Quel : exclamation (what … !)

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Quel : exclamation (what … !) Quel beau jour ! Quelle jupe ravissante ! Quels beaux nuages ! Quelles jolies fleurs !

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Quel : exclamation (what … !). Quel beau jour ! Quelle jupe ravissante ! Quels beaux nuages ! Quelles jolies fleurs !. Quel : question (what ; which). ______ jour sommes-nous ? _____ âge as-tu ? _____ temps fait-il ? _____ heure est-il ? _____ est la différence ? _____ est la date ? - PowerPoint PPT Presentation

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Quel : exclamation (what … !)

Quel beau jour !

Quelle jupe ravissante !

Quels beaux nuages !

Quelles jolies fleurs !

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Quel : question (what ; which)

• ______ jour sommes-nous ?• _____ âge as-tu ?• _____ temps fait-il ?• _____ heure est-il ?• _____ est la différence ?• _____ est la date ?• _____ saison préfères-tu ?• _____ sports pratiquez-vous ?• _____ études fais-tu ?

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Posez la question :

1. Il est 9h30 du matin.

2. J’étudie le français.

3. Il fait froid.

4. Il n’y a pas de différence.

5. Nous sommes le 26 octobre.

6. J’ai 20 ans.

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Le verbe pronominal

Se promenerje me promène nous nous promenonstu te promènes vous vous promenezil se promène ils se promènent

• Je (se reposer) _____________• Tu (s’ennuyer) _____________• Il (se tromper) _____________• Nous (se lever) _____________• Vous (se coucher) _____________• Elles (se réveiller) _____________

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Le verbe pronominal

A) Action réciproque Mireille rencontre Robert.Robert rencontre Mireille. action réciproque Robert et Mireille se rencontrent. (They meet eachother)

Robert parle à Mireille.Mireille parle à Robert. action réciproqueRobert et Mireille se parlent. (They speak to eachother)

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Les verbes pronominauxA) action réciproque1. Ghislaine téléphone à Mireille et Mireille téléphone à Ghislaine. Elles …

2. J’aime Mireille et Mireille m’aime aussi. Nous …

3. Le professeur te regarde et tu regardes le professeur. Vous…

4. Je ne parle pas à Robert et Robert ne me parle pas, non plus. Nous…

5. Mireille trouve Ghislaine gentille et Ghislaine trouve Mireille gentille aussi. Elles ...

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Les verbes pronominauxB) Le pronom réfléchi est l’objet direct

ex : to walk (oneself)Se reposer (to rest)S’ennuyer (to get bored)Se tromper (to make a mistake) S’habiller (to get dressed)Se déshabiller (to get undressed)Se présenter (to introduce oneself)Se promener (to go for a walk)Se perdre (to get lost)Se lever (to get up)Se laver (to wash) le visage, les cheveux, etc.Se brosser (to brush) les cheveux, les dentsSe réveiller (to wake up)Se coucher (to go to bed)S’amuser (to have a good time)Se sécher (to dry off)S’endormir (to fall asleep)

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Les verbes pronominaux

b) verbes pronominaux : le pronom fonctionne comme objet direct

réveiller / se réveiller (to wake up)1. Mireille … (réveiller) Marie-Laure à 7h du matin.2. Mireille … (se réveiller) vers 8h du matin.

amuser / s’amuser (to amuse)1. Le jeune homme … (ne pas amuser) Mireille.2. Il … (s’amuser) à la fête.

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Les verbes pronominaux

ennuyer / s’ennuyer (to annoy ; to bore)1. Marie-Laure … (ennuyer) sa sœur.2. Marie-Laure … (ne pas s’ennuyer) jamais !

laver / se laver (to wash)1. Vous … (laver) le bébé.2. Vous … (se laver) les mains avant de manger.

promener / se promener1. Je … (promener) le chien au parc.2. Je … (se promener) dans le parc.

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Le verbe pronominalFrench in Action1. Mireille __________ (se reposer) sur une chaise au jardin du

Luxembourg.2. Un jeune homme a l’air de ____________ (s’ennuyer).3. Il __________ (se présenter) à Mireille.4. Mireille a l’air de __________ (se perdre) dans ses pensées.5. Elle _________ (se lever) et __________ (s’en aller).

La routine quotidienne1. Je _____________ (se coucher) vers minuit.2. Tu _____________ (se réveiller) à 6h.3. Elle _____________ (se laver) le visage et les cheveux.4. Nous _____________ (se brosser) les dents.5. Vous _____________ (s’habiller).6. Ils _____________ (se promener).

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Décrivez votre journée typique :

• À quelle heure est-ce que vous vous réveillez ?

• À quelle heure est-ce que vous vous levez ?

• À quelle heure prenez-vous le petit déjeuner ?

• À quelle heure vous couchez-vous ?

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L’impératif : les ordres et les pronoms

Tu : ordre

Vous : ordre

Nous : suggestion

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L’impératif : les ordres et les pronoms

Modèle : Il faut manger. Mange ! (tu) Ne mange pas !

Il faut étudier. __________ (tu) __________

Il faut voir. __________ (nous) __________

Il faut continuer. __________ (vous) __________

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L’impératif : les ordres et les pronoms

Modèle : Il faut traverser la rue. Traversons-la ! (nous)Ne la traversons pas !

