SÉMINAIRE INTER-ACADÉMIQUE · « L’autonomie des EPLE » I Séminaire inter-académique I 19,20...

SÉMINAIRE INTER-ACADÉMIQUE « L’autonomie des EPLE »

lundi 19 novembre 2012 OUVERTURE OFFICIELLE Espace régional – Le Raizet Abymes

mardi 20 & mercredi 21 novembre 2012 TRAVAIL EN GROUPES Lycée des métiers de l’Hôtellerie et du Tourisme « Archipel Guadeloupe » - Le Gosier

« L’autonomie des EPLE » I Séminaire inter-académique I 19,20 & 21 novembre 2012 3/15

SÉMINAIRE INTER-ACADÉMIQUE

« L’autonomie des EPLE » 19, 20 et 21 novembre 2012

Sommaire

LE MOT DU RECTEUR ............................................................................................. 4

LES INTERVENANTS ............................................................................................... 5

LE PROGRAMME ...................................................................................................... 7

LES DÉLÉGATIONS INVITÉES ...............................................................................11

DOCUMENT DE RÉFÉRENCE ................................................................................12

BIBLIOGRAPHIE / SITOGRAPHIE ...........................................................................13

PLATEFORME Pairform@nce académique .............................................................15


LE MOT DU RECTEUR

Le projet d’académie de la Guadeloupe s’inscrit autour de deux priorités, « Inscrire l’école dans son territoire » et « Élaborer des stratégies collectives », avec pour objectif premier, la réussite de tous les élèves. Plusieurs modalités ont été retenues pour bâtir un parcours de cadre qui permette à la fois, leur professionnalisation et le développement d’une culture managériale : : ateliers, réflexion et expérimentation en bassin, groupes d’analyse de situations professionnelles complexes, séminaires… Un des leviers que nous avons retenu est donc l’organisation d’un séminaire par an à initiative du recteur, qui réunit, autour de problématiques partagées, chefs de service, personnels de direction chefs et adjoints des établissements publics et privés, secrétaires généraux des organisations professionnelles, fédérations de parents d’élèves, mais aussi représentants de la préfecture, des collectivités, et des autres administrations (Sécurité Sociale, Agence Régionale de Santé,…). Plusieurs séminaires ont déjà eu lieu : « Médias et éducation » en 2002, « Enseigner la traite et l’esclavage aux Antilles », en 2006, « Enseigner la langue et culture régionales : transversalité et interdisciplinarité », en 2007. Plus récemment, en janvier 2012, « Être cadre en Guadeloupe aujourd’hui ? » qui a débouché sur l’élaboration d’un référentiel. Aujourd’hui, le séminaire des 19, 20 et 21 novembre 2012, aborde sur 4 demies-journées, une thématique nouvelle : « L’autonomie des EPLE ». La nouvelle gouvernance justifie à elle seule ce séminaire, pour lequel nous avons pour le moment plus de questions que de réponses :

- Quelle autonomie, pour quoi faire ? virtuelle ou réelle ? avec quels moyens ? avec quel pilotage des ressources humaines ? en s’appuyant sur quelles instances intermédiaires ?

- Comment accompagner les mutations nécessaires ? dans quel but ? Un groupe de pilotage a été installé, rassemblant les coordonnateurs de bassin, des inspecteurs et des chefs de service, pour recueillir les besoins du terrain et organiser ce séminaire inter académique. C’est donc une opportunité pour notre académie, avec l’aide de deux formateurs confirmés, chefs d’établissement en région parisienne à la retraite, Messieurs Michel VAUDRY et Alberto MUÑOZ, de rassembler nos connaissances pour analyser toutes ces questions et, au cours des ateliers, de partager sur nos pratiques, pour construire ensemble des outils de pilotage académique. Nous avons la chance, avec la présence de nos invités, de deux délégations de la Martinique et de la Guyane, en tout une vingtaine de personnels d’encadrement accompagnés des recteurs et des secrétaires généraux, d’ouvrir notre académie sur les autres DOM et d’enrichir ainsi notre réflexion par une analyse comparative. Après le séminaire inter-académique sur « l’autorité du chef d’établissement » organisé par l’académie de la Martinique, en octobre 2011, c’est au tour de l’académie de la Guadeloupe de proposer un espace de réflexion, de partage et de construction communes autour de l’autonomie des EPLE.

