RECYCLAGE JAT2 RECYCLAGE JAT2 20082008

RECYCLAGE JAT2 RECYCLAGE JAT2 20082008

FFFFT T LIGUE DE GUYENNE DE TENNISLIGUE DE GUYENNE DE TENNIS

COMMISSION REGIONALE D’ARBITRAGECOMMISSION REGIONALE D’ARBITRAGE

L’A.E.I. est opérationnelleL’A.E.I. est opérationnelle

Des séances décentralisées Des séances décentralisées de formation sont de formation sont

organiséesorganisées

A terme toutes les saisies A terme toutes les saisies des résultats se feront par des résultats se feront par

internetinternet

Informez-vous !Informez-vous !

QUELQUES INFOS QUELQUES INFOS QUELQUES INFOS QUELQUES INFOS

Loi sur les arbitresLoi sur les arbitres

Loi sur les arbitresArticle 1 (Art. L. 223-3 du code du sport)

Les arbitres et juges ne peuvent être regardés, dansl’accomplissement de leur mission, comme liés à la fédération par

un lien de subordination caractéristique du contrat de travail.(Conclusion : La loi vise au plan du droit du travail, à exclure tout lien de subordination

et donc tout contrat de travail entre l’arbitre et l’employeur.)

Article 3 (Art. L. 311-3 du code de la sécurité sociale)

Les arbitres et juges, au titre de leur activité d’arbitre et de juge,sont rajoutés à une liste de 28 professions affiliées

obligatoirement aux assurances sociales du régime général de lasécurité sociale.

Loi sur les arbitres

Sommes et indemnités perçues par les arbitres et juges

Lorsque sur une année civile, le montant total des sommes etindemnités versées aux arbitres n’excèdent pas 14,5% du plafond

annuel de la Sécurité Sociale (soit 4666.68€ au 1/1/2007) la loiles exonère :

- d’impôt sur le revenu au plan fiscal (Article 2)

- de toutes charges sociales au plan social (Article 3)

Loi sur les arbitres

Lorsque les sommes et indemnités versées aux arbitres excèdent 14,5% du plafond annuel de la

SS (soit 4666.68 € au 1/1/2007) :

– Elles sont soumises aux cotisations et contributions de sécurité sociale à l’exception de celles ayant le caractère de remboursement de frais (article 3)

– Elles sont assujetties à l’impôt sur le revenu dans lacatégorie des bénéfices non commerciaux (article 2)

Loi sur les arbitresEn résumé la loi prévoit 2 catégories d’arbitres :

Les amateurs :Entièrement bénévoles

– Uniquement remboursés de frais réels sur justificatifs– A la fois remboursés de frais réels sur justificatifs et

rémunérés (maximum 4666€ par année civile) en étant exonérés d’impôt et de charges sociales, mais sans

couverture sociale

Les professionnels– Rattachés au régime général de la SS et soumis à

l’impôt au-delà de la franchise de 4666€.

Loi sur les arbitres

Obligations

• La loi reconnaît aux fédérations sportives et à leurs organes déconcentrés (Ligues et C. Dx) un rôle de régulation et de contrôle de l’activité des arbitres.

• En tant que garants du bon fonctionnement du dispositif  législatif, les fédérations devront se

donner les moyens de vérifier les rémunérations perçues par les arbitres .

Loi sur les arbitres• Responsabilité de l’arbitre ou du JA

- Tenir à jour un document récapitulatif des sommes perçues par lui

- Communiquer à la CRA, en fin d’année civile, ces documents

- Informer immédiatement la FFT, la ligue et l’organisateur en cas de

dépassement de la franchise

Règlements sportifsRèglements sportifs

Modifications des règlements sportifs pour la saison 2008 (extraits)

a) Désormais, chaque année d’âge de 8 ans à 12 ans correspond à unecatégorie. Les catégories chez les jeunes sont donc : 8 ans, 9 ans, 10 ans,11 ans, 12 ans, 13/14 ans, 15/16 ans et 17/18 ans .

b) L’appellation « 35 ans et plus » est remplacée par celle de « Seniorplus ». Par conséquent, les catégories sportives seront, à compter de l’année sportive 2008 ainsi définies : Senior plus 35, Senior plus 45, Senior plus 55 etc

c) La licence « jeunes » regroupe toutes les catégories 18 ans et moinsLa licence « adultes » regroupe tous les :- « Seniors » âgés de 19 à 34 ans-« Seniors plus » âgés de 35 ans et plus

·Catégorie 10 ans : Ils sont autorisés à jouer en catégories 11 et 12 ans.

·Catégorie 11 ans : Ils sont autorisés à jouer en catégories 12, 13/14 et 15/16 ans.Ils sont autorisés à jouer en catégorie 17/18 ans et senior, pour unmaximum de 10 tournois dans l’année, sous réserve d’être en possessiond’une autorisation médicale délivrée par un médecin FFT. Cette autorisationest renouvelable une seule fois dans l’année sportive.

Catégorie 8 ans : Ils sont autorisés en catégorie 9 ans, pour unmaximum de 6 tournois, sous réserve :- de figurer sur une liste établie dans chaque ligue par le CTR- d’être en possession d’une autorisation délivrée par un cadretechnique et d’une autorisation médicale non renouvelable délivrée par unmédecin FFT.

·Catégorie 9 ans : Ils sont autorisés à jouer en catégories 10, 11 et 12 ans.

d) Surclassements des jeunes :·

·Catégorie 12 ans : Ils sont autorisés à jouer en catégories 13/14 et15/16 ans.Ils sont autorisés à jouer en catégorie 17/18 ans et senior, pour unmaximum de 10 tournois dans l’année, sous réserve d’être en possessiond’une autorisation médicale délivrée par un médecin FFT. Cette autorisationest renouvelable une seule fois dans l’année sportive.

·Catégorie 13/14 ans : Ils sont autorisés à jouer en catégories15/16 et 17/18 ans.Ils sont autorisés à jouer en catégorie senior, pour un maximum de12 tournois dans l’année, sous réserve d’être en possession d’une autorisation médicale délivrée par un médecin FFT. Cette autorisation est renouvelable une seule fois dans l’année sportive.

·Catégories 15/16 et 17/18 ans : Ils sont autorisés à jouer encatégorie senior.

· La fiche de surclassement officielle de la FFT doit êtreprésentée, par le joueur, au juge arbitre de l’épreuve à laquelle il participe.

·Une autorisation médicale exceptionnelle de surclassement peutêtre délivrée, au cas par cas, (catégorie 8 ans pour jouer en 10 ans, catégorie 9 ans pour jouer en 13/14 et catégorie 10 ans pour jouer en 13/14 et 15/16ans), par le médecin de ligue sur demande d’un cadre technique de la FFT.

e) Le point décisif est applicable à toutes compétitions réservées aux11 ans et moins

QUELQUES RAPPELS DES QUELQUES RAPPELS DES REGLEMENTS :REGLEMENTS :

QUELQUES RAPPELS DES QUELQUES RAPPELS DES REGLEMENTS :REGLEMENTS :

Vous avez fait jouer nc et (30/5) en poules de 3 joueurs combien pouvez-vous qualifier de joueurs pour :

-Un tableau éliminatoire suivant ?

