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Qu’est ce qu’un ENT ? C.TICE Soissons 2

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Qu’est ce qu’un ENT ?

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Définition

1.Cadre officiel de mise en place des ENT

2.Quels sont les intérêts pédagogiques d’un ENT ?

3.Conditions de réussite d’un ENT

4.Obligations légales d’utilisation d’un ENT

5.Quel ENT choisir ?

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Espace Numérique de Travail

C’est un portail de services en ligne, c’est-à-dire un site Web, sécurisé. La communauté éducative et ses partenaires

peuvent y trouver et déposer des contenus, informations, outils et services numériques,

en rapport avec les activités éducatives.

L’organisation et le choix de ces outils est effectué par les enseignants.

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ECOLE

ELEVES PARENTS COLLECTIVITE

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1. Cadre officiel de mise en place

des ENT

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Plan DUNE :

L’utilisation de l’ENT entre dans le cadre du plan de Développement des Usages du

Numérique à l’Ecole présenté par Luc Chatel le 11 novembre 2010,

notamment dans ses objectifs 3 et 5 :

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• Généraliser les services numériques et les Espaces Numériques de Travail

• Former les élèves à l’usage des technologies de l’information et de la communication, et

notamment à un usage responsable.

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Voici les deux axes matériels de ce plan, pour les collectivités candidates :

- La collectivité s'engage à équiper en matériel l'école et à souscrire à un Espace Numérique de Travail,

- L'Education Nationale s'engage à former ses personnels et à offrir à chaque école des ressources numériques (logiciels, abonnement à des ressources en ligne...) pour une valeur allant de 500 à 1500 €.

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Il n’y a bien sûr pas obligation de poser sa candidature au plan DUNE

pour mettre en place un ENT.

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ENT et Instructions officielles :Compétence 4 du socle commun:

La maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication

L'élève est capable :• D’utiliser l'outil informatique pour s'informer,

se documenter, présenter un travail ;• D’utiliser l'outil informatique pour

communiquer ;• De faire preuve d'esprit critique face à

l'information et à son traitement.C.TICE Soissons 2

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2. Quels sont les intérêts

pédagogiques d’un ENT ?

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C’est un outil pouvant favoriser la réussite de l’élève, grâce à 4

axes principaux :

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- Mise à disposition de l’élève de ressources- Echanges entre les différents acteurs

- Valorisation du travail de l’élève - Travail en collaboration

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Autres intérêts de l’ENT :

- Outil de mémoire de classe et d’école - Outil de communication et d’information - Enrichir le lien des parents avec l’école - Utiliser concrètement l’outil informatique (+

B2i).

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3. Conditions de réussite d’un ENT

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- Procéder à la mise en place de l’ENT par étapes.

- Bien définir l’objectif principal d’utilisation de l’ENT dès le départ.

- Veiller à ce que les utilisateurs principaux de l’ENT, c'est-à-dire les élèves, y aient tous accès.

- Mettre en place une information claire à destination de tous les utilisateurs.

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4. Obligations légales d’utilisation d’un ENT

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Respect de la déontologie :- Interdiction de se livrer à une activité à but

lucratif. - Respect du principe de neutralité du service

public. - Respect de la loi sur les informations

nominatives. - Respect du droit d’auteur sur les textes et sur

les images, la vidéo et le son.- Respect de la propriété intellectuelle.

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Responsabilités :L’enseignant et le directeur de l’école sont responsables du

contenu de l’ENT, avec un droit de regard de leur hiérarchie.

Ils veillent à faire signer :- Une autorisation parentale sur les droits de captation.

- Une charte d’utilisation d’Internet aux élèves et à l’équipe éducative.

L’établissement doit faire une déclaration simplifiée à la CNIL.

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5. Quel ENT choisir ?

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La plupart des ENT sont payants (environ 7€ /élève/an).

Les plus utilisés sont :- Itop (en expérimentation sur Soissons 1)

- It’s learning- Fronter- Iconito

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Il existe des ENT gratuits :

http://promethee.eu.org/

http://www.beneyluschool.com/

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J’ai choisi de vous proposer Beneyluschool: - Parce qu’il est gratuit.

- Parce qu’il propose des modules et fonctionnalités qui ne sont pas toujours proposés dans les ENT payants

et qui sont adaptés au primaire.- Parce qu’il est d’un fonctionnement très intuitif

(pour tous les utilisateurs) et dispose d’un guide complet permettant aux enseignants d’être très rapidement autonomes

(aucune compétence informatique particulière ).

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Il est reconnu

par l’Inpection académique du Val d’Oise

Utilisé notamment sur Château-Thierry

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Il comporte plusieurs modules :

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ACCUEIL

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L’enseignant crée sa classeet

gère son ENT depuis son tableau de bord :

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Choix des applications auxquelles les abonnés ont accès :

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Création et gestion de la classe (élèves et parents) :

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Renseignement du cahier de textes (ajout/supprimer des leçons) :

Apprendre les jours de la semaine.

Prendre la tenue pour la piscine.

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Déposer des documents dans la médiathèque :

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Publier des articles sur le blog et le paramétrer :

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Annoter le planning de la classe :

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Correspondre avec les parents

sur le carnet de liaison :

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Utiliser, consulter la messagerie :

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Effectuer une recherche sur Internet :

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Editer son profil :

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Se repérer sur le GPS :

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