Référen(el compétences : Matériaux composites – …...Exercer ses capacités d’observaon, de...

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Référen(el compétences : Matériaux composites – Mécanique

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Référen(elcompétences:Matériauxcomposites–

Mécanique

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Compétences«IngénieurENSCBP»

Connaissancestransversales

Compétencescogni(ves

Compétencesrela(onnelles

etmanagériales

Compétencesscien(fiquesettechniques

Lesingénieur(e)sENSCBPpossèdentdesconnaissancesscien(fiquesettechniquescibléesetvalidéesdanslesdomainesdelachimie,delabiologieetdelaphysiqueetdansleschampsdisciplinairesquisedéveloppentauxinterfacesdes

sciencesdelama(èreetduvivant.Ilsenconnaissentetcomprennentlesprincipalesapplica(onsdanslesdiverssecteursdel’industrieetdelarecherche.

Lesingénieur(e)sENSCBPontunebonneconnaissancedessecteursindustrielsetdesac(vitésderecherche.Ini(é(e)sauxscienceshumainesetauxsciencesdeges(on,ilscomprennentetintègrentlesenjeuxéconomiquesetsociétauxdecesac(vités.L'ouverturedesingénieursàl'interna(onaletàdesdomainesvariésleurpermetd'appréhenderladiversitédes

culturesorganisa(onnellesetprofessionnellesqu'ilsserontamenésàcôtoyer.

Connaissancesscien(fiquesettechniques

Lesingénieur(e)sENSCBPmaîtrisentlesméthodesetou(lsdel’ingénieuretsontcapablesdeconduiredesrecherches,d’innover,derésoudredesproblèmesdefaçoncréa(veentransposantetencombinantlesconnaissancesetmodèles

dontilsdisposentdansdesdisposi(fsetsolu(onsàlafoisinnovantsetéconomiquementviables.

Lesingénieur(e)sENSCBPsontcapablesdes’intégreretdecommuniquerdansdesenvironnementsprofessionnelsvariésnotammentàl’interna(onal.Ilsontuneexpériencedumanagementd’équipesoudeprojets,sontorientés«résultats»et«délais»etsontcapablesdeconcilierleadershipetsouplessedansl’accompagnementdeschangementsauxquels

sontconfrontéeslesentreprisesetlespersonnesquiytravaillent.

Lesingénieur(e)sENSCBPsontcapablesdemeUreenœuvrelesméthodesettechniquesdecalcul/modélisa(on,d’analyse/caractérisa(on,deformula(on/synthèseetdedévelopperlesprocédéspermeUantd’obteniroumodifier

despropriétésfonc(onnellesd’unproduitenréponseàuncahierdeschargesouàlademanded’unmarché.Ilsintègrentetgèrentlesdimensionsfinancières,juridiquesetcommercialesdeleurmé(erd’ingénieurenproduc(on,

QHSEcommeenEtudes,Recherche&Développement.Ilssontentrepreneursouintrapreneurs,porteursd’innova(onetdeprogrès.

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Spécialité«Matériauxcomposites–Mécanique»

Compétencesscien(fiquesettechniques

Intégrerlesdimensionsfinancières,juridiqueset

commercialesdanssapraCquedel’ingénierie

ChoisiretmeFreenœuvredesouClsdemodélisaConetdesimulaCondescomportementsmécaniques

Choisir,développer,

meFreenœuvreunmatériaude

structure(laboratoire,prototype,

industrialisaCon)

Concevoiretmodéliserune

structurecompositeoumétalliqueen

réponseàuncahierdescharges

ConcevoiretmenerunedémarcheinnovanteengaranCssantlafaisabilitéindustrielle

etlacerCficaCon

Connaissancesscien(fiquesettechniquesenmécanique,modélisa(onetsciencesdesmatériauxetleursapplica(onsdanslesdiverssecteursde

l’industrieetdelarecherche

RésoudrelesproblèmesliésàlaconcepConetàlaproducConenintégrantles

dimensionsQHSE

Compétencesrela(onnelles

etmanagériales

Evaluersesproprescompétenceset

pilotersatrajectoire

professionnelle

AnCciper,déciderensituaCond’incerCtudeEtreorienté(e)«résultats»et

«délais»

