Révisions pour le Beginner 2 Exam - WordPress.com · 2015-08-31 · Page 1 sur 25 Révision pour...
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Révision pour le Beginner 2 exam
1. Unité 4 - Partez en déplacement
1- Aller / partir / venir
Aller Partir Venir
Je vais Tu vas Il/elle va Nous allons Vous allez Ils/elles vont
Je pars Tu pars Il/elle part Nous partons Vous partez Ils/elles partent
Je viens Tu viens Il/elle vient Nous allons Vous allez Ils/elles vont
1. "Aller" est utilisé pour une destination
Je vais à Paris / à Madrid / en Espagne, etc. "Aller" peut être suivi de plusieurs prépositions différentes.
Je vais à Barcelone → à + une ville
Je vais en France → en + pays féminin
Je vais au Japon → au + pays masculin
Je vais aux Etats-Unis → aux + pays pluriel
Je vais à la banque → à la + lieu féminin
Je vais au restaurant → au + lieu masculin
Je vais chez le docteur / chez Paul → chez + profession / chez + nom / chez + moi/toi/lui, etc.
Remarque : les prépositions sont les même avec les verbes "habiter / travailler / étudier". Exemple :J'habite en France. Je travaille à Madrid. J'étudie au Brésil. 2. Complétez les phrases suivantes avec la préposition qui convient ( à, à la, au, en, etc.)
a. J'habite.................Tokyo..........Japon. b. Tom étudie ............Los Angeles ...............Etats-Unis. c. Sandra travaille ..............Chine. d. Tous les samedis, je vais ............restaurant. e. Aujourd'hui, je dois aller ...............banque. f. Dimanche, je dîne ............. Paul. 3. "Partir" donne des informations supplémentaires sur la date, l'heure, le moyen de transport, etc.
- Je pars Lundi. - Je pars en avion. - Je pars avec mes amis.
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4. Venir + pronom tonique Tu viens avec moi Je viens avec toi Je viens avec lui/avec elle Tu viens avec nous Je viens avec vous Je viens avec eux/avec elles 5. Poser des questions sur un voyage
- Où (where)
Où allez-vous ? Où partez-vous ?
- Quand (when)
Quand partez-vous ?
- Comment (how)
Comment partez-vous ?
- Avec qui (with whom)
Avec qui partez-vous ?
6. Exercice : Lisez le texte et posez des questions (quand, où, etc.) sur les informations
soulignées
"Demain, je pars à Madrid pour 3 jours. Mon ami Steve vient avec moi. Nous partons en
voiture. Sur place nous avons loué un appartement en face de la mer". ex : Où vas-tu pour les vacances ? Je pars à Madrid. 7- Complétez avec "aller, partir ou venir"
a. Je ............ à la piscine, tu .............. avec moi ? b. La semaine prochaine, je ............. à Berlin.
Comment est-ce que tu ............... ? Je ............. en train.
c. Où est-ce que tu .............. pour les vacances ? Je ................ à Marseille.
d. Nous .............. au cinéma tous les samedis soirs.
e. Mes parents ................ chez moi pour le week-end.
f. Vous ................ à quelle heure ?
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2. Les adjectifs qualificatifs
1. Mon meilleur ami s'appelle Tom.
Il est très intelligent.
Il est blond, il est grand et il est beau.
Et surtout, il est drôle.
2. Ma meilleure amie s'appelle Emma.
Elle est blonde, elle est grande et elle est très belle.
Bien sûr, elle est très intelligente et elle est drôle.
