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fichier d’activités espagnol cycle 2 – niveau 3 13

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14 cycle 2 – niveau 3 espagnol fichier d’activités

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Unidad 1

Primer encuentro entre Cristina y François

1 et 2

Escucha .

François et ses parents vont partir dans deux semaines à Valence en Espagne.Là-bas, des amis péruviens et leur fille Cristina les attendent. Les parents deFrançois et Cristina ont échangé leur adresse internet afin que les enfantspuissent communiquer ensemble.

3 Actividad 1

Descubre y escucha .

3 Actividad 2

Escucha de nuevo y repite .

¡ Hola, Christine !

Je m’appelle François.J’habite à Toulouse et bientôt je seraiavec toi à Valence.Je connais quelques mots d’espagnol,mais j’aimerais en apprendre un peuplus avant de te retrouver.

Est-ce que tu peux m’aider ?

Hasta pronto.

¡ Hola, François !

Me llamo Cristina.Tengo siete años.Soy del Perú pero vivo en Valencia.¿ Cuántos años tienes tú ?Contéstame y te enseñaré a hablarespañol.

Hasta luego.

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Lección 1

Actividad 3

Escribe .

¡ Hola !

Me llamo : .

Tengo años.

Vivo en : .

Actividad 4

Te toca a ti. Completa y lee .

¡ Hola !

Me llamo : .

Tengo años.

Vivo en : .

Hasta .

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Unidad 1

4 Actividad 5

Escucha y repite .

4 Actividad 6

Escucha de nuevo, aprende la canción y grábate .

La canción

del abecedario

A, e, i, o, u

Guayabitas del Perú,

No me pegues, mamacita,

Que ya me sé la U.

A, e, i, o, u

Más sabe el burro que tú…

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Lección 1

5 Actividad 7

Escucha y completa con las letras : a, e, i, o, ú.

Per

burr

mam cita

guayab tas

ab ced ri

niñ

niñ

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Unidad 1

Paquito descubre el alfabeto español

¡ Hola Paquito ! ¿ Cómo estás ? Aquí te mando el abecedario español :

A » a

B » bé

C » cé

Ch » tché

D » dé

E » é

F » éfé

G » gé

H » atché

I » i

J » jota

K » ka

L » élé

LL » élié

M » émé

N » éné

Ñ » éñé

O » o

P » pé

Q » cou

R » éré

S » éssé

T » té

U » ou

V » oubé

W » oubé doblé

X » équíss

Y » i griega

Z » céta

6 Actividad 1


Paquito y Cristina están comunicando por internet.

Buenos días, Cristina. Muchas gracias por el abecedario pero yo me llamo François y no Paquito.

Sí, pero en español el diminutivo de François es Paquito : es cariñoso.

¿ Cómo se dice en español : d’accord ?

En este caso, decimos : vale.

Vale, en español me llamo Paquito.

Me llaman mis papás… Nos escribimos más tarde. ¡ Hasta mañana !

¡ Hasta pronto !

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Lección 2

Actividad 3

Rodea las letras que no existen en el alfabeto francés.

Actividad 4

Une las letras en orden alfabético : ¡ encontrarás una sorpresa !

A B C CH D E F G H

I J K L LL M N Ñ O P

Q R S T U V W X Y Z

Alfabeto

7 Actividad 2

Escucha , repite y aprende .

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Unidad 1

8 Actividad 5

Observa , escucha y repite . CARTÓN 1 .