-Un groupe de poules suivant ?Art 55 RsArt 55 Rs

-Il n’a disputé aucun match et a une bonne excuse.

Vous le retirez de la poule -) poule de 3 Vous le retirez de la poule -) poule de 3

-Il n’a disputé aucun match sans excuse.

Il est forfait pour 3 partiesIl est forfait pour 3 parties

-Il a disputé une partie.

Il est forfait pour les 2 parties restantesIl est forfait pour les 2 parties restantes

-Il a disputé 2 parties.

Il est forfait pour la dernièreIl est forfait pour la dernière

Dans une poule de 4, un joueur est forfait. Quel résultat lui attribuez-vous ?

4 cas possibles

Art.54 RsArt.54 Rs

Art.56 RsArt.56 Rs

Lors d’une partie arbitrée, vous voyez une balle bonne annoncée faute, le joueur lésé fait appel à vous. Que décidez-vous ?

Un joueur convoqué à votre tournoi se présente sans certificat médical qu’il a, à ses dires, oublié. Vous savez qu’il dispute un championnat par équipes par ailleurs. Que faites-vous ?

Art.27 RsArt.27 Rs

C’est la finale de votre tournoi un finaliste vous avertit une demi-heure avec le match qu’il s’est blessé lors de la ½ finale le matin. Que faites-vous ?

Art.52 RsArt.52 Rs

Art. 91 A,B, Art. 91 A,B, R.admR.adm

Hormis les noms des joueurs, leur Hormis les noms des joueurs, leur classement, les résultats, que doit-on classement, les résultats, que doit-on porter sur un tableau de tournoi ?porter sur un tableau de tournoi ?

Le nom du tournoi,Le nom du tournoi,

Le nom de l’épreuveLe nom de l’épreuve

Le N° du tableauLe N° du tableau

La composition du tableauLa composition du tableau

Le nombre de TSLe nombre de TS

Le nombre de qualifiésLe nombre de qualifiés

Le numéro d’ordre des joueurs à chaque Le numéro d’ordre des joueurs à chaque tourtour

Le nom et la signature du JALe nom et la signature du JA

Quelles sont les conditions d’attribution duQuelles sont les conditions d’attribution du bonusbonus ? ?

24 participants effectifs pour 1tableau Messieurs

12 «  «  Dames

Effectif : qui a joué effectivement dans l’épreuve

Une défaite par WO au 1er tour = pas de participation effective

A qui attribue-t-on le bonus ?A qui attribue-t-on le bonus ?

Au vainqueur de l’épreuve.

Qu’offre le bonus au vainqueur ?Qu’offre le bonus au vainqueur ?

Une victoire supplémentaire contre un joueur fictif (bonus) du meilleur classement de l’épreuve.

autre que le vainqueur

ayant été battu sur le terrain.

REGLES FONDAMENTALES

A SUIVRE OBLIGATOIREMENT

REGLES FONDAMENTALES

A SUIVRE OBLIGATOIREMENT

Règle 45. 3.aRègle 45. 3.a 30/1 30/2 Q1

30/3 q 30/3

30/3 Q2

30/4 q 30/2 30/3 Q3 q

Les (30/3) sont Les (30/3) sont admis sur 3 toursadmis sur 3 tours

Ce n’est pas Ce n’est pas équitableéquitable

C’est C’est fauxfaux

Les (30/3) sont Les (30/3) sont admis sur 3 toursadmis sur 3 tours

Ce n’est pas Ce n’est pas équitableéquitable

C’est C’est fauxfaux

Extrait de tableauExtrait de tableau

30/1 30/2

Q1

q 30/2

Q2

q

30/1 30/2

Q3

30/3

q

Les qualifiés sont Les qualifiés sont admis sur 3 toursadmis sur 3 tours

Ce n’est pas Ce n’est pas équitableéquitable

C’est C’est fauxfaux

Les qualifiés sont Les qualifiés sont admis sur 3 toursadmis sur 3 tours

Ce n’est pas Ce n’est pas équitableéquitable

C’est C’est fauxfaux

Extrait de tableauExtrait de tableau Règle 45. 3.aRègle 45. 3.a

30/4

30/5

NC

30/4

NC

Un non classé est Un non classé est admis admis

plus loin que le plus loin que le (30/5).(30/5).

Ce n’est pas Ce n’est pas équitableéquitable

C’est C’est fauxfaux

Un non classé est Un non classé est admis admis

plus loin que le plus loin que le (30/5).(30/5).

Ce n’est pas Ce n’est pas équitableéquitable

C’est C’est fauxfaux

Extrait de tableauExtrait de tableau Règle 45. 3.bRègle 45. 3.b

30/1

Q1q

q

30/2

Q2

30/2

Les qualifiés du Les qualifiés du tableau précédent tableau précédent ont acquis le droit ont acquis le droit

de jouer en de jouer en performance.performance.

Ceci n’est pas Ceci n’est pas équitableéquitable

C’est C’est fauxfaux

Les qualifiés du Les qualifiés du tableau précédent tableau précédent ont acquis le droit ont acquis le droit

de jouer en de jouer en performance.performance.

Ceci n’est pas Ceci n’est pas équitableéquitable

C’est C’est fauxfaux

Extrait de tableauExtrait de tableauRègle 45. 3.cRègle 45. 3.c

30/4 NC 30/4

Q1

NC

NC 30/3

Q2

Les qualifiés sortant Les qualifiés sortant du tableau sont du tableau sont

connus à deux tours connus à deux tours différents.différents.

Ceci n’est pas Ceci n’est pas équitableéquitable

C’est C’est fauxfaux

Les qualifiés sortant Les qualifiés sortant du tableau sont du tableau sont

connus à deux tours connus à deux tours différents.différents.

Ceci n’est pas Ceci n’est pas équitableéquitable

C’est C’est fauxfaux

Règle 45. 3.dRègle 45. 3.d

RECOMMANDATIONS

A SUIVRE

RECOMMANDATIONS

A SUIVRE

Recommandation Recommandation n°1n°1

Recommandation Recommandation n°1n°1

Les qualifiés entrant dans un tableauLes qualifiés entrant dans un tableaudoivent rencontrer, doivent rencontrer,

dans la mesure du possible, dans la mesure du possible, les joueurs de plus faible classementles joueurs de plus faible classement

directement admis.directement admis.

Les qualifiés entrant dans un tableauLes qualifiés entrant dans un tableaudoivent rencontrer, doivent rencontrer,

dans la mesure du possible, dans la mesure du possible, les joueurs de plus faible classementles joueurs de plus faible classement

directement admis.directement admis.

