RÉUNION DE FILIÈRE GÉNIE CIVIL - Académie de Créteil

RÉUNION DE FILIÈRE GÉNIE CIVIL

22 mars 2018Lycée Marcel Cachin - Saint Ouen

RÉUNION DE FILIÈRE GÉNIE CIVIL

- Gros oeuvre du bâtiment- Travaux Publics- Métallerie- Aménagement finition & Bois- Equipement thermique énergétique

ORDRE DU JOUR

13h30 - 14h Accueil14h - 14h15 Introduction:

Contexte et enjeux des réunions de filière14h15 - 15h00 Offre de formation de Créteil15h00 - 16h15 Besoins métiers et formations

Besoins métiers – Filière bois Besoins métiers – Nouveau Grand Paris Besoins pour demain

16h15 - 17h00 Evolution des pratiques pédagogiquesSavoir-être dans le monde professionnel et en EPLE

3

ENJEUX DES RÉUNIONS DE FILIÈRES‘………

………

ADÉQUATION DE L’OFFRE AUX BESOINS DES ENTREPRISES

PRIVILÉGIER L’APPRENTISSAGE

ÉPANOUISSEMENT ET ÉMANCIPATION DES

JEUNES

DIVERSIFICATION DE L’OFFRE

COMPLÉMENTARITÉ DE L’OFFRE DE

FORMATION

DEMANDE SOCIALE

LE CONTEXTE DES RÉUNIONS DE FILIÈRES5

Le CREFOP (Comité régional de l’emploi, de la

formation et de l’orientation professionnelle)

CPRDFOP (Contrat de plan régional de développement des formations et de l'orientation professionnelles)

ÉTAT RÉGION REPRÉSENTANTS DES SALARIÉS

REPRÉSENTANTS EMPLOYEURS

AUTORITÉS ACADÉMIQUES

CONSULTATION ET ANALYSE DES BESOINS (emploi, compétences, qualifications, formations)

SRDEII (Schéma régional de développement économique de l’innovation et de l’internationalisation)


Objectifs opérationnels du SRDEII (extrait)(Schéma régional de développement économique de l’innovation et de l’internationalisation)

Faire émerger ou renforcer les filières d’excellence à potentiel d’innovation et d’emploi

7 filières identifiées dont:

Ville durable et intelligente(dont éco-activités, énergies, bio-matériaux, (re)construction durable, déchets, smart-cities, services)


9 - Vote du CREFOP8 - Arbitrage académiques/région

7 - Coordination entre les académies6 - Saisie SOFA

5 - Commission académique4 - Avis des corps d’inspection

3 - Projets des EPLE2 - Orientation par filières

1 - Réunion de filières

OFFRE DE FORMATION DE CRÉTEIL9

OFFRE DE FORMATION DE CRÉTEIL GENIE CIVIL 10

OFFRE DE FORMATION DE CRÉTEIL GENIE CIVIL 11

OFFRE DE FORMATION DE CRÉTEIL12

2Filière Gros œuvre bâtiment & travaux publics

LPO Eugène Henaff BAGNOLET lycée des métiers de l'énergie

LP Claude Nicolas Ledoux LES PAVILLONS SOUS BOISlycée des métiers de l'éco-construction

LPO Gustave Eiffel GAGNY

LPO Adolphe Cherioux VITRY S/SEINElycée des métiers de l'habitat

LPO François Mansart SAINT MAUR DES FOSSES lycée des métiers du bois et de l'habitat

E.R.E.A. Stendhal BONNEUIL S/MARNELPO Samuel de Champlain CHENNEVIÈRES S/MARNElycée des métiers de la construction

E.R.E.A. Léopold Bellan CHAMIGNY

LPO Les Pannevelles PROVINSlycée des métiers du bâtiment et des travaux publics

LP Benjamin Franklin LA ROCHETTElycée des métiers du bâtiment

EBTP Claude Nicolas Ledoux VINCENNES

2Filière Gros œuvre bâtiment & travaux publics :

Niv Établissements Formations Taux de pression Tendance

N5

S. de ChamplainLes Pannevelles

B. FranklinCAP MAINTENANCE DE BÂTIMENTS DE COLLECTIVITÉS 100% ↗

Les Pannevelles CAP CONSTRUCTEUR DE ROUTE 50% ↗Les Pannevelles CAP CONSTRUCTEUR EN CANALISATIONS DES TRAVAUX PUBLICS 63% ↗