La abeja El cocodrilo El chimpancé

El elefanteEl delfín La jirafaEl lagarto

La gineta El hipopótamo

El jaguarEl iguana El koala El leopardo El caballo

La ranaEl mono El ñu El oso La pantera

El rinoceronteEl quetzal La serpiente El tigre El urubú

El wapitiLa vaca La xantia El yak El zorro

a AA a

(la a)

b BB b

(la bé)

c CC c

(la cé)

ch CHChch

(la tché)

d DD d

(la dé)

e EE e

(la é) F f

(la éfé) (la gé)

h HH h

(la atché)

i II i

(la i) J j

(la jota)

k KK k

(la ka)

l LL l

(la élé)

ll LLLL ll

(la élié)

mMM m

(la émé)

nNN n

(la éné)

nNÑ ñ ~

~(la égné)

o OO o

(la o)

p PP p

(la pé)

q QQ q

(la cou)

r RR r

(la éré)

s SS s

(la éssé)

t TT t

(la té)

uUU u

(la ou)

vVV v

(la oubé)

wWW w

(la doble oubé)

x XX x

(la équiss) Y y

(la i griega) Z z

(la céta)

f F

j J

g GG g

z Zy Y

El abecedario

de los

animales

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Lección 2

9 Actividad 6

Escucha y juega al bingo de las letras.

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Unidad 1

Retratos de Cristina y Paquito

10 Actividad 1


Paquito y Cristina están chateando…

¡ Hola, Paquito ! ¿ Cómo estás ?

Buenos días, Cristina. ¿ Cómo eres físicamente ?

Yo soy pequeña. Tengo el cabello largo y negro. Soy delgada. Tengo los ojos

marrones. Y tú, ¿ cómo eres ?

Yo tengo el pelo corto y de color castaño. Tampoco soy gordo. Tengo los ojos

azules y la piel blanca.

Yo no, mi piel es más oscura. Pero mira, te mando una foto. Yo quiero una foto

tuya también.

Vale, ahora te la mando.

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Lección 3

11 Actividad 2

Descubre , escucha y repite .

Paquito tiene el pelo castaño. Cristina tiene el pelo negro.

Paquito tiene los ojos azules. Cristina tiene los ojos marrones.

Paquito tiene la piel blanca. Cristina tiene la piel oscura.

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Unidad 1

12 Actividad 3

Escucha y completa .

13 Actividad 4

Escucha las respuestas y repite .

¿ Cómo es Paquito ? Paquito es .

¿ Cómo es Cristina ? Cristina pequeña.

¿ De qué color es el cabello de Cristina ?

El cabello de Cristina .

¿ De qué color son los ojos de Paquito ?

Los ojos de Paquito son .

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Lección 3

14 Actividad 5

Escucha y descubre .

Cristina le manda juegos a Paquito para que aprenda las diferencias físicas.

15 Actividad 6


Escucha y busca a qué personajes corresponden las descripciones.

Don Martín

pequeño / alto delgado / gordo corto / largo

rizado / liso blanco / negro castaño / rubio

MaríaJuan

Señora Peréz

Aquí te mando fotos

y juegos.

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Unidad 1

Las familias de Cristina y Paquito

16 Actividad 1


Paquito y Cristina se han conocido por foto y ahora quieren conocer a toda la familia.

¡ Qué bien estás en la foto ! ¿ Tienes una foto de tu familia ?

Sí, aquí te mando la foto del cumpleaños de mi hermano Daniel.

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18 Actividad 3

Escucha y repite .


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Lección 4

17 Actividad 2


¿ Quién es el señor alto de pelo blanco ?

Es mi abuelo, el padre de mi mamá, y se llama Jean-Louis.

Y tu abuela, ¿ dónde está ?

Es la mujer pequeñita que está al lado de mi mamá.

¿ Cuántos años tiene tu papá ?

Mi papá tiene 38 años.

¿ Quién es el niño chiquito, gordo y rubio ?

Es mi primo Loïc, su papá es mi tío Xavier, el señor grande y gordo. Mi primaMarie es la flaquita de pelo rizado. Se parece a mi tía Sylvie que es su mamá.

¿ Cómo se llama el perro ?

Mi perra se llama Mili.

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Unidad 1

Rafaél

Cecilia

Rosa

César Juana José

rojo

verde

azul

negro

blanco

19 Actividad 4

Descubre , escucha y completa .