Stephan Martens Recteur de l’académie de la Guadeloupe


LES INTERVENANTS

Michel VAUDRY Personnel de direction Hors classe Proviseur honoraire Né le 01/12/1948 à Saint-Denis (93). Marié. Service militaire actif de août 1974 à juillet 1975 (Gendarmerie de montagne).

ETAT DE SERVICES De 1971 à 1984 : professeur de lettres modernes dans différents établissements de l’académie de Créteil. De 1984 à 1989 : principal du collège Ernest Hemingway à PORT-EN-BESSIN (Calvados) - Académie de Caen. De 1989 à 1995 : proviseur du lycée Charles François Lebrun à COUTANCES (Manche) - Académie de Caen. De 1995 à 1999 : proviseur du lycée Salvador Allende à HEROUVILLE-SAINT-CLAIR (Calvados) - Académie de Caen. De 1986 à 1999 : a fait partie des équipes de formations initiale et continue des personnels de direction dans l’Académie de Caen. De 1999 à 2012 : proviseur du lycée Sophie Germain à Paris 4 (académie de Paris) De 1999 à 2012 : membre des équipes de formations initiale et continue des personnels de direction de l’Académie de Paris. De 2008 à 2010 : responsable pédagogique de la formation initiale des personnels de direction. De 2009 à 2012 : coordonateur pour l’académie de Paris du partenariat en matière de formation des personnels d’encadrement de la zone Amérique du Nord (Etats Unis et Canada) A fait l’objet de deux inspections générales, l’une lorsqu’il était au lycée de COUTANCES (Manche) par Monsieur l’IGAEN Gérard SAURAT en 1992 et l’autre au lycée Sophie GERMAIN (Paris) par Madame l’IGAEN Nicole LEBEL en 2001. DECORATIONS 1987 - Chevalier dans l’Ordre des Palmes Académiques 1993 - Officier dans l’Ordre des Palmes Académiques 2008 - Chevalier dans l’Ordre national du Mérite 2011 - Chevalier de la Légion d’Honneur

DIVERS Séminaires d’échanges entre responsables du système éducatif européen au Portugal (Lisbonne) et en Italie (Benevento) dans le cadre du programme ARION.


Alberto MUÑOZ SANCHEZ (dit ALBERT MUNOZ) Personnel de direction Né le 01 janvier 1950 à Santa Amalia, Estrémadure (Espagne)

ETUDES 1965 - 1968 Lycée Guillaume BUDE à Limeil-Brévannes (Val de Marne) : BAC D mention Bien 1968 - 1971 DEUG espagnol Université PARIS VII Vincennes 1971 – CAP d’instituteur 1973 – CAET d’instituteur spécialisé

1978 – CA PEGC lettres-espagnol 1981 – Licence d’espagnol (Paris III) ; 1983 – Maîtrise d'espagnol mention Très Bien (Paris III) ; CAPES d'espagnol (rang 4°) 1984 – Agrégation d'espagnol, rang 9° 1985 – Liste d’aptitude « Principal de collège » (1

er de l’Académie de CRETEIL) ;

CARRIERE 1968 - 1970 : Instituteur ; 1970 - 1975 : Instituteur spécialisé : classes pratiques et classes de transition ; 1975 - 1976 : Service militaire : Moniteur d’auto-école au 120

ème Régiment du Train à Fontainebleau ;