Les Pannevelles CAP CONDUCTEUR D’ENGINS : TP ET CARRIÈRES 169% ↗C.N. Ledoux

StendhalL. Bellan

B. FranklinCAP MACON 67% ↘

N4

E. HenaffS. de Champlain

B. FranklinBAC PRO TECHNICIEN D’ÉTUDES DU BÂTIMENT OPTION A : ÉTUDES ET ÉCONOMIE & OPTION B : ASSISTANT EN ARCHITECTURE

113% (2nde communeoptions A et B)

=

C.N. LedouxLes Pannevelles BAC PRO TRAVAUX PUBLICS 49% ↘

E. HenaffLes Pannevelles BAC PRO TECHNICIEN GÉOMÈTRE TOPOGRAPHE 88% ↗

C.N. LedouxA. Cherioux

Les PannevellesS. de Champlain

B. Franklin

BAC PRO TECHNICIEN DU BÂTIMENT : ORGANISATION ET RÉALISATION DU GROS ŒUVRE 54% ↘

N3

G. EiffelA. Cherioux

Les Pannevelles BTS BÂTIMENT 170% ↗

B. Franklin BTS ENVELOPPE DU BÂTIMENT : CONCEPTION ET REALISATION 70% ↗F. Mansart BTS ÉTUDES ET ÉCONOMIE DE LA CONSTRUCTION 100% =

A. CheriouxLes Pannevelles BTS TRAVAUX PUBLICS 100% ↗

B. Franklin FCIL ÉCHAFAUDEUR B. Franklin FCIL CAO / DAO DU BÂTIMENT

Filière Métallerie15

LP ENNA SAINT-DENISlycée des métiers des structures métalliques


LP Aristide Briand LE BLANC MESNIL lycée des métiers de l‘aérien

LP Gabriel Péri CHAMPIGNY S/MARNElycée des métiers du social et de l’aide à la personne

LP Denis Papin LA COURNEUVE



LP Auguste Perdonnet THORIGNY S/MARNE

Filière Métallerie :

Niveaux Établissements FormationsTaux de pression

académique

Tendance taux

de pression

N5

D. Papin CAP FERRONNIER D’ART.

↗

B. FranklinL. Bellan

A. PerdonnetA. Briand

C.N. LedouxEnna

D. PapinG. Péri

CAP SERRURIER MÉTALLIER 47% ↘

D. Papin CAP MENUISIER ALUMINIUM VERRE 42% ↗

N4

B. Franklin C.N. Ledoux

EnnaG. Péri

BAC PRO OUVRAGE BÂTIMENT MÉTALLERIE 67% (métiers des structures métalliques)

=

B. FranklinEnna BAC PRO MENUISERIE ALUMINIUM VERRE

16

17Filière Aménagement et finition du bâtiment


LPO du Gué à Tresmes CONGIS SUR THEROUANNE lycée des métiers d’art et du design


E.R.E.A. Stendhal BONNEUIL S/MARNE

LPO Samuel de Champlain CHENNEVIÈRES S/MARNElycée des métiers de la construction




Filière Aménagement et finition du bâtiment :

Niveaux Établissements FormationsTaux de pression

académique

Tendance taux de pression

N5

B. FranklinL. Bellan

Gué à TresmesC.N. LedouxA. Cherioux

StendhalS. de Champlain

CAP PEINTRE APPLICATEUR DE REVÊTEMENT 77% =

C.N. LedouxLes Pannevelles CAP CARRELEUR MOSAÏSTE 65% ↗

N4B. Franklin

Gué à TresmesC.N. Ledoux

S. de Champlain

BAC PRO AMÉNAGEMENT ET FINITION DU BÂTIMENT 40%

↘

N3Gué à Tresmes BTS AMÉNAGEMENT FINITION 140% ↘

18

19 Filière Bois


LP Auguste Perdonnet THORIGNY S/MARNE

LP Frédéric Bartholdi SAINT-DENISlycée des métiers de l'habitat

LP Jacques Brel CHOISY LE ROIlycée des métiers motocycles et ébénisterie




LPO Eugène Henaff BAGNOLET lycée des métiers de l'énergie

LPO François Mansart SAINT-MAUR DES FOSSESlycée des métiers du bois et de l’habitat

Filière Bois : Niveaux Établissements Formations Taux de pression Tendance

N5

F. Mansart J. Brel

F. BartholdiC.N. LedouxA. Perdonnet

L. BellanB. Franklin

CAP MENUISIER FABRICANT DE MENUISERIE MOBILIER AGENCEMENT 78%

(métiers du bois et de l’ameublement)

