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RÉPE RTOIRE DES PROGRAMMES POUR LES JEUNES Cadre stratégique en faveur de la réussite des jeunes de l’Ontario
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RÉPERTOIRE DES PROGRAMMES POUR LES JEUNES
Cadre stratégique en faveur de la réussite des jeunes de l’Ontario
2 Répertoire des programmes pour les jeunes 2016
RÉPERTOIRE DES PROGRAMMES POUR LES JEUNES 2016
Le Répertoire des programmes pour les jeunes 2016 a été élaboré par les ministères, les secrétariats et les bureaux suivants :
• le Bureau du Conseil des ministres (BCM)• le ministère de la Condition féminine (MCF)• le ministère de l’Agriculture, de l’Alimentation et des Affaires rurales (MAAARO)• le ministère de la Recherche, de l’Innovation et des Sciences (MRIS)• le ministère de la Santé et des Soins de longue durée (MSSLD)• le ministère de la Sécurité communautaire et des Services correctionnels (MSCSC)• le ministère de l’Éducation (EDU)• le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Formation professionnelle (MESFP)• le ministère de l’Infrastructure (INF)• le ministère des Affaires civiques et de l’Immigration (MACI)• le ministère des Affaires intergouvernementales (MAI)• le ministère des Affaires municipales (MAM)• le ministère des Relations avec les Autochtones et de la Réconciliation (MRAR)• le ministère des Richesses naturelles et des Forêts (MRNF)• le ministère des Services à l’enfance et à la jeunesse (MSEJ)• le ministère des Services gouvernementaux et des Services aux consommateurs• le ministère des Services sociaux et communautaires (MSSC)• le ministère des Transports (MTO)• le ministère du Développement du Nord et des Mines (MDNM)• le ministère du Développement économique et de la Croissance (MDEC)• le ministère du Logement (MLO)• le ministère du Procureur général (MPG)• le ministère du Tourisme, de la Culture et du Sport (MTCS)• le ministère du Travail (MTR)• le Secrétariat du Conseil du Trésor (SCT)
Rendez-vous sur www.ontario.ca/steppingup pour découvrir Intensifions nos efforts : Cadre stratégique en faveur de la réussite des jeunes de l’Ontario (2013) ainsi que les rapports annuels de 2016 et des années précédentes.
Exprimez votre avis sur Twitter à propos d’Intensifions nos efforts à l’aide du mot-clic #jeunesON
Faites entendre votre voix au sujet des politiques et des programmes qui touchent les jeunes de l’Ontario sur VoixDesJeunesON.
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INTENSIFIONS NOS EFFORTS : CADRE STRATÉGIQUE EN FAVEUR DE LA RÉUSSITE DES JEUNES DE L'ONTARIO
Répertoire des programmes pour les jeunes 2016Le gouvernement de l’Ontario propose un certain nombre de stratégies et de programmes en faveur du bien-être des jeunes, qui s’articulent autour des sept thèmes identifiés dans le rapport Intensifions nos efforts. L’ensemble de ces initiatives sont rassemblées dans une liste, à titre d’information.
Le présent répertoire recense les stratégies et les programmes qui s’adressent aux jeunes en particulier ou dont au moins une des composantes vise à soutenir les jeunes. Même si de nombreux programmes et services servent plusieurs stratégies, ils n’apparaissent, en général, qu’une seule fois dans le répertoire. Veuillez suivre les liens proposés pour en apprendre davantage sur les initiatives listées et l’ensemble des programmes et services disponibles associés.
SANTÉ ET BIEN-ÊTREStratégie pour la santé des enfants
ORGANISME RESPONSABLE : ministère de la Santé et des Soins de longue durée
• Alimentation saine :Étiquetage des menusProgramme de distribution de fruits et de légumes dans le Nord de l’Ontario
• Activité physique• Thèmes liés à une alimentation saine et à l’activité physique :
Courir. Sauter. Jouer. Tous les jours.Nouveauté! L’eau fait des merveilles
• Action communautaire Enfants en santé, et notamment :Nouveauté! Programmes adaptés culturellement en faveur des enfants autochtones élaborés par le Centre de santé des Autochtones De dwa da dehs nye>s
• Ressources et site Web de la Stratégie pour la santé des enfants• Programmes destinés aux enfants et aux jeunes autochtones, et notamment :
Programme de promotion de la vie saine pour les Autochtones en milieu urbain, par la fédération des centres d’amitié autochtones de l’Ontario (OFIFC)
À noter : « Nouveauté! » = une nouvelle stratégie ou initiative depuis la publication de Intensifions nos efforts : Répertoire des programmes pour les jeunes 2015.
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INFORMATION CONNEXE :• Programmes des centres de santé communautaire destinés aux jeunes• Centres de santé communautaire pour les jeunes• Ontario, terre nourricière Pour les enfants (MAAARO)• Loi de 2015 pour des choix santé dans les menus• Santé Canada, ressources pour une alimentation saine chez les enfants et les jeunes autochtones• Financement des pompes à insuline pour les enfants et les jeunes ayant un diabète de type 1• Prestation des programmes de santé dans le Nord• Nouveauté! Outil de prévention de l’obésité chez les enfants• Loi de 2013 sur la prévention du cancer de la peau (lits de bronzage)
Immunisation 2020ORGANISME RESPONSABLE : ministère de la Santé et des Soins de longue durée
• Information sur la vaccination dans les écoles • Vaccination des enfants d’âge scolaire et des jeunes dans le cadre de cliniques de vaccination en milieu
scolaire, notamment grâce : au Programme de vaccination contre le VPH et Nouveauté! à l’élargissement du programme
• Loi de 1990 sur l’immunisation des élèves et Nouveauté! renforcement des critères d’exemption pour les vaccins exigés à l’école
INFORMATION CONNEXE :Outil d’évaluation de l’impact sur l’équité en matière de santé
Plan d’action pour la santé des Premières Nations de l’OntarioNouveauté! ORGANISMES RESPONSABLES : ministère de la Santé et des Soins de longue durée et ministère des Services à l’enfance et à la jeunesse
Soutiens pour la promotion de la vie et la coordination en situation de crise, et notamment :Service de télésanté mentale et Nouveauté! élargissement du service pour améliorer la sensibilisation et le soutien (MSEJ)Équipes d’intervention et de prévention globale pour stabiliser les communautés en crise et offrir une formation sur la prévention du suicide et la promotion de la vie (MSEJ)Travailleuses et travailleurs sociaux pour la santé mentale et la lutte contre les dépendances des Autochtones afin d’apporter un soutien aux élèves dans les écoles des Premières Nations (MSEJ)
INFORMATION CONNEXE :• Programme de lutte contre les troubles du spectre de l’alcoolisation fœtale chez les Autochtones
(TSAF) et Programme de nutrition des enfants autochtones (MSEJ)• Stratégie de ressourcement pour le mieux-être des Autochtones (MSSC)
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STRATÉGIES ASSOCIÉES :
Esprit ouvert, esprit sain : Stratégie ontarienne globale de santé mentale et de lutte contre les dépendancesORGANISME RESPONSABLE : ministère de la Santé et des Soins de longue durée
Conseil consultatif pour le leadership en santé mentale et en lutte contre les dépendances et son Groupe de travail sur les services aux jeunes ayant des problèmes de dépendances
