ssssssKKKgEgEgEgEgEgEgEgEgEgEgEgE SKEMA Grande Ecole

SommaıreEdito / Gouvernance 3Devenez un « Global Knowledge Talent » 4Les campus Skema 5Programme Grande Ecole 6L’innovation et la recherche 7Structure du programme 8Liste des cours 10Spécialisations et doubles compétences 11L’international 12L’entreprise 14La vie associative 16Témoignages 18Le réseau 19Informations pratiques 20Les concours 2110 excellentes raisons de choisir Skema 23

Membres Fondateurs

de Skema

Quelques repères> Ecole Membre du Chapitre Management de la Conférence des Grandes Ecoles> Diplôme Grande Ecole visé par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de

la Recherche conférant le Grade Master> Accréditation EQUIS> Classement 2012 Financial Times Master in Management : 27e (11e en France)> 27 000 diplômés dans le monde entier> 6 300 étudiants dont 4 100 dans le Programme Grande Ecole> 1er recruteur en nombre d’étudiants issus de Classes Préparatoires> 87 % des jeunes diplômés 2011 ont trouvé leur emploi en moins de 4 mois*> 57 % des jeunes diplômés 2011 occupent un poste à dimension internationale*> 26 % des jeunes diplômés 2011 ont trouvé leur premier emploi à l’étranger*> 61 millions d’euros de budget> 5 campus dont trois en France (Lille, Paris, Sophia Antipolis), aux USA (Raleigh)

et en Chine (Suzhou)> 166 professeurs permanents et affiliés, 298 publications et 314 étoiles CNRS

depuis 2010

* Enquête Promotion 2011

KKnowledge makes the dıfferenceSkema a pour ambition d’être une business school globale qui, par sa recherche et ses programmes d’enseignement, forme et éduque les talents dont ont besoin les entreprises du XXIe siècle.

En créant Skema, nous nous sommes donné les moyens matériels et humains de lancer un projet pédagogique en parfaite cohérence avec l’environnement économique mondial actuel : former sur nos diff érents campus nationaux ou internationaux des managers et dirigeants mobiles et adaptables, aptes à évoluer dans l’Economie de la connaissance, capables de générer de la performance durable en respectant les enjeux sociaux, environnementaux et fi nanciers, désireux de créer de la valeur en innovant constamment, et respectueux de la diversité multiculturelle et sociale. J’espère vivement que nous aurons le plaisir de partager ce projet avec vous et contribuer ainsi pleinement à votre réussite académique, personnelle et professionnelle.

Edito 3 <

KKKK Alice GuilhonDirectrice Générale

Skema Business School  

GouvernanceSkema Business School est un établissement du Haut Enseignement Commercial privé sous statut d’association Loi 1901 sans but lucratif. Skema est née en 2009 de la fusion entre l’ESC Lille et le CeRam.

> Le Conseil d’Administration et l’Assemblée généraleLe Conseil d’Administration est l’organe exécutif de l’école. Les membres sont nommés parmi les membres de l’Assemblée Générale. Il est éclairé par les analyses et avis de trois comités pour eff ectuer ses choix et prendre ses décisions : le Strategic Advisory Board, l’International Advisory Board, et le Research Advisory Comittee. Le Conseil

d’Administration, l’Assemblée Générale et les comités sont composés de hauts dirigeants, de représentants des diff érents territoires où est présent Skema, de diplômés et de professeurs français et internationaux.Le Président du Conseil d’Administration de Skema est M. Bernard Lecomte, Directeur général adjoint de Dalkia et Délégué Régional de Veolia (Skema 1964).Le Président délégué est M. Dominique Estève, Président de la CRCI Provence Alpes Côte d’Azur.

> Le Strategic Advisory BoardCe Comité d’Orientation Stratégique a pour vocation de fournir au Conseil d’Administration de Skema des analyses et des recommandations quant aux options stratégiques de l’école. Il se compose en majeure partie de dirigeants d’entreprises dont plusieurs diplômés des écoles fondatrices de Skema.Le Président est M. Jean-Philippe Courtois, Président de Microsoft International (Skema 1983)

> L’International Advisory Board Ce Comité d’Orientation Internationale fournit des analyses et formule des avis afi n d’éclairer le Conseil d’Administration et la Direction Générale en matière de développement international.Le Président est M. Didier Bonnet, Managing Director, Global Sector, Cap Gemini (Skema 1983)

> Le Research Advisory Committee Ce comité conseille la Direction Générale en termes de stratégie de développement de la recherche. Il est composé de professeurs issus d’Universités ou de Business Schools françaises ou internationales prestigieuses.

> 4 Global Knowledge Economy Talent

L’enjeu des entreprises du XXIe siècle est double : acquérir puis transformer des informations en connaissances créatrices d’innovation et de valeur ; agir de manière responsable et générer de la performance durable.

Le premier enjeu est la conséquence d’une transformation radicale des paradigmes économiques. Depuis la fin des années 1990, nous sommes en effet rentrés dans une nouvelle phase de l’histoire économique, très éloignée des principes classiques de l’économie industrielle. Dans cette nouvelle économie, dénommée économie de la connaissance, la création et l’utilisation des savoirs et des compétences sont devenues les principaux leviers de compétitivité des entreprises. Les entreprises se différencient ainsi sur leur capacité à entreprendre et innover (produits, services, modèles économiques), à manager leurs actifs immatériels (brevets, marques, réseaux), ou encore à gérer des problématiques territoriales et globales (nouvelles formes de concurrence créées par la globalisation).

Le deuxième enjeu auquel font face les entreprises est le devoir croissant de responsabilité vis-à-vis de différentes parties prenantes. Il ne s’agit plus seulement de maximiser uniquement la performance économique de l’entreprise mais de générer de la performance durable en réconciliant simultanément des objectifs financiers, sociétaux et environnementaux. Les entreprises doivent mettre en place un leadership plus éthique et responsable, penser davantage en termes de capital humain et de diversité, ou encore avoir une parfaite lecture stratégique et opérationnelle des risques liés à leurs activités.

A nouvelle économie, nouveaux managers. Face à de tels enjeux, les attentes des entreprises en termes de recrutement ont considérablement évolué. En complément des connaissances généralistes et spécialisées recherchées, les entreprises souhaitent recruter des jeunes diplômés capables de comprendre cette nouvelle économie, d’agir dans un monde globalisé et d’entreprendre de manière pleinement responsable. Le projet pédagogique de Skema vise à former ces « Global Knowledge Economy Talents » tant attendus par les entreprises.

Devenez un “Global Knowledge Economy Talent” !

Source : Providing the skills for an innovative and sustainable Europe, Background paper prepared for the European Business Summit 2009, INSEAD & Microsoft

Europe’s Skills Pyramid : Definitions

Capacité à générer de l’innovation, à diriger dans des environnements multi-culturels, à manager des équipes virtuelles, capacités individuelles et collectives à faire face à de nouveaux enjeux (changement climatique etc.)

Compétences liées à des besoins spécifiques sur le marché du travail, dont des spécificités sectorielles (architecte informaticien, ingénieur chimiste) ; compétences horizontales (trans-sectorielles) (comptables, juridiques, ressources humaines…)

Socle de connaissances / compétences nécessaire à l’intégration sociale : écriture/lecture, connaissances scientifiques, mathématiques, informatiques + connaissance minimum de domaines transversaux tels que la communication (les langues)

Source : Providing the skills for an innovative and sustainable Europe, Background paper prepared for the European Business Summit

Pyramid : DefinitionsCapacité à générer de l’innovation, à diriger dans des environnements multi-culturels, à manager des équipes virtuelles, capacités individuelles et collectives à faire face à de nouveaux enjeux (changement climatique etc.)

Compétences liées à des besoins spécifiques sur le marché du travail, dont des spécificités sectorielles (architecte informaticien, ingénieur chimiste) ; compétences horizontales (trans-sectorielles) (comptables, juridiques, ressources humaines…)

Socle de connaissances / compétences nécessaire à l’intégration sociale : écriture/lecture, connaissances scientifiques, mathématiques, informatiques + connaissance minimum de domaines transversaux tels que la communication (les langues)

Global Knowledge Economy Talents

Occupational Skills

Literacy and Basic Skills

Notre objectif est de favoriser l’émergence de leaders et managers capables de comprendre leur environnement et de générer de la performance durable.Des décideurs éthiques conscients de leurs responsabi-lités, humanistes, qui « font la différence », formés aux enjeux de responsabilité sociale des entreprises, tournés vers la perfor-mance durable.Des décideurs en phase avec les nouvelles pratiques managériales et maîtrisant des domaines d’expertises d’avenir : management des projets innovants, capacité à générer l’innovation, management de l’information, de la connaissance, management du capital immaté-riel, capacité à diriger dans des environnements multiculturels, à manager des équipes virtuelles, esprit d’analyse et critique ...

Le monde d’aujourd’hui n’est pas qu’une opposition « local versus global ». Il est également multipolaire et divers. Qu’il s’agisse, au niveau national, de territoires ou régions ou, au niveau mondial, des principales sphères d’influence américaines, européennes, asiatiques et africaines.

Former les managers et dirigeants de demain implique évidemment de les préparer à travailler en environnement multiculturel, en France ou à l’étranger. Mais, pour la génération actuelle, cette aptitude n’est plus suffisante.Les étudiants doivent être réellement conscients de la diversité des approches culturelles et donc managériales et entrepreneuriales, entre l’Europe, l’Amérique et l’Asie. Ils doivent également se préparer à profiter des opportunités professionnelles des pays

en forte croissance. Il s’agit enfin de leur donner un « temps d’avance » sur le monde de demain et ses innovations technologiques, organisationnelles ou stratégiques.