1. L'adjectif qualificatif s'accorde avec le nom Si le nom est masculin, l'adjectif est masculin → Tom est blond
Si le nom est féminin l'adjectif est féminin → Emma est blonde
Si le nom est pluriel, l'adjectif est pluriel → Emma et Tom sont blonds
Si le nom est féminin et pluriel → Emma et Anna sont blondes
2. Le masculin et féminin des adjectifs
A. En général, on ajoute un "e" à l'adjectif masculin
Ex : blond → blonde
grand → grande
petit → petite
intelligent → intelligente
brun → brune
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B. Les adjectifs qui finissent par "er" deviennent "ère" au féminin
Ex : cher → chère
étranger → étrangère
C- Certains adjectifs finissent par "n" deviennent "nne"
Ex : Indien → Indienne
Coréen → Coréenne
Parisien → Parisienne
D. Certains adjectifs ont la même forme au féminin et au masculin
Ex : jeune
Il est jeune / elle est jeune
Sympathique, mince, etc.
3. Cas particuliers
beau → belle
vieux → vieille
gros → grosse
nouveau → nouvelle
fou → folle
4. le pluriel des adjectifs
En général on ajoute un"s" à l'adjectif masculin ou féminin.
Tom et David sont grands et bruns.
Sophie et Anna sont petites et sympathiques.
5. Exercices
a- Décrivez les images suivantes
Une princesse : elle est …………… .
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Le Père Noël : ………………..
Une voiture de sport : ………………..
6. A vous !
a. Décrivez votre meilleur(e) ami (e)
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
b. Décrivez-vous
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
7. Trouvez le contraire des adjectifs suivants
Petit Bon marché
Beau Pauvre
Mince Lent
Rapide Laid
Riche Grand
Cher Gros
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8-Indiquer une direction
- Bonjour, je cherche la Poste / Où est la Poste ? / Est-ce qu’il y a une Poste
près d’ici ?
- Vous allez tout droit ↑
- Vous allez à droite →
- Vous allez à gauche ←
- Vous prenez la première / deuxième rue à droite ╠
- Vous prenez la première rue à gauche ╣
- Vous allez au bout de la rue
- Vous traversez la rue
Exercice 1
Vous êtes « Rue de Lorraine » et une personne vous demande le chemin pour aller à la gare
SNCF. Imaginez le dialogue.
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Unité 5 - Organisez votre temps
1- Les verbes pronominaux
Exemple de quelques verbes pronominaux
Se lever, se laver, se brosser les dents, s'habiller, se raser, se coucher a. Comment les conjuguer ? Exemple : se Laver
Je ME lave Tu TE laves Il/elle SE lave Nous NOUS lavons Vous VOUS lavez Ils/elles SE lavent
b. Complétez les phrases suivantes avec les verbes pronominaux 1. Je (se raser) ......................................................................................................................................... 2. Nous (se lever) ..................................................................................................................................... 3. Elle (se maquiller) ................................................................................................................................. 4. Je (se reposer) ..................................................................................................................................... 5. Tu (s’habiller) ........................................................................................................................................ 6. Ils (se coucher) ..................................................................................................................................... c. A vous ! Utilisez un maximum de verbes pronominaux. Le matin je ...............................................................................................................................................
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2. Le futur proche
Le futur proche indique des actions qui se vont dérouler dans quelques minutes,
quelques heures, quelques jours.
Il est formé avec le verbe « Aller » au présent + plus un verbe à l’infinitif.
Exemple :
Après la classe, je vais faire du sport.
Ce soir je vais regarder le football à la télévision.
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3- Parler de ses habitudes alimentaires A- Pour le petit déjeuner, je mange ....
Paula : "Moi, je mange beaucoup. Je prends du pain, du beurre, de la confiture, un yaourt, des fruits et du café. Le midi, je mange seulement une salade!".
Pierre : "Moi je prends une tasse de thé, une tranche de jambon et un verre de jus d'orange. Je ne mange jamais de croissants. Je n'aime pas les gâteaux".
Dimitri : "Ca dépend des jours, le week-end, je prépare un brunch avec des oeufs,
du saumon , du fromage. La semaine c'est seulement une tasse de café".
A- Avec les verbes de préférence , on utilise les articles "le ,la, les"
- Le : masculin > J'adore le chocolat.
- La : féminin > Je déteste la bière.
- Les : pluriel > J'aime les fruits.