Une responsabilité partagée : Cadre stratégique ontarien des services de santé mentale aux enfants et aux jeunesORGANISME RESPONSABLE : ministère des Services à l’enfance et à la jeunesse
Pour l’avancement de la santé mentale : Un système adapté aux besoins des enfants et des jeunesORGANISME RESPONSABLE : ministère des Services à l’enfance et à la jeunesse
• Services et soutiens en santé mentale, et notamment :Travailleuses et travailleurs sociaux pour la santé mentale dans les écoles, les collectivités et les tribunaux afin d’y offrir, par exemple, des services de prévention et de counseling ciblés (MSEJ)Personnel infirmier spécialisé en santé mentale et en lutte contre les dépendances dans les écoles (MSSLD)Projets de services axés sur la collaboration visant à améliorer la coordination des services entre les différents secteurs et à offrir un meilleur soutien aux personnes ayant des besoins en matière de santé mentale et de lutte contre les dépendances (MSSLD)Programmes de santé mentale et de lutte contre les dépendances des jeunes (MSSLD), notamment ceux basés sur :
le counseling et le traitementune intervention précoce dans le traitement de la psychosele traitement en établissementdes lits de soutien à court terme en cas de crisedes initiatives d’entraide et de soutien par les pairsla gestion des cas
Équipe d’appui pour la santé mentale dans les écoles, et notamment :Responsables et équipes de leadership en santé mentale (EDU)
Soutien en santé mentale destiné aux étudiants du niveau postsecondaire (MESFP)• Systèmes de santé mentale, et notamment :
Organismes responsables des services de santé mentale aux jeunes et zones de services identifiées (MSEJ)
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• Ressources en santé mentale, et notamment :Lignes directrices et exigences relatives au programme communautaire de santé mentale pour les enfants et les jeunes (MSEJ)Vivons, ensemble : Plan de prévention du suicide chez les jeunes (MSEJ), et notamment :
Trousse d’outils en ligne Vivons, ensemble (MSEJ) Vers un juste équilibre : Guide du personnel scolaire pour promouvoir la santé mentale et le bien-être des élèves (version provisoire de 2013) (EDU)Fiche-info pour les parents : Se familiariser avec la question de la santé mentale (EDU)Centre d’innovation en matière de santé mentale sur les campus (MESFP)Fonds d’innovation en santé mentale (MESFP)
INFORMATION CONNEXE :• Rise Asset Development, organisme qui œuvre en faveur du travail autonome et de l’entrepreneuriat
des jeunes ayant des antécédents de troubles de santé mentale • Soutiens du Centre de toxicomanie et de santé mentale, et notamment :
Nouveauté! Services de soutien en santé mentale pour les jeunes LGBT2SQ en situation de crise dans le centre de TorontoNouveauté! Programme de formation obligatoire pour le personnel travaillant dans des refuges pour jeunes de la rueNouveauté! Plan d’évaluation pour les soins offerts aux jeunes
• Lignes d’aide : Jeunesse, J’écoute, Allo J’écoute, Ligne d’aide sur la santé mentale, centres de détresse et de crise en Ontario
• Ressources : Centre hospitalier pour enfants de l’est de Ontario et son projet ECHO Ontario, Santé mentale pour enfants Ontario, mindyourmind et Association canadienne pour la santé mentale
Ontario sans fuméeORGANISME RESPONSABLE : Ministère de la Santé et des Soins de longue durée
• Loi favorisant un Ontario sans fumée (1994), et en particulier le Règlement de l’Ontario 48/06 : Dispositions générale
• Loi de 2015 sur les cigarettes électroniques, et en particulier le Règlement de l’Ontario 416/15 : Dispositions générales
• Cheminer sans fumer
INFORMATION CONNEXE :Loi de 2015 pour des choix plus sains•
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CERCLE FAMILIAL ET AMICAL SOLIDE ET SOLIDAIRE
Stratégie de réduction de la pauvretéORGANISME RESPONSABLE : ministère des Services sociaux et communautaires (sélection d’initiatives axées sur les jeunes)
• Programme de bonne nutrition des élèves des Premières Nations (MSEJ)• Nouveauté! Programme Beaux sourires Ontario (MSSLD) • Expérience, poursuite et reprise des études pour les jeunes parents (MSSC)• Fonds pour les initiatives locales de réduction de la pauvreté (MSSC)• Hausse des taux de salaire minimum et rajustement annuel de ces taux en lien avec la variation
de l’Indice des prix à la consommation de l’Ontario (MFO)• Prestation ontarienne pour enfants (MSEJ)• Subvention équivalant à la Prestation ontarienne pour enfants (MSEJ)• Rapport annuel sur la Stratégie de réduction de la pauvreté (MSSC)• Aide sociale :
Programme ontarien de soutien aux personnes handicapées (MSSC)L’Ontario au travail (MSSC)
• Programme de bonne nutrition des élèves (MSEJ)
INFORMATION CONNEXE :• Crédit d’impôt aux agriculteurs pour dons à un programme alimentaire communautaire (MFO) • Bureau des obligations familiales (MSSC)
Stratégie à long terme de logement abordableORGANISME RESPONSABLE : ministère du Logement
• À chacun son chez-soi : Rapport du Comité consultatif d’experts pour la prévention de l’itinérance (2015)• Mise à jour de la Stratégie à long terme de logement abordable• Nouveauté! Cadre pour les prestations de logement transférables• Nouveauté! Loyer indexé sur le revenu, calculs simplifiés et déduction des revenus provenant
des bourses d’études, d’entretien et de recherche• Nouveauté! Aide au logement, formes d’aide nouvelles et innovantes, offre accrue• Initiative de prévention de l’itinérance dans les collectivités• Loi de 2016 sur la promotion du logement abordable• Cadre stratégique du logement avec services de soutien (en cours d’élaboration)
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Services de justice familialeORGANISME RESPONSABLE : ministère du Procureur général
• Services de médiation familiale• Programmes d’information obligatoire• Centre d’information sur le droit de la famille• Services d’information et de médiation de la Cour de la famille - Coordonnées• Centres de visites surveillées• Commentaires sur les Services de médiation familiale, les Programmes d’information obligatoire
et les Centres d’information sur le droit de la famille• Programme des agents de soutien dans le contexte de la cour de la famille• Services fournis par le Bureau de l’avocat des enfants
INFORMATION CONNEXE • Services de pensions alimentaires pour enfants• Services aux victimes - Ontario, et notamment :
Aide pour les enfants victimesProgramme de counseling en cas d’exploitation d’enfants sur InternetProgramme d’aide aux victimes et aux témoins
• Programme Children Who Witness Violence offert par la fédération des centres d’amitié autochtones de l’Ontario (OFIFC) pour les enfants témoins de violence
Services agréés en établissement pour les enfants et les jeunes ORGANISME RESPONSABLE : ministère des Services à l’enfance et à la jeunesse
• Services agréés en établissement pour les enfants et les jeunes :Ces établissements recouvrent aussi bien des foyers de groupe, des familles d’accueil et des établissements administrés par le gouvernement que des établissements de garde et de détention en milieu ouvert ou fermé.