Le projet stratégique de Skema d’être une école multicampus répond à ces objectifs : les étudiants peuvent en effet étudier puis travailler dans des territoires d’exception, que ce soit en France, aux USA ou en Chine. Et cela, en toute facilité et dans les meilleures conditions, puisqu’ils sont accueillis sur nos propres campus et bénéficient de tous nos services : Skema est ainsi la Grande Ecole de commerce envoyant le plus gros contingent d’étudiants français aux Etats-Unis et en Chine ! Près de 1 000 étudiants auront ainsi le privilège d’étudier et effectuer une immersion totale en Chine ou

aux Etats-Unis en 2012/2013 ! Afin de poursuivre sa stratégie de déploiement international, l’ouverture de campus au Brésil et en Inde est également prévue dans un futur proche.

Qu’il s’agisse en France, par exemple du campus de Paris La Défense, au cœur du monde des affaires, ou à Raleigh, au sein d’un campus américain (Centenial Campus North Carolina State University) en plein cœur d’une des premières technopoles américaines, ou à Suzhou, une des principales terres industrielles et d’innovation asiatiques, les étudiants bénéficient d’un environnement unique pour se préparer au monde de demain, comprendre les spécificités de chaque univers, et profiter d’opportunités de stage ou d’emploi uniques.

Etudıez et travaıllez dans des terrıtoıres d’exceptıon, en France, aux Etats-Unıs ou en Chıne !

Les campus 5 <

ParisLe campus de Paris se situe dans les locaux ultramodernes du Pôle Universitaire Léonard de Vinci au cœur du quartier de la Défense. A proximité du centre-ville de Paris, le quartier compte 1 500 entreprises, source unique d’opportunités de rencontres et de conférences, de stages ou d’emplois.

Sophia AntipolisLe campus est au cœur d’une des technopoles les plus réputées en Europe pour son potentiel d’innovation et sa qualité de vie. La technopole concentre en effet 1 300 entreprises dans des secteurs comme les Technologies de l’Information et de la Communication ou les Sciences du Vivant. Plusieurs Grandes Ecoles d’ingénieurs, établissements universitaires et instituts de recherche y sont également implantés, formant un campus de plus 5 000 étudiants.

LilleSitué au cœur de la ville, dans le quartier d’affaires de la métropole, le campus est idéalement situé entre les deux gares TGV, à une heure de Paris et 1 h 20 de Londres. La région constitue un centre de vie économique attractif avec de nombreux sièges sociaux de groupes et de grandes entreprises nationales ou multinationales.Les étudiants évoluent dans un campus très fonctionnel au design contemporain, en plein cœur de la première ville étudiante de France en dehors de Paris.

Raleigh (Caroline du Nord - USA)Le campus de Skema dispose de près de 2 500 m2 au cœur du Centennial campus de la North Carolina State University, à proximité d’un des principaux technopôles américains (Research Triangle Park). Les étudiants de Skema ont ainsi la possibilité d’être à la fois en contact avec les étudiants américains et étrangers venant du monde entier et de s’impliquer aux côtés des entreprises. Pendant un semestre ou un an, les étudiants bénéficient de l’ensemble des services proposés par NC State University : médiathèque, infrastructures sportives, restauration, logement, système de santé…

Suzhou (Chine)A une heure de Shanghai, Suzhou est à la fois une des principales villes historiques chinoises et l’un des centres technologiques les plus en pointe dans le monde. Les étudiants pourront effectuer un semestre ou un an d’études. Les enseignements de management sont délivrés en anglais par des professeurs chinois ou internationaux et les enseignements en langue chinoise par des professeurs chinois.

Intégrer Skema, c’est faire le choix d’acquérir un vrai profi l de manager global et mobile, et de prétendre ainsi à des postes à dimension internationale, en France ou à l’étranger.

Lille Paris La Défense Sophia Antipolis Suzhou Raleigh

Top 5international

course experience rank *

* Financial Times global masters in management 2012

un programme grande école résolument ınternatıonal

> 6 Le programme Grande Ecole

Le programme Grande Ecole est articulé autour des points suivants :

> L’international est au cœur du modèle pédagogique du Programme. Les étudiants vivent ainsi une ou plusieurs expériences internationales, que ce soit sur le plan académique sur un de nos campus internationaux ou en échange universitaire ou sur le plan professionnel, dans le cadre d’un stage ou d’une année en entreprise. A partir de la deuxième année, les étudiants peuvent se construire un parcours 100% international !

> L’accent mis sur l’enseignement des disciplines fondamentales du management (fi nance, marketing, droit, etc.). Tout diplômé Grande Ecole se doit d’être un généraliste afi n non seulement de pouvoir comprendre les diff érentes fonctions de l’entreprise et ses interdépendances avec son métier mais aussi de pouvoir évoluer vers d’autres fonctions ou progresser vers davantage de responsabilités exigeant une connaissance globale et transversale de l’entreprise.

> Une pédagogie innovante tant sur le contenu que sur la forme. En ce qui concerne le contenu, les fondamentaux du management sont enrichis par des cours spécifi ques dédiés au management dans l’Economie de la Connaissance : intelligence économique et knowledge management, management de l’innovation, management de la performance durable, leadership et management du capital humain, management des risques, ou encore

géopolitique. Concernant la forme, Skema applique : - une pédagogie active (active learning) exigeant un fort investissement personnel et une grande autonomie permettant d’apprendre à apprendre,- une pédagogie collective permettant à l’étudiant d’apprendre avec et par les autres,- une pédagogie innovante en combinant une grande diversité de méthodes pédagogiques des plus éprouvées aux plus innovantes (e-learning, m-learning, classe à distance, etc.) et en associant l’expertise académique de nos enseignants-chercheurs à l’expérience des professionnels intervenant dans les cours.

> La volonté de spécialiser réellement nos étudiants afi n de leur permettre d’être immédiatement créateurs de valeur. Un très large choix de parcours permet à chaque étudiant de trouver l’exacte spécialisation dont il a besoin, que ce soit par exemple en management, marketing ou fi nance. Les étudiants ont aussi la possibilité d’acquérir des doubles compétences en Droit, Comptabilité, Economie ou encore Sciences Politiques.

> Le programme facilite et encourage l’expérience professionnelle afi n de permettre aux étudiants de démarrer parfaitement leur carrière. Concrètement, les étudiants ont la possibilité d’eff ectuer de 12 à 27 mois d’expérience en entreprise en France ou à l’international. Les étudiants bénéfi cient également de plus de 400 places off ertes en apprentissage sur nos diff érents campus nationaux.

> Le Programme a été conçu afi n de permettre à chaque étudiant de personnaliser son parcours et de se diff érencier. Choix de campus, de cours, de spécialisation, d’expériences en entreprise, d’expériences internationales : le nombre de parcours possible est infi niment supérieur au nombre d’étudiants ! En demandant à l’étudiant d’être responsable de ses choix, cela l’aide à acquérir des compétences managériales de vision et de prospective, de prise de décision et d’engagement.

> Un accompagnement individualisé : diff érents services sont mobilisés pour aider chaque étudiant à faire les bons choix et bien concevoir son parcours et son projet professionnel et ce, en adéquation avec sa personnalité. L’étudiant bénéfi cie notamment d’un accompagnement individualisé, mêlant séminaires et ateliers, coaching personnalisé et entretiens individuels avec des experts.

> Sur le plan comportemental et du savoir-être, le programme souhaite partager son système de valeurs identitaires. Le courage, le sens des responsabilités, l’enthousiasme, l’ambition et l’humilité sont des valeurs clés que nous souhaitons voir porter par nos étudiants et diplômés, en complément évidemment des valeurs qui leur sont propres et qui contribuent à l’enrichissement de la communauté Skema.

Notre mission est de former des jeunes diplômés immédiatement opérationnels et créateurs de valeur et les aider à réussir leur insertion professionnelle. Or, à l’issue de vos études, vous rencontrerez de multiples opportunités professionnelles, provenant du monde entier. Mais vous devrez également vous confronter à un marché du travail très concurrentiel, de par la présence d’autres diplômés formés dans tous les pays du monde et préparés depuis longtemps aux normes internationales et à l’apprentissage collectif. En rejoignant Skema, vous choisissez une formation qui vous permettra de bénéfi cier pleinement de ces opportunités, et de vous démarquer face à cette concurrence internationale.

Franck MoreauDirecteur du

programme Grande Ecole  

L’innovation et la recherche 7 <

Le corps professoral de Skema compte 166 professeurs auxquels s’ajoutent de nombreux professionnels extérieurs et des professeurs invités d’universités étrangères partenaires.

Le corps professoral assure principalement une double mission d’enseignement et d’accompagnement de projets étudiants et de recherche scientifique en lien étroit avec le monde professionnel.

En ce qui concerne la pédagogie, Skema renouvelle chaque année tant le contenu que les formats de ses cours en intégrant en permanence des nouveaux savoirs et en utilisant les opportunités offertes par les nouvelles technologies éducatives. L’enjeu est que nos étudiants détiennent les connaissances de demain. Forte de son knowledge center, véritable

« learning lab » en matière d’innovation pédagogique, la Faculté de Skema propose chaque année de nouveaux enseignements, cours ou séminaires, de nouveaux programmes ou de nouvelles méthodes pédagogiques.

Skema investit également massivement dans la recherche en soutenant les efforts de production intellectuelle (articles de recherche, ouvrages, colloques) de ses enseignants-chercheurs. Afin de servir sa mission d’être une Ecole fortement impliquée dans la création de connaissances, mais aussi de servir les étudiants en fournissant – dans leurs enseignements – des savoirs renouvelés et en leur donnant un temps d’avance sur les questions et réponses que se poseront les entreprises dans un futur proche.

Les enseignants-chercheurs de l’Ecole, auxquels sont associés des chercheurs d’autres institutions partenaires (l’Université Lille 2 et l’Observatoire Français des Conjonctures Economiques - OFCE), s’investissent :

dans quatre Centres de Recherche : > European Center for Corporate Control

Studies> Innovation & Competition Research Center> Knowledge, Technology and Organization

Research Center> Marketing, Consumption and Retailing

Research Center

dans deux Chaires de Recherche : > La Chaire Microsoft : Etude des réseaux

sociaux intra-entreprises> La Chaire Jean Monnet (attribuée par la

Commission Européenne) : Analyse de l’européanisation des entreprises

L’innovation et la recherche au cœur du projet pédagogique

Peter Spier intervient en Marketing international Diplômé d’un PhD (DPhil) de l’université d’Oxford (UK) et d’un MBA d’ESCP Europe. Après une carrière dans le marketing /

vente international, Peter Spier a rejoint le corps professoral de l’école et dirige actuellement le MSc International Marketing and Business Development et l’ensemble des MSc.