1977 - 1982 : PEGC lettres espagnol ; 1983 - 1984 : Professeur certifié d’espagnol ; 1984 - 1986 : Professeur agrégé d’espagnol. 1986 - 1989 : Principal du Collège Jean-Baptiste CLEMENT de DUGNY (93) 1989 - 1991 : Pilote du Projet FOR*CE (FORmation des Chefs d'Établissement, Académie de CRETEIL) 1990 - 1998 : Proviseur « constructeur » du Lycée Christophe Colomb de SUCY-EN-BRIE (94) 1998 - 2001 : Proviseur du lycée Antoine de Saint-Exupéry de CRETEIL (94) 2001 - 2004 : Proviseur de la cité scolaire Gabriel FAURE (lycée général et collège) 2004 - 2011 : Proviseur de la cité scolaire CHARLEMAGNE (CPGE, lycée général et collège) Interventions lors de Colloques et Séminaires - Comité de pilotage académique consultation et colloque "Quels savoirs enseigner au lycée ?" - «Ville et gestion pluraliste de la sécurité » (IHESI, PARIS) 2000 ; - Colloque «la France et l’Europe » (Trinôme DEFENSE - EN – IHEDN, CRETEIL) 2001 ; - Assises Nationales de la Police de Proximité (Ministère Intérieur, La Villette, PARIS) ; - Séminaire « L’emploi du temps en lycée général, un enjeu pédagogique » (MEN, FUTUROSCOPE) ; - «Contexte et performance scolaire 2» (IIP, MEN, FUTUROSCOPE) ; - Colloque international à PALERME sur l’autoévaluation des établissements scolaires 2002 ; - Colloque « Démocratie, classes préparatoires et grandes écoles » (ENS PARIS) 2003 ; - CIEP SEVRES « pratiques des personnels chargés de l’évaluation du système scolaire » 2005 ; - Séminaire « gestion de crise » (Sorbonne) 2008 ; - Colloque DRH (MIFOR, PARIS) 2009. PUBLICATIONS - Nombreux articles dans Les cahiers pédagogiques, et dans la revue Éducation et Management - Conseils et commissions dans les établissements publics locaux d’enseignement, JEAN GAVARD, JEAN PAUL DELAHAYE, ALBERT MUNOZ…, BERGER LEVRAULT 2005, 4

ème édition 2012.

DECORATIONS 1979 - Médaille de Bronze de la Jeunesse et des Sports, sur proposition de Jean Marie POIRIER, député maire de Sucy-en-Brie, pour l’animation du club des jeunes et la création des 24heures Vélo. 1990 - Chevalier dans l'ordre des Palmes Académiques, sur proposition du Recteur de CRETEIL pour l’animation du dispositif Académique FOR*CE (FORmation des Chefs d'Etablissement) 1997 - Officier dans l'ordre des Palmes Académiques sur proposition du Recteur de CRETEIL pour le travail réalisé au lycée Christophe Colomb de SUCY-EN-BRIE (94) (construction du lycée, direction du GEFORME…) 2000 – Chevalier dans l’Ordre National du Mérite.


LE PROGRAMME

Lundi 19 novembre 2012

Espace régional – Le Raizet Abymes

Public : inspecteurs des 1er et 2nd degrés/chefs d’établissement et chefs adjoints EPLE publics et privés/ gestionnaires / secrétaires généraux des organisations professionnelles / représentants des fédérations de parents d’élèves / délégation académies de la Martinique et de la Guyane

14h00 - 14h05 Ouverture par Josy-Anne AREKIAN, directeur de cabinet du recteur

14h05 - 14h20 Intervention de Stephan MARTENS, recteur de l’académie de la Guadeloupe

14h20 - 14h30 Intervention de Bernard GUERIN, sous préfet de Pointe-à-Pitre

« Décentralisation et déconcentration »

14h30 - 14h35 Mot de Denis ROLLAND, recteur de l’académie de la Guyane

14h35 - 14h50 Intervention de André ATALLAH, vice-président du conseil régional

« L’autonomie et la décentralisation : relations avec les collectivités

territoriales : quel cadre de tutelle ? »

14h50 - 15h05 Intervention de Jacques ANSELME, vice-président du conseil général

« L’autonomie et la décentralisation : relations avec les collectivités

territoriales : quel cadre de tutelle ? »

15h05 - 15h20 Présentation du séminaire par les intervenants : Alberto MUÑOZ, et Michel

VAUDRY, proviseurs honoraires

15h20 - 16h20 Intervention de Alberto MUÑOZ, proviseur honoraire

« L’autonomie des EPLE »

Rappels historiques : le décret de 85 et ses évolutions / Le cadre juridique de l’autonomie des

EPLE, le rôle du chef d’établissement et du CA / Les marges d’autonomie de l’EPLE

16h20 - 17h20 Intervention de Michel VAUDRY, proviseur honoraire

« La nouvelle gouvernance induite par l’autonomie »

du système éducatif / des EPLE


Organisation : les chefs

d’établissement et chefs adjoints

sont ensemble.

