Sommaire - WordPress.com...Page 22 J’identifie les itinéraires effectués chaque jour. Lundi...
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Sommaire :
1. Avant le départ ________________________2
Qu’est-ce qu’une classe découverte ? _________ 2
Où allons-nous ? _________________________3
Le centre d’accueil et le personnel ___________ 5
Les règles à respecter ____________________ 7
Le trajet ______________________________ 8
Nos hypothèses _________________________ 9
2. Pendant le séjour _____________________ 10
L’emploi du temps _______________________ 10
Nos comptes-rendus journaliers ____________ 12
3. Après le retour _______________________ 21
Géographie ________________________ 21
Sciences _________________________ 25
Histoire __________________________ 29
Mathématiques ______________________ 32
Lexique ___________________________ 33
1. Avant le départ
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Qu’est-ce qu’une classe découverte ?
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Selon toi, que vas-tu apprendre pendant ce séjour ?
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1. Avant le départ
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Où se situe Pontgibaud ?
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La carte de France par régions :
1. Avant le départ
La carte du département :
La carte de la région :
1. Avant le départ
Photo du centre Photo du centre
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Pendant 5 jours, nous allons vivre dans un centre d’accueil.
Entoure en rouge ta chambre sur le plan.
1. Avant le départ
Au cours du séjour, nous allons
rencontrer différents adultes dans
le centre d’accueil.
Cécile - directrice Lydie - secrétaire Emmanuelle - secrétaire
J.-François – animateur
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Justine - cuisinière
Marie – agent territorial
Bénédicte – agent territorial
A l’aide des éléments donnés par la maîtresse, replace les
photos des adultes au bon endroit (prénom et métier).
1. Avant le départ
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Nos 10 règles pour bien vivre ensemble :
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1. Avant le départ
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Note ici les informations importantes sur le trajet :
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1. Avant le départ
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Selon toi …
Comment fonctionne un volcan ?
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Que peut-on trouver à la montagne ? (animaux, plantes, …)
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Schéma :
2. Pendant le séjour
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Jours Horaires
Lundi Mardi Mercredi
7h00 – 9h00
9h00 -12h30
12h30 -13h30
13h30 -18h00
18h00 – 18h45
18h45 – 19h30
19h30 – 20h30
20h30-21h00
2. Pendant le séjour
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Jours Horaires
Jeudi Vendredi
7h00 – 9h00
9h00 -12h30
12h30 -13h30
13h30 -18h00
18h00 – 18h45
18h45 – 19h30
19h30 – 20h30
20h30-21h00
2. Pendant le séjour
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Fais le compte-rendu de ta journée :
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2. Pendant le séjour
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Menu du midi Menu du soir
Bulletin météo
Les informations que je retiens :
2. Pendant le séjour
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Fais le compte-rendu de ta journée :
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2. Pendant le séjour
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Menu du midi Menu du soir
Bulletin météo
Les informations que je retiens :
2. Pendant le séjour
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Fais le compte-rendu de ta journée :
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2. Pendant le séjour
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Menu du midi Menu du soir
Bulletin météo
Les informations que je retiens :
2. Pendant le séjour
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Fais le compte-rendu de ta journée :
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2. Pendant le séjour
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Menu du midi Menu du soir
Bulletin météo
Les informations que je retiens :
2. Pendant le séjour
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Fais le compte-rendu de ta journée :
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2. Pendant le séjour
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Menu du midi Menu du soir
Bulletin météo
Les informations que je retiens :
3. Après le séjour
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J’identifie les itinéraires effectués chaque jour.
Lundi Mardi Mercredi
Jeudi Vendredi
3. Après le séjour
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Je dessine un paysage :
3. Après le séjour
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Qu’est-ce qu’une montagne ?
1. Je colorie : en marron les zones de haute montagne
en jaune les région de moyenne montagne
2. J’écris les noms des montagnes.
3. Après le séjour
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La faune et la flore en montagne.
J’écris le nom des différents étages de la végétation.
3. Après le séjour
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La faune et la flore en montagne.
Je liste les plantes et les animaux rencontrés lors du séjour.
3. Après le séjour
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Que faut-il retenir sur les volcans ?
Je légende ce schéma de volcan.
3. Après le séjour
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Que faut-il retenir sur les volcans ?
Je définis les deux types d’éruption volcanique.
3. Après le séjour
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Les monuments auvergnats
Je cherche des informations sur le monument qui m’a été attribué.
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3. Après le séjour
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Les monuments auvergnats
Voici les différents monuments étudiés en classe :
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3. Après le séjour
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Les monuments auvergnats
Voici les différents monuments étudiés en classe :
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3. Après le séjour
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Mon problème photo :
Je crée mon problème à partir d’une photo prise pendant le séjour.
Photo
3. Après le séjour
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Ma liste de mots
J’écris ici tous les mots que j’ai appris.