Gabriele Suder intervient en Commerce européen et international Diplômée d’un PhD en management de l’Université de Bath (UK). Dirige la Chaire Jean Monnet. Fellow à la Australian National

University. Experte à la Conférence des Nations Unies sur le Commerce et le développement. Conseil en stratégie internationale (académique et corporate). Vice-Présidente de l’association Women of the Academy of International Business.

Claude Revel intervient en Intelligence Economique Diplômée de Sciences Po Paris et de l’ENA (promotion Voltaire). Gérant-fondateur d’Iris Action, directrice du Centre Global

Intelligence & Infl uence (GIISK) de Skema Business School, auteure de nombreuses publications, elle a notamment été chargée fi n 2012 d’une mission sur le développement de l’infl uence française en matière de normes par la Ministre du commerce extérieur.

Diane de Saint-Aff rique intervient en Droit des Aff aires Docteur en droit de l’université Paris II – Panthéon Assas. Avant de rejoindre Skema, de prendre la direction du département Droit de l’école et du double

diplôme PGE / ULCO – Master en droit des Aff aires, Diane de Saint-Aff rique a travaillé comme juriste spécialisée en droit des sociétés dans de grands cabinets d’avocats parisiens.

Après une carrière Jean Monnet. Fellow à

Tarek Amyuni intervient en Finance de MarchésDiplômé d’un MBA en Finance de Thunderbird, Glendale (USA). Après une carrière en Finance internationale de Trader FOREX à New York chez Merril Lynch Pierce

Fenner & Smith, il a rejoint le corps professoral de Skema et dirige actuellement le MSc Financial Markets and Investments, classé 12e mondial par le Financial Times.

Michel-Henry Bouchet intervient sur les enjeux de la globalisation Diplômé de Paris X et de Sciences Po Paris ; Master et PhD en relations internationales de l’Université USC Columbia (USA) et HDR

(Paris-Dauphine). Après avoir travaillé au SGDN (Secrétariat général de la défense nationale), il a occupé des responsabilités au sein d’institutions fi nancières, dont BNP-PARIBAS, la Banque mondiale et l’Institute of International Finance à Washington. Ancien président d’Owen Stanley Financial, il est aujourd’hui conseiller de gouvernements de pays émergents et de fonds d’investissement.

Quelques membres de notre corps professoral

unıunıunıLe Programme Grande Ecole se déroule sur trois années auxquelles s’ajoute une année en entreprise. La 1ère année (L3) est dédiée à la découverte des savoirs fondamentaux du management et de l’entreprise.

Une formation moderne au management doit permettre d’acquérir des bases conceptuelles et opérationnelles solides dans l’ensemble des disciplines fondamentales du management. L’enjeu est double pour l’étudiant : il s’agit de comprendre l’ensemble des fonctions de l’entreprise pour être compétent dans son métier futur et d’avoir également des compétences génériques permettant d’évoluer professionnellement durant sa carrière. La 1ère année du programme vise à maîtriser les savoirs fondamentaux (marketing, fi nance, économie, droit, management, comptabilité, statistiques…) et à développer les connaissances acquises dans le cadre d‘une approche globale et transversale.Les étudiants peuvent également choisir des cours électifs, leur permettant de personnaliser leur parcours dès la première année. A la fi n de cette année, un stage de 2 mois minimum permet aux étudiants de découvrir le monde de l’entreprise (métiers, fonctions, secteurs, culture d’entreprise, management) ou compléter leurs premières expériences pré-professionnelles.

La 2e année (M1) est propice à la mobilité et dédiée à la consolidation des fondamentaux et au management dans l’Economie de la connaissance. L’étudiant fi nalise et consolide l’acquisition des connaissances fondamentales lors du 1er semestre.

Le 2e semestre est exclusivement dédié à l’expertise et l’ADN Skema (manager dans l’économie de la connaissance) avec notamment des enseignements en géopolitique, histoire et culture, management des risques, économie internationale, management de l’innovation et entrepreneuriat, leadership et diversité, etc.

Les enseignements sont principalement délivrés en anglais. En fonction de leur projet, durant ce semestre, les étudiants ont la possibilité d’eff ectuer un stage long à vocation internationale, en France ou à l’étranger.

Plusieurs options de parcours sont également off ertes dès la 2e année : > partir 1 semestre ou 1 an sur nos campus nationaux et internationaux > partir 1 semestre ou 1 an en échange académique dans une université étrangère (les étudiants intégrant directement en 2ème année postulent exclusivement pour un départ en 3e année)> opter pour les programmes double diplôme proposés,> eff ectuer un contrat d’apprentissage sur 2 ans (Lille et Paris)

L’année en entreprise.

L’année en entreprise permet aux étudiants d’acquérir une longue expérience professionnelle en entreprise. Cela les rend immédiatement opérationnels à la fi n de leurs études. D’une durée minimale de 10 mois, la mission garantit aux étudiants l’acquisition des savoir-faire et savoir-être professionnels attendus par les entreprises et améliore fortement leur culture professionnelle et sectorielle.Les étudiants peuvent mener, en lieu et place d’une expérience professionnelle, un projet personnel (sous conditions).L’année en entreprise est obligatoire mais des dérogations sont accordées systématiquement en fonction des situations personnelles, des parcours académiques ou projets professionnels des étudiants.

La 3e année (M2) est dédiée à la spécialisation et à l’insertion professionnelle.

Au cours des 2 semestres de 3e année, vous pourrez fi naliser votre orientation et acquérir une vraie spécialisation. La spécialisation choisie ainsi qu’un stage optionnel sont déterminants pour votre insertion professionnelle. La 3e année est intégralement délivrée en anglais dans le cadre d’un Master of Science (excepté pour les étudiants ayant opté pour les 3e Cycles Spécialisés et les spécialisations délivrées avec nos partenaires - FFBC Lille, IAE Aix-en-Provence, ULCO…).

Les étudiants peuvent également eff ectuer cette année sur un des campus nationaux ou internationaux (1 semestre ou 1 an), en échange académique (1 semestre ou 1 an), en parcours double diplôme ou en apprentissage (tous campus nationaux).

> 8 Structure du programme

Une structure unıque…

Campus SKEMA Franceet International

Spécialisation et insertion professionnelle

Enseignement en anglais

MSc/Double diplôme/Apprentissage3e cycle spécialisé/M2Partenaires

unıEchanges Universités partenaires

M2Campus SKEMA France

et International

Spécialisation et insertion professionnelle

Enseignement en anglais

MSc/Double diplôme/Apprentissage3e cycle spécialisé/M2Partenaires

Année en entreprise (10 mois minimum)Ou année de projet individuel sous conditions

Echanges Universités partenairesM1

Campus SKEMA Franceet International

Fondamentaux du managementet mobilité

Enseignement en anglais et français

Double diplôme/Apprentissage

L3 Campus SKEMA France

Fondamentaux du managementet découverte de l’entreprise

Enseignement en français

Semestre 1 Semestre 2

...permettant demultıples parcours !

Plusieurs options sont off ertes pour chacun des semestres du cycle Master :> partir sur nos campus nationaux et internationaux> eff ectuer un contrat d’apprentissage sur 1 ou 2 ans> eff ectuer une mission en entreprise à l’international

> partir en échange académique dans un pays étranger (6 mois ou 1 an)> opter pour les programmes double compétence proposés> eff ectuer la spécialisation dans le cadre de l’un des 3e Cycles Spécialisés ou l’un des Masters of Science de Skema ou de ses partenaires (double diplôme).

Structure du programme 9 <

Stage 6 mois

(optionnel)

Campus SKEMA Franceet International

Manager dans l’économie de la connaissance

Enseignement en anglais et français

Double diplôme/Apprentissage

Stage 3 mois

(optionnel)

Stage 2 mois

Stage international ou en France (mission internationale)

Été

> Individualisez votre parcours et spécialisez-vous en choisissant parmi plus de 40 spécialisations, en Master of Science (MSc), 3es Cycles Spécialisés, Double diplôme ou Master 2 avec nos institutions partenaires> Apprenez la mobilité en étudiant sur le campus de votre choix en France, aux Etats-Unis ou en Chine

> Construisez-vous un réel profi l de manager international : campus Skema, échanges universitaires, spécialisation en Master of Science (MSc)> Enrichissez-vous du positionnement de Skema et de l’expertise du corps professoral et devenez un Global Knowlegde Economy Talent > Soyez parfaitement opérationnel à la fi n de vos études, en vivant de 12 à 27 mois d’expériences en entreprise

Choix du campus Lille, Paris, Sophia AntipolisSuzhouRaleigh

Choix du campus Lille, Paris, Sophia AntipolisSuzhouRaleigh

Choix du campus Lille, Paris, Sophia Antipolis

Lıste des cours

L3 Semestre 1Heures Crédits

Défi Innovation 12 2Marketing 1 : Comprendre le Marché 18 3Comptabilité Financière 18 3Marchés Financiers 18 3Droit Civil et des Contrats 27 3Statistiques de Gestion 18 3Comportement Organisationnel & Compétences Managériales

18 3

Business English 1 24 3LV2 ou Anglais renforcé 12 1Sport & Gestion de son potentiel 12 1ou Art & Management 1Développement Personnel et Professionnel -My Way 1

3 1

Concours de vente 12 2Conférence « Open » - 11 cours électif obligatoire (au choix) 12 1

TOTAL S1 204 30

L3 Semestre 2Heures Crédits

Intelligence Economique et Management des Connaissances

12 2

Marketing 2 : Stratégies et Tactiques Marketing

18 3

Comptabilité de Gestion 18 3

Fondamentaux de la Finance d’Entreprise 24 3

Droit des Sociétés 24 3Economie de la Stratégie 18 3Ressources Humaines 18 3Business English 2 24 3LV2 ou Anglais renforcé 12 1Sport & Travail en équipe ou Art & Management 2

