SOMMAIRE GRAMMAIRE DU VERBE GV … · GV8 le passé composé GV9 le passé simple GV10 temps...
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SOMMAIRE GRAMMAIRE DU VERBE GV
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N° Intitulé CE2 CM1 CM2
GV1 le verbe
GV2 passé présent futur
GV3 infinitif, radical, groupes et auxiliaires
GV4 personnes et terminaisons
GV5 le présent de l'indicatif
GV6 le futur simple
GV7 l'imparfait de l'indicatif
GV8 le passé composé
GV9 le passé simple
GV10 temps simples et temps composés
GV11 les temps du récit
GV12 le conditionnel présent
GV13 l’impératif présent
GV14 participe présent et participe passé
GV15 le subjonctif présent
GV16 le futur antérieur
GV17 l’emploi du plus-que-parfait
GV1 LE VERBE
Le verbe exprime une action ou un état.
Le verbe permet d’exprimer des actions ou de raconter des évènements.
Exemples : Les hommes préhistoriques chassent pour se nourrir.
Le verbe permet aussi d’exprimer des états.
Exemples : L’homo erectus est un redoutable chasseur.
Le verbe change de forme.
Le verbe change de forme en fonction du groupe sujet.
Exemple : L’arbitre siffle. Les spectateurs sifflent
Le verbe change de forme en fonction du moment où l’histoire se déroule.
Exemple : Le footballeur reste au sol. (présent)
Il restera quelques jours au repos. (futur)
Remarque
Dans le dictionnaire, les verbes sont toujours écrits à l’infinitif.
On trouve l’infinitif avec l’expression « …être en train de … » Exemple : Pierre mange une glace au chocolat.
« Pierre est en train de manger »
GV2 PASSE PRESENT FUTUR
Une action peut se dérouler à différents moments sur l’axe du temps :
Dans le passé : hier, avant-hier, la semaine dernière, l’an passé...
L’action a déjà eu lieu. Exemple : Hier, nous avons visité le musée de la mer.
Dans le présent : aujourd’hui, en ce moment, actuellement...
L’action se passe maintenant. Exemple : Aujourd’hui, nous jouons au basket.
Dans le futur : demain, après-demain, l’an prochain, plus tard...
L’action se passera plus tard. Exemple : Demain, nous irons au cinéma.
* Dans une phrase, c’est le TEMPS DU VERBE qui indique le moment ou l’époque
(passé, présent ou futur).
* Certains mots ou expressions permettent de trouver facilement le temps du verbe
(hier, demain, il y a 3 semaines, dans un moment..).
GV3 INFINITIF, RADICAL, GROUPES ET
AUXILIAIRES
1. L’infinitif est le « nom » du verbe.
Dans la phrase : L’élève chante une chanson.
Le verbe conjugué est : chante
L’infinitif de ce verbe est : chanter
2. Le radical d’un verbe.
C’est la partie du mot qui ne change pas quand on conjugue le verbe.
verbe au présent verbe au futur verbe à l’imparfait radical
je chante je chanterai je chantais chant
3. Les groupes permettent de classer les verbes.
Les verbes qui appartiennent au même groupe se conjuguent de la même manière.
4. Les auxiliaires être et avoir (verbes du 3ème groupe)
Ces deux verbes peuvent être utilisés seuls
Ils ont tous leurs crayons ; Nous sommes dans la classe.
Ou bien utilisés comme auxiliaire pour conjuguer d’autres verbes
Les acteurs ont apporté leurs déguisements ; Nous sommes partis en classe de découverte.
GV4 PERSONNES ET TERMINAISONS
Conjuguer un verbe, c’est :
Changer les pronoms personnels devant le verbe pour indiquer qui parle à qui.
Changer la terminaison du verbe. Exemples : tu joues, nous jouons, ils jouent
Quand on change la personne de conjugaison, il faut changer la terminaison du verbe.
La terminaison dépend de la personne, mais aussi du temps employé.
Si je parle... j’utilise les pronoms Exemples
de moi
de toi
de quelqu’un ou de
quelque chose
de nous
de vous
de plusieurs personnes
ou de plusieurs choses
je
tu
il ou elle
nous
vous
ils ou elles
Je joue.