Mardi 20 novembre 2012

Lycée des Métiers de l’Hôtellerie et du Tourisme « Archipel Guadeloupe » –Le Gosier

Public : chefs d’établissements et chefs adjoints choisis en bassin / inspecteurs 2nd degré / Direction du Budget et des Moyens rectorat / 1 gestionnaire par bassin 8h30 - 8h45 PLENIÈRE : présentation et attendus des ateliers

par Alberto MUÑOZ, proviseur honoraire

8h45 - 10h15 TRAVAIL EN GROUPES : échanges d’expériences Thème commun : « Sortir du cadre » Perception de l’établissement et des autres établissements : environnement, espaces, équipements, ressources, fonctionnement des diverses instances, projet, forces et faiblesses, freins, leviers, marges de manœuvre perçues

Coordination : Alberto MUÑOZ, proviseur honoraire

Groupe 1

Animateur : Alberto MUÑOZ, proviseur honoraire Rapporteur : Gilbert BEAUGENDRE, principal du collège Front de Mer – Pointe-à-Pitre

Groupe 2

Animateur : Suzelle KARAM, principal du collège Bois Rada – Sainte-Rose Rapporteur : Jean-Pierre HARDY, IA-IPR EVS

Groupe 3

Animateur : Pierre MARCHAL, principal du collège Albert BACLET – Saint-Louis Rapporteur : Muriel JOSEPH-THEODORE, Délégué à la pédagogie, IA-IPR Eco-gestion

Groupe 4

Animateur : Michel VAUDRY, proviseur honoraire Rapporteur : Nicole CYPRIEN, principal du collège Fernand BALIN – Anse-Bertrand

10h15 - 10h30 Pause 10h30 - 11h30 Quelques éléments théoriques de « management global » par Alberto MUÑOZ, proviseur honoraire 11h30 - 12h30 TRAVAIL EN GROUPES : échanges d’expériences

Thème commun : « Sortir du cadre » Confrontation de la vision du chef et du chef adjoint pour le même établissement et de la vision perçue des autres établissements ; possibilités d’échanges ; de mutualisation ; de contractualisation…

12h30-13h00 PLENIÈRE : Compte-rendu des ateliers 13h00 - 14h30 Repas



sont séparés dans un 1er temps

puis se retrouvent ; les inspecteurs

se répartissent dans les 4 groupes.

IMPORTANT : les participants sont

invités à apporter tous les outils

généralement utilisés (clé USB

/ordinateur portable) ainsi que la

DHG de l’établissement.




sont ensemble.

14h30 - 14h45 PLENIÈRE : présentation et attendus des ateliers par Michel VAUDRY, proviseur honoraire

14h45 - 16h00 TRAVAIL EN GROUPES : échanges d’expériences

Thème commun : « DHG, autonomie et politique d’établissement » Analyse des marges de manœuvre dans l’utilisation des moyens et des choix politiques à faire en fonction du projet, des avis du CVL, du Conseil Pédagogique et de la commission permanente. Coordination : Michel VAUDRY, proviseur honoraire

Groupe 1 (lycées)

Animateur : Alberto MUÑOZ, proviseur honoraire Rapporteurs : Pierre MARCHAL, principal du collège Albert BACLET – Saint-Louis / Eugène BARBE, IA-IPR EVS académie de la Martinique / Louis-Félix WILLIAM, proviseur du LGT Léon GONTRAN-DAMAS - Cayenne

Groupe 2 (collèges)

Animateur : Suzelle KARAM, principal du collège Bois Rada – Sainte-Rose Rapporteurs : Gilbert BEAUGENDRE, principal du collège Front de Mer – Pointe-à-Pitre / Marie-Claire MIRSA, principal adjoint du collège Jeanne et Emile Adenet - Le François / Liliane MARKHOUR, PVS académie de la Guyane

Groupe 3 (lycées)

Animateur : Jean-Pierre HARDY, IA-IPR EVS académie de la Guadeloupe Rapporteurs : Nicole CYPRIEN, principal du collège Fernand BALIN – Anse-Bertrand / Raymonde LAFONTAINE, proviseur adjoint du LP Petit Manoir - Le Lamentin

Groupe 4 (collèges)

Animateur : Michel VAUDRY Rapporteurs : Odile DERUSSY, PVS académie de la Guadeloupe / Jacqueline GRESSE, principal du collège Paul KAPEL – Cayenne / Alain THEODORE, principal du CLG Alexandre STELIO - Anses d’Arlets