12 1

Développement Personnel et Professionnel -My Way 2

3 1

Management de Projet 12 2Conférences « Open » - 11 cours électif obligatoire (au choix) 12 1

TOTAL S1 207 30

M1 Semestre 1Heures Crédits

Marketing 3 18 4Accounting Management & IS 18 4Corporate Finance 24 4Taxation 18 4Economics of Innovation 18 4Strategy 1 18 4Sustainable Performance 12 2

Business Game &Operation & Information System 24 2

Electives 12 1Développement personnel et professionnel 3 1

TOTAL 165 30

> 10 Liste des cours

s s s Intelligence Economique et Management des s Intelligence Economique et Management des Connaissancess Connaissances

Marketing 2 : s Marketing 2 : Stratégies et Tactiques Marketings Stratégies et Tactiques Marketing

Comptabilité de Gestions Comptabilité de Gestion

Fondamentaux de la Finance d’Entreprises Fondamentaux de la Finance d’Entreprise

Droit des Sociétéss Droit des SociétésEconomie de la Stratégies Economie de la StratégieRessources Humainess Ressources HumainesBusiness English 2s Business English 2LV2 ou Anglais renforcés LV2 ou Anglais renforcéSport & Travail en équipe ou Art & s Sport & Travail en équipe ou Art & Management 2s Management 2

Développement Personnel et Professionnel s Développement Personnel et Professionnel -My Way 2s -My Way 2

Management de Projets Management de ProjetConférences « Open »s Conférences « Open »1 s 1 cours électif obligatoires cours électif obligatoire

TOTAL S1s TOTAL S1

>s

> 10

s 10 Liste des cours

s Liste des cours

KKK2K21K11K1

30K30KKKCréditsKCrédits2K23K33K33K33K33K33K33K31K11K1

1K1

2K 21K11K1

30K30

M1 Semestre 2Heures Crédits

Geopolitics 18 5

History & Culture 18 5

Economics of Globalization 18 5

Risk & Crisis Management 18 5

Electives 12 1

Issues in Leadership 12 3

Business Model & Business Plan 18 5

Développement personnel et professionnel 3 1

TOTAL S1 117 30

Les informations concernant les cours sont données à titre indicatif et sont susceptibles de modifications et d’adaptations en particulier sur les campus internationaux.

Spécialisations et doubles compétences 11 <KK

Un large choix de spécialisationset de doubles compétences

Masters of ScienceLes étudiants eff ectuent majoritairement leur dernière année de spécialisation (M2) dans le cadre d’un Master of Science (MSc), programme intégralement délivré en anglais par des enseignants internationaux.

Auditing, Management Accounting and Information Systems Paris / Sophia

Corporate Financial Management Lille / Paris / Sophia

Financial Markets & Investments Paris / Sophia / Raleigh

International Marketing & Business Development Lille / Paris / Sophia

Strategic Event Management & Tourism Management Sophia

Luxury & Fashion Management Sophia / Suzhou / Raleigh

Global Luxury Management Raleigh

Web Marketing and International Project Management Sophia

International BusinessEurope : Lille / SophiaAsie : SuzhouAmérique : Raleigh

Entrepreneurship & Innovation Sophia / Suzhou

Strategic Human Resources Management Lille / Sophia

Business Consulting & Information Systems Management Sophia

Supply Chain & Purchasing Sophia

Project and Programme Management & Business development

Lille / Paris

Business & Economics Sophia

3e Cycles SpécialisésLes étudiants peuvent postuler également en dernière année à l’un des Troisièmes Cycles Spécialisés.

Audit, Contrôle de Gestion et Système d’information Lille / Paris

Ingénierie et Gestion Internationale de Patrimoine Sophia

Marketing & Management de la Qualité Lille

Marketing Direct & Commerce Electronique Lille

Management de la Chaîne Logistique Achats Lille

Management des Projets et des Programmes Lille

Management Stratégique du Développement Durable Sophia

Gestion Fiscale de l’Entreprise Lille

Management International de l’Hôtellerie Sophia

Les doubles compétencesLe programme Grande Ecole permet de suivre des parcours spécifi ques donnant une double compétence : un haut niveau en management et une expertise dans un domaine précis. Certains de ces parcours délivrent un double diplôme (sur sélection) :

Comptabilité - Contrôle - Audit> Double diplôme PGE et Master en Comptabilité - Contrôle - Audit (CCA) - Programme pour DSCGLa Faculté de Finance, Banque, Comptabilité de l’Université Lille 2 off re aux élèves du Programme Grande Ecole la possibilité d’obtenir le Master Comptabilité, Contrôle, Audit (Campus Lille).

Finance> Double diplôme PGE et Master Analyse Financière – International Program (AFI) - Program for CFA®

La Faculté Finance, Banque, Comptabilité de l’Université de Lille 2 propose un Master entièrement consacré à la fi nance et prépare ses étudiants aux épreuves du CFA® (Campus Lille).

Droit - Droit des Aff aires> Parcours JuristeLe parcours « Juriste » prépare les étudiants aux examens afi n d’obtenir une L2 en Droit, en partenariat avec l’Université de Nice (Campus Sophia Antipolis).

> Double diplôme PGE et Master en Droit des Aff airesLe parcours Droit des Aff aires permet aux élèves du Programme Grande Ecole d’accéder à un Master de l’Université en Droit des Aff aires (Université du Littoral – Côte d’Opale) dans le cadre d’un cursus spécifi que (Campus Lille).

Economie - Management - Fonction Publique…> Parcours IAEL’école off re la possibilité aux étudiants de suivre et obtenir un Master 2 en partenariat avec l’IAE d’Aix-en-Provence dans les disciplines suivantes : Contrôle de gestion, Management des activités de service, Gestion des relations et ressources humaines, Communication et conduite du changement.

> Parcours IEPL’école off re aussi la possibilité aux étudiants de suivre et obtenir un Master 2 en partenariat avec l’IEP d’Aix-en-Provence dans diff érentes disciplines notamment : Ingénierie politique, Action publique territorialisée, Carrières publiques, Communication institutionnelle et journalisme politique.

Parcours RechercheLes étudiants peuvent également eff ectuer une spécialisation Recherche en Gestion, Finance, Marketing ou Ressources Humaines, dans le cadre de partenariats universitaires.

Les informations concernant les parcours de spécialisation sont données à titre indicatif et sont succeptibles de modifi cations et d’adaptations.

L’ınternatıonal

> 12 L’international

Profi tez de nos universités internationales Profi tez de nos universités internationales Profi tez de nos universités internationales Profi tez de nos universités internationales Profi tez de nos universités internationales Profi tez de nos universités internationales Profi tez de nos universités internationales Profi tez de nos universités internationales Profi tez de nos universités internationales partenaires pour vivre l’expérience unique partenaires pour vivre l’expérience unique partenaires pour vivre l’expérience unique partenaires pour vivre l’expérience unique partenaires pour vivre l’expérience unique d’un échange académique.d’un échange académique.

La dimension internationale et interculturelleLa dimension internationale et interculturelle du monde des aff aires et de la vie économique est aujourd’hui des aff aires et de la vie économique est aujourd’hui incontournable.incontournable.incontournable.Les décideurs de demain devront être capables de s’adapter Les décideurs de demain devront être capables de s’adapter Les décideurs de demain devront être capables de s’adapter Les décideurs de demain devront être capables de s’adapter rapidement à des contextes, à des cultures, à des process rapidement à des contextes, à des cultures, à des process rapidement à des contextes, à des cultures, à des process diff érents et qui évoluent très vite. Le Programme Grande diff érents et qui évoluent très vite. Le Programme Grande diff érents et qui évoluent très vite. Le Programme Grande Ecole met l’international au cœur de son projet pédagogique, Ecole met l’international au cœur de son projet pédagogique, Ecole met l’international au cœur de son projet pédagogique, qu’il s’agisse des campus qu’il s’agisse des campus Skema à l’étranger ou des échanges académiques au sein d’une université partenaire. échanges académiques au sein d’une université partenaire.

Les étudiants ont la possibilité d’effectuer un séjour Les étudiants ont la possibilité d’effectuer un séjour d’études à l’étranger pour une durée d’un semestre ou d’études à l’étranger pour une durée d’un semestre ou d’une année. Ils sont alors pleinement intégrés dans leur d’une année. Ils sont alors pleinement intégrés dans leur université d’accueil au même titre que les élèves locaux et université d’accueil au même titre que les élèves locaux et internationaux. Le nombre de places offertes par échange internationaux. Le nombre de places offertes par échange étant limité afin de garantir une immersion totale, une étant limité afin de garantir une immersion totale, une étant limité afin de garantir une immersion totale, une étant limité afin de garantir une immersion totale, une étant limité afin de garantir une immersion totale, une sélection est faite selon des critères de performance sélection est faite selon des critères de performance académique et de niveau de langue. Certains échanges académique et de niveau de langue. Certains échanges académique et de niveau de langue. Certains échanges offrent la possibilité d’obtenir le diplôme de l’université. offrent la possibilité d’obtenir le diplôme de l’université. offrent la possibilité d’obtenir le diplôme de l’université. Skema bénéficie d’un large réseau d’universités partenaires bénéficie d’un large réseau d’universités partenaires choisies en fonction de leur réputation, des parcours ou choisies en fonction de leur réputation, des parcours ou spécialisations offertes, ou encore de l’attractivité du pays.spécialisations offertes, ou encore de l’attractivité du pays.

76 universités partenaires

63 % universités accréditées

300 étudiants (2012-2013) effectuent un semestre étudiants (2012-2013) effectuent un semestre d’étude dans une université partenaire.d’étude dans une université partenaire.