Communiquerettravaillerenéquipes’intégrerdansunenvironnementprofessionnelen

Franceouàl’internaConal

EtreforcedeproposiCon

Promouvoirunprojet,susciterl’adhésion,

accompagnerlechangement

Piloteretanimeruneunitédetravail,uneéquipeouungroupeprojet

Connaissancestransversales

EconomieetorganisaCondes

secteursindustrielsetdesacCvitésde

recherche

SciencesdeGesConDroitdutravail

Langues,culturesOuvertureàl’internaConal

Compétencescogni(ves

Avoiruneapprocheglobale,systémiqueAppréhenderlacomplexité

Raisonnerdansuncontextede

raConalitélimitée

Rechercher,trouver,analyseret

synthéCserlesinformaCons

Mobiliser/transférersesconnaissancesscienCfiques

EntrepreneuriatPropriété

intellectuelle

Exercersescapacités

d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque

SciencesHumainesManagementGesCondeproducCon

Résoudrelesproblèmesdefaçon

créaCveInventerInnover

Développeretpromouvoirdes

praCqueséthiques,durablesetsocialementresponsables

PrincipesetouClsdesdémarches

Qualité,Sécurité,Environnement

etDéveloppementDurable

Assureruneveilletechnologiqueetréglementaire

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Physique

Chimie Moléculaire

& Polymères

Chimie & Matériaux

Inorganiques

Sciences & Techniques de

l’Ingénieur

Entreprises, Métiers & Cultures

CompétencesparthémaCque

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Ce document rassemble les grilles compétences correspondant auxenseignementsdesthémaCques.Cesdernièressontregroupéesparannée(horsmodulesd’ouvertureetdespécialisaConde3èmeannée).Un cadre en trait pointillé indique que les enseignements contribuent audéveloppementdesconnaissances/compétencesconsidéréesmaisquecelles-cinesontpasévaluées.Pour la thémaCque « Entreprises, MéCers & Cultures », 2 fiches ont étéélaborées : l’une correspondant aux différents enseignements, l’autre auxstages.Un cadre rouge indique les connaissances / compétences développéesparallèlementdanslecadredesenseignementsenlanguefrançaiseetdescoursdelangue(anglais,principalement).

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Compétencesscien(fiquesettechniques

Introduc(onàlasciencedesmatériauxetmatériauxhomogènes(métaux,céramiques)

Compétencesrela(onnelles

etmanagériales

Connaissancestransversales

Compétencescogni(ves

Mobiliser/transférersesconnaissancesscienCfiques

Exercersescapacités

d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque

«Chimie&MatériauxInorganiques»1A

Résoudrelesproblèmesdefaçon

créaCveInventerInnover

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Compétencesscien(fiquesettechniques

Choisir,développer,

meFreenœuvreunmatériaude

structure(prototype)

Concevoiretmodéliserune

structurecompositeoumétalliqueen

réponseàuncahierdescharges

Connaissancesscien(fiquesettechniquesencompositesetmatériauxhétérogènes,assemblage,vieillissementetthermiquedesmatériaux

Compétencesrela(onnelles

etmanagériales

Communiquerettravaillerenéquipes’intégrerdansunenvironnementprofessionnelen

France

Promouvoirunprojet,susciterl’adhésion

Connaissancestransversales

Compétencescogni(ves

Rechercher,trouver,analyseret

synthéCserlesinformaCons

Mobiliser/transférersesconnaissancesscienCfiques

Exercersescapacités

d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque

«Chimie&MatériauxInorganiques»2A

Etreorienté(e)«résultats»et

«délais»

Résoudrelesproblèmesdefaçon

créaCve

Assureruneveilletechnologique

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Compétencesscien(fiquesettechniques

ChoisiretmeFreenœuvredesouClsdemodélisaConetdesimulaCondescomportementsmécaniques

Concevoiretmodéliserune

structurecompositeoumétalliqueen

réponseàuncahierdescharges

ConcevoiretmenerunedémarcheinnovanteengaranCssantlafaisabilitéindustrielle

etlacerCficaCon

Connaissancesscien(fiquesettechniquesensélec(ondesmatériauxetécoconcep(on,contrôlesnondestruc(fsetmatériauxavancés