Tu joues.
Il joue. Elle arrive.
Nous jouons.
Vous jouez.
Ils parlent.
Elles rebondissent.
Cas particuliers
GV5 LE PRESENT DE L'INDICATIF
L’emploi du présent de l’indicatif Savoir faire
Conjugaison des verbes au présent de l’indicatif A connaître !
1er groupe
chanter 2ème groupe
finir
Je
tu
il, elle, on
nous
vous
ils, elles
chante chantes chante chantons chantez chantent
finis finis finit finissons finissez finissent
manger lancer essuyer Jeter * Appeler **
je mange
tu manges
il mange
nous mangeons
vous mangez
ils mangent
je lance
tu lances
il lance
nous lançons
vous lancez
ils lancent
j’essuie
tu essuies
il essuie
nous essuyons
vous essuyez
ils essuient
je jette
tu jettes
il jette
nous jetons
vous jetez
ils jettent
j’appelle
tu appelles
il appelle
nous appelons
vous appelez
ils appellent
Pierre et moi terminons.
(nous)
Paul et toi mangez trop vite.
(vous)
Certains finissent.
(ils sont plusieurs)
Exprimer une
vérité
scientifique ou
un fait habituel
Raconter un fait
passé « comme
si on y était ». Afin de donner au
lecteur l’impression
de vivre l’action.
Rappel
Inf
initif
1er
groupe
2ème
groupe 3ème groupe
-er
-ir (comme
« finir » :
en
finissant)
-ir -re
-oir (sauf 4)
-aître -
aire
-eindre
-aindre
-oindre
-soudre
-endre
-erdre
-ordre
-ondre
-oudre
pouvoir
vouloir
valoir
-ettre
-attre
Term
inaison
s
je e is s ds x ts
tu es is s ds x ts
il, elle, on e it t d t t
nous ons issons ons ons ons ons
vous ez issez ez ez ez ez
ils, elles ent issent ent ent ent ent
Exceptions verbes du 3ème groupe AVOIR ; ÊTRE ; ALLER ; DIRE ; FAIRE
Cas particuliers
GV6 LE FUTUR SIMPLE
L’emploi du futur simple Savoir faire
Conjugaison des verbes au futur simple A connaître !
1er groupe
chanter 2ème groupe
finir
Je
tu
il, elle, on
nous
vous
ils, elles
chanterai chanteras chantera chanterons chanterez chanteront
finirai finiras finira finirons finirez finiront
lever essuyer appeler
je lèverai
tu lèveras
il lèvera
nous lèverons
vous lèverez
ils lèveront
j’essuierai
tu essuieras
il essuiera
nous essuierons
vous essuierez
ils essuieront
j’appellerai
tu appelleras
il appellera
nous appellerons
vous appellerez
ils appelleront
Pierre et moi terminerons.
(nous)
Paul et toi mangerez des pizzas.
(vous)
Certains finiront.
(ils sont plusieurs)
Attention
les verbes en –eler ou –eter : double leur consonne ( appeler j’appellerai)
ou prennent un accent (acheter
j’achèterai)
les verbes en –yer changent le y en i (essuyer j’essuierai )
Les auxiliaires
3ème groupe: Les verbes ne gardent pas tous l’infinitif entier mais les
terminaisons sont toujours les mêmes.
GV7 L'IMPARFAIT DE L'INDICATIF
L’emploi de l’imparfait de l’indicatif Savoir faire
•L’imparfait est le temps de la description dans le passé.
•Il est souvent utilisé dans un conte ou un roman.
•On l’utilise pour une action ou un état passé, qui a duré un certain temps.
Conjugaison des verbes à l’imparfait A connaître !
Les terminaisons de l’imparfait sont les mêmes pour tous les verbes.
