceglierà di usarli.
Traduttori:SPAGNOLO: maria eugenia esparragozaFRANCESE: marta cassinelliCINESE: li weiALBANESE: ana ziuPORTOGHESE: marisa andreetoHINDI: lal gaindBANGIRBI: lal gaindINGLESE: lal gaindTEDESCO: cristina notarangeloARABO: husein salahSERBO: marija simicWOLOF: serigne syllaRUMENO: costantin ottoniRUSSO: elena sapunenko
Si ringraziano tutti coloro che hanno reso possibile la realizzazione di questo lavoro ed in particolare l’Associazione Tonino Archettiche ha stimolato e sostenuto economicamente l’iniziativa. Le schede sono state ideate e realizzateda un gruppo di lavoro composto da docenti della elementare e media inferiore formato da:
danila berrettielisabetta ghezziclaudia nosenghidonatella parasi
centro scuole e nuove culture
redazioneclaudia nosenghidanila berretti
coordinatore del progettoISPETTORE TECNICO - salvatore pagano
A CURA DEL CENTRO RISORSE ALUNNI STRANIERIS A L I T A D E L L A F A V A G R E C A 8 - G E N O V A T E L . 01 0 25 64 06 - F A X 0 10 2 5 627 5
“... diventare donne e uomini capaci di abitare con dignità nel mondo”ssociazione tonino archetti
AFGHANISTAN
dari, pashtu, uzbeko, turkmeno ALBANIA
albanese, grecoALGERIA
arabo, francese, berberoANDORRA
catalano, spagnolo, franceseANGOLA
portoghese, lingue bantuANTIGUA E BARBUDA
inglese, creolo-franceseARABIA SUDITA
araboARGENTINA
spagnolo, inglese, tedesco,italiano, franceseARMENIA
armeno, russoAUSTRALIA
inglese, lingue aborigeneAUSTRIA
tedescoAZERBAIGIAN
azeri, russo, armenoBAHAMA
inglese, creolo-ingleseBAHRAIN
araboBANGLADESH
bengaliBARBADOS
ingleseBELGIO
olandese (fiammingo), france-se (vallone), tedescoBELIZE
inglese, spagnolo, creolo-inglese (ed altre)BENIN
francese, bariba, fulani, fon,yoruba
BHUTAN
dzongkha, nepaliBIELORUSSIA
bielorusso, russoBIRMANIA
birmanoBOLIVIA
spagnolo, quechua, aymarà,chiquito, guaranì, takanàBOSNIA-ERZEGOVINA
serbo-croatoBOTSWANA
inglese, setswanaBRASILE
portoghese, spagnolo, inglese,francese, tupi, aruaco, caribo,guaranì (ed altre)BRUNEI
malese, inglese, cineseBULGARIA
bulgaro, lingue turcheBURKINA FASO
francese, mossi, dyula (edaltre)BURUNDI
francese, kirundi, swahiliCAMBOGIA
khmer, cinese, vietnamitaCAMERUN
francese, inglese, fang, bulu,fulani (ed altre)CANADA
inglese, francese, lingue amerindieCAPO VERDE
portoghese, creolo-portogheseCECA, REPUBBLICA
ceco, slovaccoCENTRAFRICANA, REPUBBLICA
francese, sango, gbaya (edaltre)CIAD
francese, arabo, sara, maba,
teda, mbumCILE
spagnolo, araucanocINA
cinese mandarino, wu, xiang,gan, hacca, min-bei, min-nan,yue (ed altre)CIPRO
greco, turcoCITTÀ DEL VATICANO
latino, italianoCOLOMBIA
spagnolo, aruaco, cariboCOMORE
francese, arabo, comoranoCONGO
francese, lingala, kongo, kitubaCONGO (ZAIRE)francese, kiswahili, kiluba,kikongo, ling (ed altre)COREA DEL NORD
coreanoCOREA DEL SUD
coreanoCOSTA D'AVORIO
francese, dyula, senufo (ed altre)COSTA RICA
spagnolo (ed altre)CROAZIA
croato, serbo, sloveno, ungherese, italianoCUBA
spagnoloDANIMARCA