El señor con la camisa verde es mi tío César.

Mi padre es el hombre de pelo corto con la camisa azul.

El señor a la derecha con la camisa blanca es mi abuelo.

En el centro estoy yo.

La señora con el vestido de todos los colores es mi abuela.

La señora con los vaqueros y la guitarra es mi tía Rosa.

Huaco es mi loro, tiene el cuerpo verde y la cabeza roja. Es un sabio, sabe muchas cosas.

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Lección 4

Actividad 7

Juega . CARTÓN 2 .

20 Actividad 6

Escucha , repite y completa .

Soy Cristina estoy en .

El abuelo está .

Mi tía está .

Mi abuela está de mi tía.

Actividad 5

Colorea .

verde azul rojo blanco negro

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Unidad 1

Números, días, estaciones y meses del año

21 Actividad 1

Descubre , escucha y repite .

Dentro de 2 semanas,vamos a Valencia.

Uno

Dos

Tres

Cuatro

Cinco

Seis

Siete

Ocho

Nueve

Diez

Once

Doce

Trece

Catorce

Quince

Dieciséis

Diecisiete

Dieciocho

Diecinueve

Veinte

¡ Fenomenal ! Dentro de 15 días nos vemos. Ahora te voy a enseñar los números y te mando una canción.

Dentro de 2 semanas,vamos aValencia.

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Lección 5

22 Actividad 2

Descubre , escucha , lee y canta .

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Unidad 1

Actividad 3

Escribe y colorea . Grábate .

8 + 2 =

3 + 1 =

6 + 3 =

4 + 2 =

7 + 1 =

24 Actividad 4

Escucha , repite y aprende .

23

Escucha las respuestas , corrige si es necesario y repite .

Ahora te mandolos días de la semana.

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Lección 5

25 Actividad 5

Escucha y repite .

26 Actividad 6

Escucha y rodea la fechas.

Catorce de junio Quince

de agosto

Veinte de diciembre

Dieciséis de enero Veinticinco

de diciembre

Veintidós de marzo

Seis de febrero Tres

de abril

Treinta y uno de enero

Invierno Primavera Verano Otoño

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Unidad 1

Los meses del año y las horas del día

27 Actividad 1

Escucha y observa .

Actividad 2

Busca y rodea los días y los meses

que aparecen en este cuadro.A B R I L I C Ñ

G O M J U L I O

O R U T N V A I

S K J U E V E S

T Z I A S U J H

O C T U B R E V

Enero, el primer mes,

En febrero, fr o en los pies,

En marzo, funde la nieve

Y en abril, llueve que llueve.

Y en mayo, florece el campo

Y en junio, fin de curso.

En julio, mucho sol

Y en agosto, ¡ qué calor !

Y en septiembre, la cosecha

Y en octubre, hojas secas.

En noviembre, las castañas.

Y en diciembre,

un buen pesebre.

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Lección 6

28 Actividad 3

Observa , escucha y repite .

Un día en la semana de Cristina.

Me levantoa las ochoen punto.

Desayuno a las ochoy cuarto.

Me ducho y me visto a las ocho y media.

A partir de las nuevehago deporte y estudio.

Como a las dos y media. Juego con los amigos hasta las cinco y cuarto.

Meriendo a las cinco y media.

A las seis estudio.

Ceno a las nueve de la noche.

Me acuesto a las diez.

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Unidad 1

29 Actividad 4


Un día en la semana de Paquito.

Me levanto a las siete y media.

Me ducho a las ochomenos cuarto.

Desayuno a las ocho.

Estudio de las nueve a las once y media.

Como a las doce.

De las dos a las cuatrohago deporte.

Meriendo a las cuatro y media.

Juego con mis amigoshasta las seis y cuarto.

Ceno a las siete y media.

Me acuesto a las nueve de la noche.

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Lección 6

Actividad 5

Te toca a ti. Completa y grábate .

A las me levanto.

A las me .

A las .

A .

.

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