La forme négative
- Je n'aime pas les légumes
- Je n’aime pas la musique classique
B- Les Partitifs : du, de la, des
J'aime le gâteau au chocolat.
Je mange du gâteau au chocolat.
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1- "du, de la, des" expriment des quantités non précises
Le matin, je bois du café. > masculin
Je mange de la viande tous les jours. > féminin
Je prends des céréales avec du lait. > pluriel
2- "de" est utilisé pour exprimer des quantités plus précises
a. Je voudrais un verre de jus d'orange
b. Une assiette de frites
c. Un kilo de tomates
d. Je mange beaucoup de légumes
Quelques quantités :
Une tranche de jambon / pain
Une tasse de café
Une assiette de frites
Un pot de confiture / de yaourt
Une boite de petits pois
Un carré de chocolat
Beaucoup de pain
c- A la forme négative, on utilise "de"
Je ne mange pas de poisson.
Je ne bois pas de bière.
Je ne prends pas de sucre avec mon café.
d- Exercices - Complétez par "du, de la, des, de l'"
Je mange .......... / je bois …….... 1. pain
2. beurre
3. vin
4. oeufs
5. viande
6. poisson
7. eau
e- Complétez avec "le, la, les, du, de la, des, de l' "
Le matin au petit déjeuner, je prends...........thé ou ..........café au lait avec deux
morceaux .......... sucre et ........... croissants. Je ne prends pas .......... confiture.
A midi, au déjeuner, je mange ......... viande ou .........poisson et ........... légumes.
Je bois .......... eau, je n'aime pas ............. vin.
Le soir au dîner, je ne mange pas .............. viande. Je prends ............. oeufs ou ........... poisson.
Je ne mange pas beaucoup ............pain.
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f- A vous ! Décrivez une journée "alimentaire" type
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
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Unité 6
1- Le passé composé des verbes "réguliers"
A- Lisez le texte et observez les verbes au Passé Composé
Hier, j'ai travaillé. J'ai commencé mon travail à 7h ! A midi j'ai mangé au restaurant avec
des collègues et ensuite j'ai participé à une longue réunion. Après j'ai téléphoné à un client.
A 19h, j'ai terminé mon travail. J'ai dîné chez mes parents. Nous avons discuté et nous
avons regardé un film à la télé.
B- Le passé composé est formé avec le verbe "avoir" ou "être" au présent + un verbe, le
participe passé
1- Passé composé avec le verbe "avoir"
Exemple : regarder
J'ai regardé
Tu as regardé
Il a regardé
Nous avons regardé
Vous avez regardé
Ils/elles ont regardé
Si le verbe se termine par "er" à l'infinitif, le participe passé se termine par "é"
Exemple
Manger →J'ai mangé / tu as mangé……...
Regarder → J'ai regardé
Ecouter → J'ai écouté
1- A vous ! Complétez le texte au passé composé
Dimanche matin, je (jouer) au football A midi, je (manger) au restaurant avec mes amis.
L'après-midi je (visiter) un musée très intéressant. Après je (regarder) un bon film à la
télévision et je (téléphoner) à mes parents.
Le soir je (étudier) un peu et je (écouter) la musique.
2-Mettez ces verbes au passé composé
Exemple : Manger (je) → J'ai mangé
1- Travailler (je) → 4- Danser (nous) →
2- Manger (tu) → 5- Terminer (vous) →
3- Regarder (il) → 6- Téléphoner (ils) →
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C-- Forme négative
Je n'ai pas regardé la télévision.
Tu n'as pas regardé la télévision.
Il/elle n'a pas regardé la télévision.
Nous n'avons pas regardé la télévision.
Vous n'avez pas regardé la télévision.
Ils/elles n'ont pas regardé la télévision.
3- Mettez les verbes au passé composé à la forme négative
Hier,
1- Vous avez mangé un croissant aujourd'hui ? Non, ……….
2- Vous avez téléphoné à vos parents ? Non, ……….
3- Vous avez travaillé ? Non, ……….
4- Il a écouté la musique ? Non, ……….