• Parce que ce sont les jeunes qui comptent : Rapport du Comité consultatif pour les services en établissement (2016)
Services de protection de l’enfanceORGANISME RESPONSABLE : ministère des Services à l’enfance et à la jeunesse
• Programme de règlement extrajudiciaire des différends• Examens annuels du statut des pupilles de la Couronne • Registre des mauvais traitements infligés aux enfants• Sociétés d’aide à l’enfance• Sociétés de protection des enfants autochtones
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• Normes de la protection de l’enfance en Ontario (2016) et Échelles d’admissibilité des services de bien-être de l’enfance de l’Ontario (2016)
• Soutiens à l’éducation postsecondaire, et notamment : Équipes pour l’avancement de l’éducation des pupilles de la Couronne (EDU, MAESD)
INFORMATION CONNEXE :• Nouveauté! Projet de loi 89, Loi sur le soutien à l’enfance, à la jeunesse et à la famille (proposition
de Loi de 2016 sur les services à l’enfance, à la jeunesse et à la famille)• Loi de 1990 sur les services à l’enfance et à la famille • Commission de révision des services à l’enfance et à la famille• Bureau de l’intervenant provincial en faveur des enfants et des jeunes, et notamment :
Loi de 2007 sur l’intervenant provincial en faveur des enfants et des jeunes et Nouveauté! ses modifications
• L’Association ontarienne des sociétés de l’aide à l’enfance• Nouveauté! Une vision une voix, cadre de pratique• Association of Native Child and Family Services Agencies of Ontario
Renouvellement des services de bien-être de l’enfanceORGANISME RESPONSABLE : ministère des Services à l’enfance et à la jeunesse
Programme de renforcement des capacités des collectivités
Permanence et adoptionORGANISME RESPONSABLE : ministère des Services à l’enfance et à la jeunesse
• Dispositions applicables en matière de demande de renseignements relatifs à l’adoption et examen de ces dispositions tous les cinq ans
• Recruteurs en matière d’adoption, y compris ceux engagés en partenariat avec Wendy’s Wonderful Kids • Soins structurés conformes aux traditions et Nouveauté! aide financière ponctuelle pour les
fournisseurs de soins conformes aux traditions• Liste d’agences en adoption internationale• Loi de 1998 sur l’adoption internationale• Politique favorisant le parachèvement des études des pupilles et Nouveauté! prolongement
du financement aux fournisseurs de soins pour aider les jeunes pris en charge à terminer leurs études secondaires
• Subventions ciblées aux familles qui adoptent des enfants ou en obtiennent la garde légale et Nouveauté! révisions des politiques pour élargir la fourchette d’âges admissibles
• Nouveauté! Programme de soutien aux familles après l’adoption
INFORMATION CONNEXE :• Adoption Council of Ontario et son site Web AdoptOntario• Adopt4Life
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Stratégie pour les jeunes quittant la prise en chargeORGANISME RESPONSABLE : ministère des Services à l’enfance et à la jeunesse
• Initiative des avantages sociaux pour les jeunes quittant la prise en charge et Nouveauté! élargissement de l’initiative aux pupilles de la Couronne adoptés
• Programme de soins et de soutien continus pour les jeunes• Protocole commun concernant le rendement des élèves (MSEJ, EDU) • Subvention pour frais d’apprentissage et de subsistance et Nouveauté! admissibilité élargie aux
pupilles de la Couronne adoptés • Nouveauté! Guide des pratiques efficaces en mentorat (2016) pour les sociétés d’aide à l’enfance et les
sociétés de protection des enfants autochtones • Programme de soutien prolongé aux jeunes permettant aux jeunes âgés de 16 et 17 ans qui ont quitté
la prise en charge d’en bénéficier à nouveau, et ce, jusqu’à l’âge de 21 ans• Programme des intervenants auprès des jeunes en transition• Régimes enregistrés d’épargne-études à l’intention des enfants et des jeunes pris en charge par une
SAE qui sont admissibles• Équipes pour l’avancement de l’éducation des pupilles de la Couronne (MESFP)
ÉDUCATION, FORMATION ET APPRENTISSAGE
Atteindre l’excellence : Une vision renouvelée de l’éducation en OntarioORGANISME RESPONSABLE : ministère de l’Éducation
La vision renouvelée de l’éducation en Ontario, Atteindre l’excellence, s’articule autour de quatre objectifs, qui sont liés entre eux :
• Atteindre l’excellence• Assurer l’équité• Promouvoir le bien-être• Rehausser la confiance du public
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Objectif : Atteindre l’excellence
ORGANISME RESPONSABLE : ministère de l’Éducation
STRATÉGIES ASSOCIÉES :Stratégie visant la réussite des élèves
ORGANISME RESPONSABLE : ministère de l’Éducation
• Programme de Majeure Haute Spécialisation• Apprentissage par l’expérience, et notamment :
Éducation coopérativeExpérience OntarioNouveauté! Consultation sur l’avenir de l’apprentissage par l’expérience en OntarioProjets d’apprentissage par l’expérience axés sur la communauté Prix d’excellence aux employeurs exceptionnelsProgramme d’apprentissage pour les jeunes de l’Ontario
• Programme à double reconnaissance de crédit, et notamment L’école au collège• Programme de transition de l’école élémentaire à l’école secondaire• Initiative de réengagement des élèves, et notamment :
Initiative pour les chefs de famille monoparentale12e et 12e+
• Équipes responsables de la réussite des élèves• Stratégie renouvelée pour l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques• Littératie • Ressource de planification de la littératie de la 7e à la 12e année pour la réussite des élèves• Apprendre de la 7e à la 12e année en dehors des heures d’école• Programmes d’apprentissage parallèle dirigé• Tracer son itinéraire vers la réussite• Ressources pédagogiques basées sur le curriculum
INFORMATION CONNEXE : • Apprentissage et expérience de travail de la FPO (SCT)• Passeport pour ma réussite
Stratégie La voix des élèves
ORGANISME RESPONSABLE : ministère de l’Éducation
• Conseil consultatif ministériel des élèves• Élèves en tant que chercheurs• Projets Exprime-toi• Boîte à outils Exprime-toi
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INFORMATION CONNEXE :
Accent sur les jeunes
Stratégie de littératie et de numératie
ORGANISME RESPONSABLE : ministère de l’Éducation
• Enquête collaborative• Efficacité des écoles• Ressources et soutiens, notamment en matière de :
Littératie
INFORMATION CONNEXE :Centres de formation au rôle parental et de littératie pour les familles
Stratégie renouvelée pour l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques
Nouveauté! ORGANISME RESPONSABLE : ministère de l’Éducation
• Soutiens fournis aux écoles secondaires pour les élèves : qui suivent des cours obligatoires en mathématiques appliquéesqui n’ont pas encore atteint la norme provinciale en mathématiques
• Coaching proposé aux directrices et aux directeurs de certaines écoles secondaires pour les aider à favoriser la réussite des élèves et nouvelles possibilités pour les éducatrices et les éducateurs
• Ressources pour faciliter l’apprentissage à la maison• Ressources électroniques en mathématiques, telles que Aide aux devoirs et SOS Devoirs• Réseau d’échange des connaissances pour la recherche appliquée en éducation : réseau de
connaissances en mathématiques
Stratégie d’éducation de l’enfance en difficulté
ORGANISME RESPONSABLE : ministère de l’Éducation
• Programmes et les services ayant trait à l’éducation de l’enfance en difficulté• Lois, règlements, politiques et financement• Structures et systèmes, et notamment :
Comité d’identification, de placement et de révisionTribunaux de l’enfance en difficulté de l’OntarioComité consultatif pour l’enfance en difficultéPlan d’enseignement individualisé
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Stratégie d’apprentissage électronique
ORGANISME RESPONSABLE : ministère de l’Éducation
• Banque de ressources éducatives de l’Ontario• Salle de classe numérique, et notamment :
Apprentissage hybride Cours en ligne par le Système de gestion de l’apprentissage
• Système d’inscription en ligne• Communauté d’@pprentissage Ontario• Programmes de tutorat pour les élèves, et notamment :
Aide aux devoirs TVOKids Homework ZoneSOS Devoirs
Objectif : Assurer l’équité
