REINVESTISSEMENT DE LA REINVESTISSEMENT DE LA FORMATION EN BULGARIEFORMATION EN BULGARIE

GUADELOUPEGUADELOUPE

TICE : BLUE BOTTICE : BLUE BOT

:

Découvrir et s’approprier le matériel

SE REPERER DANS L’ESPACEUtiliser des marqueurs spatiaux adaptés (avancer,

reculer, tourner à droite, à gauche)Situer des objets par rapport à soi, entre eux et par

rapport à des objets repères.Dans un environnement bien connu, réaliser un trajet,

un parcours à partir de sa représentation (dessin ou codage)

EXPLORER LE MONDE DES OBJETSManipuler des robots

DEROULEMENT SEANCE 1 Objectif : Découvrir et s’approprier le matériel SEANCE 2Objectif : déplacer le robot en suivant une consigne : avancer, reculer,

tourner à droite, à gauche (tapis quadrillé vierge) SEANCE 3Objectif : Réaliser avec son corps un parcours simple pour atteindre une

cible Matériel : quadrillage à la craie sur le sol avec un plot placé dans une des

cases et case départ matérialisée en rouge SEANCE 4Objectif : réaliser avec le robot un parcours simple pour atteindre une

cible Matériel : ardoises quadrillées et numérotées SEANCE 5Objectif : réaliser avec le robot un parcours plus complexe pour atteindre

une cibleMatériel : tapis quadrillé avec obstacles matérialisés par des images ou

des objets (départ, arrivée, obstacles)  

Découvrir et s’approprier le matériel

C:\Users\Rectorat\Documents\CPC\2016-2017\Erasmus - EM Soliveau - 16-17\Film BeeBop Erasmus Soliveau 23-01-17 (bis).wmv

LES ROBOTS, DES OUTILS POUR APPRENDRE

Domaine d’apprentissage : Mobiliser le langage dans toutes ses dimensionsObjectif d’apprentissage : Retrouver l’ordre chronologique d’un récit

TICE : DES TABLETTES POUR APPRENDRETICE : DES TABLETTES POUR APPRENDRE

Domaine d’apprentissage : Construire les premiers outils pour structurer sa pensée.Objectif d’apprentissage : Appréhender des situations additives en résolvant des problèmes portant sur les quantités .Application « 123 » : Activités pour compter et pour calculer.