16h00 – 16h15 Pause 16h15 - 17h30 PLENIÈRE : Compte-rendu des ateliers et débat Présentation des ateliers du mercredi 21 novembre 2012


Mercredi 21 novembre 2012 Lycée des Métiers de l’Hôtellerie et du Tourisme « Archipel Guadeloupe » – Le Gosier

Public : chefs d’établissements et chefs adjoints choisis en bassin / inspecteurs 2nd degré / Direction du Budget et des Moyens rectorat / 1 gestionnaire par bassin 8h30 - 11h00 TRAVAIL EN GROUPES : échanges d’expériences

Groupe 1

Thème : « Vers une charte de pilotage partagé » Animateur : Michel VAUDRY, proviseur honoraire Rapporteurs : Muriel JOSEPH-THEODORE, Délégué à la pédagogie, IA-IPR Eco-gestion / Jacqueline GRESSE, principal du collège Paul KAPEL – Cayenne / Marie-François JEANNY, principal du CLG Hubert NERO - Le Lorrain

Groupe 2

Thème : « Charte de partenariat avec les collectivités locales » Animateur : Janine HAMLET, principal du collège Quartier d’Orléans Rapporteurs : Suzelle KARAM, principal du collège Bois Rada – Sainte-Rose / Jacques ANSELME, vice-président du conseil général / André ATALLAH, vice-président du conseil régional

Groupe 3

Thème : « La contractualisation » Animateur : Nicole CYPRIEN, principal du collège Fernand BALIN – Anse-Bertrand Rapporteurs Jean-Pierre HARDY, IA-IPR EVS / Liliane MARKHOUR, PVS académie de la Guyane / Tania GERVINET- BELLEMARE, principal adjoint du collège Jacqueline JULIUS - Fort de France

Groupe 4-1

Thème : « Comment faire vivre les instances ? » Animateur : Alberto MUNOZ, proviseur honoraire Rapporteurs : Michel ROMUALD, principal adjoint du collège Rémy NAINSOUTA / Christiane DESBORDES, proviseur adjoint du LGT Léon GONTRAN-DAMAS – Cayenne / Dominique MONTLOUIS, proviseur adjoint du LGT Bellevue - Fort De France

Groupe 4-2

Thème : « Comment faire vivre les instances ? » Animateur : Odile DERUSSY, PVS Rapporteurs : David URSULET, PVS académie de la Martinique / Corine MELON, principal adjoint du collège Paul KAPEL - Cayenne / José SOREL, proviseur adjoint du LPO Joseph ZOBEL - Rivière-Salée

11h00 - 13h00 PLENIÈRE : Compte-rendu des ateliers

Présentation de la synthèse par Harry CHRISTOPHE, IA-DAASEN Manager l’autonomie / Les conditions de l’autonomie / Autonomie jusqu’où ? Perspectives…

Conclusions par : Alain SIGANOS, recteur de l’académie de la Martinique

Denis ROLLAND, recteur de l’académie de la Guyane

Stephan MARTENS, recteur de l’académie de la Guadeloupe


LES DÉLÉGATIONS INVITÉES

André SIGANOS, recteur de l’académie de la Martinique

Alain ARNAUD, directeur de cabinet du recteur

Philippe RAYMOND, secrétaire général d’académie

David URSULET, PVS

Eugène BARBE, IA-IPR-EVS

Nicole LABINSKY proviseur du LGT Frantz Fanon - Trinité

Monique LUCRY, proviseur du LP Saint James - Saint-Pierre

Raymonde LAFONTAINE, proviseur adjoint du LP Petit Manoir - Le Lamentin

Dominique MONTLOUIS, proviseur adjoint du LGT Bellevue - Fort De France

José SOREL, proviseur adjoint du LPO Joseph ZOBEL - Rivière-Salée

Marie-François JEANNY, principal du collège Hubert NERO - Le Lorrain

Alain THEODORE, principal du collège Alexandre STELIO - Anses d’Arlets

Jean-Claude VERRECCHIA, principal du collège Asselin de Beauville - Ducos

Tania GERVINET BELLEMARE, principal adjoint du collège Jacqueline Julius - Fort de France

