Référen(el compétences : Matériaux composites – …...Exercer ses capacités d’observaon, de...
Transcript of Référen(el compétences : Matériaux composites – …...Exercer ses capacités d’observaon, de...
Référen(elcompétences:Matériauxcomposites–
Mécanique
Compétences«IngénieurENSCBP»
Connaissancestransversales
Compétencescogni(ves
Compétencesrela(onnelles
etmanagériales
Compétencesscien(fiquesettechniques
Lesingénieur(e)sENSCBPpossèdentdesconnaissancesscien(fiquesettechniquescibléesetvalidéesdanslesdomainesdelachimie,delabiologieetdelaphysiqueetdansleschampsdisciplinairesquisedéveloppentauxinterfacesdes
sciencesdelama(èreetduvivant.Ilsenconnaissentetcomprennentlesprincipalesapplica(onsdanslesdiverssecteursdel’industrieetdelarecherche.
Lesingénieur(e)sENSCBPontunebonneconnaissancedessecteursindustrielsetdesac(vitésderecherche.Ini(é(e)sauxscienceshumainesetauxsciencesdeges(on,ilscomprennentetintègrentlesenjeuxéconomiquesetsociétauxdecesac(vités.L'ouverturedesingénieursàl'interna(onaletàdesdomainesvariésleurpermetd'appréhenderladiversitédes
culturesorganisa(onnellesetprofessionnellesqu'ilsserontamenésàcôtoyer.
Connaissancesscien(fiquesettechniques
Lesingénieur(e)sENSCBPmaîtrisentlesméthodesetou(lsdel’ingénieuretsontcapablesdeconduiredesrecherches,d’innover,derésoudredesproblèmesdefaçoncréa(veentransposantetencombinantlesconnaissancesetmodèles
dontilsdisposentdansdesdisposi(fsetsolu(onsàlafoisinnovantsetéconomiquementviables.
Lesingénieur(e)sENSCBPsontcapablesdes’intégreretdecommuniquerdansdesenvironnementsprofessionnelsvariésnotammentàl’interna(onal.Ilsontuneexpériencedumanagementd’équipesoudeprojets,sontorientés«résultats»et«délais»etsontcapablesdeconcilierleadershipetsouplessedansl’accompagnementdeschangementsauxquels
sontconfrontéeslesentreprisesetlespersonnesquiytravaillent.
Lesingénieur(e)sENSCBPsontcapablesdemeUreenœuvrelesméthodesettechniquesdecalcul/modélisa(on,d’analyse/caractérisa(on,deformula(on/synthèseetdedévelopperlesprocédéspermeUantd’obteniroumodifier
despropriétésfonc(onnellesd’unproduitenréponseàuncahierdeschargesouàlademanded’unmarché.Ilsintègrentetgèrentlesdimensionsfinancières,juridiquesetcommercialesdeleurmé(erd’ingénieurenproduc(on,
QHSEcommeenEtudes,Recherche&Développement.Ilssontentrepreneursouintrapreneurs,porteursd’innova(onetdeprogrès.
Spécialité«Matériauxcomposites–Mécanique»
Compétencesscien(fiquesettechniques
Intégrerlesdimensionsfinancières,juridiqueset
commercialesdanssapraCquedel’ingénierie
ChoisiretmeFreenœuvredesouClsdemodélisaConetdesimulaCondescomportementsmécaniques
Choisir,développer,
meFreenœuvreunmatériaude
structure(laboratoire,prototype,
industrialisaCon)
Concevoiretmodéliserune
structurecompositeoumétalliqueen
réponseàuncahierdescharges
ConcevoiretmenerunedémarcheinnovanteengaranCssantlafaisabilitéindustrielle
etlacerCficaCon
Connaissancesscien(fiquesettechniquesenmécanique,modélisa(onetsciencesdesmatériauxetleursapplica(onsdanslesdiverssecteursde
l’industrieetdelarecherche
RésoudrelesproblèmesliésàlaconcepConetàlaproducConenintégrantles
dimensionsQHSE
Compétencesrela(onnelles
etmanagériales
Evaluersesproprescompétenceset
pilotersatrajectoire
professionnelle
AnCciper,déciderensituaCond’incerCtudeEtreorienté(e)«résultats»et
«délais»
Communiquerettravaillerenéquipes’intégrerdansunenvironnementprofessionnelen
Franceouàl’internaConal
EtreforcedeproposiCon
Promouvoirunprojet,susciterl’adhésion,
accompagnerlechangement
Piloteretanimeruneunitédetravail,uneéquipeouungroupeprojet
Connaissancestransversales
EconomieetorganisaCondes
