Rituel maths  :

Résous ce problème :

Près de la rivière, il y a 32 animaux.

¼ des animaux sont des gazelles.

2/8 des animaux sont des crocodiles.

12/32 des animaux sont des lions.

Le reste des animaux sont des zèbres.

Combien de zèbres sont près de la rivière ?

Colorie :

- les nombres qui ont 4 pour chiffre des millièmes

- les nombres qui ont 31 dixièmes

- les nombres qui ont 7 pour chiffres des centièmes

- les nombres qui ont 58 millièmes

Quel est le nombre qui reste ? ____________________

Rituel maths  :

3,070 3,47 3,044 3,58

3,858 3,584 3, 108 3,874

3,418 3,478 3,1 3,458

3,118 3,144 3,977 3,101

Rituel français  :

Indique la nature des mots soulignés :

Des gazelles faisaient la sieste près du baobab quand

deux hyènes affamées s'approchèrent silencieusement.

Mais les gazelles, qui ne dorment jamais que d'un œil,

s'éveillèrent aussitôt et chassèrent les hyènes à grand

coup de cornes...

Rituel français  : Il existe des mots qui «sonnent » complètement

identiques à l’oreille, mais qui s’écrivent différemment.

Écris le mot qui correspond à chaque devinette.

MAIS attention à l’orthographe ! !

- Il coule dans notre corps : ______________________

- Dix dizaines : _______________________

- Il part __ ses parents : _______________________

- Nous avons cinq : _______________________

- 3° personne du singulier du verbe « sentir » : ________

Rituel maths  :

Reproduis la figure ci-dessous :

Rituel maths  :

Depuis la naissance de Pierre, ses parents ont fêté chaque

année son anniversaire.

Chaque fois il y avait un gâteau avec le nombre de

bougies correspondant à l’âge de Pierre (ex. à 2 ans, 2

bougies).

A un anniversaire donné, les parents de Pierre ont calculé

que depuis sa naissance ils ont utilisé 45 bougies.

Quel est l’âge de Pierre lors de cet anniversaire donné ?

Rituel français  :

Choisis la bonne orthographe : Choisis la bonne orthographe :

(se/ce) :

Les élèves ___ dirigent vers ___ vieux château du Moyen-Age.

(mais/mes) :

_____ bottes sont trop grandes, _____ je les ai prises quand même.

(c'est/s'est) :

La panthère _______ glissée silencieusement derrière les gazelles.

(donc/dont) :

Les crocodiles n'aiment pas les panthères, ______ ils ne s'en

approchent jamais...

Rituel français  :

Réécris le texte en remplaçant « Il a sauté » par « Tu as Réécris le texte en remplaçant « Il a sauté » par « Tu as

sauté » et fais toutes les transformations nécessaires.sauté » et fais toutes les transformations nécessaires.

Il avait sauté, plus haut que jamais. Il avait saisi le ballon,

s’était retourné mais n’avait pas vu les partenaires. Alors,

il avait couru, il avait percuté un premier adversaire, il

avait résisté à celui qui tentait de l’attraper… Il avait

plongé dans l’en-but ! Il avait marqué un essai ! Le premier

de sa vie !

Rituel maths  :

Reproduis la figure ci-dessous :

Rituel maths  :

Permis de conduire

Quatre amis, dont un vient d'avoir son permis de conduire,

montent dans la même voiture.

Peux-tu trouver la place que chacun va occuper, sachant que

- Il y a deux places à l'avant comme à l'arrière.

- Gervais et Florent ne sont pas ensemble.

- Si c'est Clément qui conduit, alors Florent est à côté de lui.

- Si c'est Maxime qui conduit, alors Clément est à côté de lui

- Gervais est assis derrière le conducteur.

Pour t'aider, dessine une voiture, à 4 places.

Rituel français  : Écris en 2 ou 3 lignes ce qui inquiète ces poissons :

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

Rituel français  : Tous les matins, le boulanger se levait tôt et se préparait. Il se

dirigeait vers ses fourneaux. Il prenait sa farine et pétrissait

son pain. Il le cuisait et le sortait du four une fois doré. Il était

enjoué à l’idée de régaler ses clients.

Réécris ce texte en remplaçant « le boulanger » par « les

boulangers »

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Rituel maths  :

Jean, Pierre et Paul ont 54 ans à eux trois. Jean a 5 ans de plus que Pierre qui a 8 ans de plus que Paul.

Quel est l'âge de chacun ?

Rituel maths  :

Trouve le troisième nombre qui, ajouté aux deux autres,

donne 100.

- 34,8 + 26,2 + _____ = 100

- 25,4 + 43,5 + _____ = 100

- 60,25 + 31,50 + _____ = 100

Rituel français  : Décris le plus précisément un des personnages ( il devra être

identifié sans erreur) en complétant la phrase ci-dessous :

Le suspect que j'ai aperçu hier près de la victime, était :

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Dessins : Margaux Motin

Rituel français  : Autrefois, il y a bien longtemps, au beau milieu des quatre

coins du monde, il y avait des îles protégées par la mer.

