Présentation du Lycée Professionnel du Lycée Boucher de ...€¦ · Présentation de la filière...

Présentation du Lycée Professionnel du Lycée Boucher de Perthes par les lycéens pour les futurs lycéens.

CAP: Certificat d’Aptitude Professionnelle Formation ouverte aux élèves issus de SEGPA, ULIS (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire) et DIMA (Dispositif d’Initiation aux Métiers de l’Alternance)

Durée :2 ans

Enseignements professionnels: 18 heures

Enseignements généraux: 15 heures

PFMP (Périodes de Formation en Milieu Professionnel) : de 14 à 18 semaines sur 2 ans.

LV1 anglais sauf en ATMFC

Effectifs par année de formation: ATMFC (30 élèves), IS (15 élèves), PAR (15 élèves)

Débouchés: monde professionnel, un autre CAP en 1 an, Mention complémentaire en 1 an , BAC PRO en classe

BAC PRO: Baccalauréat Professionnel Formation ouverte à tous les élèves de troisième , possibilité de réorientation en première Pro pour les élèves de seconde générale.

Durée :3 ans

Enseignements professionnels: 16 à 18 heures en moyenne selon secteur

Enseignements généraux: 17 heures en moyenne selon secteur

PFMP (Périodes de Formation en Milieu Professionnel) : 22 semaines sur 3 ans

LV1 anglais (tous les secteurs) , LV2 allemande ou espagnol ( secteur tertiaire)

Débouchés: monde professionnel, BTS (Brevet de Technicien Supérieur en 2 ans).

Présentation des filières

UFA: Unité de Formation des Apprentis

Formation ouverte aux élèves de plus de 15 ans ayant signé un contrat d’apprentissage avec un maître d’ap-

prentissage.

CAP maçon en 2 ans ( 1semaine en cours au lycée pour 2 semaines en entreprise) Débouchés: monde professionnel dans l’entreprise d’apprentissage, un autre CAP en 1 an, Mention complémen-taire en 1 an , BAC PRO en classe de première. BAC PRO TCB ( Technicien Constructeur Bois) en 3 ans (1 semaine en cours au lycée pour 2 semaines en apprentissage) Débouchés: monde professionnel dans l’entreprise d’apprentissage, BTS ( Brevet de Technicien Supérieur en 2 ans) BTS ATI (Assistance Technique d’Ingénieur) formation ouverte aux étudiants titulaires d’un BAC PRO industriel, BAC STI2D et Ssi ( 2 semaines en cours au lycée pour 2 semaines en entreprise) Débouchés: monde professionnel dans l’entreprise d’apprentissage.

ATTENTION au risque de rupture d’apprentissage !!! Il faut donc se prémunir et avoir fait en même temps

des voeux dans la voie scolaire, afin de retrouver une formation.

CAP ( Certificat d’Aptitude Professionnelle)

CAP IS Installateur Sanitaire…………………………………………………………………….……………..page 1

CAP PAR Peintre Applicateur de Revêtement…………………………………..………………………..page 2

CAP Plâtrier Plaquiste………………………………………………………………………………………...page 3

CAP Maçon………………………………………………………………………………………………………..page 4

CAP ATMFC Assistant Technique en Milieu Familial et Collectif……………………………………..page 5 Baccalauréat Professionnel Industriel

BAC PRO TCB Technicien Constructeur Bois………………………………………………………………………page 6

BAC PRO TMA

Technicien Menuisier Agenceur…………………………………………………………………..page 7

BAC PRO MEI Maintenance Equipements Industriels-option Marine Nationale….……….…..page 8 BAC PRO MELEC Métiers de l’électricité et de ses environnements connectés……………………..page 9 BAC PRO TU Technicien d’Usinage…………………………………………………………………………………page 10 BAC PRO PMD Productique Mécanique-option Décolletage……………………………………………..page 11 BAC PRO MMV Métiers de la Mode et du Vêtement………………………………………………………....page 12 BAC PRO ASSP Accompagnement Soins et Service à la Personne……………………….……………..page 13

Baccalauréat Professionnel Tertiaire

BAC PRO GA Gestion - Administration…………………………………………………………………………...page 14

BAC PRO COM Commerce……………………………………………………………………………………………..….page 15

Sommaire

1

CAP I.S (Installateur Sanitaire)

Atelier: 18h / semaine

Stages en 1ère année: 6 semaines par an

Présentation de la filière :

Tu étudieras l’implantation : mise en

place de tubes cuivre, de tubes plas-

tique. Tu feras des soudures par chalu-

meau, par collage. Tu apprendras à ins-

taller tous les éléments sanitaires d’une

maison type douche, chauffe-eau,

évier... Tu travailleras aussi sur les nou-

velles énergies (pompe à chaleur, pan-

neaux solaires…).