secteursindustrielsetdesacCvitésde
recherche
SciencesdeGesConDroitdutravail
Langues,culturesOuvertureàl’internaConal
Compétencescogni(ves
Avoiruneapprocheglobale,systémiqueAppréhenderlacomplexité
Raisonnerdansuncontextede
raConalitélimitée
Rechercher,trouver,analyseret
synthéCserlesinformaCons
Mobiliser/transférersesconnaissancesscienCfiques
EntrepreneuriatPropriété
intellectuelle
Exercersescapacités
d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque
SciencesHumainesManagementGesCondeproducCon
Résoudrelesproblèmesdefaçon
créaCveInventerInnover
Développeretpromouvoirdes
praCqueséthiques,durablesetsocialementresponsables
PrincipesetouClsdesdémarches
Qualité,Sécurité,Environnement
etDéveloppementDurable
Assureruneveilletechnologiqueetréglementaire
Physique
Chimie Moléculaire
& Polymères
Chimie & Matériaux
Inorganiques
Sciences & Techniques de
l’Ingénieur
Entreprises, Métiers & Cultures
CompétencesparthémaCque
Ce document rassemble les grilles compétences correspondant auxenseignementsdesthémaCques.Cesdernièressontregroupéesparannée(horsmodulesd’ouvertureetdespécialisaConde3èmeannée).Un cadre en trait pointillé indique que les enseignements contribuent audéveloppementdesconnaissances/compétencesconsidéréesmaisquecelles-cinesontpasévaluées.Pour la thémaCque « Entreprises, MéCers & Cultures », 2 fiches ont étéélaborées : l’une correspondant aux différents enseignements, l’autre auxstages.Un cadre rouge indique les connaissances / compétences développéesparallèlementdanslecadredesenseignementsenlanguefrançaiseetdescoursdelangue(anglais,principalement).
Compétencesscien(fiquesettechniques
Introduc(onàlasciencedesmatériauxetmatériauxhomogènes(métaux,céramiques)
Compétencesrela(onnelles
etmanagériales
Connaissancestransversales
Compétencescogni(ves
Mobiliser/transférersesconnaissancesscienCfiques
Exercersescapacités
d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque
«Chimie&MatériauxInorganiques»1A
Résoudrelesproblèmesdefaçon
créaCveInventerInnover
Compétencesscien(fiquesettechniques
Choisir,développer,
meFreenœuvreunmatériaude
structure(prototype)
Concevoiretmodéliserune
structurecompositeoumétalliqueen
réponseàuncahierdescharges
Connaissancesscien(fiquesettechniquesencompositesetmatériauxhétérogènes,assemblage,vieillissementetthermiquedesmatériaux
Compétencesrela(onnelles
etmanagériales
Communiquerettravaillerenéquipes’intégrerdansunenvironnementprofessionnelen
France
Promouvoirunprojet,susciterl’adhésion
Connaissancestransversales
Compétencescogni(ves
Rechercher,trouver,analyseret
synthéCserlesinformaCons
Mobiliser/transférersesconnaissancesscienCfiques
Exercersescapacités
d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque
«Chimie&MatériauxInorganiques»2A
Etreorienté(e)«résultats»et
«délais»
Résoudrelesproblèmesdefaçon
créaCve
Assureruneveilletechnologique
Compétencesscien(fiquesettechniques
ChoisiretmeFreenœuvredesouClsdemodélisaConetdesimulaCondescomportementsmécaniques
Concevoiretmodéliserune
structurecompositeoumétalliqueen
réponseàuncahierdescharges
ConcevoiretmenerunedémarcheinnovanteengaranCssantlafaisabilitéindustrielle
etlacerCficaCon
Connaissancesscien(fiquesettechniquesensélec(ondesmatériauxetécoconcep(on,contrôlesnondestruc(fsetmatériauxavancés
RésoudrelesproblèmesliésàlaconcepConetàlaproducConenintégrantla
dimensionéco-concepCon
Compétencesrela(onnelles
etmanagériales
Communiquerettravaillerenéquipe
EtreforcedeproposiCon
Promouvoirunprojet,susciterl’adhésion
Connaissancestransversales
Compétencescogni(ves
Rechercher,trouver,analyseret
