Rapport mensuel août 2015

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RAPPORT D’AOÛT 2015 Du 01 au 30 Août 2015 BP: 8870 Douala, Bépanda va – va, contact : Cameroun : (+237) 243 21 63 99 / 694 53 79 59 France : (+33) 614 36 29 98 email: [email protected],

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RAPPORT D’AOÛT 2015

Du 01 au 30 Août 2015BP: 8870 Douala, Bépanda va – va,

contact : Cameroun : (+237) 243 21 63 99 / 694 53 79 59 France : (+33) 614 36 29 98

email: [email protected],

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Les activités ayant animé le mois d’août sont les suivantes :

Le projet « vacances et ingénierie ludique pour tous »;

Le projet 3 E 2015 avec l’association EDA;

L’obtention de jobs et stages aux étudiants ;

La sensibilisation TIC.

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SUITE ET FIN DU PROJET « VACANCES ET INGÉNIERIE LUDIQUE POUR TOUS »

Les activités d’éveil et les travaux en ateliers ont meublé le temps des enfants pendant ce mois. Également, parallèlement, ont été réalisés les évaluations journalières, les rapports par enfant et la clôture du projet. Quelques images :

Activités d’éveil ( jeux de rôle, chants, exercice physique, expression en public …)

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Atelier bigjo ( jeux scrabble, jeux de loi, ludo pour enfant, jeux de moulin …)

Atelier lecture imagée ( histoire en image, reconstitution d’un récit à parti des images, lecture des récits en image …)

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Atelier de dessin et coloriage (dessiner les objets de son entourage, reconnaitre les couleurs, colorier…)

Atelier musique (solfège, piano, guitare,…)

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Atelier dessin peinture (base du dessin et de la peinture, agencement des couleurs, …)

Atelier construction ( habileté, dextérité, créativité,…)

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Atelier multimédia (manipulation de l’ordinateur, calculs, développement d’une mémoire photographique, vidéo éducative, dictées audio,…)

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Le projet s’est achevé avec une mini kermès au cours de laquelle les enfants ont reçu les parchemins et ont exprimé leur gratitude par des chants et danses

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IMPACT DU PROJET SUR LES ENFANTS

Le graphe ci-après présente l’évolution des enfants dans un atelier. En ordonnée nous avons le pourcentage d’enfant ayant eu la mention très bien, et en abscisse, nous avons les différentes semaines.

On peut constater une croissance du pourcentage de la mention très bien dans les séries 1 et 3, qui sont les série où il n’y a pas eu trop de renouvellement de la population. Par contre dans les série 2 et 4, nous avons noté beaucoup de mouvement (renouvellement et irrégularité) pendant la troisième et la quatrième semaine, ce qui pourrait expliquer l’allure des courbes.Après la clôture de ce projet, ETIC a poursuivi avec le projet 3E 2015

1 2 3 4 50%

20%

40%

60%

80%

100%

Évolution moyenne des enfants dans chaque atelier pendant 5 semaines

Series1 Series2 Series3 Series4

Série 1: [2-4ans]

Série 2: [5-7ans]

Série 3: [8-10ans]

Série 4: [11-13ans]

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RÉALISATION DU PROJET 3E 2015

Le projet 3E 2015 nait du besoin d’offrir du nouveau dans les méthodes d’enseignement. Le but étant de permettre aux enseignants sortir du traditionnel tableau noir et de la craie blanche pour enseigner avec des outils modernes, comme un vidéo projecteur par exemple. Également d’offrir à l’apprenant un autre environnement d’apprentissage de ses leçons, plus attrayant et plus attractif. Avec l’association EDA basée en France et partenaire de ETIC, nous avons réalisé l’édition 2015 à Djoum, principalement au lycée Bilingue. Au total, 8 ordinateurs portables, deux scanners, une paire de baffle, deux vidéo projecteurs, un disque dur de 250 Go, des dictées audio du CE1 jusqu’en 3ème, des logiciels ludo-éducatifs, des encyclopédie et dictionnaires numériques, une bibliothèque comportant 65 livres installée dans chacun des ordinateurs.la cérémonie de remise des dons s’est tenue le lundi 24 Août 2015 au lycée bilingue de Djoum ; Ont pris part à cette cérémonie, le Sous-préfet, le maire, le proviseur et son personnel, les élèves et leurs parents.Quelques images…

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Quelques images du projet 3E 2015

Présentation du matériel offert

Remise officielle au Proviseur

Personnalités invitéesExécution de l’hymne national

Quelques conseils aux élèves Photo de famille

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Nombreux sont ceux qui souhaitent offrir à leur localité ou leur village des ordinateurs ou des centres multimédia. Mais sachant que l’ordinateur sans contenu ne peut être bien utilisé, sont freiné dans leur élan. Rapprochez vous de ETIC, ensemble nous créerons des centres multimédia éducatifs.

Pendant le mois d’Aout, parallèlement à ces projets réalisés, ETIC n’a pas manqué de faciliter l’obtention des Jobs et Stages aux étudiants.

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OBTENTION DES JOBS ET STAGES AUX ÉTUDIANTS

Nous continuons dans la recherche des Jobs et Stages pour les

étudiants, ceci dans le but de permettre à ces derniers de sortir de leur

formation ayant une expérience professionnelle. Le mois d’août a été

consacré à la recherche des entreprises pouvant adhéré à cette

mission que nous nous sommes donnée; la difficulté est grande car

c’est un concept très peu connu de la majorité des PME. Toutes fois

nous avons pu intéresser une entreprise et a par ailleurs accueilli deux

étudiants en stage pendant la période allant du mois d’août jusqu’en

décembre 2015.

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SENSIBILISATION TIC

La sensibilisation TIC est aujourd’hui une activité courante à ETIC afin

de permettre à tout le monde de prendre connaissance de l’innovation

que nous apportons au système éducatif. Pendant le mois d’août, la

sensibilisation a touché 38 familles qui également ont manifesté un

grand intérêt et se sont procurées des dictées audio et des vidéos

ludo-éducatives.

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ACTIVITÉS PRÉVUES POUR LE MOIS DE SEPTEMBRE

Au programme du mois prochain, nous avons:

• La campagne « zéro faute » dans les établissements

• Sensibilisation TIC

• les cours de soutien scolaire au centre multimédia éducatif de Bépanda

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VOUS REMERCIE POUR VOTRE ATTENTION

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