ORGANISME RESPONSABLE : ministère de l’Éducation
STRATÉGIES ASSOCIÉES :Stratégie d’équité et d’éducation inclusive
ORGANISME RESPONSABLE : ministère de l’Éducation
• Équité et éducation inclusive dans les écoles de l’Ontario : Lignes directrices pour l’élaboration et la mise en œuvre de politiques (2014)
• Réseaux en matière d’équité et d’éducation inclusive• Comment savoir que nous faisons une différence?, outil• Faits en bref : La Stratégie ontarienne d’équité et d’éducation inclusive• Comment tirer parti de la diversité : Stratégie ontarienne d’équité et d’éducation inclusive (2009) • Vers une discipline progressive sans préjugés à l’école : Guide de ressources à l’usage des leaders scolaires
et des leaders du système (2013)• ÉduSource, ressource destinée aux apprenants du français et aux élèves nouvellement arrivés au
Canada pour favoriser leur réussite dans les écoles de langue française
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INFORMATION CONNEXE :• Enseignement élémentaire, secondaire et postsecondaire en langue française• Soutiens aux devoirs en ligne et dans les médias, et notamment :
Télévision française de l’Ontario (TFO)SOS Devoirs
• Salle de classe mobile pour sensibiliser à l’Holodomor• Racines de l’empathie
Stratégie d’éducation autochtone
ORGANISME RESPONSABLE : ministère de l’Éducation
• Politiques et rapports, et notamment :Les chemins de la réussite pour les élèves des Premières nations, Métis et Inuit – Élaboration de politiques pour une auto-identification volontaire et confidentielle des élèves autochtones : Pratiques réussies à l’intention des conseils scolaires de l’Ontario (2007) Cadre d’élaboration des politiques de l’Ontario en éducation des Premières nations, des Métis et des Inuit (2007) et son Plan de mise en œuvre (2014)De solides bases – Deuxième rapport d’étape sur la mise en œuvre du Cadre d’élaboration des politiques de l’Ontario en éducation des Premières Nations, des Métis et des Inuits (2013)De solides bases pour l’avenir - Rapport d’étape (automne 2009) sur la mise en œuvre du Cadre d’élaboration des politiques de l’Ontario en éducation des Premières Nations, des Métis et des Inuits (2009)
• Soutiens au curriculum et en salle de classe, et notamment :Études autochtones et langues autochtones : Palier élémentaire et Palier secondaire Responsables de l’éducation des Premières Nations, des Métis et des Inuits, Initiative de soutien aux écoles et Initiative de ré-engagement des élèves Auto-identification volontaire et confidentielle des élèves autochtonesProgramme d’études secondaires alternatives dans les centres d’amitié
• Outils et ressources, et notamment :Stratégie d’éducation autochtone : Ressources et liens utilesSemaine de reconnaissance des traités en novembre (MRAR)Cartes des Premières Nations et des traités (MRAR)
INFORMATION CONNEXE :• Établissements autochtones• Trousse des enseignants : Nous sommes tous visés par les traités, trousse élaborée par
la Nation anishinabek (MRAR)• Protocole d’entente entre Métis Nation of Ontario et l’Ontario et Protocole d’entente entre
la Nation nishnawbe-aski, le Canada et l’Ontario (EDU)
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Objectif : Promouvoir le bien-être
ORGANISME RESPONSABLE : ministère de l’Éducation
• Nouveauté! Le bien-être dans nos écoles fait la force de notre société, document d’engagement collectif sur le bien-être (2016)
• Réseau d’échange des connaissances pour la recherche appliquée en éducation : Réseau d’échange des connaissances pour le bien-être des élèves
STRATÉGIES ASSOCIÉES :Stratégie visant des écoles saines
ORGANISME RESPONSABLE : ministère de l’Éducation
• Fondements d’une école saine, et notamment :Les fondements d’une école saine : Guide pour le Cadre d’efficacité pour la réussite de chaque élève à l’école de langue française (M-12) (2014)
• Troubles médicaux :Lois, et notamment :
Loi Ryan de 2015 pour assurer la création d’écoles attentives à l’asthmeLoi Sabrina de 2005, une loi visant à protéger les élèves anaphylactiques
Affections médicales prédominantes : Ressources et outils• Commotions cérébrales :
Politiques : Note Politique/Programmes (NPP) 158 : Politique des conseils scolaires sur les commotions cérébrales Outils et ressources, et notamment :
Information sur les commotions cérébrales (MSSLD)Lignes directrices sur la sécurité en éducation physique de l’Ontario (Ophea)
• Activité physique :Politiques, curriculum et financement, et notamment :
Note Politique/Programmes (NPP) 138 : Activité physique quotidienne dans les écoles élémentaires, de la 1re à la 8e année Curriculum de l’Ontario de la 1re à la 8e année : Éducation physique et santé
Écoles saines : Activité physique quotidienne - Outils et ressources• Saine alimentation :
Lois, règlements et politiques, et notamment :Loi de 2008 portant sur une alimentation saine pour des écoles sainesRèglement de l’Ontario 200/08 : Normes relatives aux gras transPolitique concernant les aliments et les boissons dans les écoles
Formation en ligne à la Politique concernant les aliments et les boissons dans les écoles, pour les conseils scolaires et le personnel enseignant des écoles élémentaires
• Autres ressources et aides pour des écoles saines
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INFORMATION CONNEXE :• Programme Nager pour survivre de la Société de sauvetage• Certification écoles saines d’Ophea, et notamment le programme Joueur marquant• Consortium conjoint pancanadien pour les écoles en santé• Fraîcheur de la ferme : Collecte de fonds santé pour les écoles de l’Ontario• AgScape, programmes et outils éducatifs (MAAARO)
Écoles sécuritaires et tolérantes
ORGANISME RESPONSABLE : ministère de l’Éducation
• Code de conduite de l’Ontario• Prévention de l’intimidation et du harcèlement, et notamment :
Semaine de la sensibilisation à l’intimidation et de la prévention• Promotion d’un climat scolaire positif• Prix de la première ministre pour les écoles tolérantes• La discipline progressive, et notamment :
Suspensions et renvois• Pour des écoles sécuritaires et tolérantes en Ontario• Programme-cadre d’éducation physique et santé : fiches-info pour les parents, et notamment :
Fiche-info pour les parents : Sécurité en ligne et sextageFiche-info pour les parents : Relations saines et consentementFiche-info pour les parents : Apprentissage de la sécurité
• Autres publications et ressources• Initiative pour les écoles secondaires urbaines et prioritaires• Loi de 2016 protégeant les élèves• Modèle provincial de protocole local entre la police et le conseil scolaire (2015)• Programmes destinés aux élèves suspendus ou renvoyés• Loi de 2009 modifiant la Loi sur l’éducation (sécurité de nos enfants à l’école)• Loi de 2012 pour des écoles tolérantes
INFORMATION CONNEXE :Jeunesse, J’écoute
Promouvoir la santé mentale des élèves
ORGANISME RESPONSABLE : ministère de l’Éducation
Programmes et services favorisant un Esprit ouvert, esprit sain : Stratégie ontarienne globale de santé mentale et de lutte contre les dépendances
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Objectif : Rehausser la confiance du public
ORGANISME RESPONSABLE : ministère de l’Éducation
• Comités de participation des parents et conseils d’école• Subventions pour la participation et l’engagement des parents• Renseignements sur le financement, et notamment sur les Subventions pour les besoins des élèves :
Nouveauté! Investissements accrusFinancement de l’éducation 2016-2017 : Guide sur les Subventions pour les besoins des élèves (2016)
• Tests de l’OQRE• Taux d’obtention de diplômes d’études secondaires• Effectifs des écoles financées par les fonds publics• Évaluations nationales et internationales
INFORMATION CONNEXE :Initiative ontarienne pour un gouvernement ouvert
Transformer le système d’éducation postsecondaire de l’OntarioORGANISME RESPONSABLE : ministère de l’Enseignement supérieur et de la Formation professionnelle
• Cadre stratégique de l’Ontario pour la différenciation du système d’éducation postsecondaire (2013), et notamment :
Renforcer les centres de créativité, d’innovation et de savoir en Ontario (2012)• Ententes de mandat stratégiques, et notamment :