synthéCserlesinformaCons
Mobiliser/transférersesconnaissancesscienCfiques
Exercersescapacités
d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque
«Chimie&MatériauxInorganiques»3A
Etreorienté(e)«résultats»et
«délais»
Piloteretanimerungroupeprojet
Langues
Développeretpromouvoirdes
praCquesdurables
Résoudrelesproblèmesdefaçon
créaCveInventerInnover
PrincipesetouClsdesdémarchesEnvironnement
etDéveloppementDurable
«ChimieMoléculaire&Polymères»1A
Compétencesscien(fiquesettechniques
Choisir,développer,
meFreenœuvreunmatériaupolymère
Connaissancesscien(fiquesettechniquesensciencesdesmatériauxpolymèresetleursapplica(onsdanslesdiverssecteursdel’industrieetdela
recherche
Compétencesrela(onnelles
etmanagériales
Etreorienté(e)«résultats»et
«délais»
Connaissancestransversales
Compétencescogni(ves
Appréhenderlacomplexité
Rechercher,trouver,analyseret
synthéCserlesinformaCons
Mobiliser/transférersesconnaissancesscienCfiques
Exercersescapacités
d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque
Compétencesscien(fiquesettechniques
Choisir,développer,
meFreenœuvreunmatériaupolymère
Relierlespropriétésphysico-chimiquesetfoncConnellesd’unmatériauorganiqueàsa
structuremoléculaireet
macromoléculairedefaçonà
concevoirunassemblage
Connaissancesscien(fiquesettechniquesensciencesdesmatériauxpolymèresetleursapplica(onsdanslesdiverssecteursdel’industrieetdelarecherche
Compétencesrela(onnelles
etmanagériales
AnCciper,déciderensituaCond’incerCtudeEtreorienté(e)«résultats»et
«délais»
Connaissancestransversales Langueanglaise
Compétencescogni(ves
Avoiruneapprocheglobale,systémiqueAppréhenderlacomplexité
Rechercher,trouver,analyseret
synthéCserlesinformaCons
Mobiliser/transférersesconnaissancesscienCfiques
Exercersescapacités
d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque
Résoudrelesproblèmes
«ChimieMoléculaire&Polymères»2A
«Entreprises,MéCers&Cultures»1A
Compétencesscien(fiquesettechniques
Connaissancesscien(fiquesettechniquesenchimieetphysiquedesmatériauxetleursapplica(onsdanslesdiverssecteursdel’industrieetdela
recherche
Compétencesrela(onnelles
etmanagériales
AnimeruneréunionCommuniquervisuellement
S’intégrerdanssonenvironnementprofessionnel
Connaissancestransversales
EconomieetorganisaCondes
entreprises
DroitduTravailetdesSociétés
Langues,culturesOuvertureàl’internaConal
Compétencescogni(ves
Rechercher,trouver,analyseret
synthéCserlesinformaCons
Exercersescapacités
d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque
GesCondeprojetNormesetouCls
Qualité,HygièneetSécurité
Assureruneveilletechnologiqueetréglementaire
Connaissancesscien(fiquesettechniquesenmécanique,modélisa(onetsciencesdesmatériauxetleursapplica(onsdanslesdiverssecteursde
l’industrieetdelarecherche
Compétencesscien(fiquesettechniques
Compétencesrela(onnelles
etmanagériales
Communiquerettravaillerenéquipe
MobiliserlesparCesprenantesautourd’unprojet
Manageruneéquipe
Gérerunprojet
Connaissancestransversales
Langues,culturesOuvertureàl’internaConal
Compétencescogni(ves
Varierlesapproches(historique/systémique/
analyCque)d’unprojetoud’unobjet
d’étudeetderecherche
Rechercher,trouver,analyseret
synthéCserlesinformaCons
Exercersescapacités
d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque
Techniquedemanagement
GesCondeprojet
Résoudrelesproblèmesdefaçon
créaCveInventerInnover
Assureruneveilletechnologiqueetréglementaire
«Entreprises,MéCers&Cultures»2A
EconomieetorganisaCondes
entreprises
Connaissancesscien(fiquesettechniquesenmécanique,modélisa(onetsciencesdesmatériauxetleursapplica(onsdanslesdiverssecteursde
