SEMINAIRE NATIONAL ENSEIGNEMENT BILINGUE FRANCOPHONE EN UKRAINE RÉNOVATION DES PROGRAMMES DE DNL

Du 13 au 17 octobre 2014KIEV - Ecole spécialisée n°49

7 écoles publiques spécialisées en français dans 6 grandes villes d’Ukraine

= 5700 élèves, dont 2200 dans les sections bilingues

Accompagnement de l’ambassade de France depuis 1997 pour l’ouverture progressive de sections bilingues

1997 : Ecole n°126 de Dnipropetrovsk, Gymnase n°92 de Donetsk 1998 : Gymnase n°2 de Sébastopol 2000 : Ecole n°20 de Kiev

2010 : Ecole n°49 de Kiev, Ecole n°37 de Lviv 2011 : Ecole n°10 d’Odessa

Reconnaissance officielle du Ministère de l’Education de l’Ukraine depuis 2009, par ordonnance gouvernementale

DISPOSITIF PEDAGOGIQUE enseignement renforcé du français tout au long du cursus

de 3H/semaine en 1ère classe jusqu’à 6H/semaine en 11ème classe

1 à 3 disciplines non linguistiques à partir de la 5ème classe, de 1 à 2H/semaine

histoire, géographie, mathématiques,physique, chimie, biologie, informatique

RENTREE 2012 : ENQUÊTE DE L’AMBASSADE ET ÉTAT DES LIEUX

enseignement de qualité, investissement fort des équipes pédagogiques

mais des difficultés autour de la conception des programmes de DNL, de la formation des enseignants, de la disponibilité des outils didactiques

absence de coordination nationale

BESOIN D’UN NOUVEAU PROJET NATIONAL POUR :

MUTUALISER LES EXPERIENCES HARMONISER LES PRATIQUES MODERNISER LE DISPOSITIF

OCTOBRE 2013 : VISITE D’ÉTUDE EN FRANCE DES DÉCIDEURS

Tous les Directeurs et responsables des sections bilingues, accompagnés de la Responsable ministérielle de l’enseignement des langues étrangères, accueillis au CIEP de Sèvres

PROFESSIONNALISATION :

enseignement bilingue dans le monde et en France

méthodes de pilotage des établissements

gestion des ressources humaines

pratiques pédagogiques

DEFINITION D’UN PLAN D’ACTION

Visite d’étude à sèvres : occasion pour la première fois d’une réflexion et de décisions communes

conception d’un plan d’action autour de 3 OBJECTIFS :

1. révision et amélioration des programmes de DNL

2. renforcement de la formation initiale et continue des équipes pédagogiques

3. intégration d’outils didactiques en DNL mieux adaptés

1ère ETAPE EN 2014 : RENOVATION DES PROGRAMMES DE DNL

Accompagnement de ce projet par l’ambassade et le CIEP

constitution de 2 groupes de travail réunissant professeurs de DNL, responsables des sections bilingues et méthodistes intéressés groupe histoire et géographie groupe mathématiques et sciences identification de 2 experts formateurs français Mme Geneviève DUPRAZ Inspectrice d’académie-IPR de mathématiques, rectorat de Montpellier M. Jérôme DAMBLANT Inspecteur d’académie-IPR d’histoire et géographie, rectorat d’Amiens

1ère ETAPE EN 2014 : RENOVATION DES PROGRAMMES DE DNL

séminaire national à Kiev du 13 au 17 octobre 2014accueil à l’école n°49

méthodologie analyse des plans d’études existants sélection des objectifs, compétences et contenus construction de plans d’études communs

tutorat à distance des groupes de travail par les experts pour la finalisation des travaux – novembre/décembre 2014

présentation officielle des nouveaux programmes au Ministère de

l’Education et de la Science d’Ukraine – décembre 2014

Grand merci à Madame la Directrice Alla Suleimanova et toute son équipe

pour leur chaleureux accueil à l’école n°49 !

Excellent séminaire à tous !

PROGRAMME DU SEMINAIRELundi 13 octobre  

 

Mardi 14 octobre  

 

Mercredi 15 octobre  

 

Jeudi 16 octobre  

 

Vendredi 17 octobre  

9h30 : Accueil 10 h 00 : Ouverture du séminaire, en présence de M. Eric Tosatti, Conseiller de Coopération et d’action culturelle et Directeur de l’Institut français d’Ukraine et de Mme Oksana Kovalenko, responsable des langues étrangères au ministère ukrainien de l’éducation.

10h45 – 11h : Pause

11h – 12h30 : Les principes de l’EMILE : quels enjeux principaux, quelles implications pédagogiques et didactiques communs ?

J.Damblant

9h30-10h30 ATELIERS

L’enseignement de nos disciplines en France. Enjeux, finalités, perspectives (suite et fin)

 

10h30 – 10h45 : Pause

 

10h45-12h30 ATELIERSAnalyse de l’existant

Croiser, comparer et interpréter les plans d’études et les outils didactiques actuellement utilisés

9h30-12h30 ATELIERS

Construction des programmes

Atelier a : histoire et géographieAtelier b : mathématiques et sciences 10h30 – 10h45 : Pause

 

9h30-10h30 : PLENIERE

Autres perspectives de croisement disciplinaires Histoire et géographie / Mathématiques

et interdisciplinarité

J.Damblant/G.Dupraz 10h30 – 10h45 : Pause

 10h45-12h30 ATELIERSConstruction d’outils spécifiques (présentation de ressources et construction de supports didactiques)

9h30-12h30 ATELIERS

Construction des programmes

(suite et fin)Atelier a : histoire et géographieAtelier b : mathématiques et sciences 10h30 – 10h45 : Pause

 

12h30 – 13h30 : Déjeuner   12h30 – 13h30 : Déjeuner   12h30 – 13h30 : Déjeuner   12h30 – 13h30 : Déjeuner   12h30 – 13h30 : Déjeuner

13h30-15h PLENIERE

Proposition méthodologique pour la conception de plans d’études adaptés, en DNL, dans les sections bilingues des établissements ukrainiens. La question des apprentissages linguistiques

J.Damblant/G.Dupraz

15h – 15h15 : Pause

15h15-17h ATELIERS

L’enseignement de nos disciplines en France. Enjeux, finalités, perspectives.

  13h30--17h ATELIERS

-Mise en regard des programmes (contenus, objectifs)

-Identification des compétences à construire et à mobiliser pour penser les apprentissages (5e-11e)

 

15h – 15h15 : Pause

  13h30-15h : PLENIERE.Quelle place pour l’interdisciplinarité ? L’exemple de l’Histoire des arts dans le cursus françaisJ.Damblant/G.Dupraz 15h – 15h15 : Pause

15h15-17h ATELIERSAtelier b : mathématiques et sciencesMise en place d’une Web RadioAtelier a : histoire et géographieJean-Baptiste Prévost, professeur d’histoire-géographie au Lycée français Anne de Kiev.

  13h30-17h ATELIERSConstruction des programmes(suite)

15h – 15h15 : Pause

18 h 30 : Réception à la Résidence de l’Ambassadeur de France, M. Alain Rémy. Invitation des participants au séminaire. Distinction dans l’ordre des Palmes académiques des chefs d’établissements à section bilingue Mmes Nataliia Peshekhonova, Alla Suleimanova, Lidiia Korobchenko et M. Volodymyr Overko.

  13h30--17h: PLENIERE. 

Présentation des travaux

Synthèse

Evaluation

15h – 15h15 : Pause