Il faut traverser le couloir. __________ (tu) ___________

Il faut accompagner la vieille dame. __________ (nous) __________

Il faut aider les autres. __________ (vous) __________

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L’impératif : les ordres et les pronoms

Modèle : Il faut se lever. Lève-toi ! (tu)Ne te lève pas !

Il faut s’habiller. ___________ (tu) __________

Il faut se réveiller. ___________ (nous) __________

Il faut se promener. ___________ (vous) __________

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Venir de + infinitif : to have just

Modèle : Écrivez ! Je viens d’écrire.Modèle : Levez-vous ! Je viens de me lever.1. Parlez ! Je ____________________.2. Écoutez ! Nous ____________________.3. Travaillons ! Nous ___________________.4. Mangeons ! Nous ___________________.

5. I just woke up.6. You just went for a walk.7. He just arrived.8. They just finished.9. She just fell asleep.

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Pouvoir / vouloirPouvoir : can ; to be able to vouloir : to to want Qu’est-ce que vous ne pouvez pas faire ce soir ? Que voulez-vous faire ce soir ?

je peux nous pouvons je veux nous voulonstu peux vous pouvez tu veux vous voulezil peut ils peuvent il veut ils veulent

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Partir / sortirpartir (de) : to leave sortir (de) : to go outà quelle heure partez-vous le matin ? Sortez-vous le lundi ?je pars nous partons je sors nous sortonstu pars vous partez tu sors vous sortezelle part elles partent il sort elles sortent

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Suivre

• suivre: to follow ; to take (a class)

Quels cours suivez-vous ce semestre ?

je suis nous suivons

tu suis vous suivez

il suit ils suivent

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Prendre / apprendreprendre : to take apprendre (à + infinitif) : to learnQue prenez-vous le matin ? Qu’est-ce que vous apprenez ce semestre ?

je prends nous prenons j’apprends nous apprenons

tu prends vous prenez tu apprends vous apprenez

elle prend elles prennent il apprend elles apprennent

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dire (à une personne)

dire (à une personne) : to say

Que dites-vous pour vous présenter ? Pour vous excuser ?

je dis nous disons

tu dis vous dites

elle dit ils disent

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Terminez les phrases avec le verbe qui convient. Conjuguez le verbe selon le

cas.1. Est-ce que vous __________ un cours de français ?2. Elle ne _________ pas sortir ce soir ; elle est trop

fatiguée.3. Qu’est-ce que vous _________ comme petit déjeuner ?4. Qui est-ce qui _________ le chinois ?5. Ils __________ des bêtises (des choses bêtes ; du non-

sens).6. Il _________ de la chambre vers 8 heures du matin.7. Elle _________ vers 11 heures du soir, en général.

Page 23: Quel : exclamation (what … !)

Terminez les phrases avec le verbe qui convient. Conjuguez le verbe selon le

cas.8. Nous ___________ nous réveiller plus tôt s’il

est nécessaire.9. Elles ___________ à danser.10. C’est vrai ; nous __________ la vérité !11. Tu __________ à quelle heure le matin ?12. Est-ce que vous ___________ tous les soirs ?13. Je ___________ « Bonjour » le matin et

« Bonsoir » le soir.14. Pour aller à Northampton, on __________ la

route 9.15. Elle ___________ un café le matin.

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Depuis + durée (length of time)

Ça fait 6 semaines que je parle français.

Il y a 6 semaines que je parle français.

Je parle français depuis six semaines.

Verbe au présent depuis temps / durée indication dans le temps

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Depuis + temps

1. Il pleut / hier. Il pleut depuis hier.

2. Robert est en France / le 28 mai.

3. J’étudie à Amherst / le mois de septembre.

4. Il fait beau / lundi.

5. Il aime le théâtre / toujours.

6. Elle joue de la guitare / l’année dernière.

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L’impératif : les ordres et les pronoms

Tu : ordre

Vous : ordre

Nous : suggestion

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L’impératif : les ordres et les pronoms

Modèle : Il faut manger. Mange ! (tu) Ne mange pas !

Il faut étudier. __________ (tu) __________

Il faut voir. __________ (nous) __________

Il faut continuer. __________ (vous) __________

Il faut crier. __________ (tu) ___________

Il faut passer par la rue principale. ________ (nous) __________

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L’impératif : les ordres et les pronoms

Modèle : Il faut se lever. Lève-toi ! (tu)Ne te lève pas !

Il faut s’habiller. ___________ (te) __________

Il faut se présenter. ___________ (vous) __________

Il faut se réveiller. ___________ (nous) __________

Il faut se promener. ___________ (nous) __________

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Les adjectifs Un vieux monsieur une __________ dame un _________ homme

De l’air frais de l’eau ________

Un nouveau cours une _________ jupe un ________ ami

Un homme ennuyeux une femme __________

Un beau jardin une __________ robe un _________ homme

Un homme malin une femme __________

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Les adjectifs 

Il est mortel elle est ___________

Le mois dernier l’année ___________

Mon premier amour ma ___________ petite amie

L’an prochain l’année ___________

Le mois suivant l’année __________

Mon dernier cours la __________ fois

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Les adjectifs 

Un dragueur une __________

Il est offensif elle est __________

Il est veuf elle est __________

Cher Robert ___________ Mireille

Il est resquilleur elle est __________