l’industrieetdelarecherche
Compétencesscien(fiquesettechniques
Compétencesrela(onnelles
etmanagériales
Communiquerettravaillerenéquipes’intégrerdansunenvironnementprofessionnelen
Franceouàl’internaConal
Conduirelechangement
Manageruneunitédetravailouun
projetGérerles
compétences
Connaissancestransversales
DroitduTravailetdesSociétés
Langues,culturesOuvertureàl’internaConal
Compétencescogni(ves
Rechercher,trouver,analyseret
synthéCserlesinformaCons
Exercersescapacités
d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque
GesCondeprojetNormesetouCls
Qualité,HygièneetSécurité
Assureruneveilletechnologiqueetréglementaire
«Entreprises,MéCers&Cultures»3A
EconomieetorganisaCondes
entreprises
Connaissancesscien(fiquesettechniquesenmécanique,modélisa(onetsciencesdesmatériauxetleursapplica(onsdanslesdiverssecteursde
l’industrieetdelarecherche
«Projetenentreprise»
Compétencesscien(fiquesettechniques
Intégrerlesdimensionsfinancières,juridiqueset
commercialesdanssapraCquedel’ingénierie
ChoisiretmeFreenœuvredesouClsdemodélisaConetdesimulaCondescomportementsmécaniques
Choisir,développer,
meFreenœuvreunmatériaude
structure(laboratoire,prototype,
industrialisaCon)
Concevoiretmodéliserune
structurecompositeoumétalliqueen
réponseàuncahierdescharges
ConcevoiretmenerunedémarcheinnovanteengaranCssantlafaisabilitéindustrielle
etlacerCficaCon
Connaissancesscien(fiquesettechniquesenmécanique,modélisa(onetsciencesdesmatériauxetleursapplica(onsdanslesdiverssecteursde
l’industrieetdelarecherche
RésoudrelesproblèmesliésàlaconcepConetàlaproducConenintégrantles
dimensionsQHSE
Compétencesrela(onnelles
etmanagériales
Evaluersesproprescompétenceset
pilotersatrajectoire
professionnelle
AnCciper,déciderensituaCond’incerCtudeEtreorienté(e)«résultats»et
«délais»
Communiquerettravaillerenéquipes’intégrerdansunenvironnementprofessionnelen
Franceouàl’internaConal
EtreforcedeproposiCon
Promouvoirunprojet,susciterl’adhésion,
accompagnerlechangement
Piloteretanimeruneunitédetravail,uneéquipeouungroupeprojet
Connaissancestransversales
EconomieetorganisaCondes
secteursindustrielsetdesacCvitésde
recherche
SciencesdeGesConDroitdutravail
Langues,culturesOuvertureàl’internaConal
Compétencescogni(ves
Avoiruneapprocheglobale,systémiqueAppréhenderlacomplexité
Raisonnerdansuncontextede
raConalitélimitée
Rechercher,trouver,analyseret
synthéCserlesinformaCons
Mobiliser/transférersesconnaissancesscienCfiques
EntrepreneuriatPropriété
intellectuelle
Exercersescapacités
d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque
SciencesHumainesManagementGesCondeproducCon
Résoudrelesproblèmesdefaçon
créaCveInventerInnover
Développeretpromouvoirdes
praCqueséthiques,durablesetsocialementresponsables
PrincipesetouClsdesdémarches
Qualité,Sécurité,Environnement
etDéveloppementDurable
Assureruneveilletechnologiqueetréglementaire
«Physique»1A
Compétencesscien(fiquesettechniques
MeFreenœuvreunmatériaude
structuremétalliqueoucomposite(laboratoire)
Connaissancesscien(fiquesettechniquesenmécaniqueetfabrica(onmécanique
Compétencesrela(onnelles
etmanagériales
Etreorienté(e)«résultats»et
«délais»
Connaissancestransversales
Compétencescogni(ves
Mobiliser/transférersesconnaissancesscienCfiques
Exercersescapacités
d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque
Compétencesscien(fiquesettechniques
Choisir,développer,
meFreenœuvreunmatériaudestructureen
prenantencomptelafiabilité
GaranCrlafaisabilitéindustrielle
Connaissancesscien(fiquesettechniquesenmécanique,delaruptureàlafiabilité
Compétencesrela(onnelles
etmanagériales