Recommandation Recommandation n°2n°2

Recommandation Recommandation n°2n°2

Progression : Progression : un joueur gagnant sa partie un joueur gagnant sa partie

va rencontrer un joueur va rencontrer un joueur directement admisdirectement admis

Progression : Progression : un joueur gagnant sa partie un joueur gagnant sa partie

va rencontrer un joueur va rencontrer un joueur directement admisdirectement admis

Eviter Eviter des progressions à classement des progressions à classement

égalégal

Eviter Eviter des progressions à classement des progressions à classement

égalégal

QsQs

15/515/5

15/515/5

3030

QeQe

A EVITERA EVITERA EVITERA EVITER

Recommandation Recommandation n°3n°3

Recommandation Recommandation n°3n°3

Compression : Compression : deux joueurs deux joueurs

directement admis directement admis à un tour à un tour

appelés à se appelés à se rencontrer au tour suivantrencontrer au tour suivant

Compression : Compression : deux joueurs deux joueurs

directement admis directement admis à un tour à un tour

appelés à se appelés à se rencontrer au tour suivantrencontrer au tour suivant

Programmer Programmer des compressions à des compressions à

classement égalclassement égal

Programmer Programmer des compressions à des compressions à

classement égalclassement égal

15/415/415/515/5

3030

qq

CompressioCompressionn

CompressioCompressionn

15/415/415/515/5

3030

qq

15/215/2

15/315/3 QQ11

1 1 compressioncompression2 2

couloirscouloirs

1 1 couloircouloir

Recommandation Recommandation n°4n°4

Recommandation Recommandation n°4n°4

Eviter que deux joueurs directement Eviter que deux joueurs directement admis ne se rencontrent admis ne se rencontrent dès leur première partie dès leur première partie

Eviter que deux joueurs directement Eviter que deux joueurs directement admis ne se rencontrent admis ne se rencontrent dès leur première partie dès leur première partie

Choisir, en nombre suffisant, Choisir, en nombre suffisant, le nombre des qualifiés le nombre des qualifiés sortant du tableau sortant du tableau

précédentprécédent

Choisir, en nombre suffisant, Choisir, en nombre suffisant, le nombre des qualifiés le nombre des qualifiés sortant du tableau sortant du tableau

précédentprécédent

doncdonc

Recommandation Recommandation n°5n°5

Recommandation Recommandation n°5n°5

Tout joueur devrait jouer Tout joueur devrait jouer une seule une seule

partie en « contre » partie en « contre » et jamais plus de deux et jamais plus de deux

Tout joueur devrait jouer Tout joueur devrait jouer une seule une seule

partie en « contre » partie en « contre » et jamais plus de deux et jamais plus de deux

Exception : fin de tableau finalException : fin de tableau finalException : fin de tableau finalException : fin de tableau final

Recommandation Recommandation n°6n°6

Recommandation Recommandation n°6n°6

Bonne progression : Bonne progression : écarts de classements écarts de classements

convenablesconvenables

Bonne progression : Bonne progression : écarts de classements écarts de classements

convenablesconvenables. un tour en « contre » . un tour en « contre » . un tour à classement égal . un tour à classement égal (évent(éventtt) . 1) . 1erer tour en tour en « performance »« performance » à un ou deux à un ou deux classements d’écart classements d’écart

. un tour en « contre » . un tour en « contre » . un tour à classement égal . un tour à classement égal (évent(éventtt) . 1) . 1erer tour en tour en « performance »« performance » à un ou deux à un ou deux classements d’écart classements d’écart

Recommandation Recommandation n°7n°7

Recommandation Recommandation n°7n°7

Admettre Admettre les joueurs d’un même les joueurs d’un même

classement classement dans un même tableau dans un même tableau

Admettre Admettre les joueurs d’un même les joueurs d’un même

classement classement dans un même tableau dans un même tableau

Ne pas admettre Ne pas admettre des joueurs de séries différentes des joueurs de séries différentes

dans un même dans un même tableautableau

Ne pas admettre Ne pas admettre des joueurs de séries différentes des joueurs de séries différentes

dans un même dans un même tableautableau

Recommandation Recommandation n°8n°8

Recommandation Recommandation n°8n°8

Équilibrer les effectifs de chaque Équilibrer les effectifs de chaque portion de tableauportion de tableau

Équilibrer les effectifs de chaque Équilibrer les effectifs de chaque portion de tableauportion de tableau

L ’escaliL ’escalierer

Correspondance entreCorrespondance entre

escalier et tableauescalier et tableau

Correspondance entreCorrespondance entre

escalier et tableauescalier et tableau

12/ 200412/ 2004

4 Q4 Q884 4 admisadmis

Escalier Escalier TableauTableau Escalier Escalier TableauTableau

Un effectifUn effectif4 qualifies4 qualifiesQQ11

J1J1

J3J3

QQ22

QQ33

J8J8QQ44

J5J5

Parmi cesParmi ces 8 8 joueursjoueurs certains certains vont être admis vont être admis

directementdirectement

Parmi cesParmi ces 8 8 joueursjoueurs certains certains vont être admis vont être admis

directementdirectement

J2J2

J4J4

J6J6

J7J7

Par exemple 4Par exemple 4Par exemple 4Par exemple 4

4 Q4 Q88

4 4 placesplaces

88

EscalierEscalier TableauTableau

EscalierEscalier TableauTableau

QQ11

J1J1

J3J3

QQ22

QQ33

J8J8QQ44

J6J6

4 4 admisadmis

Il reste 4 places …Il reste 4 places …Il reste 4 places …Il reste 4 places …

… … pour 4 vainqueurs de …pour 4 vainqueurs de ………4 parties du tour 4 parties du tour

précédent…précédent………ayant opposé 8 ayant opposé 8 joueurs…joueurs…

Un effectifUn effectif4 qualifies4 qualifies

4 Q4 Q88

4 4 placesplaces

88

Escalier Escalier TableauTableau

Escalier Escalier TableauTableau

QQ11

J1J1

J3J3

QQ22

QQ33

J8J8 QQ44

J5J5 A ce tour…A ce tour…A ce tour…A ce tour…

J2J2

J4J4

J6J6

J7J7

4 4 admisadmis

… … il y aura peut-être eu il y aura peut-être eu encore 4 admis … encore 4 admis …

4 admis4 admis4 4 placesplaces

… … et 4 places pour 4 et 4 places pour 4 vainqueurs du tour vainqueurs du tour

précédent…précédent…et ainsi de suiteet ainsi de suite

1

2

3

4

Un effectifUn effectif4 qualifies4 qualifies

Le couple Le couple indissociableindissociableLe couple Le couple indissociableindissociable

Deux joueurs de même classement entrant dans le Deux joueurs de même classement entrant dans le tableau.tableau.

Un qualifié du tableau précédent (Qe) + un entrant Un qualifié du tableau précédent (Qe) + un entrant parmi les plus faibles classements. parmi les plus faibles classements.