Prochaines étapes dans les ententes de mandat stratégiques et modifications des formules de financement des universités et des collèges
• Examen du modèle de financement des collèges : Sommaire de consultation• Documents techniques : Examen du modèle de financement des collèges, Système de reconnaissance
des crédits en Ontario, et notamment :ONTransfer.ca, site Web du Conseil sur l’articulation et le transfert de l’OntarioApprentissage en ligne, et en particulier eCampusOntario du Consortium ontarien pour l’apprentissage en ligne ainsi que Nouveauté! des améliorations
INFORMATION CONNEXE :Programme de bourses d’études pour le personnel hautement qualifié (PHQ) (MAAARO)•
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Stratégie de transformation et Régime d’aide financière aux étudiantes et étudiants de l’OntarioORGANISME RESPONSABLE : ministère de l’Enseignement supérieur et de la Formation professionnelle
• Calculatrice du RAFEO, renseignements et demande• RAFEO : étudiants dans des circonstances particulières
Éducation postsecondaire et formation des AutochtonesORGANISME RESPONSABLE : ministère de l’Enseignement supérieur et de la Formation professionnelle
• Cadre d’élaboration des politiques en matière d’éducation postsecondaire et de formation des Autochtones et Nouveauté! Atteindre des résultats grâce aux partenariats : Rapport d’étape de 2015
• Établissements autochtones, et notamment :Anishinabek Education InstituteFirst Nations Technical InstituteKenjgewin Teg Educational InstituteIohahi:io Akwesasne Adult Education CentreChanie Wenjack Pimachehowin Educational InstituteOgwehoweh Skills and Trades Training CentreSeven Generations Education InstituteShingwauk Kinoomaage GamigSix Nations Polytechnic
• Financement de l’éducation postsecondaire pour les apprenants autochtones :Fonds d’aide à la réussite des étudiantes et étudiants des collèges et universitésFonds d’aide à la réussite des étudiantes et étudiants des établissements autochtonesFonds d’aide aux initiatives cibléesProgramme pilote d’amélioration des compétences chez les AutochtonesBourse pour les étudiantes et étudiants autochtones
INFORMATION CONNEXE :• Programme Project Pathfinder du Collège Mohawk• Programme Work Ready Aboriginal People (WRAP) dirigé par l’organisme Grand River
Employment and Training• Programme de gouvernance et d’administration publique autochtone offert aux titulaires
d’un diplôme d’études supérieures par le Collège Confederation
19Répertoire des programmes pour les jeunes 2016
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Formation en apprentissageORGANISME RESPONSABLE : ministère de l’Enseignement supérieur et de la Formation professionnelle• Programme apprentissage-diplôme• Programme d’apprentissage pour les jeunes de l’Ontario• Programme de préapprentissage
INFORMATION CONNEXE :Ordre des métiers de l’Ontario (MTR)
Renforcer l’Ordre des métiers de l’Ontario (MTR)Accréditation obligatoireExamens des ratios compagnon-apprenti
Stratégie de réussite en éducation et en développement des compétences au sein du système de justice pour la jeunesseORGANISME RESPONSABLE : ministère des Services à l’enfance et à la jeunesse
• Améliorer la coordination des Programmes d’éducation dans les établissements de soins ou detraitement, de services de garde et de services correctionnels (Article 23) (MSEJ, EDU)
• Community Learning HUB (à titre indicatif : Carrefour d’apprentissage communautaire pourles jeunes) et Programme d’amélioration de l’emploi
• Série de cours en ligne sur les métiers spécialisés et l’apprentissage professionnel• Communauté provinciale des praticiens pour l’éducation et la formation• Trousse d’outils sur la littératie financière et la préparation à l’emploi• Accès Internet pour les projets d’éducation et de formation professionnelle• Collecte et communication de données sur le niveau d’études par le biais du Système informatique
de suivi des jeunes contrevenants
INFORMATION CONNEXE : Centre de formation dans les métiers Tamarack et Centre William E. Hay exploités par le Bureau des services à la jeunesse d’Ottawa
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EMPLOI ET ENTREPRENEURIAT
Stratégie d’emploi pour les jeunesORGANISMES RESPONSABLES : ministère de l’Enseignement supérieur et de la Formation professionnelle, ministère du Développement économique et de la Croissance et ministère de la Recherche, de l’Innovation et des Sciences
• Fonds de formation ciblée pour les jeunes (MDEC) • Fonds pour la sensibilisation des jeunes à l’entrepreneuriat (MDEC)
Entreprise d’étéEntreprise en démarrageVolet Apprentissage pour l’entrepreneuriatJeunes entrepreneurs, faites votre présentation d’affaires
• Fonds d’innovation pour les jeunes (MRIS) avantageTALENT, programme de stages et de bourses pour les jeunesIncubateurs d’entreprises reliés au campus et Activités entrepreneuriales sur le campusProgramme d’accélération des affaires pour les jeunesFonds d’accélération des investissements pour les jeunes entrepreneursFonds de démarrage BonDépart
• Nouveauté! Programme d’orientation en matière d’emploi pour les jeunes (MESFP)• Nouveauté! Programme d’accès à l’emploi pour les jeunes (MESFP) et
Nouveauté! Volet estival du Programme d’accès à l’emploi pour les jeunes
INFORMATION CONNEXE : • Emploi Ontario, et notamment :
Nouveauté! Clavardage avec Emploi Ontario• Génie des plans d’affaires• Réseau ontarien des entrepreneurs• À vos marques, prêts, travaillez!• Programmes et possibilités d’emploi pour les jeunes de l’Ontario, et notamment:
Programme d’emplois d’été en droit des Autochtones (MPG)Programme d’expérience de travail pour les jeunes Autochtones (MRNF) Programme de stages et d’emplois d’été en droit pour les étudiants (MPG)Programme d’emplois d’été en droit Debwewin (MPG)Programme de développement de l’ingénierie (MTO)Programme d’emploi des jeunes Autochtones dans le domaine des richesses naturelles (MRNF)
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Emplois d’été pour les jeunes en gestion des ressources naturelles (MRNF)Programme de stages du ministère des Richesses naturelles et des Forêts (MRNF)Programme d’intendance environnementale des jeunes brigadiers (MRNF)Perspectives d’emplois d’été (MSGSC)Initiative des techniciens en transport (MTO)
Stratégie pour une main-d’oeuvre hautement qualifiéeNouveauté! ORGANISME RESPONSABLE : ministère de l’Enseignement supérieur et de la Formation professionnelle
• Comité de la première ministre et son rapport Bâtir la main-d’oeuvre de demain : une responsabilité partagée (2016)
• Tendances de l’emploi et perspectives• Centre ontarien Innovation-Emploi
Fonds de développement économique pour les AutochtonesORGANISME RESPONSABLE : ministère des Relations avec les Autochtones et de la Réconciliation (sélection d’initiatives axées sur les jeunes)
• Programme d’emploi des jeunes des Premières Nations dans le domaine des richesses naturelles• Subventions pour les partenariats régionaux :
Programme d’emploi des jeunes des Premières Nations au lac MinkProjet de diversification de l’emploi pour les jeunes de Peetabeck
• Programme d’éducation proposé par le conseil Mushkegowuk pour les élèves des Premières Nations• Emploi et formation des Autochones Miziwe Biik• Emploi et formation des Autochones Kagita Mikam
INFORMATION CONNEXE :• Apatisiwin, réseau de services en matière d’emploi et de formation• Programme Jeunes entrepreneurs autochtones/Initiative d’éducation autochtone Martin
Stratégie pour l’entrepreneuriat socialORGANISME RESPONSABLE : ministère du Développement économique et de la Croissance
Projets pilotes sur les obligations à impact social
Plan de croissance du Nord de l’OntarioORGANISME RESPONSABLE : ministère du Développement du Nord et des Mines
• Programme de stages dans le Nord de l’Ontario offert par la Société de gestion du fonds du patrimoine du Nord de l’Ontario
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• Stratégie ontarienne d’exploitation des minéraux, et notamment :Atelier d’exploration minière où les étudiants sont confrontés au monde industriel
RESOURCES CONNEXES : • Programmes proposés aux élèves par le groupe Exploitation minière moderne et technologie Sudbury• Initiative d’Études Nord (MDNM—SGFPNO), et notamment :
