Vendredi 29 mai CP

Rituel : un jour une question : https://www.lumni.fr/video/cest-quoi-le-benevolat

Réponse à la charade d’hier : nénuphar (nez, nu, phare) Aujourd’hui , un nombre mystère : J’ai 7 dizaines. Si tu additionnes mon

chiffre des dizaines et des unités cela fait 13. Je suis le nombre : ………………………………………… (Réponse mardi prochain)

Pour apprendre et revoir les sons oin : je regarde attentivement les vidéos suivantes : ( on peut faire des pauses sur écran pour faire lire)

https://www.youtube.com/watch?v=8yo6ZXB8N-c pause : j'écris sur mon ardoise les mots ou bien je les épelle : foin, coin,

soin,pointure. puis ien : https://www.youtube.com/watch?v=ElV2Y2MDpk4

Dans mon livre de Lila : Je prends la page 137, je prépare tout(e) seul(e) dans ma tête, puis je lis à

haute voix en présence d'un adulte, qui m'aide si besoin, je m'applique à bien mettre le ton, je m'arrête un peu aux virgules, un peu plus aux points, je ne coupe pas les mots (je lis dans ma tête avant), j'essaie de lire vite. On peut faire la lecture à deux en lisant chacun son tour et recommencer en inversant.

Un adulte me pose les devinettes suivantes (les réponses sont dans la page 137) :

1 – C'est un animal à quatre pattes? 2 – C'est un docteur ? 3 – C'est un singe ? 4 – C'est quelqu'un qui répare les voitures ? 5 – C'est un animal qui vit sur la banquise ? 6 – C'est un artiste ? 7 – C'est ce qui finit une phrase ? 8 – C'est un policier spécial .

Réponses : 1 - C'est le chien. 2 – C'est le chirurgien. 3 – C'est le ouistiti. 4 – C'est le mécanicien. 5 – C'est le pingouin. 6 – C'est un magicien.

7 – C'est un point. 8 – C'est un détective.

Dans mon cahier d'exercice de lecture vert, Je fais la page 67 qui va avec la leçon 50 au crayon de bois, je lis les consignes,

un adulte peut m'aider à m'assurer que j'ai bien compris ce qu'il faut faire.

Un adulte me corrige. Correction du numéro 5 : Plus tard, Omar veut être chirurgien.Sur la banquise, Marine voudrait observer

les pingouins.Lila répond « Je serai raconteuse d'histoires ». Correction du numéro 6 : Marine souhaite devenir aventurière ou rien ! Omar aimerait bien être

chirurgien, comme son père. Elio voudrait un métier moins connu que ses copains.

Correction du numéro 7 : aventurière – chirurgien – détective – mécanicien -

Dans mon cahier de mots (rouge) : Je copie et j'apprends les mots 21 :

Dans mon cahier spécial maison :

Aujourd'hui, je fais la dictée : Après avoir tiré mon trait au crayon de bois, j'écris la date « Vendredi 29 mai »

en bleu à la marge rouge, je passe une ligne et j'écris « Dictée » en vert à 5 carreaux

Un adulte me dicte des syllabes (sur une première ligne en commençant à la marge rouge), puis des mots, puis des phrases (redire : la phrase commence par une majuscule) , je passe des lignes :

Première ligne : rail (ail de portail) – seil (eil de soleil) – teuil ( euil de écureuil) – ça ( ç de garçon) – yo (y de yaourt ou gruyère)

Deuxième ligne : le réveil (eil de soleil) – une oreille (eille d'abeille) - Troisième ligne : Pacha dort dans le fauteuil. Quatrième ligne : Dans le jardin, il y a des feuilles et des citrouilles. Cinquième ligne : Elle est avec moi dans la rue.

Puis, j'imprime le document « savoir écouter des consignes » ci-après, je le colle dans mon cahier, je lis les consignes et je fais ce qui m'est demandé avec mes crayons de couleur.

Maths :

Sur mon ardoise, Rituels : Rituel dictée de nombres par l'adulte : 85-18-67-12-79-74-43-82- Avec mon enveloppe des dizaines vertes et unités jaunes, je choisis 4

nombres parmi ceux que je viens d'écrire et je les représente avec mon matériel.

Je fais du calcul mental avec mes dizaines : 30+30= ? 40+40= ? 60+10= ? 30+40= ? 50+30= ? Réponses : 60 80 70 70 80 Avec mon château des nombres, je compte de 5 en 5 de 0 à 90, un adulte

m'écoute et me corrige.

Dans mon fichier de maths,

Je fais la fiche 105 au crayon de bois, je peux prendre mes dizaines et unités et mon château des nombres, un adulte me corrige.

Pour préparer la fête des mamans le 7 juin : On commence à faire un beau bricolage pour maman ! Un cadre Pop art aux 9 cœurs. Sur un canson de 18x18cm, je réalise 9 carrés de 6x6cm .

Puis, je peins les carrés en faisant exprès de déborder un peu. L'idée c'est que

les couleurs se mélangent. Ensuite, je réalise de petits cadres dans du carton fin que j'ai évidés et peint d'une autre couleur.

J'ai découpé des coeurs dans tous les tissus, papiers que j'ai pu trouver .

Puis j'ai cassé des morceaux de "cagettes" ou autre chose pour réaliser le grand cadre .

Je peux faire cette carte selon ma personnalité, l’essentiel c’est de mettre tout son coeur pour faire le mieux possible pour cette maman unique ! Je peux amener ce bricolage à l’école mardi ou jeudi pour ceux qui vont en classe, on le finira ensemble…. Cf document à télécharger ci- après.

J’écoute cette histoire : JE T'AIMERAI TOUJOURS, QUOI QU'IL ARRIVE https://www.youtube.com/watch?v=sWycZgYpFgg

Ce soir, je relis la page 137 de mon livre de Lila pour améliorer ma lecture orale (plus je décode facilement et vite, plus j'accède au sens, plus je suis prêt(e) pour être en CE1).

Je relis une page du livre de Lila ou de Ratus chaque jour du week-end (samedi, dimanche, lundi).