QeQe

3030

30/530/5

30/530/5

La notion de La notion de couloircouloir La notion de La notion de couloircouloir

15/215/215/315/3

15/415/415/515/5

3030

15/115/1

QQ11

qq

ProgressionProgressionProgressionProgression15/215/2

15/315/3

couloircouloir

La notion de couloirLa notion de couloirLa notion de couloirLa notion de couloir

30 30

15/5 15/4 15/3 15/2 15/1 Qs15/5 15/4 15/3 15/2 15/1 Qs

Qe Qe

30 30

15/5 15/4 15/3 15/2 15/1 Qs15/5 15/4 15/3 15/2 15/1 Qs

Qe Qe

nc nc

30/5 30/4 30/3 30/2 30/1 Qs 30/5 30/4 30/3 30/2 30/1 Qs

ncnc

nc nc

30/5 30/4 30/3 30/2 30/1 Qs 30/5 30/4 30/3 30/2 30/1 Qs

ncnc

Un Un couloircouloir

Un couloirUn couloir

CCouple ouple IIndissociablendissociable

CCouple ouple IIndissociablendissociable

A chaque CI correspond un couloir.A chaque CI correspond un couloir.

... 30/3 30/2 30/1 ... 30/3 30/2 30/1 QsQs

... 30/3 30/2 30/1 ... 30/3 30/2 30/1 QsQs

Un couloirUn couloirQQualifié ualifié ssortantortant

A chaque qualifié sortant (Qs) correspond A chaque qualifié sortant (Qs) correspond un couloir.un couloir.

LeLe nombre de couloirs est aussi lié nombre de couloirs est aussi lié au nombre de joueurs par au nombre de joueurs par classement.classement.

Si un effectif comporte 6 (15/5) il Si un effectif comporte 6 (15/5) il faut au moins 6 couloirs.faut au moins 6 couloirs.

15/515/5

15/515/5

15/515/5

15/515/5

15/515/5

15/515/5

Si le tableau comporte Si le tableau comporte moins de 6 couloirs on moins de 6 couloirs on obtient un tableau avec obtient un tableau avec une progression de ce une progression de ce type, type, à éviter.à éviter.

15/15/55

15/515/5

11

22

33

44

55

66

ApplicatioApplicationnRéaliser un tableau à EE avec l’effectif Réaliser un tableau à EE avec l’effectif suivantsuivant

7 Qe, 5 (30), 3 (15/5), 6 (15/4), 4 (15/3), 3 7 Qe, 5 (30), 3 (15/5), 6 (15/4), 4 (15/3), 3 (15/2), 4 (15/1).(15/2), 4 (15/1).

Calculs préalablesCalculs préalables : :

EffectifEffectif : : 7 Qe, 5 (30), 3 (15/5), 6 (15/4), 4 7 Qe, 5 (30), 3 (15/5), 6 (15/4), 4 (15/3), 3 (15/2), 4 (15/1) = 32 joueurs(15/3), 3 (15/2), 4 (15/1) = 32 joueurs

QsQs : : 55

CICI : : 7 : 5 Qe + 5 (30), 2 Qe + 2 (15/5).7 : 5 Qe + 5 (30), 2 Qe + 2 (15/5).

Compressions Compressions : : 7 CI – 5 Qs = 2 compressions7 CI – 5 Qs = 2 compressions

TSTS : : entre 4 et 16 et au moins 5.entre 4 et 16 et au moins 5.

Méthode des couloirsMéthode des couloirs

Matérialiser les couloirs en partant de la fin, Matérialiser les couloirs en partant de la fin, des Qs. Ici on a 5 Qs donc 5 couloirs. des Qs. Ici on a 5 Qs donc 5 couloirs.

Q1Q1

Q2Q2

Q3Q3

Q4Q4

Q5Q5

Placer les joueurs du dernier tour et Placer les joueurs du dernier tour et éventuellement la ou les compressions que vous éventuellement la ou les compressions que vous souhaitez.souhaitez.

Ici 1 compression crée 1 couloir supplémentaire : A Ici 1 compression crée 1 couloir supplémentaire : A l’avant dernier tour on compte maintenant 6 l’avant dernier tour on compte maintenant 6 couloirs.couloirs.

Q1Q1

Q2Q2

Q3Q3

Q4Q4

Q5Q515/115/1

15/115/1

15/115/1

15/115/1

11

22

33

44

55

66

Placer de la même façon les joueurs de l’avant-Placer de la même façon les joueurs de l’avant-dernier tour sans oublier qu’il reste une dernier tour sans oublier qu’il reste une compression à placer. Cela peut donner 5 joueurs compression à placer. Cela peut donner 5 joueurs entrants et une compression, la dernière. Les tours entrants et une compression, la dernière. Les tours précédents comportent donc 7 couloirs. précédents comportent donc 7 couloirs.

Q1Q1

Q2Q2

Q3Q3

Q4Q4

Q5Q515/115/1

15/115/1

15/115/1

15/115/1

15/215/2

15/215/2

15/215/2

15/315/3

15/315/3

11

22

33

44

55

66

77

Placer les joueurs tour par tour en respectant les Placer les joueurs tour par tour en respectant les écarts de classement. écarts de classement.

Q1Q1

Q2Q2

Q3Q3

Q4Q4

Q5Q515/115/1

15/115/1

15/115/1

15/115/1

15/215/2

15/215/2

15/215/2

15/315/3

15/315/3

15/415/4

15/415/4

15/415/4

15/415/4

15/315/3

15/315/3

15/415/4

15/415/4

15/515/5

15/5 + Qe15/5 + Qe

15/5 + Qe15/5 + Qe

30 + Qe30 + Qe

30 + Qe30 + Qe

30 + Qe30 + Qe

30 + Qe30 + Qe

30 + Qe30 + Qe

Il reste un (15/4) à placerIl reste un (15/4) à placer

Puis un (15/5)Puis un (15/5) et les CIet les CI

Le problème des Le problème des classements à gros effectifsclassements à gros effectifs

Soit un effectif de Soit un effectif de 6 Qe6 Qe, 6 (30), , 6 (30), 77 (15/5), (15/5), 99 (15/4), 3 (15/4), 3 (15/3), 1 (15/2), 4 (15/1) pour qualifier (15/3), 1 (15/2), 4 (15/1) pour qualifier 55 joueurs. joueurs.

Combien de CI ?Combien de CI ?

6 : 6 Qe + 6 (30) ---) 6 couloirs6 : 6 Qe + 6 (30) ---) 6 couloirs

Mais 7 (15/5) donc un sureffectif de 1 Mais 7 (15/5) donc un sureffectif de 1

1l faut créer 1l faut créer 1 CI (15/5) + (15/5)1 CI (15/5) + (15/5)

On a maintenant 7 couloirs mais 9 (15/4) ---) On a maintenant 7 couloirs mais 9 (15/4) ---) sureffectif 2sureffectif 2

On crée On crée 1 CI (15/4) + (15/4)1 CI (15/4) + (15/4)

Cela fait un total de 8 CICela fait un total de 8 CI

exempleexemple

Effectif Effectif ::

6 Qe, 6 (30), 5 (15/5), 8 (15/4), 4 (15/3), 2 6 Qe, 6 (30), 5 (15/5), 8 (15/4), 4 (15/3), 2 (15/2), 4 (15/1). Le tableau qualifie 4 (15/2), 4 (15/1). Le tableau qualifie 4 joueurs. joueurs.