=F. BartholdiC.N. Ledoux CAP MENUISIER INSTALLATEURF. MansartB. Franklin CAP CHARPENTIER BOIS

B. Franklin CAP CONSTRUCTEUR BOIS

N4

F. Mansart J. Brel

F. BartholdiC.N. LedouxA. PerdonnetB. Franklin

Les PannevellesE. Henaff

BAC PRO TECHNICIEN MENUISIER AGENCEUR79%

(métiers du bois et de l’ameublement)

=F. Mansart

BAC PRO TECHNICIEN DE FABRICATION BOIS ET MATÉRIAUX ASSOCIÉS

F. Mansart BAC PRO TECHNICIEN CONSTRUCTEUR BOIS

N3F. Mansart BTS DÉVELOPPEMENT ET RÉALISATION BOIS 100% =

F. MansartBTS SYSTÈMES CONSTRUCTIFS BOIS ET HABITAT 90% =

F. Mansart FCIL ESCALIÉTEUR J. Brel FCIL RESTAURATION MEUBLES ANCIENS

21 Filière Équipement thermique énergétique

LP Jules Michelet FONTENAY S/BOIS

LPO Marcel Cachin SAINT-OUEN


LPO Maximillien Perret ALFORTVILLElycée des métiers de l‘énergie et du génie climatique

LPO Samuel de Champlain CHENNEVIÈRES S/MARNElycée des métiers de la construction

LPO Eugène Henaff BAGNOLETlycée des métiers de l’énergie



LP Le Champ de Claye CLAYE SOUILLYlycée des métiers de l’énergie

LPO René Cassin NOISIEL

2Filière Équipement thermique énergétique

Niv. Établissements Formations Taux de pression Tendance

N5

A. Cherioux MC MAINTENANCE ÉQUIPEMENT THERMIQUE INDIV.

B. Franklin / E. HenaffA. Cherioux

S. de ChamplainCAP INSTALLATEUR SANITAIRE 179%

(installateurs sanitaire et thermique)

↗B. Franklin / Les PannevellesLe Champ de Claye / E. Henaff

M. Cachin / M. PerretCAP INSTALLATEUR THERMIQUE

Le Champ de ClayeM. Cachin FCM. Perret FC

CAP FROID ET CONDITIONNEMENT D’AIR 117% =

N4

B. FranklinLe champ de Claye

E. HenaffM. CachinM. Perret

S. de Champlain

BAC PRO TECHNICIEN DE MAINTENANCE DES SYSTÈMES ÉNERGÉTIQUES ET CLIMATIQUES 91%

(équipements techn. énergie)

↗B. Franklin / Les Pannevelles

Le champ de Claye / E. HenaffA. Cherioux / M. Perret

S. de Champlain

BAC PRO TECHNICIEN EN INSTALLATION DES SYSTÈMES ÉNERGÉTIQUES ET CLIMATIQUES

R. Cassin / Le Champ de ClayeM. Cachin / J. Michelet

M. Perret

BAC PRO TECHNICIEN DU FROID ET DU CONDITIONNEMENT D’AIR 53% =

N3

M. PerretM. Cachin

BTS FLUIDES, ÉNERGIES, DOMOTIQUE option A GÉNIE CLIMATIQUE ET FLUIDIQUE 190% ↗

R. CassinM. Perret

BTS FLUIDES, ÉNERGIES, DOMOTIQUE option B FROID ET CONDITIONNEMENT D’AIR 150% ↗

M. PerretBTS FLUIDES, ÉNERGIES, DOMOTIQUE option C DOMOTIQUE ET BÂTIMENTS COMMUNICANTS 160% ↘

M. PerretBTS MAINTENANCE DES SYSTÈMES option B SYSTÈMES ÉNERGÉTIQUES ET FLUIDIQUES 80% ↗

La RochetteGMTI 77 - Lycée Benjamin Franklin

CAP Peintre applicateur de revêtementsCAP Sanitaire et Thermique Bac Pro Technicien d’Études du Bâtiment - Option Études et Économie (TEBEE)Bac Pro Technicien du bâtiment : Organisation et Réalisation du Gros Œuvre (OR.GO)Accès à la qualification :Métiers d’ouvrier de la finitionMétiers d’ouvrier du BTP

