Dont (pas prsent dans le livre)

A. De qui sagit-il exactement ? Prcisez de qui il sagit en employant une proposition relative qui commence par dont. Dans chaque cas, lquivalent anglais commence par le mot whose.

Modle : Quel journaliste ? (Tout le monde lit ses articles.)

Le journaliste dont tout le monde lit les articles.

1. Quelle fille ? (Sa mre est mdecin.)

2. Quel ami ? (Son oncle travaille au ministre.)

3. Quel snateur ? (Le pays entier a cout son discours.)

4. Quels ouvriers ? (Leur syndicat compte entreprendre une grve.)

5. Quels tudiants ? (On a publi leur rapport.)

6. Quel professeur ? (Son cours est toujours plein.)

7. Quelle infirmire ? (Tout le monde admire son travail.)

8. Quelle programmeuse ? (Ses logiciels se vendent trs bien.)

9. Quels voisins ? (Leurs enfants assistent cette cole.)

10. Quel groupe de rock ? (Tous les jeunes coutent ses chansons.)

B. Joignez les lments par le pronom relatif dont. (Faites attention la construction de la phrase. Faites les changements ncessaires.)

1. Je connais un tudiant / Ses parents habitent en Australie.

2. Jean est bilingue / Sa mre est franaise.

3. Les passagers paient un supplment / Leurs bagages sont trs lourds.

4. Mon pre a achet la voiture de sport / Il en avait envie.

5. A New York, il y a des muses / Les tableaux de ces muses sont trs clbres.

6. Mozart a vcu au 18e sicle / Jaime beaucoup ses oeuvres.

7. Les livres sont la bibliothque / Vous men avez parl.

8. Ses parents lui prteront largent / Il en aura besoin pour son voyage.

9. A lcole secondaire, javais un professeur trs svre / Tous les lves avaient peur de lui.

10. Hollywood est une ville / Tout le monde en a entendu parler.

C. Joignez les lments par un pronom relatif (qui, que ou dont). Faites les changements ncessaires.

1. Voil le lecteur de disque laser / Mes parents mont offert ce lecteur de disque laser pour Nol.

2. Nous allons chez nos amis / Ils habitent la campagne.

3. Cest un livre dhistoire / Jai besoin de ce livre.

4. Voici mon ami Richard / Le pre de Richard est ingnieur.

5. Lavion part minuit / Je prendrai cet avion.

6. Cest une expression idiomatique / On emploie beaucoup cette expression.

7. Vous lisez un journal / Il a lair intressant.

8. Sartre est un grand crivain / Vous avez entendu parler de cet crivain.

9. Cest un professeur de sociologie / Les classes de ce professeur sont passionnantes.

10. On enregistre les bagages / Les passagers les emportent.

D. Les pronoms relatifs qui, que et dont. Employez qui, que, o ou dont pour complter les phrases.

1. La mort est un phnomne

tout le monde a peur.

2. La mort est un phnomne

tout le monde craint.

3. Jai achet les roses javais envie.

4. Jai achet les roses taient les plus belles.

5. Tu as dit une phrase je nai pas entendu la fin.

6. Tu as dit une phrase ntait pas claire.

7. Ctait une maison

la porte tait rouge.

8. Jadore ce caf

vous mavez prpar.

9. Jadore ce caf

larme est trs subtil.

E. Promenade dans le Val de Loire. Utilisez les pronoms que, qui ou dont.

Julie : Le voyage

nous faisons est vraiment formidable. On peut voir tous les chteaux

sont dcrits dans le guide, sans sortir de lautobus.

Raoul: Mais il faut marcher pendant les vacances. Cest le genre dexercice

on a besoin si lon ne veut pas grossir.

Julie : Je ne peux pas refuser toutes ces ptisseries

lon me propose, surtout les clairs,

sont si bons.

Raoul : Regarde ce monsieur-l

le manteau est tomb par terre. Je pense cest un espion. Tu vois limmeuble

il a pris une photo ? Ce nest pas un chteau ! Et les choses

il parle sont un peu bizarres.

Julie : Daccord, mais je te trouve aussi un peu bizarre quelquefois et je sais que tu nes pas un espion.