Menez votre réflexion préalable.Menez votre réflexion préalable.

Autre exempleAutre exemple

6 Qe6 Qe

6 (30)6 (30)

5 (15/5)5 (15/5)

8 (15/4)8 (15/4)

4 (15/3)4 (15/3)

2 (15/2)2 (15/2)

4 (15/1)4 (15/1)

32 j32 j

4 Qs4 Qs

Les 6 Qe forment Les 6 Qe forment 6 CI6 CI avec 6 (30) avec 6 (30)

donc 6 couloirsdonc 6 couloirs

Il y a 8 (15/4) donc un sureffectif de Il y a 8 (15/4) donc un sureffectif de

2 (15/4)2 (15/4)

On crée On crée un CI (15/4) + (15/4)un CI (15/4) + (15/4)

Cela fait un total de 7 CICela fait un total de 7 CI

7 CI – 4 Qs = 3 compressions7 CI – 4 Qs = 3 compressions

TS : entre 32/8 = 4 et 32/2 = 16TS : entre 32/8 = 4 et 32/2 = 16

minimum 4 les 4 (15/1)minimum 4 les 4 (15/1)

4 Qs --) 4 couloirs4 Qs --) 4 couloirs

QQ

QQ

QQ

QQ

6 Qe 6 (30) 5 (15/5) 8 (15/4) 4 (15/3) 2 (15/2) 4 6 Qe 6 (30) 5 (15/5) 8 (15/4) 4 (15/3) 2 (15/2) 4 (15/1)(15/1)

Plaçons les (15/1)Plaçons les (15/1)

QQ

QQ

QQ

QQ

15/115/1

15/115/1

15/115/1

15/115/1

6 Qe 6 (30) 5 (15/5) 8 (15/4) 4 (15/3) 2 (15/2) 4 6 Qe 6 (30) 5 (15/5) 8 (15/4) 4 (15/3) 2 (15/2) 4 (15/1)(15/1)

Plaçons les (15/2)Plaçons les (15/2)

QQ

QQ

QQ

QQ

15/115/1

15/115/1

15/115/1

15/115/1

15/215/2

15/215/2

6 Qe 6 (30) 5 (15/5) 8 (15/4) 4 (15/3) 2 (15/2) 4 6 Qe 6 (30) 5 (15/5) 8 (15/4) 4 (15/3) 2 (15/2) 4 (15/1)(15/1)

Il reste 2 couloirs libres dans lesquels on peut Il reste 2 couloirs libres dans lesquels on peut placer soit des (15/3) soit des compressions. placer soit des (15/3) soit des compressions. Je choisis de placer les 2 compressions Je choisis de placer les 2 compressions..

QQ

QQ

QQ

QQ

15/115/1

15/115/1

15/115/1

15/115/1

15/215/2

15/215/2

Je crée donc 2 couloirs supplémentaires Je crée donc 2 couloirs supplémentaires

QQ

QQ

QQ

QQ

15/115/1

15/115/1

15/115/1

15/115/1

15/215/2

15/215/2

Pour respecter la recommandation je fais Pour respecter la recommandation je fais les compressions à classement égal avec les les compressions à classement égal avec les (15/3)(15/3)

15/315/3

15/315/3

15/315/3

15/315/3

6 Qe 6 (30) 5 (15/5) 8 (15/4) 4 (15/3) 2 (15/2) 4 6 Qe 6 (30) 5 (15/5) 8 (15/4) 4 (15/3) 2 (15/2) 4 (15/1)(15/1)

QQ

QQ

QQ

QQ

15/115/1

15/115/1

15/115/1

15/115/1

15/215/2

15/215/2

15/315/3

15/315/3

15/315/3

15/315/3

et crée les 2 derniers couloirset crée les 2 derniers couloirs

6 Qe 6 (30) 5 (15/5) 8 (15/4) 4 (15/3) 2 (15/2) 4 6 Qe 6 (30) 5 (15/5) 8 (15/4) 4 (15/3) 2 (15/2) 4 (15/1)(15/1)

15/415/4

Je place donc 1 (15/4) et la dernière Je place donc 1 (15/4) et la dernière compressioncompression

QQ

QQ

QQ

QQ

15/115/1

15/115/1

15/115/1

15/115/1

15/215/2

15/215/2

Puis les autres (15/4) Puis les autres (15/4) avec le CIavec le CI

15/315/3

15/315/3

15/315/3

15/315/3

(15/4)+(15/4)(15/4)+(15/4)

15/415/4

15/415/4

15/415/4

15/415/4

6 Qe 6 (30) 5 (15/5) 8 (15/4) 4 (15/3) 2 (15/2) 4 6 Qe 6 (30) 5 (15/5) 8 (15/4) 4 (15/3) 2 (15/2) 4 (15/1)(15/1)

15/415/4

15/415/4

QQ

QQ

QQ

QQ

15/115/1

15/115/1

15/115/1

15/115/1

15/215/2

15/215/2

15/315/3

15/315/3

15/315/3

15/315/3

(15/4)+(15/4)(15/4)+(15/4)

15/515/5

15/415/4

15/515/5

15/4 15/4

15/415/4

15/415/4

15/515/5

15/515/5

15/515/5

(30) + Qe(30) + Qe

(30) + Qe(30) + Qe

(30) + Qe(30) + Qe

(30) + Qe(30) + Qe

(30) + Qe(30) + Qe

(30) + Qe(30) + Qe

On place les (15/5)On place les (15/5)

Puis les CI restantsPuis les CI restants

6 Qe 6 (30) 5 (15/5) 8 (15/4) 4 (15/3) 2 (15/2) 4 6 Qe 6 (30) 5 (15/5) 8 (15/4) 4 (15/3) 2 (15/2) 4 (15/1)(15/1)

15/415/4

15/415/4

Réalisons l’escalierRéalisons l’escalier

Q

Q

Q

Q

15/1

15/1

15/1

15/1

15/2

15/2

15/3

15/3

15/3

15/3

(15/4)+(15/4)

15/5

15/4

15/5

15/4

15/4

15/4

15/5

15/5

15/5

(30) + Qe

(30) + Qe

(30) + Qe

(30) + Qe

(30) + Qe

(30) + Qe

15/4

15/4

8 48 4

4 (15/1)4 (15/1)

8 4 8 4

2 (15/2)2 (15/2)

12 612 6

4 (15/3)4 (15/3)

1 (15/4)1 (15/4)

14 714 7

5 (15/4)5 (15/4)

1 (15/4) + 1 (15/4)1 (15/4) + 1 (15/4)