ProvinsGMTI 77 - Lycée Les Pannevelles

BP conducteur d’engins de chantier des TPCACES® R 372 catégories 1 à 10AIPRTitre pro Chef de chantier Travaux publicsConduite de travauxDessinateur BTP Maintenance des engins de travaux publics

24

STAINSGMTI 93 - Les ateliers du bâtiment-Centre externé

antenne du Lycée des métiers professionnel Claude Nicolas Ledoux

CAP Maçon(ne) – Niv. VCAP carreleur(se) mosaïste – Niv. VCAP constructeur(rice) en béton armé du bâtiment – Niv. VCAP peintre applicateur(rice) de revêtement – Niv. VTitre professionnel façadier peintre – Niv. VAccès qualification bâtiment : maçonnerie, carrelage, coffrage bois, peinture et plaquiste

BAGNOLETGMTI 93 - Lycée des métiers polyvalent

Eugène Hénaff CAP Installateur(rice) sanitaire/thermique (plomberie

chauffage) – Niv.VInitiation perfectionnement plomberie Technicien(ne) dépannage chaudières murales gaz – Niv. IVAccès à la qualification aux métiers de l’énergieTitre prof. Technicien(ne) de maintenance en chauffage et climatisation – Niv. IVTitre pro menuisier(ère) d’agencement - Niv. VDessin d’Etude Bâtiment – Professionnalisant – Niv. IV

SAINT-OUEN GMTI 93 - Lyc e des m tiers polyvalent Marcel

Cachin BAC Pro Technicien(ne) de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques – Niv. IVCAP Installateur(rice) sanitaire/thermique (plomberie chauffage)CAP Froid et climatisation – Niv. VTitre prof. Technicien(ne) de maintenance en chauffage et climatisation – Niv. IVTechnicien(ne) en dépannage de chaudières – Niv. IVModules fluides frigorigènes IV (formation et attestation)

LES PAVILLONS SOUS BOISGMTI 93 - Lycée des métiers professionnel

Claude Nicolas LedouxCAP Constructeur(rice) en béton armé du bâtiment – Niv. VCAP maçon spécialisation voirie réseaux divers – Niv. VAccès qualification bâtiment maçonnerie, carrelage, coffrage bois, peinture, plaquiste TP Technicien chef d’équipe gros œuvre – Niv. IVTP Poseur-installateur de menuiseries, fermetures et équipements

GAGNYGMTI 93 - Lycée général et technologique

Gustave EiffelConducteur(rice) de travaux du BTP – Outils de pilotage – Niv. III

SAINT-DENISGMTI 93 - Lycée professionnel Frédéric Bartholdi

CAP fabricant(e) de menuiserie mobilier et agencement – Niv. VAccès qualification métiers du bois/menuiserieCAP Ebéniste – Niv. V

ALFORTVILLEGMTI 94 – Lycée Maximilien Perret

Titre Ingénieur fluides énergies réseaux, environnementLicence Pro Vente de produits et services énergétiquesLicence Pro Energie et génie climatique spécialité gestion et maintenance des installations énergétiques Licence Pro Performance énergétique et environnementale des Bâtiments Chargé(e) de projet en amélioration énergétique des bâtiments existants Titre pro Technicien(ne) réseau gazTitre pro Agent(e) de maintenance en chauffageTitre pro Technicien(ne) d'études en génie climatiqueTitre pro Technicien(ne) de maintenance en équipements de génie climatiqueTitre pro Technicien(ne) supérieur(e) d'études en génie climatiqueTitre pro Technicien(ne) supérieur(e) d'exploitation en génie climatiqueBac Pro Technicien(ne) en installation des systèmes énergétiques et climatiquesBac Pro Technicien(e) de maintenance des systèmes énergétiques et climatiquesCAP froid et climatisationCAP Installateur(trice) thermiqueBP Installateur(rice), dépanneur en froid et conditionnement de l'airBP Monteur(se) en installations du génie climatique et sanitaireAccès à la qualification : métiers d'ouvriers(ère) du Bâtiment35 modules courts liés aux métiers de l'énergie et du génie climatique, dont :Attestation d'aptitudes Fluides frigorigènes - familles 1 à 4 Qualification soudeur gaz ATG B 540-9Initiation à la plomberieMaintenance des installations sanitaires