Gr. 1 chanter Gr. 2 finir Être Avoir
je (j’)
tu
il, elle, on
nous
vous
ils, elles
chantais chantais chantait chantions chantiez chantaient
finissais finissais finissait finissions finissiez finissaient
Les
auxilia
ires
j’étais
tu étais
il était
nous étions
vous étiez
ils étaient
j’avais
tu avais
il avait
nous avions
vous aviez
ils avaient
Autres verbes à connaître
GV8 LE PASSE COMPOSE
L’emploi du passé composé Savoir faire
Conjugaison des verbes au passé composé A connaître !
Comme son nom l’indique, le passé composé est un temps composé.
Ex : Pierre est (être) arrivé dans la classe. Il a (avoir) planté un arbre devant sa maison.
Nous sommes (être) partis avec nos amis.
Gr. 1 chanter Gr. 2 finir Gr. 3 faire Être Avoir je (j’)
tu
il, elle, on
nous
vous
ils, elles
j’ai chanté tu as chanté il a chanté nous avons chanté vous avez chanté ils ont chanté
j’ai fini
tu as fini
il a fini
nous avons fini
vous avez fini
ils ont fini
j’ai fait
tu as fait
il a fait
nous avons fait
vous avez fait
ils ont fait
Les
auxilia
ires
j’ai été
tu as été
il a été
nous avons été
vous avez été
ils ont été
j’ai eu
tu as eu
il a eu
nous avons eu
vous avez eu
ils ont eu
Au passé composé, les verbes être et avoir se
conjuguent tous les deux avec l’auxiliaire avoir.
ATTENTION !
Le verbe est ici
composé de DEUX MOTS
mais il s’agit
D’UN SEUL VERBE !!!
ex Encadre LE verbe conjugué
J’ai chanté
L’accord du participe passé
Avec « avoir » : le participe passé s’accorde avec le C.O.D.
S’IL EST PLACE AVANT LE VERBE.
Exemples : Tu as visité une jolie maison.
[Tu as visité…quoi ? on ne le sait pas encore on n’accorde pas.]
La maison que tu as visitée est jolie.
[Tu as visité…quoi ? « la maison » on accorde.]
Autres verbes à connaître
GV9 LE PASSE SIMPLE
L’emploi du passé simple Savoir faire
Le passé simple est un temps du passé.
On l’utilise pour indiquer un événement soudain ou qui ne dure pas, et qui s’est
achevé à un moment précis du passé.
Il exprime une action qui a déjà eu lieu au moment où nous nous exprimons.
Il est peu utilisé dans le langage parlé.
Il est souvent utilisé avec l’imparfait pour exprimer une action plus courte.
Exemple : Nous nous promenions dans le parc lorsqu’un homme hurla : « Attendez ! ». action durable action courte
Conjugaison des verbes au passé simple A connaître !
Gr. 1
chanter Gr. 2
finir Gr. 3
faire
Les auxiliaires Etre Avoir
je (j’)
tu
il, elle, on
nous
vous
ils, elles
chantai
chantas
chanta
chantâmes
chantâtes
chantèrent
finis
finis
finit
finîmes
finîtes
finirent
fis
fis
fit
fîmes
fîtes
firent
je fus
tu fus
il fut
nous fûmes
vous fûtes
ils furent
j’eus
tu eus
il eut
nous eûmes
vous eûtes
ils eurent
Verbes irréguliers
Attention, ne pas confondre j’allai (passé simple) et j’allais (imparfait) !
GV10 TEMPS SIMPLES ET TEMPS COMPOSES
TEMPS SIMPLE : le verbe conjugué est formé d’un seul mot.
Le chien aboyait. On nage. Ils écoutèrent.
TEMPS COMPOSE : le verbe conjugué est formé de deux mots.
Le 1er mot sert à conjuguer le verbe principal.
C’est un auxiliaire. Il change quand la personne change.
Le chien a couru. / Les chiens ont couru. Je suis sorti. / Mon père est sorti.
Le 2ème mot est le participe passé
du verbe.