Profil de l’élève :

-Etre motivé par le travail du

bâtiment,

-Aimer le travail manuel,

-Etre soigneux,

-Aimer le contact avec le client.

Poursuite d’études:

1ère bac pro Technicien en installation

des systèmes énergétiques et clima-

tiques .

Les débouchés:

Installateur sanitaire (Tu pourras te spé-

cialiser dans l'installation des panneaux

solaires).

©Lycée Boucher de Perthes



2

Présentation de la filière:

Tu apprendras les différentes techniques

de peinture et de pose de papiers peints.

Tu apprendras aussi à conseiller le client

sur les choix de décoration et de person-

nalisation de l’habitat.


- Aimer peindre,

- Être créatif,

- Être minutieux .

Les débouchés:

- Soit tu poursuis tes études : tu pourras

ainsi réintégrer une 1ère Bac pro Aména-

gement Finition à Amiens ( Lycée de

l’Acheuléen).

- Soit tu entres directement dans la vie

active en tant que peintre et applicateur

de revêtements murs et sols.

CAP PAR (Peintre Applicateur de Revêtement)

Atelier : 14h / semaine. Stages en 1ère année: 7 semaines




Formation en apprentissage 3

CAP Plâtrier-Plaquiste

Présentation de la filière: Il s'agit de faire la finition de l'espace

après le gros œuvre du maçon. Tu ap-

prendras à réaliser des travaux d’amé-

nagements par exemple à réaliser le

plafond en plaques de plâtre, à monter

des cloisons en carreaux de plâtre,

faire des doublages... Tu t’occuperas

aussi des ouvrages décoratifs.

Profil de l’élève : - Avoir une bonne dextérité,

-Etre adroit et rapide,

-Savoir s’intégrer dans une équipe,

- Etre soigneux.

Poursuite d'études:

-Bac Pro Aménagement et finitions

du bâtiment,

-Bac Pro Plâtrerie et plaque.

Les débouchés :

-plâtrier/plaquiste,

-façadier...

1 semaine en cours au lycée pour 2 semaines en entreprise




CAP Maçonnerie


Tu apprendras à construire (murs,

planchers, cloisons internes, pan-

neaux préfabriqués, blocs de fe-

nêtre…) , à rénover et à entretenir les

bâtiments (ossature d’immeubles, de

maisons, de bureaux, de centres

commerciaux).

Tu apprendras à utiliser différents

matériaux (briques, parpaings,

pierre).


- 1ère bac pro,

- Avec un bon dossier scolaire, tu

peux envisager un BTS Bâtiments et

travaux publics .

Les débouchés:

Tu intègres directement la vie active:

maçon ...

Profil de l’élève:

- Etre sérieux et rigoureux,

- Etre flexible pour les condi-tions ou les horaires de travail,

- Avoir une bonne condition physique car on est souvent soumis aux aléas de la météo,

- Savoir s’intégrer dans une équipe.

Source: portailartisanat.fr




Atelier Maçonnerie du lycée

Elève réalisant un pilier

5


Tu seras au service du bien-être

des personnes dans une collectivité

ou pour une famille. Tu pourras par

exemple réaliser l’entretien du linge,

préparer les repas, entretenir une

maison...


- Discrétion, courtoisie, écoute,

- Dynamisme,

- Respect des règles (de vie,

d’hygiène et de sécurité).


Mention Complémentaire d’Aide à

Domicile (MCAD possible au lycée

Boucher-de-Perthes).

Les débouchés:

-Aide-ménagère,

-Femme de chambre,

-Agent de collectivités (centre hospi-

talier, EHPAD, restauration sco-

laire…).

CAP ATMFC (Assistant Technique en Milieu Familial et Collectif)

Atelier : 14h / semaine Stages en 1ère année: 8 semaines

http://www.thinkstockphotos.fr/




T.C.B (Technicien Constructeur Bois)


Tu apprendras à réaliser et à

installer des structures en bois :

maison à ossature bois, char-

pentes, escaliers...


Avec un bon dossier scolaire, tu

peux envisager un BTS système

constructif bois et habitat.

Débouchés:

- constructeur bois,

- charpentier,

- bureau d’étude.

Plateforme d’accès sur poteau central

Profil de l'élève:

- Avoir des dispositions pour le travail manuel,

- Avoir une bonne représentation spa-tiale,

- Être bon en calcul pour relever les mesures, tracer les ouvrages...

Escalier quart tournant avec limon à crémaillère

Chantier de maison à ossature bois


7

T.M.A (Technicien Menuisier Agenceur)


Tu apprendras à réaliser et à

installer du mobilier pour agen-

cer des lieux de vie ( cuisine,

bibliothèque, hôtel …).



peux envisager un BTS Agen-

cement de l’espace architectural.