CHENNEVIERES-SUR-MARNE GMTI 94 – Lycée Samuel de Champlain

CAP Installateur(trice) thermiqueCAP Installateur(trice) sanitaire

VITRY-SUR-SEINEGMTI 94 – Lycée Adolphe Chérioux site J.J

RousseauCAP Carreleur(se) mosaïsteCAP Installateur(trice) sanitaire CAP Maintenance de Bâtiments de Collectivités CAP Maçon(ne) CAP Peintre - applicateur(trice) de revêtementAccès à la qualification : métiers d'ouvriers(ère) du Bâtiment Modules Métré, étude de prix, suivi d'opération tout corps d'état

CHOISY-LE-ROIGMTI 94 – Lycée Jacques Brel

CAP EbénisteCAP Menuisier(ère) fabricant(e) de menuiserie, mobilier et agencement Accès à la qualification : métiers du bois

SAINT-MAUR-DES-FOSSÉSGMTI 94 – Lycée François Mansart

BTS études et économie de la construction

BESOINS MÉTIERS - FILIÈRE BOIS26

aucaractère

Le bois

● Au niveau mondial, c’est l’un des premiers produits du commerce international.

● C’est une matière première stratégique pour les matériaux et l’énergie indéfiniment renouvelable.

● C’est un matériau complexe (hétérogène, fibreux), multifonctionnel) et d’origine biologique.

● Le bois est un modèle d'agro-ressource à finalité non alimentaire.

L'industrie de la forêt et du bois au centre et porteuse de questions prégnantes :

● économie circulaire,● compétitivité des entreprises,● filières courtes● mondialisation

Une industrie aux enjeux très spécifiques :

● rendre compatibles le temps longs de la production forestière et le temps court de l’industrie

● mettre sur le marché une ressource en quantité et qualité optimales, issue de forêts et d'arbres multifonctionnels :

● approvisionner les multiples branches de la filière (papier, construction, énergie, ameublement, menuiserie, chimie)

● assurer l’ensemble des services rendus par les forêts :

● écologiques : protection de la biodiversité, protection des sols, stockage du carbone

● sociaux : accueil du public, …

Les acteurs de la filière forêt-bois organisent l’utilisation du bois en cascade :stockage de carbone, substitution au carbone fossile, atténuation du changement climatique, développement économique local.

La filière repose :● sur une connaissance de la production et de la croissance des forêts,● sur une maîtrise des procédés de transformation et des propriétés de la matière

pour mettre les ressources forestières au service de la satisfaction des besoins industriels, d’une gestion et d’un développement durables, de la protection de l’environnement.

Les formations de filière doivent prendre en compte de forts enjeux d'innovation : en ne séparant pas recherche, développement et gestionet réunissant l'amont et l’aval de la filière forêt-bois dans une réflexion et des compétences partagées

Notion de continuum de métiers● de la recherche● à la production forestière● et à la production industrielle

C’est le contexte de filière

Charpentier/ère Menuisier/ère

Constructeur/trice bois Agenceur/euse

Conducteur/trice de travaux

LES BESOINS DES PROFESSIONNELS EN MATIÈRE DE FORMATION BOIS

Capacités d’analyse

AutonomieMaîtrise de

l’outilindustriel

Savoir-êtreSavoir faire

Terrain

Synthèse

Révolution industrielle

Industrie Innovation

Digital

Métier

Capacités d’analyse

AutonomieMaîtrise de

l’outilindustriel

Savoir-êtreSavoir faire

Terrain

Synthèse

Révolution industrielle

Industrie Innovation

Digital

Métier

UNE IDENTIFICATION PRÉCISE DES BESOINS PAR MÉTIERS

UN RENFORCEMENT DES RELATIONS AVEC LES ENTREPRISES

DES FORMATIONS MULTI

DIMENSIONNELLES

1 - Des perspectives : c’est donc possible

2 - Maîtriser, savoir faire, ouvrir des horizons

Dans la formation :● les fondamentaux : conception, tracé, taille, montage / levage / pose > apprendre à apprendre● les exigences aval : qualité, prix, délais, conduite d’opération > apprendre à faire● les besoins des entreprises : besoins métiers, besoins opérationnels, connaissance du terrain >

apprendre à collaborer

Autour de la formation :● Démystifier : rencontres avec les professionnels > des pairs● Voir : visites de terrain : ateliers, chantiers > la fierté du travail bien fait● Comprendre : accéder à l’information et pouvoir communiquer > une intégration dans un univers culturel

très riche

PROBOX ?Soutenir Cadrer Valoriser

BESOINS MÉTIERS - NOUVEAU GRAND PARIS27

Les Classes du Grand Paris Express : promotion des métiers

Ce document est la propriété de la Société du Grand Paris. Toute diffusion ou reproduction intégrale ou partielle est autorisée pour et dans la limite des besoins découlant des prestations ou missions du marché conclu avec le titulaire destinataire.