1 (15/5)1 (15/5)

continucontinuezez 2 comp

1 comp

3 comp

6 Qe6 Qe

6 (30)6 (30)

5 (15/5)5 (15/5)

8 (15/4)8 (15/4)

4 (15/3)4 (15/3)

2 (15/2)2 (15/2)

4 (15/1)4 (15/1)

8 48 4

4 (15/1)4 (15/1)

8 48 4

2 (15/2)2 (15/2)

12 6 12 6 2 comp2 comp

4 (15/3)4 (15/3)

1 (15/4)1 (15/4)

14 7 14 7 1 comp1 comp

5 (15/4)5 (15/4)

1 (15/4) + 1 (15/4)1 (15/4) + 1 (15/4)

1 (15/5) 1 (15/5)

12 612 6

4 (15/5)4 (15/5)

2 (30) + 2 Qe2 (30) + 2 Qe

8 4 8 4

4 (30) + 4 Qe4 (30) + 4 Qe

1 2 3 4 5 6 tours1 2 3 4 5 6 tours

3 comp3 comp

6 Qe6 Qe

6 (30)6 (30)

5 (15/5)5 (15/5)

8 (15/4)8 (15/4)

4 (15/3)4 (15/3)

2 (15/2)2 (15/2)

4 (15/1)4 (15/1)

32 j32 j

4 Qs4 Qs

4 TS4 TS

Le découpage d’un tournoiLe découpage d’un tournoi

Quelques problèmes de terrains

Quelques problèmes de terrains

Découpage du tournoi Découpage du tournoi

Choix du nombre de qualifiés sortantsChoix du nombre de qualifiés sortants

Gestion de l’effectif des classementsGestion de l’effectif des classements

Comment découper un tournoi limité à (4/6) dont Comment découper un tournoi limité à (4/6) dont l’effectif de début est le suivant :l’effectif de début est le suivant :

3 nc, 2 (30/5), 4 (30/4), 7 (30/3), 6 (30/2), 3 (30/1),3 nc, 2 (30/5), 4 (30/4), 7 (30/3), 6 (30/2), 3 (30/1),

4 (30), 2 (15/5), 5 (15/4), 1 (15/3), 1 (15/2), 3 (15/1)4 (30), 2 (15/5), 5 (15/4), 1 (15/3), 1 (15/2), 3 (15/1)

0 (15), 0 (5/6), 1 (4/6)0 (15), 0 (5/6), 1 (4/6)

Les phases :Les phases :

Observation Observation ::

les « charnières »les « charnières »

les effectifsles effectifs

Choix:Choix:

découpage en tableauxdécoupage en tableaux

Modifications éventuelles :Modifications éventuelles :

inscriptions tardivesinscriptions tardives

ObservationObservation

- Passage de 4- Passage de 4èmeème à 3 à 3èmeème série : série :

nombre de qualifiés possible ?nombre de qualifiés possible ?

- Effectif :- Effectif :

petit pour les NC et (30/5)petit pour les NC et (30/5)

gros pour les (30/3) et (30/2)gros pour les (30/3) et (30/2)

3 nc, 3 nc, 2 (30/5), 2 (30/5), 4 (30/4), 4 (30/4), 7 (30/3),7 (30/3),6 (30/2), 6 (30/2), 3 (30/1),3 (30/1),4 (30), 4 (30), 2 (15/5), 2 (15/5), 5 (15/4),5 (15/4),1 (15/3), 1 (15/3), 1 (15/2), 1 (15/2), 3 (15/1)3 (15/1)0 (15), 0 (15), 0 (5/6), 0 (5/6), 1 (4/6)1 (4/6)

3 nc, 3 nc, 2 (30/5), 2 (30/5), 4 (30/4), 4 (30/4), 7 (30/3),7 (30/3),6 (30/2), 6 (30/2), 3 (30/1),3 (30/1),4 (30), 4 (30), 2 (15/5), 2 (15/5), 5 (15/4),5 (15/4),1 (15/3), 1 (15/3), 1 (15/2), 1 (15/2), 3 (15/1)3 (15/1)0 (15), 0 (15), 0 (5/6), 0 (5/6), 1 (4/6)1 (4/6)

Décision Décision

- combien de tableaux de 4ème série ?- combien de tableaux de 4ème série ?

- comment régler le pb des effectifs ?- comment régler le pb des effectifs ?

-3 poules de 3 joueurs NC, (30/5), (30/4)-3 poules de 3 joueurs NC, (30/5), (30/4)

---) 6 Qs---) 6 Qs

-1 tableau à EE jusqu’à (30/1)-1 tableau à EE jusqu’à (30/1)

---) 6 éventuellement 7 Qs ou + selon inscriptions---) 6 éventuellement 7 Qs ou + selon inscriptions

Une Une solutionsolution

Composition des poulesComposition des poules : :

Les Les « TS »« TS » : 2 par poule : 4 (30/4) et 2 (30/5) : 2 par poule : 4 (30/4) et 2 (30/5)

Poule 3 :Poule 3 :

Poule 2 :Poule 2 :

Poule 1 :Poule 1 :1 (30/4)1 (30/4)

1 (30/4)1 (30/4)

1 (30/4)1 (30/4) 1 (30/4)1 (30/4)

1 (30/5)1 (30/5)

1 (30/5)1 (30/5) 1 NC1 NC

1 NC1 NC

1 NC1 NC

Le pb de l’effectif des (30/3)Le pb de l’effectif des (30/3) : :

Les poules ---) Les poules ---) 6 Qs --) 6 6 Qs --) 6 couloirscouloirs

30/330/3

30/330/3

30/330/3

30/330/3

30/330/3

30/330/3

30/330/3

QeQe

QeQe

QeQe

QeQe

QeQe

QeQe

30/330/3

30/330/3

30/230/2

30/330/3

30/330/3

30/330/3

On compte On compte 7 7 (30/3) (30/3) --) donc un sureffectif --) donc un sureffectif de 1 (30/3)de 1 (30/3)On crée un CI supplémentaire (30/3) + (30/3)On crée un CI supplémentaire (30/3) + (30/3)

30/330/3

30/330/3

QeQe

QeQe

QeQe

QeQe

QeQe

QeQe

Le non respect Le non respect de la de la

recommandatirecommandation 1 est on 1 est

nécessairenécessaire

Montez le tableau N° 2Montez le tableau N° 2

Réflexion préalableRéflexion préalable : :

--effectif : 6Qe, 7 (30/3), 6 (30/2), 3 (30/1) = 22 joueurseffectif : 6Qe, 7 (30/3), 6 (30/2), 3 (30/1) = 22 joueurs

-couples indissociables : -couples indissociables : 77 : 5 Qe + 5 (30/3) : 5 Qe + 5 (30/3)

1 (30/3) + 1 (30/3)1 (30/3) + 1 (30/3)