> Afrique du SudUniversity of Stellenbosch

> AllemagneEuropean Business School (EBS)Hochschule ReutlingenInternational School of Management (ISM Dortmund)Munich Business School (MBS)*

> AustralieThe University of Melbourne*University of technology, Sydney - UTS

> CanadaBishop’s UniversityConcordia UniversityDalhousie UniversityMc Gill UniversityQueen’s UniversityRyerson Polytechnic UniversitySherbrooke UniversityUniversité du Québec à Montréal (Uqam) E.S.G.Université Laval University of Victoria (UVIC)Telfer School of Management University of Ottawa

> ChineHong Kong Polytechnic UniversityHong Kong University of Science & Technology (HKUST)

> Corée du SudCollege of Business Administration- Ewha Womans UniversityKorean Advanced Institute of Science and Technology (KAIST)

> DanemarkCopenhagen Business School (CBS)University of Southern Denmark

> EspagneEscuela de Alta Direccion y Administracion (EADA)Escuela Superior de Gestion Comercial y Marketing (ESIC)

Universités étrangères partenaires

L’international 13 <

> Etats-UnisCalifornia State University, Fullerton (CSUF)Florida International University (FIU)Hawai Pacific UniversityNCSU - Poole College of ManagementNew York - Roger Williams University New York - Mario J. Gabelli School of BusinessNew York - Bristol (RI)Raleigh (NC) - Fordham UniversityRaleigh (NC) - Graduate School of BusinessSan Francisco State UniversityThe University of AkronUniversity of Florida (UF)University of Maryland

> FinlandeAalto University School of Economics Campus MikkeliLappeeranta University of Technology

> HongrieBudapest Business School

> IndeIndian Institute of Foreign Trade (IIFT) - New DehliIndian Institute of Management (IIM) - Calcutta

> IrlandeUniversity of Limerick

> IsraëlTechnion - Israel Institute of Technology *

> ItalieLibera Universita Internazionale degli Studi Sociale (LUISS)Universita Degli Studi di Napoli « Federico Ii »

> JaponHiroshima University of EconomicsNihon University

> LibanEcole Superieure des Affaires (ESA)*

> Mexique« Instituto Technologico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) - Campus Ciudad de Mexico »«Instituto Technologico Y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) - Campus Estado de Mexico »«Instituto Technologico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) - Campus Guadalajara »*«Instituto Technologico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) - Campus Monterrey »*

> NorvègeNorwegian School of Economics and Business Administration (NHH)

> Pays-BasGroningen University

> PérouEscuela de Administracion y de Negocios (ESAN) Pontifica Universidad Catolica del Peru

> PologneCracow University of Economics* Kozminski UniversityWarsaw School of Economics

> PortugalUniversidade Catolica Portuguesa (FCEE- UCP)

> Royaume - UniBath UniversityOxford Brookes University Strathclyde University

> RussiePlekhanov Russian Academy of EconomicsSt Petersburg University - Graduate School of Management

> SingapourNanyang Polytechnic University

> SlovénieUniversity of Ljubljana

> SuèdeJönköping International Business SchoolLinnaeus UniversityStockholm UniversityUniversity of Gothenburg - School of Business, Economics & Laws

> TaiwanNational Central University, Tao-YuanNational Chengchi University, Taipei

> ThaïlandeAsian Institute of Technology (AIT)*Chulalongkorn University

> TurquieBilkent University, AnkaraKoç University

> VénézuelaInstituto de Estudios Superiores de Administracion (IESA)

> Vietnam« Centre Franco-Vietnamien de Formation à la Gestion (CFVG Hanoï Ho Chi Minh Ville) »*

* Accords de doubles diplômes

Les entreprises attendent des jeunes diplômés parfaitement opérationnels.Répondre à leurs besoins signifi e pour nos étudiants d’apprendre également dans et par l’entreprise. Le programme Grande Ecole est fortement interconnecté au monde de l’entreprise et off re de nombreuses opportunités d’expériences en entreprise.

L’apprentissagePlébiscitée par les étudiants et les entreprises, cette formule permet d’acquérir une expérience de longue durée unique, en tant que véritable salarié d’entreprise (2 jours école - 3 jours entreprise par semaine). Outre l’acquisition de méthodes de réfl exion, de schémas d’approche des problèmes et des concepts d’analyse, l’élève découvre leur mise en oeuvre dans la réalité quotidienne d’une entreprise. En plus du savoir, son vécu professionnel lui procure un savoir-faire et un savoir-être. Le contrat d’apprentissage permet à l’apprenti d’être exonéré des frais de scolarité et de percevoir une rémunération.En 2012/2013, plus de 400 places seront off ertes sur nos diff érents campus, sur des contrats d’un an (Lille, Paris, Sophia Antipolis) ou de deux ans (Lille, Paris).

Les stages et l’année en entreprise

Le stage de première année est un stage de découverte. Stage d’observation/action, il a pour principal objet d’aider l’étudiant à comprendre le fonctionnement interne

d’une entreprise et commencer àappliquer les enseignements reçus dans les disciplines fondamentales. Le stage de deuxième année est un stage d’orientation et de professionnalisation.L’étudiant a pour objectif de comprendre la spécifi cité d’un secteur et/ou d’une fonction et de confi rmer ou d’infi rmer ses choix de parcours et de spécialisation à venir. Stage d’action/responsabilisation, l’étudiant doit dépasser le simple cadre de l’action et de l’exécution et assumer des responsabilités au sein de l’entreprise(missions, projets…). L’année de césure L’étudiant peut ainsi acquérir une palette de compétences dans une fonction et dans diff érents secteurs, pour se constituer un atout face à des recruteurs recherchant des jeunes diplômés avec une expérience plus importante.Le stage de troisième année est un stage d’insertion, visant à compléter les enseignements spécialisés suivis par l’étudiant. Point fi nal de son parcours, l’étudiant se doit d’y appliquer les connaissances acquises, qu’ellessoient généralistes ou spécialisées, et également démontrer ses aptitudes managériales. Ce stage a également vocation à faciliter l’insertion professionnelle de l’étudiant (stage de pré-embauche). Il est optionnel car de nombreux jeunes diplômés trouvent directement un emploi à la fi n de leurs études.En 2012/2013, Skema a validé plus de 4 000 conventions de stage en France et à l’étranger.

Élaborer son projet professionnel et être accompagné dans ses choix

Dès la première année, le Career Center propose à chaque étudiant un accompagnement pour l’aider dans l’élaboration de son projet

professionnel et de son développement personnel. A l’aide de cours et ateliers, du suivi longitudinal eff ectué par un Coach personnel, d’entretiens avec nos Conseillers carrière, l’étudiant est amené à se questionner sur la pertinence de ses choix et donner du sens à son parcours, tout au long de sa formation mais aussi plus précisément lors des étapes clés : intégration, stages, échanges académiques, spécialisations, insertion professionnelle.

Les étudiants ont également accès via à un Career Center on-line à de nombreux outils et ressources : fi ches métiers, guide des compétences, off res de stages, présentation des entreprises partenaires, contacts recruteurs et diplômés, espace conseil (CV, lettres, entretiens…), base de données internationale, tests en ligne…Les Forums, les Mardis de l’entreprise (rencontres hebdomadaires avec des entreprises), les conférences et les sessions de recrutement spécifi ques permettent des moments d’échanges privilégiés avec les professionnels et les diplômés et off rent chaque année aux étudiants des opportunités uniques de stages et d’emplois

Entreprises Partenaires

2 500 entreprises dont : Accenture, Accor, Airbus, Allianz, Amadeus, Air France, Altran, Atos, Auchan, Areva, Axa, Bonduelle, BNP, Paribas, Bouygues, Caisse d’Epargne Côte d’Azur, Camaïeu, Cap Gemini, Castorama, CIC Banque Scalbert Dupont, Colgate, Crédit Agricole, Crédit Agricole CIB, Crédit du Nord, Danone, Deloitte, EDF-GDF, Ernst & Young, Ferrero, France Telecom, General Electric, Henkel, Hewlett Packard, HSBC, Generali, Groupe Redoute, IBM, KPMG, Kraft Foods, Logica CMG, L’Oréal, Mazars, La Poste, Leroy Merlin, Louis Vuitton, Lyreco, MCI, Microsoft France, MPI, Nestlé, Peugeot S.A., Philips, PPR, Pricewaterhouse Coopers, Procter & Gamble, Renault, Schneider automation, SAP, Société Générale, Sony, Thales, Total, Trois Suisses, Unilever, Valéo, Véolia, Virbac, Volkswagen.

L’entreprise intégréeà la formation

> 14 L’entreprise

Devenez un professionnel recherché par les entreprises> 87 % des jeunes diplômés ont trouvé leur emploi en moins de 4 mois *

> 57 % des jeunes diplômés occupent un poste à dimension internationale *

> 26 % des jeunes diplômés ont trouvé leur premier emploi à l’étranger *

* Enquête CGE promotion 2011

L’entreprise 15 <

* Etude 2012 Universum

Les entreprises où rêvent de travaillerles étudiants des grandes écoles *

Ernst&Young

Procter&Gamble

LVMH 39 diplômés Skema occupant des postes à responsabilité dont Jean-Christian Seguret, Vice-président Finance (Skema 1976)

L’Oreal37 diplômés Skema occupant des postes à responsabilité dont Véronique Gautier, DG International Parfums (Skema 1983)

Google9 diplômés Skema occupant des postes à

responsabilité dont Yassine Belfkih, Associate agency development (Skema 2008)

Apple 10 diplômés Skema occupant des postes à responsabilité dont Nicolas Divin, Head of product Marketing Itunes Europe (Skema 2002)

Canal+17 diplômés Skema occupant des postes à responsabilité dont Jean-Marc Juramie,

Directeur Projets internationaux (Skema 1998)

149 diplômés Skema occupant des postes à responsabilité dont Olivier Desprez, Associé

(Skema 1985)

23 diplômés Skema occupant des postes à responsabilité dont Christophe Duron, DG Europe Market Strategy & plan (Skema 1993)

Air France16 diplômés Skema occupant des postes à

responsabilité dont Ludovic Dupon, Directeur Régional des pays andins (Skema 1984)

KPMG156 diplômés Skema occupant des postes à

responsabilité dont Eric Bleuez, Associé (Skema 1978)

HSBC82 diplômés Skema occupant des postes à

responsabilité dont Olivier Gibert, Associate Directeur, Investment Banking (Skema 2003)

Être étudiant en Grande École de Management implique de s’engager et de s’investir dans une association. Les entreprises attendent en eff et d’un jeune diplômé qu’il soit opérationnel. C’est-à-dire qu’il ait évidemment un haut niveau de connaissances théoriques et conceptuelles mais surtout des savoir-faire acquis et une personnalité épanouie grâce à ses expériences professionnelles, personnelles et associatives.