CONFIDENTIALITÉ C1

Intervention du 22-03-2018 lycée Marcel Cachin, St Ouen

LE GRAND PARIS EXPRESS CHANTIER DU SIÈCLE


CONFIDENTIALITÉ C1

LE GRAND PARIS EXPRESS LIGNE 15 SUD

ENTREPRISES PRESTATAIRES AU TRAVAIL

100

33 KM DE METRO AUTOMATIQUE

16 GARES( + 2 centres d’exploitation )

37


CONFIDENTIALITÉ C1

MINUTES POUR RELIERLA LIGNE d’un bout à l’autre

LE GRAND PARIS EXPRESS LES FUTURES GARES


CONFIDENTIALITÉ C1

LES PROJETS D’AMÉNAGEMENT


CONFIDENTIALITÉ C1

Le périmètre de 800 m autour des gares représente un potentiel de 140 km2 à

développer pour les opérateurs immobiliers.

CONTRAT D ÉTUDES PROSPECTIVES 2015-2020

Partenaires : Etat, (Préfecture Région IDF, Direccte IDF), Conseil Régional IDF,FRTP IDF, la Fédération Ile-de-France, Haute-Normandie, Centre SCOP BTP, Pôle Emploi IDF, Association Régionale des Missions Locales IDF,Rectorats de Paris, Créteil et Versailles, Société du Grand Paris.


CONFIDENTIALITÉ C1

CONTRAT D ÉTUDES PROSPECTIVES 2015-2020

22 000 emplois devront être pourvus d’ici 2020 pour la construction des nouvelles lignes et le prolongement des lignes actuelles selon le plan annoncé par le gouvernement en mars 2013.

6 500 recrutements liés au renouvellement au départ à la retraite, à l’évolution professionnelle ou au départ dans d’autres régions des salariés actuels du secteur des Travaux Publics.

Actualisation de l’étude en 2018

10 métiers des Travaux Publics seront particulièrement amenés à se développer, avec un besoin en Equivalent Temps Plein (ETP) supérieur à 200 à l’horizon 2020

Partenaires : Etat, (Préfecture Région IDF, Direccte IDF), Conseil Régional IDF,FRTP IDF, la Fédération Ile-de-France, Haute-Normandie, Centre SCOP BTP, Pôle Emploi IDF, Association Régionale des Missions Locales IDF,Rectorats de Paris, Créteil et Versailles, Société du Grand Paris.


CONFIDENTIALITÉ C1

Canalisateur,Constructeur d’ouvraged’art béton, Poseur de voies, Mineur-boiseur, Ouvrier TP, Soudeur,Monteur de réseau, Conducteur d’engins, Chef d’équipe,Chef de chantier.

LES BESOINS DES CHANTIERS EN 2018

and Paris. Toute diffusion ou reproduction intégrale ou partielle est autorisée CONFIDENTIALITÉ C1 Ce document est la propriété de la Société du Grpour et dans la limite des besoins découlant des prestations ou missions du marché conclu avec le titulaire destinataire.

COMMUNIQUER AUPRÈS DES COLLÉGIENS

PLAQUETTE MÉTIERS


CONFIDENTIALITÉ C1


EXPOSITION MOBILE

8 thématiquesle réseau GPEle sous-solle bassin parisienles recherches archéologiques les études et travaux préalables le tunnelierque deviennent les déblais ?des professionnels à chaque étape du chantier


CONFIDENTIALITÉ C1


SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE

1 plaquette métiers du Grand Paris Express

6 fiches typesd’activités1 fiche PPT à compléter

1 film d’animation

1 émission en ligne


CONFIDENTIALITÉ C1


FABRIQUE DU MÉTRO

50 RUE ARDOIN, ST OUEN


CONFIDENTIALITÉ C1

LES BESOINS POUR DEMAIN

ÉVOLUTION DES PRATIQUES PÉDAGOGIQUESSavoir-être : respecter autrui

Savoir-être

Respecter autrui

Savoir-être

Respecter autrui

Savoir-être

Respecter autrui Savoir-être

Savoir-être

MERCI pour votre attentionphoto : Vincent Callebaut

http://vincent.callebaut.org/planche-parissmartcity2050_pl01.html

RÉUNION DE FILIÈRE GÉNIE CIVIL - Académie de Créteil

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