D- Le passé composé avec les verbes du deuxième et troisième groupe
Plusieurs terminaisons sont possibles pour le participe passé.
1- Terminaison en "u"
Connaître → connu Lire → lu
Pouvoir → pu Devoir → dû
Vouloir → voulu Savoir → su
Boire→ bu Venir* → venu
Répondre → répondu Courir → couru
Voir → vu
Exemple : Ce matin, j'ai lu le journal et j'ai répondu à mes emails.
*Venir se conjugue avec le verbe "être" : Je suis venu avec ma soeur.
2- Terminaison en "is"
Prendre → pris Apprendre → appris
Comprendre → compris Mettre → mis
Promettre → promis
Exemple : Dimanche, j'ai pris le train.
3- Terminaison en "i"
Finir → fini Dormir → dormi
Grandir → grandi Partir* → parti
Exemple : Cette nuit, j'ai dormi 10 heures.
* Partir se conjugue avec "être" : Je suis parti à 8 heures.
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4- Cas particuliers
Avoir→ eu : Hier, j'ai eu beaucoup de travail.
Etre → été : Cette nuit, elle a été malade.
Faire → fait : J'ai fait du sport pendant 2 heures.
Dire → dit : J'ai dit "bonjour" à mes voisins.
Pleuvoir → plu : Le week-end dernier, il a plu.
Ouvrir → Ouvert : J'ai ouvert la fenêtre.
5- Complétez le texte suivant au passé composé
La semaine dernière je (devoir) aller à Londres pour travailler. Je (prendre) l'Eurostar.
Le voyage (durer) 2 heures. Dans le train, je (lire). Je (répondre) à mes emails et je (préparer)
la réunion. Je ne pas (avoir) le temps de dormir. A Londres, je (voir) mes collègues anglais.
Le soir nous (boire) une bière dans un pub.
6- Mettez ces verbes au passé composé et imaginez une phrase pour chaque verbe
a- Comprendre (je) ........................................................................................................
b- Faire (nous) ...............................................................................................................
c- Prendre (tu) ................................................................................................................
d- Lire (vous)..................................................................................................................
e- Boire (ils)....................................................................................................................
f - Ouvrir (je)..................................................................................................................
E- Le passé composé avec le verbe "être"
- La majorité des verbes se conjuguent avec "avoir" au passé composé mais quelques verbes
se conjuguent avec "être".
Aller → Je suis allé, tu es allé, il est allé, etc.
Venir → Je suis venu
Partir→ Je suis parti
Entre → Je suis entré
Sortir→ Je suis sorti
Monter → Je suis monté
Descendre→ Je suis descendu
Tomber → Je suis tombé
Retourner → Je suis retourné
Naître → Je suis né
Mourir → Il est mort
Rester → Je suis resté
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- Les verbes qui se composent avec les verbes de la liste, se conjuguent aussi avec "être".
Ex : Revenir : je suis revenu
Repartir : je suis reparti
Devenir : je suis devenu
F- Accord avec le participe passé
Au passé composé, si le verbe se conjugue avec "être" alors le participe passé s'accorde avec
le sujet.
- Si le sujet est féminin, on ajoute un "e" au participe passé
Elle est allée
Je suis allée (si le sujet est féminin)
Si le sujet est masculin pluriel, on ajoute un "s" au participe passé
Ils sont allés / Ils sont venus / Ils sont partis / Nous sommes allés
Si le sujet est féminin pluriel, on ajoute "es" au participa passé
Elles sont allées / Elles sont parties / Elles sont montées
Nous sommes allées
7- Conjuguez les verbes suivants au passé composé et faîtes l'accord si nécessaire
a- Sophie (venir) chez moi hier soir.
b- Nous (aller) au cinéma.
c- Mes parents (monter) au sommet de la Tour Eiffel.
d- Pierre et Paul (naître) en 1969.
e- Ma grand-mère (mourir) l'année dernière.
f- Le TGV (partir) à l'heure.