1 Qe + 1 (30/2) 1 Qe + 1 (30/2)

-qualifiés sortants : -qualifiés sortants : 66

-compressions : -compressions : 7 – 6 = 1 compression7 – 6 = 1 compression

-TS : entre 22/8 = 2.7 et 22/2 = 11-TS : entre 22/8 = 2.7 et 22/2 = 11

minimum = 6 (6Qs)minimum = 6 (6Qs)

même nombre par sectionmême nombre par section

choix : choix : 6 TS : 3 (30/1) et 3 (30/2)6 TS : 3 (30/1) et 3 (30/2)

QQ

QQ

QQ

QQ

QQ

QQ(30/1)(30/1)

(30/1)(30/1)

(30/1)(30/1)

(30/2)(30/2)

(30/2)(30/2)

(30/2)(30/2)

(30/2)(30/2)

(30/2)(30/2)

(30/2)(30/2)

(30/3)(30/3)

QeQe

(30/3)(30/3)

(30/3)(30/3)

(30/3)(30/3)

(30/3)(30/3)

QeQe

QeQe

QeQe

(30/3)(30/3)

(30/3)(30/3) QeQe

QeQe

Méthode des couloirsMéthode des couloirs

EscalierEscalier 12 612 6

3 (30/1)3 (30/1)

3 (30/2)3 (30/2)

12 612 6

2 (30/2)2 (30/2)

1 (30/2) + 1 Qe1 (30/2) + 1 Qe

1 (30/3) + 1 (30/3)1 (30/3) + 1 (30/3)

1 (30/3) + 1 Qe1 (30/3) + 1 Qe

8 48 4

4 (30/3) + 4 Qe4 (30/3) + 4 Qe

1 2 3 tours1 2 3 tours

1 comp1 comp

6 Qe6 Qe7 (30/3)7 (30/3)6 (30/2) 6 (30/2) 3 (30/1)3 (30/1)

22 joueurs22 joueurs

6 TS6 TS6 Qs6 Qs

30/130/1

30/230/2

30/230/2

30/230/2

30/130/1

30/130/130/230/2

30/230/2

30/230/2

QeQe

30/330/3

30/330/3

30/330/3

30/330/3

30/330/3

30/330/3

30/330/3

QeQe

QeQe

QeQe

QeQe

QeQe

11

66

22

33

44

55

Q 1Q 1

Q 2Q 2

Q 3Q 3

Q 4Q 4

Q 5Q 5

Q 6Q 6

Tournoi de xxxx -simple messieurs-tableau Tournoi de xxxx -simple messieurs-tableau N°2N°2

6 Qe6 Qe7 (30/3)7 (30/3)6 (30/2) 6 (30/2) 3 (30/1)3 (30/1)

22 joueurs22 joueurs

6 TS6 TS6 Qs6 Qs

J.arbitre :J.arbitre :

Signature :Signature :

Un autre problème Un autre problème de terrainde terrain

Un autre problème Un autre problème de terrainde terrain

Tournoi de …Tournoi de …

Au début du tournoi l’effectif des 4Au début du tournoi l’effectif des 4èmeème série est série est le suivant:le suivant:

2 NC, 1(30/5), 3 (30/4), 8 (30/3), 12 (30/2), 16 2 NC, 1(30/5), 3 (30/4), 8 (30/3), 12 (30/2), 16

(30/1), 10 (30), 10 (15/5) …(30/1), 10 (30), 10 (15/5) …

Combien de tableaux établissez-vous ?Combien de tableaux établissez-vous ?

Combien qualifiez-vous de joueurs ?Combien qualifiez-vous de joueurs ?

Menez votre réflexionMenez votre réflexion

11

44èmeème série série

Tableau N° 1 : 2 poules de 3 joueursTableau N° 1 : 2 poules de 3 joueurs

Effectif : 3 (30/4), 1 (30/5), 2 NCEffectif : 3 (30/4), 1 (30/5), 2 NC

Poule 1Poule 1 : 1 (30/4), 1 (30/5), 1 NC : 1 (30/4), 1 (30/5), 1 NC

Poule 2Poule 2 : 2 (30/4), 1 NC : 2 (30/4), 1 NC

2 qualifiés par poule ---) 4 Qs2 qualifiés par poule ---) 4 Qs

44èmeème série série

Tableau N°2Tableau N°2 : échelonné à sections : échelonné à sections

Effectif : 4 Qe, 8 (30/3), 12 (30/2), 16 (30/1) = 38 Effectif : 4 Qe, 8 (30/3), 12 (30/2), 16 (30/1) = 38

Qs : 10Qs : 10

CI : 10 minimum CI : 10 minimum

4 Qe + 4 (30/3) 4 Qe + 4 (30/3)

2 (30/3) + 2 (30/3) 2 (30/3) + 2 (30/3)

6 CI ---) 6 couloirs mais 12 (30/2) --) sureffectif de 66 CI ---) 6 couloirs mais 12 (30/2) --) sureffectif de 6

Donc Donc 3 CI (30/2) + (30/2)3 CI (30/2) + (30/2)

9 CI ---) 9 couloirs mais 16 (30/1) ---) sureffectif de 9 CI ---) 9 couloirs mais 16 (30/1) ---) sureffectif de 77

Donc Donc 4 CI (30/1) + (30/1)4 CI (30/1) + (30/1)

Soit un total de Soit un total de 13 CI13 CI

Réflexion préalableRéflexion préalable

QQ

QQ

QQ

QQ

QQ

QQ

QQ

QQ

QQ

QQ

4 Qe, 8 (30/3), 12 (30/2), 16 (30/1) 4 Qe, 8 (30/3), 12 (30/2), 16 (30/1)

30/130/1

30/130/1

30/130/1

30/130/1

30/130/1

30/130/1

30/1-30/130/1-30/1

30/1-30/130/1-30/1

30/1-30/130/1-30/1

30/1-30/130/1-30/1

30/230/2

30/230/2

30/230/2

30/130/1

30/130/130/230/230/230/2

30/230/230/230/2

30/2-30/2-

30/2-30/2-30/2-30/2-

30/230/2

30/230/2

30/3-30/330/3-30/3

30/3-Qe30/3-Qe

30/3-30/330/3-30/3

30/3-Qe30/3-Qe

30/3-Qe30/3-Qe30/3-Qe30/3-Qe

Faites le tableauFaites le tableau

l’effectif définitif est le suivant:l’effectif définitif est le suivant:

2 NC, 1(30/5), 3 (30/4), 8 (30/3), 12 2 NC, 1(30/5), 3 (30/4), 8 (30/3), 12 (30/2), 16 (30/1), 10 (30), 10 (15/5), 5 (30/2), 16 (30/1), 10 (30), 10 (15/5), 5 (15/4), 10 (15/3), 7 (15/2), 6 (15/1), 5 (15/4), 10 (15/3), 7 (15/2), 6 (15/1), 5 (15), 3 (5/6) 4 (4/6), 4 (3/6), 1 (1/6), 4 (15), 3 (5/6) 4 (4/6), 4 (3/6), 1 (1/6), 4

(0)(0)

11

33èmeème série : Combien de série : Combien de tableaux ?tableaux ?