Marie-Claire MIRSA, principal adjoint du collège Jeanne et Emile Adenet - Le François

Denis ROLLAND, recteur de l’académie de la Guyane

Jean-Marie J’ESPERE, directeur de cabinet du recteur

Lyliane MARKHOUR, PVS

Louis-Félix WILLIAM, proviseur du LGT Léon GONTRAN-DAMAS - Cayenne

Christiane DESBORDES, proviseur adjoint du LGT Léon GONTRAN-DAMAS - Cayenne

Pauline PINDARD, principal du collège Arsène BOUYER D’ANGOMA – Saint-Laurent du Maroni

Valérie MAGNE, principal adjoint du collège Arsène BOUYER D’ANGOMA – Saint-Laurent du Maroni

Jacqueline GRESSE, principal du collège Paul KAPEL - Cayenne

Corinne MELON, principal adjoint du collège Paul KAPEL - Cayenne


DOCUMENT DE RÉFÉRENCE

Extrait…

« La charte des pratiques de pilotage et l’autonomie des EPLE. Cette charte en effet, élaborée à la demande d’organisations syndicales des personnels de direction, a été publiée au BO N°8 DU 22 février 2007. Elle prévoit ou plus exactement recommande un certain nombre de dispositions, dont de nombreuses explicitement destinées à permettre la meilleure mise en œuvre par les établissements scolaires de leur autonomie, corrélée à la meilleure prise en compte de celle-ci par l’autorité académique. Cette charte rappelle le cadre des missions des EPLE, échelon de base de l’organisation de l’enseignement public du second degré. Elle vise à clarifier les relations de l’EPLE avec les autorités académiques, mais aussi à l’égard des collectivités territoriales, pour améliorer la « gouvernance » des EPLE. Elle précise par conséquent les méthodes, les procédures et les pratiques favorisant les interactions entre l’établissement public local d’enseignement, le ministère et ses services déconcentrés et la collectivité territoriale de rattachement. Elle rappelle d’une part que la complémentarité de ces institutions, dans le respect de leurs prérogatives respectives, est le gage d’une meilleure efficience du service public de l’éducation, d’autre part que la loi d’orientation et de programme et l’avenir de l’école du 23 avril 2005 « renforce l’autonomie de l’EPLE dans ses missions fondamentales d’enseignement et éducation pour améliorer la performance du système traduite en termes de réussite des élèves. Elle responsabilise davantage l’ensemble des acteurs. […] Les missions prioritaires de l’EPLE en matière d’enseignement et d’éducation sont clairement affirmées dans le Code de l’éducation (art. L.111-1) ». Il est relevé dans la charte qu’un consensus entre ses concepteurs s’est dégagé autour de cinq grands principes directeurs suivants, « qui correspondent à autant d’engagements mutuels » : recentrer l’EPLE sur ses missions d’enseignement et d’éducation ; simplifier et sécuriser le fonctionnement administratif de l’EPLE ; constituer progressivement de véritables pôles administratifs opérationnels dans les EPLE ; contribuer à la qualité des relations de l’EPLE avec la collectivité de rattachement et avec son environnement ; améliorer la communication et la concertation. »

L’autonomie de l’établissement public local d’enseignement, Jean-Paul Delahaye, Gérard Mamou, Vassiliki Driancourt, Annie Tobaty, Pierre-Jean Vergès, Ed Berger-Levrault, 2011.


BIBLIOGRAPHIE / SITOGRAPHIE

Management Le management des organisations publiques

Hervé CHOMIENNE http ://www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Modules/Ressources/Themes/risp_emotion_08/h_chomienne.pdf

Le management dans les organisations publiques : mode ou nécessité ? Ch. FALCOZ et A.BECUWE http://www.eshttp://centremagellan.univ-lyon3.fr/fr/articles/202-214_331.pdf

De la compétence vers le talent managérial : le sens collectif de la performance publique E. SOUFFLET ; O. KERAMIDAS, Université d’Aix en Provence http://med-eu.org/documents/MED3/SOUFFLET-KERAMIDAS.pdf

Management dans les organisations publiques Annie BARTOLI Ed DUNOD - Collection Management public, 3e édition.

La boîte à outil du manager : de la prise de fonction à la pratique quotidienne Remi JUET - Ed DUNOD- collection animation des hommes/RH.