RésoudrelesproblèmesliésàlaconcepConetàlaproducConenintégrantla

dimensionéco-concepCon

Compétencesrela(onnelles

etmanagériales

Communiquerettravaillerenéquipe

EtreforcedeproposiCon

Promouvoirunprojet,susciterl’adhésion

Connaissancestransversales

Compétencescogni(ves

Rechercher,trouver,analyseret

synthéCserlesinformaCons

Mobiliser/transférersesconnaissancesscienCfiques

Exercersescapacités

d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque

«Chimie&MatériauxInorganiques»3A

Etreorienté(e)«résultats»et

«délais»

Piloteretanimerungroupeprojet

Langues

Développeretpromouvoirdes

praCquesdurables

Résoudrelesproblèmesdefaçon

créaCveInventerInnover

PrincipesetouClsdesdémarchesEnvironnement

etDéveloppementDurable

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«ChimieMoléculaire&Polymères»1A

Compétencesscien(fiquesettechniques

Choisir,développer,

meFreenœuvreunmatériaupolymère

Connaissancesscien(fiquesettechniquesensciencesdesmatériauxpolymèresetleursapplica(onsdanslesdiverssecteursdel’industrieetdela

recherche

Compétencesrela(onnelles

etmanagériales

Etreorienté(e)«résultats»et

«délais»

Connaissancestransversales

Compétencescogni(ves

Appréhenderlacomplexité

Rechercher,trouver,analyseret

synthéCserlesinformaCons

Mobiliser/transférersesconnaissancesscienCfiques

Exercersescapacités

d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque

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Compétencesscien(fiquesettechniques

Choisir,développer,

meFreenœuvreunmatériaupolymère

Relierlespropriétésphysico-chimiquesetfoncConnellesd’unmatériauorganiqueàsa

structuremoléculaireet

macromoléculairedefaçonà

concevoirunassemblage

Connaissancesscien(fiquesettechniquesensciencesdesmatériauxpolymèresetleursapplica(onsdanslesdiverssecteursdel’industrieetdelarecherche

Compétencesrela(onnelles

etmanagériales

AnCciper,déciderensituaCond’incerCtudeEtreorienté(e)«résultats»et

«délais»

Connaissancestransversales Langueanglaise

Compétencescogni(ves

Avoiruneapprocheglobale,systémiqueAppréhenderlacomplexité

Rechercher,trouver,analyseret

synthéCserlesinformaCons

Mobiliser/transférersesconnaissancesscienCfiques

Exercersescapacités

d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque

Résoudrelesproblèmes

«ChimieMoléculaire&Polymères»2A

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«Entreprises,MéCers&Cultures»1A

Compétencesscien(fiquesettechniques

Connaissancesscien(fiquesettechniquesenchimieetphysiquedesmatériauxetleursapplica(onsdanslesdiverssecteursdel’industrieetdela

recherche

Compétencesrela(onnelles

etmanagériales

AnimeruneréunionCommuniquervisuellement

S’intégrerdanssonenvironnementprofessionnel

Connaissancestransversales

EconomieetorganisaCondes

entreprises

DroitduTravailetdesSociétés

Langues,culturesOuvertureàl’internaConal

Compétencescogni(ves

Rechercher,trouver,analyseret

synthéCserlesinformaCons

Exercersescapacités

d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque

GesCondeprojetNormesetouCls

Qualité,HygièneetSécurité

Assureruneveilletechnologiqueetréglementaire

Connaissancesscien(fiquesettechniquesenmécanique,modélisa(onetsciencesdesmatériauxetleursapplica(onsdanslesdiverssecteursde

l’industrieetdelarecherche

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Compétencesscien(fiquesettechniques

Compétencesrela(onnelles

etmanagériales

Communiquerettravaillerenéquipe

MobiliserlesparCesprenantesautourd’unprojet

Manageruneéquipe

Gérerunprojet

Connaissancestransversales

Langues,culturesOuvertureàl’internaConal

Compétencescogni(ves

Varierlesapproches(historique/systémique/

analyCque)d’unprojetoud’unobjet

d’étudeetderecherche

Rechercher,trouver,analyseret

synthéCserlesinformaCons

Exercersescapacités

d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque

Techniquedemanagement

GesCondeprojet

Résoudrelesproblèmesdefaçon

créaCveInventerInnover

Assureruneveilletechnologiqueetréglementaire

«Entreprises,MéCers&Cultures»2A

EconomieetorganisaCondes

entreprises

Connaissancesscien(fiquesettechniquesenmécanique,modélisa(onetsciencesdesmatériauxetleursapplica(onsdanslesdiverssecteursde

l’industrieetdelarecherche

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Compétencesscien(fiquesettechniques