Ainsi, les étudiants engagés dans les associations prennent dès leur arrivée à l’école des initiatives et des responsabilités, développent les associations existantes ou en créent de nouvelles et apprennent à assumer les victoires ou les conséquences d’éventuels échecs. Ils sont pleinement soutenus par l’école qui intègre et valorise l’engagement associatif dans le parcours académique de l’étudiant.

Au sein de Skema, ce sont près de 65 associations dans lesquelles vous pouvez vous investir.

Les associations sont accompagnées par une structure administrative et pédagogique, faisant le lien entre l’activité associative et les enjeux académiques et institutionnels.

Les domaınes et mıssıons des assocıatıonsArt et culture> BDA : organisation du spectacle des étudiants et d’activités artistiques. > Avenue Montaigne : organisation d’un concours de jeunes créateurs.> La Sauce : découverte de la gastronomie.> Le Festi : festival de théâtre des Grandes Ecoles.> La Troupe : participation à de nombreux festivals de Théâtre en France.> 3 Styles : découverte la culture Hip Hop.> 7e Art : promotion de tous les aspects du cinéma. > Lille des saveurs : idéale pour les amateurs de gastronomie.> Perspectiv’ : l’association de soutien scolaire établissant des parrainages entre les élèves et les collégiens de Lille.> Gargantu’ESC : Association d’œnologie ouverte à tous.> So Nord : So Nord a pour but d’aider des groupes locaux à se faire connaître et à enregistrer en studio professionnel. > Métamorphose : promotion des métiers du textile et de la mode. > Broadlille : organise des comédies musicales et des spectacles au sein de l’école mais aussi dans les salles lilloises.> Nu Skool Production : pour les passionnés de musique, organisation de concert.

Communication> Lead Guide : création d’un guide touristique haut de gamme.> Synopsis : tournages de fi lms sur tous les événements de l’école.

> Primeline TV : association audiovisuelle. > PourParlers : organisation des conférences tout au long de l’année sur des thèmes divers : politique, management, loisirs… > Shoot’In : association photo de l’école : elle couvre tous les événements associatifs (soirées, animations à l’intérieur et en dehors de l’école) et organise des concours photos.> SKEMAG : publication d’un supplément au magazine « l’Express » en mars.

Entreprise > AMD Performance : recherche de jobs pour étudiants, missions de courte durée adaptables à l’emploi du temps des étudiants.> Junior entreprise : réalisation d’études de marchés pour les entreprises.> Adéquation : association de Marketing Direct qui met en relation des élèves avec des entreprises pour des animations commerciales et opérations de marketing direct. Plus de 400 élèves y travaillent ponctuellement. > SKEMA Finance : découverte de la bourse.> Oser Entreprendre : organisation de rencontre avec des entrepreneurs et créateurs d’entreprise.

Environnement> Greenlife Association : sensibilisation au développement durable.

Humanitaire et social> Esperanza : l’humanitaire sous diff érentes formes.> Acces Cible : sensibilisation à l’ouverture sociale.> Ch’ti du désert : participation au 4L Trophy, double défi humanitaire et sportif. > Teranga : association humanitaire.

La vıeassocıatıve

> 16 La vie associative

Top 1Skema Conseil

meilleure Junior Entreprise de

France*

* décerné par la Confédération Nationale des Junior Entreprises (CNJE)

> Défi du cœur : association humanitaire organisant des évènements pour récolter des fonds. > Equiterre : promotion du commerce équitable. > Bout du monde : association humanitaire indépendante venant en aide aux enfants du Vietnam.> J’Handi + : faire évoluer notre regard envers la personne handicapée, nous sensibiliser à sa possibilité d’insertion dans le monde professionnel.> Les Enfants d’Apsara : a pour but de venir en aide aux orphelins du Cambodge.

High Tech > One id : association d’informatique, de communication et de radio. Assistance informatique, campagne de communication, animation radiophonique hebdomadaire de l’école…

Sport> BDS : organisation d’événements sportifs.> SKEMA Motor Sport : sport mécanique et participation au 4L Trophy.> SKEMA Golf Club : découverte du Golf, créateur et vainqueur 2006 du trophée de Golf des ESC.> Trophée Golf : organisation tous les ans de la plus grande compétition de golf du Nord Pas-de-Calais.> SKEMA Yachting : participation à de nombreuses régates et organisation de la régate des diplômés.> Océane : pour tous les passionnés de voile à Lille…> Passion Ovale : l’esprit Rugby.> Wallabinch : promotion du rugby et ses valeurs. > X-Trem Intentions : découverte des sports extrêmes et organisation du Semiski.

> Raid Hot : créée par des passionnés de sport, elle organise un raid annuel composé de plusieurs activités telles que le canoë, le Run&bike, le tir à l’arc ou encore la course d’orientation nocturne.> VERTIK’ALPES est l’association des sports montagnes et extrêmes de Skema Lille. Chaque année une ascension sur le MONT-BLANC est organisée.

Vie étudiante> BDE : animation de la vie de l’école et diff érents services. > The Foyer ! : dégustation de croissants et cafés pour se détendre avant, entre et après les cours.> The Shop : vente de produits griff és.> The K’s : association du Campus de Raleigh comportant quatre pôles d’activités (sport, communication, culture et foyer).> SKEMA Poker Club : organisation du Grandes Ecoles Poker Tour ; s’adonner à la passion du poker.> Thread Union : coordonne, crée et assure la production de la griff e Skema pour les étudiants de l’école et les associations. > L’amicale de la carte : association à la fois culturelle et sociale, elle permet aux étudiants de partager et de se détendre autour de jeux de cartes. Organisation d’Afterworks et tournois.

International> Interculture : accueil des étudiants étrangers en favorisant leur intégration à Sophia Antipolis, activités et sorties. > Aiesec : recherche de stages à l’étranger.> S’Konnection : accueil et intégration des étudiants internationaux à Lille.

La vie associative 17 <

> S’engager, servir et aider les autres.

> S’engager et s’épanouir, partager une passion, prendre du plaisir.

> S’engager et apprendre, développer ses talents, prendre des responsabilités…

65 Associationspour :

> 18 Témoignages

Loys(Diplômé 2012)« Des salles de classe de Sophıa aux amphıs de Hong-Kong, des bureaux de L’Oréal à ceux de Procter & Gamble, bref de 2008 à 2012, Skema m’a ouvert toutes les portes dont j’avaıs besoın pour tracer mon chemın autour de valeurs chères à l’école : travaıl, curıosıté, ouverture d’esprıt, engagement assocıatıf et professıonnel… Aujourd’huı, je suıs fıer et heureux d’avoır vécu cette expérıence humaıne et professıonnelle formıdable ! »

Parcours Skema> 1e année : Campus de Sophia-

Antipolis puis stage au Département Développement des Ventes - L’Oréal Paris

> 2e année - Campus de Sophia-Antipolis (cours 100 % anglais) puis stage de 6 mois en développement des ventes chez Dassault Systèmes - Velizy

> Année de césure : 1 an au département Trade marketing du groupe Beiersdorf (NIVEA, Labello) - Paris, dont 6 mois en tant que « Category Manager » et 6 mois en tant que « Responsable Promotion »

> 3e année : Campus de Sophia, Spécialisation « International Marketing & Business Development » puis Echange universitaire à Hong-Kong University of Sciences & Technology

AssociationsMembre du BDE Purple Fiction (2008-2009)Secrétaire de l’association LEAD Guide (Guide anglophone des adresses prestigieuses de la Côte d’Azur)

Parcours post-SkemaIntégration du Département Commercial chez Procter & Gamble (#1 mondial des produits grande consommation)

Claire(Diplômée 2013)« J’aı ıntégré Skema ıl y a maıntenant 3 ans. Durant tout ce temps, j’aı vécu de très belles expérıences, tant sur le plan humaın que sur le plan professıonnel. J’aı notamment bıen tıré partı de l’ouverture ınternatıonale que propose l’école en me rendant sur le campus de Suzhou puıs sur celuı de Raleıgh. »

Parcours Skema> 1e année : Campus de Sophia

Antipolis puis stage de 2 mois à la SACEM.

> 2e année : Séjour sur le campus de Suzhou, Chine puis sur le campus de Raleigh, USA.

> Année de césure : 6 mois au sein de O2C (Agence de communication) en tant qu’assistante chef de projet puis 8 mois chez L’Occitane en tant qu’assistante chef de projet Merchandising International, Paris.

> 3e année : Campus de Sophia Antipolis : 1er semestre : Spécialisation International Marketing & Business Development – puis Spécialisation Luxury & Fashion Management au 2e semestre.