Ici au Nord• Cadre stratégique pour la modernisation de la gestion des ressources naturelles (MRNF)• Engagements de l’Ontario et de la Nation anishinabek en matière de gestion des ressources naturelles
(MRNF), prévoyant notamment une participation accrue des jeunes
Renforcer les collectivités ruralesORGANISME RESPONSABLE : ministère de l’Agriculture, de l’Alimentation et des Affaires rurales (sélection d’initatives axées sur les jeunes)
• Sommet de l’Ontario rural, thème de 2016 : « Attirer et retenir les jeunes » • Indicateurs communautaires relatifs aux nouveaux arrivants et aux jeunes, Nouveauté! outil mis à jour
INFORMATION CONNEXE :• 4-H de l’Ontario• Projet de stratégie pour attirer les jeunes à Perth, St Mary’s et Stratford • Perth4Youth, projet pilote de leadership civique de la jeunesse• Évènement « Youth Engagement Showcase » du Rural Ontario Institute, exposé d’actions menées
par des jeunes dans leurs collectivités rurales• GrowingCareers
Sécurité au travail OntarioORGANISME RESPONSABLE : ministère du Travail
• Loi sur la santé et la sécurité au travail (1990)• Inspections éclair en matière de santé et de sécurité au travail• Concours de vidéos C’est votre travail• Ressources en matière de santé et de sécurité du jeune travailleur pour les jeunes, les parents
et les employeurs • Bring Safety Home• Bulletin électronique et ressources Travailleur avisé, travailleur en santé!• WorkSmart Campus : Outil de formation postsecondaire en ligne
INFORMATION CONNEXE :• Nouveauté! #safe4life, campagne média numérique de Parachute Canada
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• Initiative de sécurité personnelle et de prévention des blessures (EDU)• Loi de 1997 sur la sécurité professionnelle et l’assurance contre les accidents du travail
Normes d’emploiORGANISME RESPONSABLE : ministère du Travail
• Loi de 2000 sur les normes d’emploi, et notamment :Hausse des taux de salaire minimum et rajustement annuel de ces taux en lien avec la variation de l’Indice des prix à la consommation de l’OntarioCongé pour soins à un enfant gravement maladeCongé en cas de décès ou de disparition d’un enfant dans des circonstances criminellesModifications de la Loi de 2015 sur la protection du pourboire des employés
• Inspections proactives en matière de normes d’emploi, et notamment : Inspections éclair des agences de placement temporaireInspections éclair axées sur l’emploi précaire et les travailleurs temporaires étrangers Inspections éclair axées sur les jeunes travailleurs et les travailleurs temporaires étrangersInspections éclair ciblant les récidivistes et tolérance zéro
• Examen portant sur l’évolution des milieux de travail
INFORMATION CONNEXE en matière de sécurité au travail et de normes d’emploi :• Nouveauté! Loi de 2015 sur la protection des enfants artistes• Presentations dans les écoles, les associations communautaires et les bureaux de placement des jeunes
afin de sensibiliser davantage les jeunes travailleurs à leurs droits aux termes de la Loi de 2000 sur les normes d’emploi
DIVERSITÉ, INCLUSION SOCIALE ET SÉCURITÉ
Cheminer ensemble : l’engagement de l’Ontario envers la réconciliation avec les peuples autochtonesNouveauté! ORGANISME RESPONSABLE : ministère des Relations avec les Autochtones et de la Réconciliation (sélection d’initiatives axées sur les jeunes)
Stratégie et plan d’action Cheminer ensemble : l’engagement de l’Ontario envers la réconciliation avec les peuples autochtones (2016)
INFORMATION CONNEXE :• Nouveauté! Loi de 2016 sur la Semaine de reconnaissance des traités• Nouveauté! Loi de 2015 sur le Secrétariat de la nation métisse de l’Ontario
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Stratégie ontarienne pour les enfants et les jeunes autochtonesORGANISME RESPONSABLE : ministère des Services à l’enfance et à la jeunesse
Mise en œuvre conjointe, notamment concernant le :Nouveauté! Programme pour le bien-être des familles
INFORMATION CONNEXE :• Nouveauté! Rapport Les plumes de l’espoir• Nouveauté! Unité régionale de coordination jeunesse de Mushkegowuk• Girl Power–Wolf Spirit, programme de promotion de la résilience chez les jeunes de la Nation
nishnawbe-aski • Akwe:go, programme destiné aux enfants autochtones vivant en milieu urbain • Wasa-Nabin, programme destiné aux jeunes autochtones vivant en milieu urbain • Participation du conseil des jeunes des Premières Nations de l’Ontario à Leaders in the Legislature (MIRR)
Pas à pas ensemble : La stratégie de l’Ontario contre la violence envers les femmes autochtonesNouveauté! ORGANISMES RESPONSABLES : ministère des Relations avec les Autochtones et de la Réconciliation et ministère de la Condition féminine
• Rapport Pas à pas ensemble : La stratégie de l’Ontario contre la violence envers les femmes autochtones (2016)• Programmes et initiatives visant à prévenir la violence envers les femmes, les jeunes et
les filles autochtones
Ce n’est jamais acceptable : Un plan d’action pour mettre un terme à la violence et au harcèlement à caractère sexuelORGANISMES RESPONSABLES : ministère de la Condition féminine et ministère de la Sécurité communautaire et des Services correctionnels
• Nouveauté! Loi de 2016 sur le Plan d’action contre la violence et le harcèlement sexuels• Plan d’action Ce n’est jamais acceptable, initiatives et Nouveauté! Rapport d’étape
Stratégie pour mettre fin à la traite des personnesNouveauté! ORGANISME RESPONSABLE : ministère des Services sociaux et communautaires (sélection d’initiatives axées sur les jeunes)
• Intervenants auprès des jeunes en transition, pour les jeunes à risque quittant la prise en charge (MSEJ)• Renforcement des protocoles pour les sociétés d’aide à l’enfance et les services policiers (MSEJ, MSCSC)• Curriculum de l’Ontario adapté à l’âge, au niveau d’études et aux enjeux de société actuels, avec notamment
une sensibilisation et une prévention de la violence et de la traite des personnes fondées sur le sexe (EDU)
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Promotion de l’acquisition de compétences essentielles chez les jeunes Autochtones (PLAY)ORGANISME RESPONSABLE : ministère des Relations avec les Autochtones et de la Réconciliation
• Programme « Summer Sun »• Programme de développement par le hockey • Programme de développement du leadership chez les jeunes • Programme de développement par la crosse
Stratégie ontarienne pour la cultureNouveauté! ORGANISME RESPONSABLE : Organisme responsable: ministère du Tourisme, de la Culture et du Sport (sélection d’initiatives axées sur les jeunes)
• Programmes scolaires incluant davantage d’auteurs canadiens (EDU)• Camps culturels pour les jeunes dans les collectivités autochtones
INFORMATION CONNEXE :Loi de 2016 sur le Mois de l’histoire des Noirs
Stratégie ontarienne en matière d’immigrationORGANISME RESPONSABLE : ministère des Affaires civiques et de l’Immigration
Programme d’aide à l’établissement des nouveaux arrivants, et notamment des services d’aide à l’établissement et à l’intégration pour les jeunes récemment arrivés au Canada :
Renseignements sur les services offerts et aiguillage vers les services appropriésInscription à l’écoleAccompagnement et mentoratConnectivité sociale, notamment par le biais d’activités culturelles et récréativesAmélioration des compétencesOrientation vers des programmes et des services de formation linguistique et de soutien de l’emploiLiens avec le marché du travail
INFORMATION CONNEXE :• Nouveauté! Plan ontarien d’aide à l’installation des réfugiés• Nouveauté! Ligne info-santé et feuille de renseignement pour les réfugiés• Projet Écoles-pivot
• Stratégie pour les apprenants du français et nouveaux arrivants (EDU)
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Stratégie pour une meilleure sécurité en OntarioORGANISME RESPONSABLE : ministère de la Sécurité communautaire et des Services correctionnels
• Stratégie pour une meilleure sécurité en Ontario : Document de travail public et consultations• Approche provinciale en matière de sécurité et de bien-être communautaires :
Livret 1 : La prévention de la criminalité en Ontario : Un cadre d’actionLivret 2 : Sécurité et bien-être dans les collectivités de l’Ontario - Synthèse de voix locales