Le chien a aboyé. (participe passé du verbe aboyer) Il est parti. (participe passé du verbe partir)
Temps Simples Temps composés
Présent ex : je crois
Passé Composé ex : j'ai cru
auxiliaire au présent + participe passé
Imparfait ex : je venais
Plus-Que-Parfait ex : j'étais venu
auxiliaire à l'imparfait + participe passé
Passé Simple ex : je courus
Passé Antérieur ex : j'eus couru
auxiliaire au passé simple + participe passé
Futur ex : je danserai
Futur Antérieur ex : j'aurai dansé
auxiliaire au futur + participe passé
Conditionnel ex : je mangerais
Conditionnel Passé ex : j'aurais mangé
auxiliaire au conditionnel + participe passé
ATTENTION !
Le verbe est alors
composé de DEUX MOTS
mais il s’agit
D’UN SEUL VERBE !!!
ex Encadre LE verbe conjugué
J’ai chanté
GV11 LES TEMPS DE LA REDACTION
Il faut se demander si l’on veut RACONTER, DÉCRIRE quelque chose, ou
si l’on veut PARLER ou FAIRE PARLER des personnages.
Les temps du RÉCIT (raconter, décrire)
•L’imparfait : pour décrire, raconter quelque chose qui a duré un certain temps
dans le passé. Le soleil brillait déjà depuis longtemps.
•Le passé simple : utilisé très souvent avec l’imparfait, il sert à décrire,
raconter quelque chose qui n’a pas duré très longtemps.
Le soleil brillait déjà depuis longtemps quand il se réveilla.
•Le plus-que-parfait (auxiliaire à l’imparfait + p.passé) : Pour décrire, raconter
quelque chose qui s’est passé avant autre chose dans le passé.
Il sortait seulement quand il avait terminé son travail.
Les temps du DISCOURS (parler, faire parler).
•Le présent : utilisé dans les dialogues, lorsque des personnages parlent.
«Où vas-tu?» demande Anne.
Pour s’adresser au lecteur ou lui raconter quelque chose qui se produit au
moment où l’on parle. Sophie, c’est ma sœur. Elle joue du piano, elle adore ça!
•Le passé composé : utilisé dans les dialogues, pour parler d’une action qu’on a
faite, ou que l’on est en train de faire.
Je suis montée, j’ai pris ma valise, et je suis partie.
GV12 LE CONDITIONNEL PRESENT
L’emploi du conditionnel présent Savoir faire
Comme l’indicatif et le subjonctif, le conditionnel est un mode.
Conjugaison des verbes au conditionnel A connaître !
Le conditionnel présent est employé lorsque la condition est à l’imparfait.
Utiliser : SI (verbe à l’imparfait), ALORS (verbe au conditionnel présent)
Gr. 1 chanter Gr. 2 finir Être Avoir
je (j’)
tu
il, elle, on
nous
vous
ils, elles
je chanterais
tu chanterais
il chanterait
nous chanterions
vous chanteriez
ils chanteraient
je finirais
tu finirais
il finirait
nous finirions
vous finiriez
ils finiraient
Les
auxilia
ires
je serais
tu serais
il serait
nous serions
vous seriez
ils seraient
j' aurais
tu aurais
il aurait
nous aurions
vous auriez
ils auraient
Autres verbes à connaître
GV13 L’IMPERATIF PRESENT
L’emploi de l’impératif présent Savoir faire
Conjugaison des verbes à l’impératif A connaître !
Groupe 1
chanter Groupe 2
finir Groupe 3
prendre Auxiliaires
être avoir
chante
chantons
chantez
finis
finissons
finissez
prends
prenons
prenez
sois
soyons
soyez
aie
ayons
ayez
Autres verbes à connaître
faire aller voir dire venir partir fais
faisons
faites
va
allons
allez
vois
voyons
voyez
dis
disons
dites
viens
venons
venez
pars
partons
partez
vouloir , pouvoir
PAS d’impératif
GV14 PARTICIPE PRESENT ET PARTICIPE PASSE
Comme l’indicatif, le subjonctif, le conditionnel et l’impératif, le participe est un mode.
Il comporte deux temps :
1 – le participe présent qui est invariable.
terminaison en –ant pour les verbes du 1er et du 3ème groupe. chanter [en] chantant aller [en] allant
terminaison en –issant pour les verbes du 2ème groupe. finir [en] finissant
En regardant par la fenêtre je suis aveuglé par les éclairs.