Louise(Diplômée 2012)« C’est grâce à Skema Busıness School que j’aı trouvé ma voıe : le conseıl en systèmes d’ınformatıons ! Avant mon entrée à l’école, je n’en avaıs jamaıs entendu parler et j’aı rapıdement su que je souhaıtaıs en faıre mon métıer car c’est le parfaıt équılıbre entre le mılıeu technıque et fonctıonnel. Pas besoın donc de passer par une école d’ıngénıeur, Skema nous aıde à obtenır toutes les clés pour apprendre un métıer même s’ıl est technıque ! »

Parcours Skema> 1e année : Campus de Paris, stage

Chef de secteur chez RECKITT BENCKISER, Paris

> 2e année : Campus de Sophia Antipolis – Master 1 puis stage de 6 mois Equipe projects & processes chez Amadeus, Sophia Antipolis

> 3e année : Campus de Sophia Antipolis – Master 2 Spécialisation Business Consulting & Information Systems Management en apprentissage chez SAP Labs en tant que Enterprise Support Advisor

AssociationsBureau des Etudiants campus de Paris (BDE SO WATT)

Parcours post-SkemaDepuis sept 2012 : CDI chez Inventy Consulting en tant que Consultante SAP Solution Manager

Yacine(Diplômé 2012)« Depuıs mon entrée à Skema Busıness School, mon projet professıonnel n’a pas cessé de prendre forme au fıl des expérıences que j’aı pu acquérır. De plus, l’accompagnement dont j’aı pu bénéfıcıer à chacune des étapes clés de mon parcours est le prıncıpal moteur pour le lancement de ma carrıère. »

Parcours Skema> 1e année : Campus de Lille puis

accueil des admissibles Skema puis stage chez NOVARTIS Pharma-Maroc

> 2e année : Campus de Lille – Master 1 « Management » (ancien programme).

> Année de césure : 1 an chez RETAIL Banking (fi liale de BNP Paribas) en management de projet.

> 3e année : Campus de Lille, Spécialisation « Corporate Financial Management » puis campus de Raleigh, Spécialisation « Doing Business In North America »

AssociationsAIESEC Président : relance du comité Lillois de l’AIESEC (Association Internationale des Etudiants en Sciences Economiques et Commerciales) : participation à des conférences internationales au Portugal, en Bosnie, en Slovénie et en Belgique.Bureau des sports « Xtra Time »

Parcours post-Skema2012-2013 : Master Spécialisé « Management & Technology » à l’Ecole Centrale de Paris

Témoignages

EERéseau 19 <

En choisissant d’intégrer Skema Business School, vous allez également rejoindre l’important réseau de cadres et dirigeants diplômés de notre École. Le réseau Skema Alumni se compose de 27 000 membres qui occupent aujourd’hui des postes clés sur les cinq continents. Il rassemble les diplômés des deux écoles fondatrices de Skema (CeRam et ESC Lille), ainsi que ceux des premières promotions de la Grande École et des programmes diplômants (Bachelors, MS, MSc et 3e cycles) de Skema. Ces diplômés pourront vous aiguiller au cours de vos études et de votre future carrière, en vous apportant conseils, informations, échanges et opportunités. Skema compte parmi ses diplômés beaucoup de cadres supérieurs au sein de grandes entreprises dont :> Jean- Philippe Courtois, Président de

Microsoft International,> Jean-Paul Picard, PDG Deloitte,> Didier Bonnet, Managing Director

Capgemini,

> Yves Morieux, Vice-Président The Boston Consulting Group,

> Bernard Lecomte, Délégué Régional Veolia Environnement,

> Alain Dinin, PDG Nexity,> Regis Degelcke, Directeur Général Leroy

Merlin, Directeur Général Délégué Stratégie et Développement au Groupe Adeo.

Nombreux sont ceux qui entretiennent des liens actifs avec l’école notamment en siégeant au Comité d’Orientation Stratégique, à l’International Advisory Board, ou aux comités scientifi ques des programmes. Les diplômés interviennent régulièrement lors de conférences où ils présentent leur parcours, leur métier et le secteur d’activité dans lequel ils évoluent. De ce fait, les étudiants tirent parti de l’expérience de professionnels de haut niveau par un contact direct.

L’association Skema Alumni publie un annuaire en ligne, régulièrement mis à jour. Elle organise également tout au long de l’année de nombreux événements à l’intention de ses membres, en France et à l’étranger, telles que des manifestations professionnelles, culturelles, sportives et amicales.

La force d’un réseau ınternatıonal de 27 000 dıplômés

EE L’assocıatıon Skema Alumnı vıse à :> accroître la notoriété de l’école et

promouvoir la valeur du diplôme,

> privilégier les contacts entre les diplômés du monde entier et signaler les opportunités de coopération entrepreneuriale,

> proposer aux diplômés un ensemble de services relatifs à leur vie professionnelle,

> mettre en lien étudiants et diplômés pour toutes démarches professionnelles : demandes de conseils, recherches de stage ou d’emploi.

Contacthttp://alumni.skema.edu

diplomes@skema.eduTél. : +33 (0)4 93 95 45 73

InInInInFrais de scolarité*

Les frais de scolarité s’élèvent à 9 000 € pour les étudiants entrant en première année (L3). Pour la deuxième (M1) et la troisième (M2) année les frais annuels sont de 10 500 €. Ce montant englobe les frais de scolarité pour les parcours à l’international sur nos campus Chine et USA. Une cotisation à l’Association des diplômés d’un montant de 500 € vous sera demandée lors de votre inscription. Cette adhésion est valable à vie. * Les frais de scolarité mentionnés sur cette brochure sont donnés à titre indicatif et susceptibles d’évolution. Le montant actualisé des frais de scolarité sera disponible sur notre site www.skema-bs.fr au moment de votre inscription.

Le fi nancement des études

Les étudiants ont la possibilité de fi nancer leurs études par diff érents prêts bancaires (Skema bénéfi cie de diff érents partenariats auprès d’établissements bancaires) ou bourses d’études (Conseil Régional, Conseil Général, Fondation Lambert, sur critères fi nanciers et résultats académiques). Dans le cadre d’une mobilité à l’international, des aides fi nancières proposées par la commission Européenne et les collectivités locales sont également possibles.

Le contrat d’apprentissage permet à l’apprenti d’être exonéré des frais de scolarité et de percevoir une rémunération. Cette option est possible en M1 et M2 sur les campus de Lille et Paris et en M2 sur le campus de Sophia. Le Fonds Social de l’école, abondé de 150 000 € permet à 150 élèves environ par an de bénéfi cier d’une bourse d’un montant variable selon les ressources familiales.

Parallèlement à leurs études, les étudiants ont l’opportunité d’eff ectuer des activités rémunérées en bénéfi ciant des services de plusieurs associations étudiantes : l’Association de Marketing Direct, Junior Entreprise… Ces associations mettent les étudiants en relation avec des entreprises pour réaliser des missions ponctuelles de courtes durées et facilement adaptables aux emplois du temps. Pour plus d’informations adressez-vous au service Vie Etudiante et Associative.

Localisation des campus

Le campus de Lille est situé dans le quartier d’Euralille, centre d’aff aires de la métropole lilloise, et à quelques minutes à pied du vieux Lille et de la Grand Place. Situé entre les deux gares TGV (Lille Flandres et Lille Europe), il permet de rejoindre Londres en 2 h 20, Bruxelles en 30 minutes, Amsterdam en 2 heures, Paris en 1 h et Lyon en 3 heures.

Le campus de Sophia Antipolis est à moins de 20 minutes en bus ou en voiture des centres villes d’Antibes, Juan-Les-Pins, Cannes

et Grasse et à moins de 30 minutes du centre de Nice et de l’aéroport.

Le campus de Paris est situé dans le Pôle Léonard de Vinci au cœur du quartier de la Défense.

Depuis septembre 2009, les campus se sont agrandis et proposent : > une nouvelle résidence étudiante de 170

logements située à proximité immédiate du campus de Sophia Antipolis et off rant tous les services, pour un loyer modéré.

> 4 000 m2 de locaux supplémentaires sur le campus de Lille (amphithéâtres, salles de cours modulables, médiathèque…).

Hébergement

> Les résidences étudiantesIl existe de nombreuses résidences étudiantes près des trois campus nationaux ainsi que des résidences universitaires (gérées par le CROUS). Vous pouvez trouver toutes les informations sur le site www.skema-bs.fr.Sur le campus de Sophia Antipolis, Skema met à disposition des étudiants une résidence avec 170 logements à proximité immédiate du campus et off rant tous les services pour un loyer modéré.

> D’autres solutionsLe service logement possède une base de données avec plus de 1 500 logements réservés exclusivement aux étudiants qui souhaitent intégrer l’école.

Informatıonspratıques

> 20 Informations pratiques

InInInIn

InConcours BCE

> Nombre de places 530 places

> Frais de dossier et inscription

Droits d’inscription des candidats non boursiers : 140 €

Droits d’inscription des candidats boursiers : 0 €

> Epreuves écrites Les candidats s’inscrivent au concours de Skema Business School et passent les épreuves écrites d’admissibilité BCE.

> Période d’inscription www.concours-bce.com

> Diffusion des résultats www.skema-bs.fr

> Prise de rendez-vous pour les orauxwww.concours-bce.com

> Epreuves oralesEntretien2 Langues Vivantes obligatoires (LV1 et LV2 passées à l’écrit)

> Dates des épreuves oraleswww.skema-bs.fr

> Diffusion des résultatswww.skema-bs.fr

Concours AST

> Nombre de places AST 1 : 200 places - AST 2 : 350 places

> Frais de dossier et inscriptionsDroits d’inscription des candidats non boursiers : 60 €Droits d’inscription des candidats boursiers : 0 €Les frais de TAGE MAGE et TOEIC seront à la charge des candidats, même boursiers.

> Période d’inscription du 1er décembre 2012 au 30 mars 2013http://concours.skema-bs.fr

> Epreuves écritesAST 1 TAGE 2* + TOEIC (listening and reading)**Dossier de motivation à renvoyer pour le 30 mars 2013AST 2TAGE MAGE* + TOEIC (listening and reading)**Dossier de motivation à renvoyer pour le 30 mars 2013. Les candidats peuvent s’inscrire à des sessions organisées par la FNEGE, ETS, ou par les autres banques d’épreuves. DATE LIMITE d’ENVOI des SCORES à SKEMA : 30 Avril 2013 (veillez aux délais de correction, aucun score reçu après le 30 avril ne sera accepté).