L’établissement scolaire, un jeu collectif JY LANGANAY,Cl. REBAUD - Ed.Hachette Education, Collection : nouvelles approches.

Conflits sociaux en Guadeloupe ; Histoire, identité et culture dans les grèves en Guadeloupe Patricia BRAFLAN-TROBO, Ed. L’Harmattan – collection Sciences et économies insulaires.

Société post-esclavagiste et management endogène ; le cas de la Guadeloupe Patricia BRAFLAN-TROBO, Ed. L’Harmattan – collection Sciences et économies insulaires.

Diriger un établissement

L’autonomie de l’établissement public local d’enseignement Jean-Paul Delahaye, Gérard Mamou, Vassiliki Driancourt, Annie Tobaty, Pierre-Jean Vergès Ed Berger-Levrault, 2011

Diriger autrement un établissement scolaire : analyser et dynamiser sa pratique Ed Chronique sociale Collection pédagogie/formation.

Conseils et commissions dans les établissements publics locaux d’enseignement Jean Gavard, Jean-Paul Delahaye, Alberto Muñoz, Nicole et Jacques Stirnemann, Ed Berger-Levrault , 4

ème édition, 2012

Chef d’établissement : regard sur un métier et sa pratique André Perrin, Ed Berger-Levrault, 2001

Le rôle pédagogique du chef d’établissement – Défis d’aujourd’hui, de la théorie à La pratique Yves de Saint-Do, Marie-Ange Henry, Donatelle Pointereau

Ed Berger-Levrault, 4e

édition, 2006

Le collège et le lycée publics : le chef d'établissement dans l'institution

Étienne Lefebvre, Daniel Mallet, Pierre Vandevoorde, Ed Berger-Levrault, 4e

édition, 2006


Le métier de chef d’établissement Revue Internationale d’éducation CIEP, SEVRES n°60 de septembre 2012

L’autonomie des EPLE en question - Rapport IGEN – novembre 2001

Avis rapporteur du budget n°1199 – Tome V - Frédéric REISS – 16 octobre 2008

Conférences en ligne de l’ESEN sur www.esen.education.fr - la contractualisation, une démarche participative au service de la réussite des élèves - Guy WAîSS - le management de l’autonomie de l’EPLE - Jean-Paul DELAHAYE et Gérard MAMOU / Anne TOBATY

Gérer et administrer un établissement

Organisation et gestion de l'Éducation nationale

Jacky Simon, Jean-Richard Cytermann, Alain Perritaz, 9e

édition, Ed Berger-Levrault 2008

Enseignements et responsabilités Jean-Daniel Roque, Frédérique Thomas-Bion, Ed Berger-Levrault, 2008

Sécurité et responsabilité au collège et au lycée

Daniel Mallet, Étienne Lefebvre, Ed Berger-Levrault, 2e

édition, 2002

La gestion financière des établissements scolaires locaux du second degré Jean Gavard, Jean Beurton, Martine Tortosa, Nicole et Jacques Stirnemann, Ed Berger-Levrault 2011-2012

Pratique de la gestion matérielle d’un établissement public local d’enseignement Jean Gavard, Daniel Maslanka, Jacques Stirnemann, Martine Tortosa Ed Berger-Levrault 2011

Gestion du patrimoine scolaire – Bâtiments et mobilier

Antony Taillefait, Ed Berger-Levrault, 2e

édition, 2002

Liste des pièces justificatives des paiements des collectivités et établissements publics locaux

Berger-Levraut, 7e

édition, Ed Berger-Levrault 2009

Le chef d’établissement privé et l’État

Ferdinand Bellengier, Ed Berger-Levrault, 3e

édition, 2004


PLATEFORME Pairform@nce académique

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RECTORAT DE L’ACADEMIE DE LA GUADELOUPE

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Boulevard de l’Union - BP 480 97183 Les Abymes cedex

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Boulevard de l’Union Grand-Camp - Les Abymes

Tél : 0590 21 38 68 / Fax : 0590 21 38 65

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Angle des rues René WACHTER et Félix EBOUE Pointe-à-Pitre

Tél : 0590 93 83 00 / Fax : 0590 90 05 52

Site de Jarry

Immeuble Lysa Jarry - Baie-Mahault

Tél : 0590 38 58 80 / Fax : 0590 38 58 81

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