G- les verbes pronominaux
Les verbes pronominaux se conjuguent avec le verbe "être" au passé composé
Exemple : Se coucher
Je me suis couché(e)
Tu t'es couché(e)
Il s'est couché / Elle s'est couchée
Nous nous sommes couché(e) s
Vous vous êtes couché(e) s
Ils se sont couchés / Elles se sont couchées
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8- Complétez avec l’auxiliaire être ou avoir
a. Vous ………. fait un excellent travail.
b. Ils ………. sortis avec des amis hier soir.
c. il ………. arrivé très tôt ce matin.
d. Désolé, elle n’………. pas encore rentrée.
e. Est-ce que vous ………. eu le temps de visiter Paris ?
7- Vous avez passé un très bon week-end. Racontez à votre professeur.
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- Verbes au Passé composé
Etre
J'ai été
Tu as été
Il/elle a été
Nous avons été
Vous avez été
Ils/elles ont été
Avoir
J'ai eu
Tu as eu
Il a eu
Nous avons eu
Vous avez eu
Ils/elles ont eu
Aller
Je suis allé (e)
Tu es allé (e)
Il/elle est allé(e)
Nous sommes
allé(e)s
Vous êtes allé(e)s
Ils/elles sont allé(e)s
Faire
J'ai fait
Tu as fait
Il a fait
Nous avons fait
Vous avez fait
Ils/elles ont fait
Prendre
J'ai pris tu as pris
Il/elle a pris
Nous avons pris
Vous avez pris
Ils/elles ont pris
Devoir
J'ai dû
Tu as dû
Il/elle a dû
Nous avons dû
Vous avez dû
Ils/elles ont dû
Pouvoir
J'ai pu
Tu as pu
Il/elle a pu
Nous avons pu
Vous avez pu
Ils ont pu
Vouloir
J'ai voulu
Tu as voulu
Il/elle a voulu
Nous avons vu
Vous avez vu
Ils/elles ont vu
Venir
Je suis venu(e)
Tu es venu(e)
Il/elle est venu(e)
Nous sommes
venu(e)s
Vous êtes venu(e)s
Ils sont venu(s)
Elles sont venues
Se coucher
Je me suis couché(e)
Tu t'es couché(e)
Il/elle s'est couché(e)
Nous nous sommes
couché(e)s
Vous vous êtes
couché(e)s
Ils/elles se sont
couché(e)s
Partir
Je suis parti(e)
Tu es parti(e)
Il/elle est parti(e)
Nous sommes
parti(e)s
Vous êtes parti (e)s
Ils/Elles sont
parti(e)s
Mettre
J'ai mis
Tu as mis
Il a mis
Nous avons mis
Vous avez mis
Ils/elles ont mis
2- Au restaurant
a. Complétez le dialogue avec les mots suivants
Couverts, réservation, l’addition, à point , carafe, boisson , entrée, vais, cuisson
-Le client : Bonjour, nous avons une …………………..au nom de Dupont
- Le serveur : Oui, 4………………
(10 minutes plus tard)
-Le serveur : Vous avez choisi ?
- Le client : Nous allons prendre trois salades de tomates en …………...
- Client 2 : Moi, je ……….... prendre des huîtres.
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- Client 1 : En plat principal, nous allons prendre 4 steacks avec des haricots
verts
- Le serveur : Quelle………….. ?
- Le client : Deux steacks …………… et deux bien cuits s’il vous plait
- Le serveur : Et comme boisson ?
- Client 1: Une bouteille de vin rouge s’il vous plaît et une ……… d’eau
- Le serveur : Ca a été ?
- Les clients : Oui, très bien, merci.
Le serveur : Voulez-vous un dessert ?
Le client 1 : Non pas de dessert mais l’..................... avec quatre cafés s’il vous
plait.
3- Dans un magasin
a-Entourez le mot qui convient
Bonjour, je voudrais essayer ces bottes s’il vous plait.
Oui bien sûr quelle est votre taille/pointure/pieds ?