Diffusion des résultats : 21 mai 2013http://concours.skema-bs.fr

Prise de rendez-vous pour les oraux du 21 mai 2013 à 15 h au 26 mai 2013 (minuit).http://concours.skema-bs.fr

> Epreuves oralesEntretien Anglais obligatoire + LV2 facultative (seuls comptent les points au-delà de 10)

Dates des épreuves orales : du 29 mai 2013 au 10 juin (samedis inclus)http://concours.skema-bs.fr

Diffusion des résultats : 17 juin 2013http://concours.skema-bs.fr

Epreuves orales

> Entretien pour BCE et ASTDurée : 30 minutes - Jury de 2 ou 3 personnesLe candidat présente un Curriculum Vitae personnel et projectif (le CV qui sera le sien dans 10 ans). Ce document est la base des questions que posent les membres du jury. Les réponses, développements et réactions, de par leur fond et leur forme permettent au jury d’évaluer les qualités des candidats au regard de celles attendues d’un étudiant puis diplômé de notre école, futur manager ou dirigeant d’entreprise.

> Langues Vivantes pour BCE et ASTDurée : 40 minutes dont 20 minutes de préparationSupport : un texte, généralement un extrait de presse écrit EN FRANÇAIS portant sur un sujet général, national ou international. A l’aide éventuelle d’un dictionnaire, le candidat présente dans la langue concernée, une synthèse de ce qu’il a lu et compris ainsi qu’un commentaire plus personnel et une illustration par les connaissances et/ou l’expérience dans le domaine abordé.L’autre partie de l’épreuve permet au candidat de se présenter à l’examinateur dans la langue concernée.

Retrouvez tous les détails sur les concours BCE et AST sur notre site internet http://www.skema-bs.fr/ et http://concours.skema-bs.fr/

Les concours

Les concours 21 <

Quelles sont les étapes pour être admis dans notre Ecole ?1. Inscription et réussite aux épreuves écrites2. Admissible : le candidat passe alors les épreuves orales3. Admis ou admis sur liste supplémentaire : le candidat classe les campus par ordre de préférence 4. Affectation dans l’un des campus classés

*Attention, le score obtenu vaut pour 1 an (du 1er

décembre 2012 au 30 novembre 2013)

**Score valable 2 ans (du 15 avril 2011 au 15 avril 2013)

***choix parmi : allemand, arabe, espagnol, chinois,

italien, russe

At HomeWorldwide *

* le monde pour territoire

1001 Entrez dans une Grande Ecole reconnue en France et dans le monde.Skema est membre de la Conférence des Grandes Ecoles et du Chapitre des Ecoles de Management. Le diplôme est visé par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche et confère le Grade de Master. L’Ecole est également reconnue pour sa démarche d’amélioration continue et de qualité, notamment au travers de l’accréditation EQUIS. Le classement du Financial Times global master in management 2012 atteste de cette reconnaissance internationale (27e International, 11e France).

02 Etudiez dans des territoires d’exception et optez pour le campus de votre choix. Le programme Grande Ecole est dispensé sur cinq sites : en France (Lille, Paris, Sophia Antipolis), en Chine (Suzhou), aux USA (Raleigh- NC). D’autres campus internationaux (Brésil, Inde, Australie) s’ouvriront dans les prochaines années. Les campus internationaux de Skema vous offrent la possibilité de vivre une immersion totale sur le plan académique ou professionnel (infrastructures locales, campus internationaux, technopoles d’entreprises) ainsi qu’un contexte d’études privilégié : accompagnement et services Skema, réseau d’entreprises, qualité des intervenants, etc. Près de 1 000 étudiants étudieront sur nos campus de Raleigh et Suzhou en 2012/2013.

03 Dotez-vous d’un profil résolument international. Vous suivrez un parcours intégralement en anglais à partir de la deuxième année et effectuerez votre spécialisation dans le cadre d’un Master of Science, programme totalement international dans son contenu, ses étudiants et intervenants. Vous pouvez également effectuer vos études sur nos campus américain et chinois ou dans le cadre d’accords d’échanges internationaux avec nos universités partenaires dans le monde entier (avec possibilités de double diplôme). Vous évoluerez dans un environnement multiculturel avec près de 35 % d’étudiants étrangers sur nos différents campus. Le classement du Financial Times global master in management 2012 sur le critère « International Course Experience » atteste de cette réalité en positionnant Skema dans le TOP 5 International et le TOP 3 France.

04 Intégrez une Grande Ecole pionnière dans sa stratégie. Fusion réussie entre deux Grandes Ecoles réputées, référence en tant qu’Ecole de l’Économie de la Connaissance et de dynamisme international grâce à sa stratégie de développement multicampus, choisissez la Business School qui a un temps d’avance… et plus de 150 ans d’expérience cumulée !

05 Différenciez-vous en personnalisant votre parcours.Dans le cadre d’une multitude de choix de parcours et de spécialisation, les étudiants peuvent opter pour une orientation plus académique (parcours double compétence), plus internationale (en multipliant les expériences de stages ou études à l’étranger) ou plus professionnalisante (année en entreprise, contrat d’apprentissage en un an ou deux ans, stage de fin d’études).

06 Détenez une double compétence. Posséder une double compétence est une demande de plus en plus attendue par les entreprises. Vous pourrez notamment allier un haut niveau de management et une expertise (pour la plupart en double diplôme) en audit et comptabilité, droit des affaires, économie, sciences politiques…

07 Accédez à une pédagogie doublement innovante et de haut niveau académique. L’innovation est au cœur du projet pédagogique de Skema tant dans son contenu, vous préparer à manager dans l’Economie de la Connaissance et générer de la performance durable, que dans sa forme au travers de modalités pédagogiques diversifiées et novatrices d’active and experiential learning, de e-learning ou de critical and research learning. Notre corps professoral couvre l’intégralité des domaines de compétence en Management (166 professeurs permanents), dont 75 % ayant un doctorat ou PhD), et combine un excellent niveau de recherche académique (298 publications et 314 étoiles CNRS depuis 2010) à l’expérience de nos intervenants professionnels.

08 Profitez d’un accompagnement individualisé. Les étudiants bénéficient d’un coaching de développement personnel et professionnel : que ce soit pour le choix de son cursus ou pour l’élaboration de son parcours professionnel, chaque étudiant se voit proposer un accompagnement individualisé par une équipe pluridisciplinaire composée de spécialistes de l’accompagnement professionnel.

09 Bénéficiez de la force d’un réseau actif dans le monde entier. L’association des diplômés Skema Alumni est forte de 27 000 diplômés, mobilisés depuis les premières promotions et occupant des postes clés dans des entreprises françaises et internationales. Pour chaque étudiant et chaque diplômé, appartenir à la communauté Skema est source d’enrichissement et d’opportunités professionnelles de qualité. Le réseau des diplômés connaît une très forte croissance et atteindra plus de 40 000 diplômés dans les 10 prochaines années.

10 Epanouissez-vous dans une vie associative riche et diversifiée. L’Ecole est fière de ses 65 associations dans tous les domaines (culturels, sportifs, humanitaires, professionnels, etc.) dans lesquelles les étudiants prennent des responsabilités dès la 1e année. L’engagement associatif est encouragé, accompagné et valorisé car il fait partie intégrante du projet pédagogique de l’école. Cela concourt en effet grandement à l’acquisition de savoir-faire opérationnels et managériaux et à l’épanouissement personnel indispensable. Témoin de la qualité de la vie associative dans l’Ecole, la Junior Entreprise de Skema a été classée Meilleure Junior Entreprise de France et obtenu le Prix d’Excellence en 2012.

10 excellentes raisonsde choisir Skema

10 raisons 23 <

SKEMA Business Schoolwww.skema-bs.frInformations programme Grande École : info-ge@skema.edu

Campus de Sophia Antipolis60 rue Dostoïevski - BP 085 - 06902 Sophia Antipolis Cedex - FranceInfo programme tél : +33 (0)4 93 95 44 28 - Standard tél : +33 (0)4 93 95 44 44

Campus de LilleAvenue Willy Brandt - 59777 Euralille - FranceInfo programme tél : +33 (0)3 20 21 40 75 - Standard tél : +33 (0)3 20 21 58 62

Campus de ParisPôle Universitaire Léonard de Vinci92916 Paris La Défense cedexInfo programme tél : +33 (0)3 20 21 40 75 - Standard tél : +33 (0)1 41 16 74 61

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Bachelors> Management & Business Administration> Marketing & Business Development> Technological Innovation & Management> Management of the Marine Environment & Sustainable Development> Aeronautical Science & Management

ESDHEMLicence (L2 - L3) + Préparation aux Concours d’entrée des Grandes Ecoles> Economie - Gestion> Droit

Programme Grande Ecole

Programme Grande Ecole en Formation Continue

Mastères Spécialisés (MS)Label de la Conférence des Grandes Ecoles> Audit, Contrôle de Gestion et Systèmes d’Information> Ingénierie et Gestion Internationale de Patrimoine> Marketing Management par la Qualité> Marketing Direct et Commerce Electronique> Management de la Chaîne Logistique Achats> Management des Projets et Programmes> Management Stratégique du Développement Durable> Gestion Fiscale de l’Entreprise> Management International de l’Hôtellerie

Masters of Science (MSc)Programmes en anglais> Auditing, Management Accounting and Information Systems> Corporate Financial Management> Financial Markets & Investments> International Marketing & Business Development> Strategic Event Management & Tourism Management> Luxury & Fashion Management> Web-Marketing and International Project management> International Business> Entrepreneurship & Innovation> Strategic Human Resources Management> Business Consulting & Information Systems Management> Supply Chain and Purchasing> Project and Programme Management> Business & Economics

MBA> Executive Master of Business Administration

Programmes Doctoraux> En partenariat avec l’IAE Aix-en-Provence

et l’Université de Nice-Sophia Antipolis> Eudokma : European Doctoral School on Knowledge and Management> PhD in Corporate Finance> Knowledge Technology and organisation PhD in Management> Executive PhD in Project and Programme Management

Formation ExecutiveFormation Continue pour Cadres et Dirigeants

Les Programmes Skema Busıness School

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SKEMA ExecutivesssKKKmsomsomso

SKEMA Troisièmes Cycles et Mastères spécialiséssssKKKmSmSmSccc

SKEMA Masters of SciencesssKKKbababa

SKEMA Bachelors EEESSSSSSDHDHDH

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