INFORMATION CONNEXE : • Subvention pour des collectivités sûres et dynamiques• Subvention issue du partage des produits de la criminalité pour la surveillance policière de première ligne• Base de données de repérage des risques • Subvention pour moderniser et accroître l’efficacité des services policiers• Subventions issues du partage des produits de la criminalité pour la surveillance policière de première ligne
Règlement de l’Ontario 58/16 : Collecte de renseignements identificatoires dans certaines circonstances - Interdiction et obligations (communément appelées « contrôles de routine » ou « fichage »)
• OPP Youth Foundation, fondation pour la jeunesse de la Police provinciale de l’Ontario• Programme KIDS (pour « knowledge, issues, decisions and supports ») de la Police provinciale de l’Ontario• Partenariat de la Police provinciale de l’Ontario avec Agir pour le changement• Initiatives pour la jeunesse du Bureau des services policiers des Autochtones de la Police provinciale
de l’Ontario, et notamment :Camp d’été Niigan Mosewak (« Aller de l’avant ») pour les jeunesProgramme Suivre la voie
• Initiatives pour les jeunes des collectivités du Nord, et notamment:Projet Pikangikum/JourneyPremière Nation de Kitchenuhmaykoosib Inninuwug (du lac Big Trout) et de Wapekeka Première Nation du lac Caribou Nord
Services de justice pour la jeunesseORGANISME RESPONSABLE : ministère des Services à l’enfance et à la jeunesse
• Services de probation• Services de placement sous garde des jeunes• Services de réinsertion et programmes de déjudiciarisation dans le cadre de la justice pour la jeunesse• Justice réparatrice• Modèle de justice pour les jeunes SNAP (pour « Stop Now and Plan »)• Programme de comité de justice pour la jeunesse (MPG)
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• Programmes de santé mentale dans le cadre de la justice pour la jeunesse (c.-à-d., programme d’assistance et de surveillance intensives, Programme des travailleurs sociaux judiciaires auprès des jeunes ayant des troubles de santé mentale)
• Programmes de justice communautaires pour les jeunes autochtones • Centres de fréquentation obligatoire dans le cadre de la justice pour la jeunesse • Équipes de soutien communautaire
INFORMATION CONNEXE : Cadre des résultats en matière de justice pour la jeunesse et stratégie de collecte d’information
ENGAGEMENT CIVIQUE ET LEADERSHIP CHEZ LES JEUNES
Initiative de modernisation des électionsORGANISME RESPONSABLE : ministère des Affaires intergouvernementales (sélection d’initiatives axées sur les jeunes)
Loi de 2016 modifiant des lois en ce qui concerne les électionsAvec des modifications qui permettent aux jeunes de 16 et 17 ans d’opter pour l’inscription dans un registre provisoire, tenu par le directeur général des élections
INFORMATION CONNEXE :Semaine des administrations locales (MAM)
Fédération de la jeunesse franco-ontarienne (FESFO) – Parlement jeunesse
Plan d’action de l’Ontario pour le bénévolatORGANISME RESPONSABLE : ministère des Affaires civiques et de l’Immigration (sélection d’initiatives axées sur les jeunes)
• ChangeLeMonde : Défi des jeunes bénévoles de l’Ontario• Nouveauté! PREB-Ontario, attestations validant les compétences acquises par les jeunes lors
d’une expérience bénévole• Site Web d’ÉLAN Ontario
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Distinctions et prix de l’Ontario : reconnaissance du bénévolatORGANISME RESPONSABLE : ministère des Affaires civiques et de l’Immigration (sélection d’initiatives axées sur les jeunes)
• Distinctions de l’Ontario pour les services bénévoles • Distinction June Callwood pour contribution bénévole exceptionnelle• Prix du lieutenant-gouverneur pour l’action bénévole communautaire des élèves• Bourses d’études Hilary M. Weston• Prix James Bartleman pour la création littéraire des jeunes Autochtones• Prix Lincoln M. Alexander• Médaille de l’Ontario pur les jeunes bénévoles
Participation des jeunesORGANISME RESPONSABLE : Ministère des Services à l’enfance et à la jeunesse
Conseil de la première ministre pour de meilleures perspectives pour la jeunesse
INFORMATION CONNEXE :Évènements #PoliHack
COLLECTIVITÉS COORDONNÉES ET ADAPTÉES AUX JEUNES
Perspectives pour la jeunesse, Plan ontarien d’action pour la jeunesse et version élargie du Plan d’action pour la jeunesseORGANISME RESPONSABLE : ministère des Services à l’enfance et à la jeunesse
• Intensifions nos efforts : Cadre stratégique en faveur de la réussite des jeunes de l’Ontario (2013) • Programme de prévention et d’intervention auprès des bandes criminalisées• Programme de justice réparatrice et de médiation• Programme « Stop Now and Plan » (SNAP) pour les enfants de 6 à 12 ans• Programme des partenariats d’action pour les jeunes (PPA pour les jeunes)• Initiative Expérience de travail dans les services policiers pour les jeunes• Programme d’intervenants en justice pour la jeunesse auprès des familles • Programme de mentorat pour les jeunes• Fonds Perspectives Jeunesse
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• Programme des intervenants auprès des jeunes• Programme Youth Research and Evaluation eXchange (YouthREX)• Formation des intervenants auprès des jeunes
INFORMATION CONNEXE :• YouthTO, le nouveau portail Web destiné aux jeunes de la ville de Toronto,• Escalator : emplois pour les jeunes confrontés à des obstacles (en anglais seulement), initiative
mise en œuvre par CivicAction pour les jeunes rencontrant des obstacles à l’emploi• LaunchPad de la Maple Leaf Sports and Entertainment (MLSE)• Studio [Y] : académie œuvrant pour l’influence sociale et le leadership des jeunes de Ontario,
au MaRS Discovery District• Programme Career Navigator (en anglais seulement), navigateur de carrière de United Way Toronto
and York Region• Jeunes personnes prometteuses, l’un des domaines d’action de la Fondation Trillium de l’Ontario (MACI)
Impact collectif pour les jeunes déconnectésNouveauté! ORGANISME RESPONSABLE : ministère des Services à l’enfance et à la jeunesse
• Table de concertation• Évaluations sur des sites pilotes
Soutien en matière de besoins particuliersORGANISMES RESPONSABLES : ministère des Services à l’enfance et à la jeunesse
• Nouveauté! Stratégie ontarienne pour les services en matière de besoins particuliers, et notamment :Dépistage précocePlanification coordonnée des servicesPrestation intégrée des services de réadaptation
• Financement alloué aux besoins particuliers complexes :Financement des placements individuelsFinancement en faveur de l’amélioration communautaire
• Nouveauté! Plan d’action visant à améliorer les services en établissement pour les enfants et les jeunes• Services de relève et aide financière, et notamment : (MSEJ, MSSC)
Services particuliers à domicileAide pour les enfants qui ont un handicap grave
Financement des services de relève hors domicileFinancement accru des services de relève pour les enfants dont la santé est fragile ou dépend de moyens technologiques
• Programme d’appareils et accessoires fonctionnels (MSSLD)
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INFORMATION CONNEXE :• Services intégrés pour les enfants du Nord• Services de relève
Services et soutiens pour les enfants ayant des troubles du spectre autistiqueORGANISME RESPONSABLE : ministère des Services à l’enfance et à la jeunesse
• Services et soutiens fondés sur l’analyse comportementale appliquée (ACA)• Programme d’intervention en autisme• Nouveauté! Mise en œuvre progressive du Programme ontarien des services en matière d’autisme
au début du mois de juin 2017• Camps, et notamment camps d’été et camps de vacances du mois de mars• Connexions pour les élèves, notamment avec la mise en place d’équipes de transition en milieu
scolaire (MSEJ, EDU)• Programme de subventions aux professionnels dans le cadre de programmes de services en matière
d’autisme du MSEJ• Trousse de ressources sur l’autisme pour les parents• Programme de soutien en milieu scolaire (MSEJ, EDU)• Programme-pilote d’assistance au travail pour les jeunes adultes ayant des TSA sur une durée
de deux ans (MSEJ, MSSC)• Soutiens et services de transition pour les adolescents