Connaissancestransversales
Compétencescogni(ves
Appréhenderlacomplexité
Mobiliser/transférersesconnaissancesscienCfiques
Exercersescapacités
d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque
«Physique»2A
Compétencesscien(fiquesettechniques
MeFreenœuvredesouClsde
modélisaConetdesimulaCondesenmécaniquedes
fluides
Connaissancesscien(fiquesettechniquesenmécaniquedesfluides
Compétencesrela(onnelles
etmanagériales
Connaissancestransversales
Compétencescogni(ves
Mobiliser/transférersesconnaissancesscienCfiques
Exercersescapacités
d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque
«Physique»3A
Etreorienté(e)«résultats»et
«délais»
«SciencesetTechniquesdel’Ingénieur»1A
Compétencesscien(fiquesettechniques
ChoisiretmeFreenœuvredesouClsdemodélisaConetde
simulaCon
ModéliserenCAOunestructurecompositeoumétalliqueen
réponseàuncahierdescharges
Connaissancesscien(fiquesettechniquesenmécanique,concep(on,modélisa(onetmathéma(ques
Compétencesrela(onnelles
etmanagériales
Travaillerenéquipe
Connaissancestransversales
Compétencescogni(ves
Avoiruneapprocheglobale,systémiqueAppréhenderlacomplexité
Rechercher,trouver,analyseret
synthéCserlesinformaCons
Mobiliser/transférersesconnaissancesscienCfiques
Exercersescapacités
d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque
Résoudrelesproblèmesdefaçon
créaCve
«SciencesetTechniquesdel’Ingénieur»2A
Compétencesscien(fiquesettechniques
ChoisiretmeFreenœuvredesouClsdemodélisaConetdesimulaCondescomportementsmécaniques
Modéliserunestructure
compositeoumétalliqueen
réponseàuncahierdescharges
Connaissancesscien(fiquesettechniquesenmécaniquedesstructuresetcalculparélémentsfinisetleursapplica(onsdanslesdiverssecteursdel’industrieetdelarecherche
RésoudrelesproblèmesliésàlaconcepConetàlaproducConenintégrantles
dimensionsQHSE
Compétencesrela(onnelles
etmanagériales
AnCciper,déciderensituaCond’incerCtudeEtreorienté(e)«résultats»et
«délais»
Communiquerettravaillerenéquipe
Promouvoirunprojet
Connaissancestransversales
Compétencescogni(ves
Avoiruneapprocheglobale,
systémique,Appréhenderlacomplexité,
Raisonnerdansuncontextede
raConalitélimitée
Rechercher,trouver,analyseret
synthéCserlesinformaCons
Mobiliser/transférersesconnaissancesscienCfiques
Exercersescapacités
d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque
Résoudrelesproblèmesdefaçon
créaCveInventer
Développeretpromouvoirdes
praCquesdurables
PrincipesetouClsdesdémarches
Qualité,Sécurité,Environnement
etDéveloppementDurable
Assureruneveilleréglementaire
«SciencesetTechniquesdel’Ingénieur»3A
Compétencesscien(fiquesettechniques
ChoisiretmeFreenœuvredesouClsdemodélisaConetdesimulaCondescomportementsmécaniques
Concevoiretmodéliserune
structurecompositeoumétalliqueen
réponseàuncahierdescharges
ConcevoiretmenerunedémarcheinnovanteengaranCssantlafaisabilitéindustrielle
Connaissancesscien(fiquesettechniquesenmécanique,modélisa(onetsciencesdesmatériauxetleursapplica(onsdanslesdiverssecteursdel’industrieetdelarecherche
RésoudrelesproblèmesliésàlaconcepConlorsde
crash
Compétencesrela(onnelles
etmanagériales
Communiquerettravaillerenéquipe
Connaissancestransversales
Compétencescogni(ves
Avoiruneapprocheglobale,
systémique,Appréhenderlacomplexité,
Raisonnerdansuncontextede
raConalitélimitée
Rechercher,trouver,analyseret
synthéCserlesinformaCons
Mobiliser/transférersesconnaissancesscienCfiques
Exercersescapacités
d’observaCon,deschémaCsaConetsonespritcriCque
Résoudrelesproblèmesdefaçon
créaCveInventer
PrincipesetouClsdesdémarches
Qualité,Sécurité,Environnement
Assureruneveilletechnologiqueetréglementaire