On choisit 2 tableaux :On choisit 2 tableaux :

Faites les calculs préalables puis les tableauxFaites les calculs préalables puis les tableaux

NQs, 10 (30), 10 (15/5), 5 (15/4), 10 (15/3), 7 NQs, 10 (30), 10 (15/5), 5 (15/4), 10 (15/3), 7 (15/2), 6 (15/1)(15/2), 6 (15/1)

33èmeème série : une série : une solutionsolution

Tableau N°3Tableau N°3 : échelonné à sections : échelonné à sections

Effectif : 10 Qe, 10 (30), 10 (15/5), 5 (15/4) = 35 Effectif : 10 Qe, 10 (30), 10 (15/5), 5 (15/4) = 35

Qs : 10Qs : 10

CI : 10 CI : 10

10 Qe + 10 (30) 10 Qe + 10 (30)

Compressions : 10 – 10 = 0 compressionCompressions : 10 – 10 = 0 compression

TS : entre 35/8 = 4.3 et 35/2 = 17.5TS : entre 35/8 = 4.3 et 35/2 = 17.5

au moins 10au moins 10

même nombre par sectionmême nombre par section

On prend 10 TS : 5 (15/4) et 5 (15/5)On prend 10 TS : 5 (15/4) et 5 (15/5)

Réflexion préalableRéflexion préalable

Faites le tableauFaites le tableau

33èmeème série série

Tableau N°4Tableau N°4 : échelonné à sections : échelonné à sections

Effectif : 10 Qe, 10 (15/3), 7 (15/2), 6 (15/1) = 33 Effectif : 10 Qe, 10 (15/3), 7 (15/2), 6 (15/1) = 33

Qs : 5Qs : 5

CI : 10 CI : 10

10 Qe + 10 (15/3) 10 Qe + 10 (15/3)

Compressions : 10 – 5 = 5 compressionsCompressions : 10 – 5 = 5 compressions

TS : entre 33/8 = 4.1 et 33/2 = 16.5TS : entre 33/8 = 4.1 et 33/2 = 16.5

au moins 5au moins 5

même nombre par sectionmême nombre par section

On peut prendre soit 5 soit 10 TS On peut prendre soit 5 soit 10 TS

Réflexion préalableRéflexion préalable

10 Qe, 10 (15/3), 7 (15/2), 6 (15/1)10 Qe, 10 (15/3), 7 (15/2), 6 (15/1)

Q1Q1

Q2Q2

Q3Q3

Q4Q4

Q5Q515/115/1

15/115/1

15/115/1

15/115/1

15/115/1

15/215/2

15/115/1

15/215/2

15/215/2

15/215/2

15/215/2

15/215/2

15/215/2

15/3 + Qe15/3 + Qe

15/3 + Qe15/3 + Qe

15/3 + Qe15/3 + Qe

15/3 + Qe15/3 + Qe

15/3 + Qe15/3 + Qe

15/3 + Qe15/3 + Qe

15/3 + Qe15/3 + Qe

15/3 + Qe15/3 + Qe

15/3 + Qe15/3 + Qe

15/3 + Qe15/3 + Qe

Faites le tableauFaites le tableau

2ème série : Combien de 2ème série : Combien de tableaux ?tableaux ?

On choisit 2 tableaux :On choisit 2 tableaux :

Faites les calculs préalables puis les tableaux.Faites les calculs préalables puis les tableaux.

NQs, 5 (15), 3 (5/6), 4 (4/6), 4 (3/6), 1 (1/6), 4 (0)NQs, 5 (15), 3 (5/6), 4 (4/6), 4 (3/6), 1 (1/6), 4 (0)

22èmeème série : une solution série : une solution

Tableau N°5Tableau N°5 : échelonné classique : échelonné classique

Effectif : 5 Qe, 5 (15), 3 (5/6), 4 (4/6), 4 (3/6) = 21 Effectif : 5 Qe, 5 (15), 3 (5/6), 4 (4/6), 4 (3/6) = 21

Qs : 4Qs : 4

CI : 5 CI : 5

5 Qe + (15) 5 Qe + (15)

Compressions : 5 – 4 = 1 compressionCompressions : 5 – 4 = 1 compression

TS : entre 21/8 = 2.6 et 21/2 = 11.5TS : entre 21/8 = 2.6 et 21/2 = 11.5

au moins 4au moins 4

On prend les 4 (3/6)On prend les 4 (3/6)

Réflexion préalableRéflexion préalable

QQ

QQ

QQ

QQ

4/64/6

4/64/6

4/64/6

4/64/6

5/65/6

5/65/6

15-Qe15-Qe

15-Qe15-Qe

15-Qe15-Qe

5 Qe, 5 (15), 3 (5/6), 4 (4/6) 5 Qe, 5 (15), 3 (5/6), 4 (4/6)

5/65/6

15-Qe15-Qe

15-Qe15-Qe

3/63/6

3/63/6

3/63/6

3/63/6

Faites le tableauFaites le tableau

Tableau final à départ en ligneTableau final à départ en ligne

N : 9N : 9

D : 16D : 16

E : 7E : 7

NE : 2NE : 2

NPNE : 1NPNE : 1

Les NE : 1 Qe + 1 (1/6)Les NE : 1 Qe + 1 (1/6)

Les E : 3 Qe + 3 (0)Les E : 3 Qe + 3 (0)

1 (0)1 (0)

Les TS : entre 9/8 = 1.1 et 9/2 = 4.5Les TS : entre 9/8 = 1.1 et 9/2 = 4.5

On prend les 4 (0)On prend les 4 (0)

Effectif : 4 Qe, 1 (1/6), 4 (0)Effectif : 4 Qe, 1 (1/6), 4 (0)

Faites le tableauFaites le tableau

La conduite des tournois, si l’on veut satisfaire le La conduite des tournois, si l’on veut satisfaire le club organisateur, les joueurs, et optimiser la club organisateur, les joueurs, et optimiser la progressivité des tableaux dans le respect des progressivité des tableaux dans le respect des

Règles et des Recommandations n’est pas chose Règles et des Recommandations n’est pas chose toujours aisée.toujours aisée.

Les formateurs de votre Comité, ceux de la Les formateurs de votre Comité, ceux de la Ligue sont à votre disposition pour vous apporter Ligue sont à votre disposition pour vous apporter une aide ou un soutien éventuels n’hésitez pas à une aide ou un soutien éventuels n’hésitez pas à

les contacter.les contacter.

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JB Moura E-mail : jbmoura@free.frJB Moura E-mail : jbmoura@free.fr

10 Allée d’Alembert Tel : 05 56 86 04 97 10 Allée d’Alembert Tel : 05 56 86 04 97

33270 FLOIRAC Port : 06 12 95 39 0233270 FLOIRAC Port : 06 12 95 39 02

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