Bonjour, j’aime beaucoup cette robe, je voudrais l’essayer.
Oui quelle est votre pointure /taille/ hauteur ?
Je vais/prends/ fais du 36.
4 –Appartement : Trouvez les mots cachés
S E T A G E N
T Y Z L B K M
U A L O U E R
D Q T Y R S V
I A B E C D F
O J O R P X W
C U T G H D
C H A M B R E
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5- La comparaison
Une maison moderne (maison 1) une maison ancienne (maison 2)
a- Chez l 'agent immobilier
l 'agent immobilier : Bien , vous avez visité les 2 maisons, quelle est votre opinion ?
L'homme : La maison moderne est aussi belle que la maison ancienne mais je ne sais pas ...
La femme : La maison moderne est plus grande et aussi plus lumineuse que l'autre maison.
elle est aussi très originale
L'homme : Oui c'est sûr mais elle est plus chère aussi. La deuxième maison est moins
éloignée du centre ville que la première maison.
L'agent immobilier : La deuxième maison a plus de charme, les chambres sont plus petites
mais la vue sur le jardin est très belle.
L'homme : La deuxième maison est plus difficile à chauffer même si elle a moins de pièces.
La femme : Le choix est difficile ! Je pense qu'on va les visiter encore une fois.
b- Lisez le dialogue et notez les qualités et les défauts de chaque maison
Maison moderne Maison ancienne
c- La comparaison
A- Comparer avec des adjectifs (grand, petit, beau, etc.)
1- La maison 1 est plus grande que la maison 2 → plus + adjectif + que
2- La maison 2 est moins originale que la maison 1 → moins + adjectif + que
3- La maison 1 est aussi belle que la maison 2 → aussi + adjectif + que
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d- Comparez avec des noms
1- La maison 2 a plus de charme que la maison 1. → plus de + nom + que
2- La maison 2 a moins de pièces que la maison 1. → moins de + nom+ que
3- La maison 1 a autant de qualités que la maison 2. → autant de + nom+ que
4- Exercice
Comparez les différents membres de la famille Simpson.
5- Le superlatif
Paul mesure 1,75m, Pierre mesure 1,80 m. Paul est le plus grand.
→ Le plus /la plus + adjectif
Bon → Meilleur /meilleure
Bien → Mieux > Ben parle bien le français mais Jean parle mieux.
6- Les pronoms compléments : le, la, les
Les pronoms compléments remplacent le compliment d'objet direct pour éviter la répétition.
1-Est-ce que vous lisez le journal tous les matins. Oui, je le lis tous les jours.
(cod)
2- Est ce vous faîtes la cuisine régulièrement ? Oui, je la fais plusieurs fois par semaine.
3- Est-ce que vous aimez les animaux? Oui, je les adore.
4- Est- ce que vous avez pris le métro récemment ? Oui, je l'ai pris hier.
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Corrections
Exercice 2
1. J’habite à Tokyo au Japon.
2. Tom étudie à Los Angeles aux Etats-Unis.
3. Sandra travaille en Chine.
4. Tous les samedis, je vais au restaurant.
5. Aujourd’hui, je dois aller à la banque.
6. Dimanche, je dîne chez Paul.
Exercice 5
a- Je vais à la piscine, tu viens avec moi ?
b- La semaine prochaine, je vais à Berlin.
- Comment est-ce que tu pars ?
- Je pars en train.
-
- c-Je vais/pars à Marseille.
- Nous allons au cinéma tous les samedis soirs.
- Mes parents viennent chez moi pour le week-end.
- Vous partez à quelle heure ?