2 – le participe passé qui peut varier.
terminaisons :
-é pour les verbes du 1er groupe (manger, chanter…)
-i pour les verbes du 2ème groupe (finir, salir…)
-i, -u, -is, -ut pour les verbes du 3ème groupe (faire, aller, prendre, partir…)
Comme nous l’avons appris pour le passé composé : le participe passé s’accorde avec le sujet si il est utilisé avec l’auxiliaire être
et lorsqu’il est employé avec l’auxiliaire avoir il s’accorde avec le C.O.D. si
celui-ci est placé avant le verbe.
Quelques exemples :
Cet élève est fatigué Ces élèves sont fatigués Ces danseuses sont fatiguées
Cet élève a mangé Ces élèves ont mangé Ces danseuses ont mangé
Ces élèves ont regardé des films. Les films que les élèves ont regardés. C.O.D. C.O.D.
verbes Participe présent Participe passé
chanter chantant chanté(e) finir finissant fini(e)
être étant été avoir ayant eu(e)
aller allant allé(e)
voir voyant vu(e)
pouvoir pouvant pu
venir venant venu(e)
dire disant dit(e)
partir partant parti(e)
prendre prenant pris(e)
vouloir voulant voulu(e)
GV15 LE SUBJONCTIF PRESENT
L’emploi du subjonctif présent Savoir faire
Comme l’indicatif et le conditionnel, le subjonctif est un mode.
Conjugaison des verbes au subjonctif présent A connaître !
Gr. 1 chanter Gr. 2 finir Être Avoir
je (j’)
tu
il, elle, on
nous
vous
ils, elles
que je chante
que tu chantes
qu’il chante
que nous chantions
que vous chantiez
qu’ils chantent
que je finisse
que tu finisses
qu’il finisse
que nous finissions
que vous finissiez
qu’ils finissent
Les
auxilia
ires
que je sois
que tu sois
qu’il soit (que l’on soit)
que nous soyons
que vous soyez
qu’ils soient
que j’aie
que tu aies
qu’il ait (que l’on ait)
que nous ayons
que vous ayez
qu’ils aient
GV16 LE FUTUR ANTERIEUR
L’emploi du futur antérieur Savoir faire
Ce temps sert à décrire une action future qui sera accomplie avant une autre action
future :
Dès que les fleurs seront tombées, les fruits apparaîtront. 1ère action 2ème action
Conjugaison des verbes au futur antérieur A connaître !
Le futur antérieur est un TEMPS COMPOSE ;
Il est formé de l’auxiliaire être ou avoir conjugué au FUTUR (voir GV6)
et du participe passé du verbe conjugué (voir GV8).
Comme aux autres temps composés, le participe passé s’accorde avec le sujet quand il
est accompagné de l’auxiliaire être : elles seront restées.
Temps Simple Temps composé
Futur ex : je danserai
Futur Antérieur ex : j'aurai dansé
auxiliaire au futur + participe passé
GV17 L’EMPLOI DU PLUS-QUE-PARFAIT 1
L’emploi du plus-que-parfait Savoir faire
Le plus-que-parfait est un temps du passé.
Dans un récit, le plus-que-parfait exprime une action plus ancienne et on
utilise l’imparfait pour une action plus récente. La nuit dernière, il nous racontait qu’en 1924 il avait chassé des animaux étranges.
Il disait qu’il avait exploré des contrées inconnues.
Conjugaison des verbes au plus-que-parfait A connaître !
Le plus-que-parfait est un TEMPS COMPOSE ;
Il est formé de l’auxiliaire être ou avoir conjugué à L’IMPARFAIT (voir GV7)
et du participe passé du verbe conjugué (voir GV8).
Comme aux autres temps composés, le participe passé s’accorde avec le sujet quand il est
accompagné de l’auxiliaire être : elles seront restées.
Temps Simples Temps composés
Imparfait ex : je venais
Plus-Que-Parfait ex : j'étais venu
auxiliaire à l'imparfait + participe passé