Compétencesrela(onnelles

etmanagériales

Communiquerettravaillerenéquipes’intégrerdansunenvironnementprofessionnelen

Franceouàl’internaConal

Conduirelechangement

Manageruneunitédetravailouun

projetGérerles

compétences

Connaissancestransversales

DroitduTravailetdesSociétés

Langues,culturesOuvertureàl’internaConal

Compétencescogni(ves

Rechercher,trouver,analyseret

synthéCserlesinformaCons

Exercersescapacités

d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque

GesCondeprojetNormesetouCls

Qualité,HygièneetSécurité

Assureruneveilletechnologiqueetréglementaire

«Entreprises,MéCers&Cultures»3A

EconomieetorganisaCondes

entreprises

Connaissancesscien(fiquesettechniquesenmécanique,modélisa(onetsciencesdesmatériauxetleursapplica(onsdanslesdiverssecteursde

l’industrieetdelarecherche

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«Projetenentreprise»

Compétencesscien(fiquesettechniques

Intégrerlesdimensionsfinancières,juridiqueset

commercialesdanssapraCquedel’ingénierie

ChoisiretmeFreenœuvredesouClsdemodélisaConetdesimulaCondescomportementsmécaniques

Choisir,développer,

meFreenœuvreunmatériaude

structure(laboratoire,prototype,

industrialisaCon)

Concevoiretmodéliserune

structurecompositeoumétalliqueen

réponseàuncahierdescharges

ConcevoiretmenerunedémarcheinnovanteengaranCssantlafaisabilitéindustrielle

etlacerCficaCon

Connaissancesscien(fiquesettechniquesenmécanique,modélisa(onetsciencesdesmatériauxetleursapplica(onsdanslesdiverssecteursde

l’industrieetdelarecherche

RésoudrelesproblèmesliésàlaconcepConetàlaproducConenintégrantles

dimensionsQHSE

Compétencesrela(onnelles

etmanagériales

Evaluersesproprescompétenceset

pilotersatrajectoire

professionnelle

AnCciper,déciderensituaCond’incerCtudeEtreorienté(e)«résultats»et

«délais»

Communiquerettravaillerenéquipes’intégrerdansunenvironnementprofessionnelen

Franceouàl’internaConal

EtreforcedeproposiCon

Promouvoirunprojet,susciterl’adhésion,

accompagnerlechangement

Piloteretanimeruneunitédetravail,uneéquipeouungroupeprojet

Connaissancestransversales

EconomieetorganisaCondes

secteursindustrielsetdesacCvitésde

recherche

SciencesdeGesConDroitdutravail

Langues,culturesOuvertureàl’internaConal

Compétencescogni(ves

Avoiruneapprocheglobale,systémiqueAppréhenderlacomplexité

Raisonnerdansuncontextede

raConalitélimitée

Rechercher,trouver,analyseret

synthéCserlesinformaCons

Mobiliser/transférersesconnaissancesscienCfiques

EntrepreneuriatPropriété

intellectuelle

Exercersescapacités

d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque

SciencesHumainesManagementGesCondeproducCon

Résoudrelesproblèmesdefaçon

créaCveInventerInnover

Développeretpromouvoirdes

praCqueséthiques,durablesetsocialementresponsables

PrincipesetouClsdesdémarches

Qualité,Sécurité,Environnement

etDéveloppementDurable

Assureruneveilletechnologiqueetréglementaire

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«Physique»1A

Compétencesscien(fiquesettechniques

MeFreenœuvreunmatériaude

structuremétalliqueoucomposite(laboratoire)

Connaissancesscien(fiquesettechniquesenmécaniqueetfabrica(onmécanique

Compétencesrela(onnelles

etmanagériales

Etreorienté(e)«résultats»et

«délais»

Connaissancestransversales

Compétencescogni(ves

Mobiliser/transférersesconnaissancesscienCfiques

Exercersescapacités

d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque

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Compétencesscien(fiquesettechniques

Choisir,développer,

meFreenœuvreunmatériaudestructureen

prenantencomptelafiabilité

GaranCrlafaisabilitéindustrielle

Connaissancesscien(fiquesettechniquesenmécanique,delaruptureàlafiabilité

Compétencesrela(onnelles

etmanagériales

Connaissancestransversales

Compétencescogni(ves

Appréhenderlacomplexité

Mobiliser/transférersesconnaissancesscienCfiques

Exercersescapacités

d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque

«Physique»2A

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Compétencesscien(fiquesettechniques