Les adjectifs qualificatifs
Exercice 5
Image 1
Elle est jeune
Elle est belle
Elle est brune
Elle est mince
Elle a les cheveux longs
Image 2 : le père Noël
Il est vieux
Il est gros
Il est généreux
Il est petit
Il a les cheveux gris
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Image n°3 : la voiture de sport
Elle est rouge
Elle est rapide
Elle est chère
Elle est italienne
Exercice 7 : Trouvez les contraires
petit / grand
beau / Laid
mince / gros
rapide / Lent
riche / pauvre
cher / bon marché
Indiquer une direction
Exercice 1
- Vous prenez la rue de Lorraine
- Vous allez tout droit
- Au bout de la rue, vous tournez à droite puis vous prenez la première rue à
gauche rue Chanzy
- Au bout de la rue vous tournez à droite rue Carnot
- Vous suivez la Loire
- Vous traversez le pont.
- La gare est au bout du pont à gauche.
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Unité 5 - Organisez votre temps
Exercice 4 :
Le matin, je me lève à 7h ensuite je prends mon petit déjeuner puis je me lave, je
me brosse les dents, je me rase, (je me maquille,) et je m’habille.
Les activités quotidiennes
Exercice 1
Il se réveille / Il se lève, il se brosse les dents, il se douche, il s’habille, il se
coiffe, il prend son petit déjeuner, il part, il arrive à l’école, il étudie, il quitte
l’école, il achète un goûter, il écoute la musique, il range ses affaires, il fait ses
devoirs, il dîne, il regarde la télévision, il se lave, il va dans sa chambre, il se
couche et il dort.
Parler de ses habitudes alimentaires
Exercice 5
Je mange du pain
Je mange du beurre
Je bois du vin
Je mange des œufs
Je mange de la viande
Je mange du poisson
Je bois de l’eau
Exercice 6
Le matin au petit déjeuner, je prends du thé ou du café au lait avec deux
morceaux de sucre et des croissants. Je ne prends pas de confiture.
A midi, au déjeuner, je mange de la viande ou du poisson et des légumes.
Je bois de l’eau, je n’aime pas le vin.
Le soir au dîner, je ne mange pas de viande. Je prends des œufs ou du poisson.
Je ne mange pas beaucoup de pain.
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Le passé composé des verbes réguliers
Exercice 1
J’ai joué/ j’ai mangé/, j’ai visité/ J’ai regardé/ j’ai étudié/ j’ai écouté.
Exercice 2
1. J’ai travaillé
2. Tu as mangé
3. Il a regardé
4. Nous avons dansé
5. Vous avez terminé
6. Ils ont téléphoné
Exercice 3
1. Non, je n’ai pas mangé de croissant
2. Non, je n’ai pas téléphoné à mes parents
3. Non, je n’ai pas travaillé
4. Non, je n’ai écouté la musique
Le passé composé avec les autres verbes
Exercice 5
J’ai dû / J’ai pris/ a duré/ j’ai lu/ j’ai répondu/j’ai préparé/ Je n’ai pas eu/ j’ai
vu/nous avons bu.
Exercice 6
a. J’ai compris
b. Nous avons fait
c. Tu as pris
d. Vous avez lu
e. Ils ont bu
f. J’ai ouvert
Exercice 7
Sophie est venue
Nous sommes allés
Mes parents sont montés
Pierre et Paul sont nés
Ma grand-mère est morte
Le train est parti
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Exercice 8
Vous avez fait
Ils sont sortis
Il est arrivé
Elle n'est pas encore rentrée
Vous avez eu
Au restaurant
Réservation / couverts / entrées/ vais / cuisson / à point / carafe / addition.
Dans un magasin
a. Pointure
b. Taille
c. Je fais
2-Appartement : Trouvez les mots cachés
S E T A G E N
T Y Z L B K M
U A L O U E R
D Q T Y R S V
I A B E C D F
O J O R P X W
C U T G H D
C H A M B R E
2-La comparaison : comparez les deux maisons
La maison moderne La maison ancienne
Elle est plus grande Elle est plus petite
Elle est plus lumineuse et originale Elle est plus proche du centre ville
Elle est plus chère Elle a plus de charme
Exercice 4
Homer est plus grand que Bart.
Bart est plus âgé que Maggy.
Marge est plus jeune qu’Homer.
Maggy est plus intelligente que Bart, etc.