danese, groenlandeseDOMINICANA, REPUBBLICA
spagnoloECUADOR
spagnolo, quechuaEGITTO
arabo
le lingue nel mondo
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EL SALVADOR
spagnoloEMIRATI ARABI UNITI
arabo, persiano, lingue indianeERITREA
amharico, arabo, tigrino, afar,italiano (ed altre)ESTONIA
estone, russo, lettone, lituano,ucraino, bielorussoETIOPIA
amharico, galla, tigrino, sidama, somalo (ed altre)FIGI
inglese, figiano, hindiFILIPPINE
tagalog, cebuano, iloco, inglese (ed altre)FINLANDIA
finnico, svedese, lappone,russoFRANCIA
francese, corsico, catalano,basco, alsazianoGABON
francese, fang, myene (ed oltre100 lingue bantu)GAMBIA
inglese, mandinka, fula, wolof(ed altre)GEORGIA
georgiano, russo, armeno,azeri (ed altre)GERMANIA
tedescoGHANA
inglese, gur, kwa, twi, fanti(ed altre)GIAMAICA
inglese, creolo-ingleseGIAPPONE
giapponeseGIBUTI
francese, arabo, lingue cusciteGIORDANIA
araboGRAN BRETAGNA
ingleseGRECIA
greco, turco, macedone, albaneseGRENADA
inglese, creolo-franceseGUATEMALA
spagnolo, lingue mayaGUINEA
francese, sussu, malinke, fulbe,
fulani (ed altre)GUINEA-BISSAU
portoghese, creolo-portoghese, lingue sudanesiGUINEA EQUATORIALE
spagnolo, fang, bubi, creolo-ingleseGUYANA
inglese, hindi, urdu, creolo-inglese, aruaco, cariboHAITI
francese, creolo-franceseHONDURAS
spagnolo (ed altre)INDIA
hindi, inglese, nepali, punjabi,sindi, gujarati, marathi, bhoipuri, maithili, bengali,assamese, oriya, kannada,tamil, malayalam, telogo (ed altre)INDONESIA
malay, madura, jawa, sunda (e decine d'altre)IRAN
persiano, gilaki, mazanderani(ed altre)IRAQ
arabo, curdo (ed altre)IRLANDA
inglese, irlandeseISLANDA
islandeseISRAELE
ebraico, araboITALIA
italiano, tedesco, francese,lingue retoromanze (ladinodolomitico e friulano)IUGOSLAVIA
serbo, albanese, unghereseKAZAKISTAN
kazako, russo, tedesco,ucraino, uzbeko (ed altre)KENIA
swahili, kikuyu, luo, kamba,inglese (ed altre)KIRGHIZISTAN
kirghizo, russoKIRIBATI
gilbertese, ingleseKUWAIT
araboLAOS
lao, francese, meo
LESOTHO
inglese, sesotho (ed altre)LETTONIA
lettone, russo, bielorusso,ucraino, lituanoLIBANO
arabo, francese, armeno, assiroLIBERIA
inglese, lingue sudanesiLIBIA
arabo, berbero, inglese,italianoLIECHTENSTEIN
tedescoLITUANIA
lituano, russo, bielorusso,ucraino, lettone, polaccoLUSSEMBURGO
francese, lussemburghese,tedescoMACEDONIA
macedone, albanese, serbo,turcoMADAGASCAR
malagasy, franceseMALAWI
inglese, chichewa (ed altre)MALAYSIA
malay, inglese, cinese, tamil(ed altre)MALDIVE
dhivehiMALI
francese, bambara, fulfulde,sonrai, soninke, dogonMALTA
maltese, ingleseMAROCCO
arabo, dialetti berberi, francese, spagnoloMARSHALL
inglese, lingue polinesiane,giapponeseMAURITANIA
arabo hassaniya, wolof,soninke, fulani, franceseMAURIZIO
francese, creolo-francese,inglese, hindi, bhoipuri, tamil(ed altre)MESSICO
spagnolo, e molte lingue amerindieMICRONESIA
ingleseMOLDAVIA
moldavo, russo, gagauzo
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MONACO