Débouchés:

- Agenceur/euse,

- Menuisier,

- Bureau d’étude.

Atelier: 14h /semaine Stages en 2nde: 2 fois 3 semaines

L’atelier menuiserie

Profil de l'élève:

- Avoir des dispositions pour le travail manuel ,

- Avoir une bonne représentation spa-tiale,

- Être bon en calcul pour relever les mesures, tracer les ouvrages...

Élément réalisé par les élèves de la section

Élément réalisé par les élèves de la section




8

Atelier : 8 h/semaine Stages en 2nde: 7 semaines

M.E.I (Maintenance des Equipements Industriels)

Profil de l’élève : - Etre responsable: Tu devras être capable d’installer des machines industrielles et d’assurer leur suivi. - Etre respectueux des règles de santé et de sécurité, des normes de qualité et de protection de l’environnement. - Faire preuve de patience, être lo-gique et aimer le bricolage.

Présentation de la filière : Dans le domaine des équipements industriels, tu devras être capable de chercher une panne et d’y remédier dans différents secteurs : électrique, pneumatique, hydraulique, méca-nique, automatisme...

Infos pratiques : Spécificité Marine possible (convention avec la Marine natio-nale à remplir avant l’entrée en seconde. Tu devras pour cela contacter le CIRFA à Amiens).

Poursuite d’études : Avec un bon dossier scolaire, tu peux envisager: -BTS ATI( Assistant Technique d’Ingé-nieur) par voie d’apprentissage à Ab-beville, -BTS MS (Maintenance des sys-tèmes), option : système de production éolien à Amiens, -BTS CRSA (Conception Réalisation des Systèmes Automatisés) à Albert. Débouchés: Quelques exemples: ascensoriste, technicien/ne de maintenance indus-trielle, technicien/ne en automatisme,- technico-commercial ...




9

M.EL.E.C Métiers de l’Electricité et de ses Environnements Connectés

Atelier: 14h/semaine

Stages en 2nde: 6 semaines

Présentation de cette filière :

Ce bac pro te permettra de développer diffé-rentes compétences professionnelles liées au métier d’électricien, du début (depuis le point de livraison de l’énergie) jusqu’ à la fin (aux applications terminales). Tu pourras étudier les différentes formes de production d'énergie électrique (énergies renouvelables, production centralisée), et tu apprendras à réaliser des installations électriques (domestiques, ter-tiaires et industrielles), et aussi à comprendre le transport et la distribution électrique (domestique, urbaine, ferroviaire, tertiaires et industrielles). Enfin, tu aborderas les réseaux intelligents (domotique, efficacité énergétique dans les bâtiments, ...). Profil d’élève: .

- Rigoureux,

- Curieux,

- Écoresponsable.

Poursuite d’études: Avec un bon dossier, tu peux envisa-ger un BTS ATI (Assistant Technique d’Ingénieur) par voie d’apprentissage à Abbeville. Débouchés de cette filière: électricien(ne), électrotechnicien(ne), artisan électricien(ne),installateur(trice), élec-tricien(ne), installateur(trice) domo-tique, technicien(ne) câbleur(se) de réseau informatique, technicien(ne) fibre optique, monteur(se) électricien(ne), tableautier(re), intégrateur(trice) électricien(ne), technicien(ne) de maintenance, technicien(ne) de dépan-nage, Marine...

http://eduscol.education.fr/sti/formations/bac-pro-

electrotechnique-energie-equipements-communicants

http://eduscol.education.fr/sti/formations/bac-pro-electrotechnique-

energie-equipements-communicants-eleec

10

T.U (Technicien d’Usinage)

Atelier : 14h/semaine Stages en 2nde: 6 semaines


-Tu apprendras l'usinage de pièces en

petites séries (automobiles, ameuble-

ment,…).

-Tu concevras des pièces à partir de logi-

ciels pour ensuite les créer.

-Ce bac rapproche du bac technicien de

décolletage; tu apprendras l'usinage de

pièces en petites séries.

Profil de l'élève :

-Etre logique (utile pour la

programmation),

-Aimer la mécanique,

-Etre bricoleur,

-Aimer le dessin technique.

Poursuite d’études :

Avec un bon dossier, tu peux envisager:

-BTS Productique mécanique,

-Formations complémentaires.

Débouchés :

-travailler dans la réalisation des moteurs,

-travailler dans le domaine de l’aérospa-

tial.

Actuellement le marché de l’emploi manque cruellement de technicien en productique.




11

Atelier : 14h/semaine Stages en 2nde: 6 semaines

Présentation de la filière : Les entreprises de décolletage fournissent des composants de produits finis pour le domaine médical, l’optique, la robinetterie, la serrurerie… Ces pièces sont réalisées (en petite ou grande série) sur des barres métalliques tournant sur leur axe à très grande vitesse. Cet usinage s’ef-fectue sur des tours automatiques, à cames ou à commande numérique.