MeFreenœuvredesouClsde

modélisaConetdesimulaCondesenmécaniquedes

fluides

Connaissancesscien(fiquesettechniquesenmécaniquedesfluides

Compétencesrela(onnelles

etmanagériales

Connaissancestransversales

Compétencescogni(ves

Mobiliser/transférersesconnaissancesscienCfiques

Exercersescapacités

d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque

«Physique»3A

Etreorienté(e)«résultats»et

«délais»

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«SciencesetTechniquesdel’Ingénieur»1A

Compétencesscien(fiquesettechniques

ChoisiretmeFreenœuvredesouClsdemodélisaConetde

simulaCon

ModéliserenCAOunestructurecompositeoumétalliqueen

réponseàuncahierdescharges

Connaissancesscien(fiquesettechniquesenmécanique,concep(on,modélisa(onetmathéma(ques

Compétencesrela(onnelles

etmanagériales

Travaillerenéquipe

Connaissancestransversales

Compétencescogni(ves

Avoiruneapprocheglobale,systémiqueAppréhenderlacomplexité

Rechercher,trouver,analyseret

synthéCserlesinformaCons

Mobiliser/transférersesconnaissancesscienCfiques

Exercersescapacités

d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque

Résoudrelesproblèmesdefaçon

créaCve

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«SciencesetTechniquesdel’Ingénieur»2A

Compétencesscien(fiquesettechniques

ChoisiretmeFreenœuvredesouClsdemodélisaConetdesimulaCondescomportementsmécaniques

Modéliserunestructure

compositeoumétalliqueen

réponseàuncahierdescharges

Connaissancesscien(fiquesettechniquesenmécaniquedesstructuresetcalculparélémentsfinisetleursapplica(onsdanslesdiverssecteursdel’industrieetdelarecherche

RésoudrelesproblèmesliésàlaconcepConetàlaproducConenintégrantles

dimensionsQHSE

Compétencesrela(onnelles

etmanagériales

AnCciper,déciderensituaCond’incerCtudeEtreorienté(e)«résultats»et

«délais»

Communiquerettravaillerenéquipe

Promouvoirunprojet

Connaissancestransversales

Compétencescogni(ves

Avoiruneapprocheglobale,

systémique,Appréhenderlacomplexité,

Raisonnerdansuncontextede

raConalitélimitée

Rechercher,trouver,analyseret

synthéCserlesinformaCons

Mobiliser/transférersesconnaissancesscienCfiques

Exercersescapacités

d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque

Résoudrelesproblèmesdefaçon

créaCveInventer

Développeretpromouvoirdes

praCquesdurables

PrincipesetouClsdesdémarches

Qualité,Sécurité,Environnement

etDéveloppementDurable

Assureruneveilleréglementaire

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«SciencesetTechniquesdel’Ingénieur»3A

Compétencesscien(fiquesettechniques

ChoisiretmeFreenœuvredesouClsdemodélisaConetdesimulaCondescomportementsmécaniques

Concevoiretmodéliserune

structurecompositeoumétalliqueen

réponseàuncahierdescharges

ConcevoiretmenerunedémarcheinnovanteengaranCssantlafaisabilitéindustrielle

Connaissancesscien(fiquesettechniquesenmécanique,modélisa(onetsciencesdesmatériauxetleursapplica(onsdanslesdiverssecteursdel’industrieetdelarecherche

RésoudrelesproblèmesliésàlaconcepConlorsde

crash

Compétencesrela(onnelles

etmanagériales

Communiquerettravaillerenéquipe

Connaissancestransversales

Compétencescogni(ves

Avoiruneapprocheglobale,

systémique,Appréhenderlacomplexité,

Raisonnerdansuncontextede

raConalitélimitée

Rechercher,trouver,analyseret

synthéCserlesinformaCons

Mobiliser/transférersesconnaissancesscienCfiques

Exercersescapacités

d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque

Résoudrelesproblèmesdefaçon

créaCveInventer

PrincipesetouClsdesdémarches

Qualité,Sécurité,Environnement

Assureruneveilletechnologiqueetréglementaire