francese, monegasco, italiano,ingleseMONGOLIA
mongolo, russo, cinese, kazakoMOZAMBICO
portoghese, lingue bantuNAMIBIA
ambo, herero, nama, inglese,afrikaans, tedesco, lingue bantu,boscimani, ottentotteNAURU
inglese, nauruanoNEPAL
nepali, bihari, newari (ed altre)NICARAGUA
spagnolo, miskitoNIGER
francese, hausa, tamacheck, djerma, fulani (ed altre) NIGERIA
inglese, hausa, ibo, yoruba (ed oltre 200 altre lingue)NORVEGIA
norvegese, lappone, finnicoNUOVA ZELANDA
inglese, maoriOMAN
araboPAESI BASSI
olandese, frisonePAKISTAN
urdu, punjabi, sindhi, pashtu (ed altre)PALAU
inglese, palauanoPANAMA
spagnolo, inglese, guaymi, cunaPAPUASIA-NUOVA GUINEA
inglese, motuPARAGUAY
spagnolo, guaranìPERÙ
spagnolo, quechua, aymaràPOLONIA
polaccoPORTOGALLO
portogheseQATAR
araboROMANIA
romeno, ungherese, tedescoRUANDA
francese, kinyarwanda, swahiliRUSSIA
russo, lingue ugro-finniche, lingue altaiche, lingue samoiede,lingue caucasiche, lingue paleo-asiatiche (ed altre)
SAINT KITTS E NEVIS
ingleseSAINT LUCIA
inglese, creolo-franceseSAINT VINCENT E GRENADINE
inglese, francese, creolo-franceseSALOMONE
inglese, creolo-inglese, linguemelanesiane e polinesianeSAMOA OCCIDENTALI
inglese, samoanoSAN MARINO
italianoSÃO TOMÉ E PRINCIPE
portoghese, creolo-portogheseSENEGAL
francese, wolof, fulani, dyola,malinke, sererSEYCHELLES
creolo-francese, francese, ingleseSIERRA LEONE
inglese, creolo-inglese, mende,limba, temneSINGAPORE
inglese, malay, cinese, tamilSIRIA
arabo, curdoSLOVACCHIA
slovacco, ungherese, cecoSLOVENIA
sloveno, croato, serbo, italianoSOMALIA
somalo, arabo, inglese, italianoSPAGNA
spagnolo, catalano, basco, galizianoSRI LANKA
singalese, tamil, ingleseSTATI UNITI D'AMERICA
inglese, spagnolo, francese,tedesco, italiano, cantonese,polacco, tagalog, coreano, russo,armeno, hindi, lingue amerindie,hawaiano, giapponeseSUDAFRICA
afrikaans, inglese, xhosa, tswana, sotho, zulu, venda,swazi, ndebele, pedi, tsongaSUDAN
arabo, lingue camitiche, nilotiche, sudanesiSURINAME
olandese, inglese, creolo-inglese,hindi, jawaSVEZIA
svedese, lappone, finnicoSVIZZERA
tedesco, francese, italiano,romancio
SWAZILAND
inglese, siswatiTAGIKISTAN
tagiko, russoTAIWAN
cinese (mandarino), fukienese,taiwaneseTANZANIA
swahili, inglese, sukuma, nyamwezi (e molte lingue bantu)THAILANDIA
thai, cinese (ed altre)TOGO
francese, ewe, kabiye, mina,dagombaTONGA
inglese, tonganoTRIDAD E TOBAGO
inglese, creolo-francese, spagnolo, hindiTUNISIA
arabo, francese, berberoTURCHIA
turco, curdoTURKMENISTAN
turkmeno, russo, uzbeko (ed altre)TUVALU
tuvaluano, ingleseUCRAINA
ucraino, russo, romeno, polacco,unghereseUGANDA
inglese, swahili, luganda, nikole,chiga (ed altre)UNGHERIA
unghereseURUGUAY
spagnoloUZBEKISTAN
uzbeko, russo, tagiko (ed altre)VANUATU
bislama, inglese, franceseVENEZUELA
spagnolo, aruaco, cariboVIETNAM
vietnamita, cinese, khmer (ed altre)YEMEN
araboZAMBIA
inglese, nyanja, bemba, tonga,lunda, lozi, luvale (e decine dialtre)ZIMBABWE
inglese, chishona, sindebele (ed altre)