INFORMATION CONNEXE :Renseignements sur Autisme Ontario et programmes et services offerts par l’organisme, et notamment :
ABACUS, Spirale et CALYPSO, sites Web de recherche de prestataires de servicesProgramme Potentiel d’Autisme Ontario
Services et soutiens en matière de handicapORGANISMES RESPONSABLES : ministère des Services à l’enfance et à la jeunesse et ministère des Services sociaux et communautaires
• Aide à l’égard d’enfants qui ont un handicap grave• Programmes offerts aux enfants ayant une déficience intellectuelle, et notamment :
Programme de gestion du comportement • Programmes, services et ressources liés aux troubles du spectre de l’alcoolisation fœtale (TSAF),
et notamment :Tables rondes provinciales sur les troubles du spectre de l’alcoolisation fœtaleApproche provinciale en matière de TSAFProgramme de lutte contre les troubles du spectre de l’alcoolisation fœtale chez les Autochtones et Programme de nutrition des enfants autochtones
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• Services de réadaptation pour enfants et centres de traitement pour enfants offrant des services :de physiothérapied’ergothérapied’orthophonie
INFORMATION CONNEXE :Association ontarienne des services de réhabilitation pour enfants
Services aux personnes ayant une déficience intellectuelleORGANISME RESPONSABLE : ministère des Services sociaux et communautaires (sélection d’initiatives pour les jeunes de plus de 18 ans)
• Loi de 2008 sur les services et soutiens favorisant l’inclusion sociale des personnes ayant une déficience intellectuelle
• Loi de 2005 sur l’accessibilité pour les personnes handicapées de l’Ontario• Services de l’Ontario pour les personnes ayant une déficience intellectuelle, un point d’accès unique
aux services pour adultes ayant une déficience intellectuelle en Ontario• Aide pour la vie quotidienne, et notamment :
Programme PasseportProgramme de protection des adultes
• Soutiens en établissement pour les adultes, et notamment :Foyers de groupe et résidences spécialisées Programme de placement en famille hôteGroupe de travail sur le logement pour les personnes ayant une déficience intellectuelle
• Soutiens cliniques et spécialisés, et notamment :Directive stratégique conjointe pour la prestation de services communautaires de santé mentale et de soutien aux adultes ayant une déficience intellectuelle et des troubles jumelés (MSSC, MSSLD)Réseaux communautaires de soins spécialisés
• Fonds pour l’emploi et la modernisation des services• Investissements stratégiques dans les programmes• Planification intégrée de la transition (MSEJ, EDU, MSSC)
INFORMATION CONNEXE :• Le chemin vers 2025 : Plan d’action sur l’accessibilité de l’Ontario (MDEC)• Règles d’accessibilité pour les établissements d’enseignement, en particulier celles énoncées dans la :
Loi sur l’éducation (1990)Loi de 2000 favorisant le choix et l’excellence au niveau postsecondaireLoi de 2005 sur les collèges privés d’enseignement professionnelLoi de 2002 sur les collèges d’arts appliqués et de technologie de l’Ontario
• Ressources sur l’accessibilité pour le personnel enseignant, fournies par l’Association des conseils des écoles publiques de l’Ontario
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• Ressources sur l’accessibilité pour le personnel enseignant du palier postsecondaire, fournies par le Conseil des universités de l’Ontario
• Stratégie d’accès aux perspectives d’avenir pour les jeunes ayant un handicap• Programme Accessibility Works offert par la Chambre de commerce de l’Ontario, et notamment :
Fonds pour la valorisation des capacitésFonds du programme InterActions pour le changement
La biodiversité, c’est dans notre natureORGANISME RESPONSABLE : ministère des Ressources naturelles et des Forêts (initiatives pour la jeunesse et la famille)
• Santé des parcs, santé des populations• Stratégie de marketing de la pêche et de la faune, et notamment les évènements de pêche en famille
et Apprendre à pêcher• Charte du plein air pour les enfants de l’Ontario• Parcs et zones protégées de l’Ontario
INFORMATION CONNEXE :• Programmes éducatifs dans les parcs historiques, et notamment :
Fin de semaine « Franchir les barrières à l’histoire » à Upper Canada Village (article seulement en anglais)Les robes noires en Nouvelle-France à Sainte-Marie-au-pays-des-HuronsHorizons cosmiques au David Thompson Astronomical ObservatoryProgrammes éducatifs élargis, Alternances travail-études et ALS, en résidence et à temps plein, à Sainte-Marie-au-pays-des-Hurons Aventures d’apprentissage au parc historique du Fort WilliamsPagayer dans le passé : programme de canotage récréatif et d’histoire naturelle au parc historique de Fort WilliamProgramme d’interprète-jeunesse expérimenté à Upper Canada Village (article seulement en anglais à ce jour)Les coutumes des Ouendats à Sainte-Marie-au-pays-des-HuronsProjet du riz sauvage au parc historique de Fort WilliamDeux cultures : un territoire et les robes noires en Nouvelle-France à Sainte-Marie-au-pays-des-HuronsLes sciences, les mathématiques et les perspectives culturelles anishnawbe (MTCS)
• Leaders émergents pour la biodiversité (en anglais seulement)• Prix ministériel d’excellence environnementale• Programme de bourses des partenaires de Parcs Ontario• Initiative passeport Plaisirs (MTCS)
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ON joue : Le Plan de promotion du sport du gouvernement de l’OntarioORGANISME RESPONSABLE : ministère du Tourisme, de la Culture et du Sport
• Initiatives en faveur de la participation, et notamment :Partenariats visant à soutenir les enfants et les jeunes (MTCS, EDU, MSEJ) Initiative Voie sportive pour le bien-être des Autochtones en Ontario, en partenariat avec l’Aboriginal Sport and Wellness Council of OntarioLa sécurité dans les sports de combat amateurs
• Initiatives en faveur du développement, et notamment :Jeux de l’Ontario Legs des Jeux panaméricains et parapanaméricains
• Initiatives en faveur de l’excellence, et notamment :Viser, saluer l’excellence Programme d’accueil d’événements sportifs
INFORMATION CONNEXE :Programmes et initiatives de loisirs, et notamment :
Programme ontarien d’animateurs de loisirs communautaires pour les AutochtonesFonds ontarien d’action communautaire pour les sports et les loisirsOrganismes provinciaux de loisirsInitiatives et ressources pour la jeunesse à risqueConseil des sentiers de l’Ontario et Stratégie ontarienne pour l’aménagement des pistes et des sentiersSoutien à l’entraînement et au leadership et ressources associéesProgramme ontarien d’activités après l’école
#VéloOntario : Stratégie ontarienne de promotion du véloORGANISME RESPONSABLE : ministère des Transports
• Loir de 2015 visant à accroître la sécurité routière en Ontario• Document de travail sur les initiatives de promotion du vélo dans le cadre du Plan d’action contre
le changement climatique• Sécurité à bicyclette, et notamment :
Guide du jeune cycliste (2015)• Fonds pour la formation des cyclistes• Plan d’action #VéloOntario 1.0 et sa brochure• Initiative de transport scolaire actif et durable de Smart Commute, et notamment Semaine
À l’école à vélo (MTR, METROLINX)
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Carrefours communautairesORGANISME RESPONSABLE : ministère de l’Infrastructure (sélection d’initiatives axées sur les jeunes)
• Favoriser et célébrer les carrefours communautaires : Le point sur les progrès réalisés au premier anniversaire de Carrefours communautaires en Ontario : un cadre stratégique et plan d’action (2016) (INF)
• Aider les écoles à devenir des carrefours communautaires (EDU)• Règlement de l’Ontario 444/98 : Aliénation des biens immeubles excédentaires, soutien fourni aux
écoles pour qu’elles deviennent des carrefours communautaires, notamment par le biais de modifications réglementaires (EDU)
Bâtir l’Ontario : notre plan d’infrastructureORGANISME RESPONSABLE : ministère de l’Infrastructure
• ontario.ca/ONRenforce, site Web interactif• Mise à jour sur l’infrastructure
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Répertoire des programmes pour les jeunes 2016
2017 Exprimez votre avis sur Twitter à propos d’Intensifions nos efforts à l’aide du mot-clic #jeunesON