Rarement, un hardi navigateur muni d'une longue-vue voyait

au loin surgir l'une d'elle, ensoleillée, mais, à peine avait-il

crié Terre !, qu'aussitôt elle disparaissait dans un brouillard

instantané...

Déterminant : Nom

commun :Pronom  : Adjectif : Préposition :

Rituel maths  :

Un lion peut courir à la vitesse de 80 km par heure.

Quelle distance peut-il parcourir en un quart d’heure, en 2

heures ? en ½ heures ? en 1h 30 ?

Fais un tableau...

Rituel maths  :

Trouve la question, puis résous le problème :

Marc achète 5 disques à 9,25 € chacun. En sortant du magasin, il

lui reste encore 4 €.

_________________________________________________ ?

Réponse : _______________________________________________

Rituel français  : Le loup qui paraissait fatigué, se leva pourtant d'un bond,

attrapa le plus jeune chevreau et l'enfourna sans ménagement

dans un grand sac de toile.

Sujet principal : ____________________________________

Verbes principaux : _________________________________

Attribut sujet : ____________________________________

COD (2) : _________________________________________

CCM (2) : _________________________________________

CCL : ____________________________________________

Prop relative : _____________________________________

Rituel français  : Trouve et écris un adjectif commençant par chacune des

lettres du mot ci-dessous :

Révolution

Rituel maths  :

Complète avec des nombres qui conviennent :

10,79 <_____________< 10,97

888 <____________< 889

0,05 <____________< 0, 067

3,14 <____________< 3,142

22,7 <____________< 22,72

Rituel maths  :

Trois lumières clignotent.

La lumière verte clignote toutes les 6 secondes.

La lumière jaune s'allume toutes les 9 secondes et la lumière

rouge toutes les 15 secondes.

A un moment donné toutes les lumières sont allumées en

même temps.

Au bout de combien de temps, toutes les lumières

s'allumeront-elles ensembles ?

Rituel français  :

L'éclaireuse rentra avec une trouvaille extraordinaire : un

__________________________________________________

cristal qui étincelait divinement.

__________________________________________________

Donne la nature de chacun des mots de cette phrase :

Rituel français  :

Conjugaison du verbe « aller » :

Présent de l'IndicatifPrésent de l'Indicatif Imparfait de l'IndicatifImparfait de l'Indicatif Futur simple Futur simple

je/j'

tu

vous

ils

Passé composé Passé composé Passé simple Passé simple

tu

elle

nous

Rituel maths  :

Complète la figure au crayon gris pour que (d) soit son

axe de symétrie.

(d)

Rituel maths  :

Dans un champ, monsieur Koebel décide de planter 4

rangées de 15 manguiers et 3 rangées de 23

mandariniers.

Un cyclone arrache 109 arbres.

Combien lui en reste-t-il ?

Rituel français  : Trouve le plus de verbes possibles commençant par la

syllabe « de » :

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

( le dictionnaire n'est pas autorisé...)

Rituel français  :

Imagine ce à quoi rêve cet enfant :

Si j'étais _________________

________________________,

je pourrais________________

________________________,

j'irais ____________________

________________________,

je _______________________

_______________________ !

Rituel maths  :

Il est 11 h 59 min 51 s.

Me voici à 36 m de la plage.

Je surfe sur une grosse vague qui va à la vitesse de 4

mètres par seconde.

A quelle heure exactement arriverai-je sur la plage ?

Rituel maths  :

Le tableau représente les six faces d’un dé. Complète-le de

telle sorte que chaque ligne et chaque colonne représentent

les six faces différentes (comme un Sudoku) .

Rituel français  :

Donne la fonction de chacun des groupes de mots :

Depuis son grave accident, le roi restait muet et refusait de manger.

Tandis que la gazelle broutait l'herbe sèche, un lion la fixait en souriant...

Rituel français  : Donne la fonction des mots ou groupes de mots soulignés :

Le dauphin rose de l'Amazone est un dauphin vivant

exclusivement en eau douce. Son corps est gris et

rosâtre sur le ventre. Ce dauphin utilise un sonar afin

de repérer sa nourriture au milieu des eaux troubles de

l'Amazone. Il se nourrit essentiellement de poissons,

mais aussi de tortues et de crustacés.

Rituel maths  :

Place les nombres de 1 à 8 de telle sorte que les égalités

soient justes.

Rituel maths  :

De combien de manières peut-on visiter cette maison en

passant par toutes les pièces sans passer deux fois par la

même ? (utilise une couleur différente pour chaque parcours...)

Rituel français  :

Conjugaison du verbe « sembler » :

Présent de l'IndicatifPrésent de l'Indicatif Imparfait de l'IndicatifImparfait de l'Indicatif Futur simple Futur simple

je/j'

tu

vous

ils

Plus que parfait Plus que parfait Passé simple Passé simple

tu

elle

nous

Rituel français  : En t’aidant de la définition, trouve l’anagramme des

mots de la première colonne et écris-les dans la colonne

des réponses.  :

Mots Définitions Réponses LOIN C’est un fauve. _______________CARIE On s’en sert au tableau. _______________MARE Elle est utile dans un canoë. _______________

DANGER C’est le contraire de petite. _______________ANCRE Il contient le cerveau. _______________ASILE L’oiseau en a deux. _______________