Tu apprendras donc à préparer le travail de fabrication, répartir les postes de travail, prépa-rer et programmer la machine, contrôler la pro-duction ( délais, quantités, qualité), garantir le fonctionnement des systèmes utilisés .

Profil de l'élève :

-Aimer la programmation,

-Etre rigoureux,

-Etre respectueux des règles,

-Aimer le dessin assisté par

ordinateur (PAO).

Poursuite d’études : Avec un bon dossier, tu peux envisager: -BTS I.P.M. (Industrialisation des Produits Industriels), -BTS C.I.M. (Conception, Industrialisation en Microtechnique), -BTS C.P.I. (Conception de Produits Indus-triels), -BTS Productique mécanique. Débouchés : Monde professionnel. ( Pour les élèves motivés, c’est un métier très recherché dans la région.)

P.M.D ( Productique Mécanique option Décolletage)




12

Profil de l’élève:

-Avoir un bon coup de crayon,

-Etre créatif,

-Etre minutieux ,

-Aimer la couture,

-Avoir une bonne représentation dans l’espace.


Avec un bon dossier, tu peux envisa-ger un BTS Métiers de la Mode ou un DMA Costumière.

Débouchés:

-Modéliste,

-Prototypiste,

-Patronnier-gradeur (CAO),

-Coupeur,

-Tailleur couturière,

-Gestion d’une cellule de production,

-Maroquinerie ….


Cette filière est composée de 2 par-ties: - la partie conception qui consiste à créer sur ordinateur les patrons puis les imprimer. - la partie réalisation qui consiste à assembler les pièces et les adapter en fonction du modèle. C'est une filière de recherche et de création.

Atelier: 18h/semaine Stages en 2nde : 6 semaines

M.M.V (Métiers de la Mode et du Vêtement)

Atelier de la section Mode ©Lycée Boucher de Perthes



13

A.S.S.P Accompagnement Soins et Service à la Personne)

Présentation de la filière : Ce bac pro

concerne tout le domaine d’aide à la

personne (les enfants, les personnes

âgées, malades ou handicapées…) On

t’enseignera les préparations culinaires,

l’entretien des locaux et du linge, les

soins d’hygiène auprès des personnes

… Tu apprendras aussi les sciences

médico-sociales, l’ergonomie, l’anima-

tion... Soin à un nourrisson


Profil d ‘élève:

- Etre sociable,

- Etre motivé pour travailler avec des

personnes de tous âges,

- Etre disponible et à l’écoute.

Les débouchés et poursuite

d’études:

Ce bac permet de :

- s’inscrire aux concours dans des

professions paramédicales et

sociales,

-de poursuivre tes études en BTS ou

en DUT avec un bon dossier. Réfection du lit


Atelier Animation ©Lycée Boucher de Perthes

Atelier: 14 h/semaine Stages en seconde: 6 semaines

14

G.A (Gestion Administration)

Profil de l’élève : -Avoir le sens du contact, -Etre curieux, -Etre soigneux, ponctuel, -Etre organisé.

Présentation de la filière : En section Gestion Administration, tu apprendras à traiter un dossier, à éta-blir un devis, des factures. Tu appren-dras aussi à gérer le personnel, faire des contrats de travail, des déclara-tions d’embauche, établir des bulletins de salaire... Tu approfondiras tes connaissances en informatique et tu découvriras le travail en équipe.

Infos pratiques : Passage du BEP MSA (Métiers des Services Administratifs) en classe de première. On te parle-ra alors du CCF (Contrôle en Cours de Formation).

Poursuite d’études : Avec un bon dossier scolaire, tu peux envisager: -BTS Assistant de Gestion en PME/PMI à Amiens, -BTS Assistant Manager à Abbeville, -BTS tourisme à Abbeville. Débouchés: : - Assistante administrative, - Assistante commerciale.

Source : https://pixabay.com/fr/bureau-cahier-stylo-t%

Réunion de travail Source: https://www.flickr.com/

Salle de cours au Lycée Boucher de Perthes ©Lycée Boucher de Perthes

Enseignement professionnel: 14h / semaine Enseignement général : 15h/ semaine. Stages : 22 semaines dont 6 semaines en seconde

15


-Etre rigoureux,

-Avoir de la volonté,

-Avoir le goût du contact,

-Etre dynamique et motivé.

Poursuite d’ études :


peux envisager un BTS MUC

(Management des Unités Commer-

ciales) ou NRC ( Négociations et

Relations Clients), ou un DUT.

Débouchés:

Commercial, employé de commerce,

vendeur, conseiller de vente.

COM (Commerce)

Enseignement professionnel: 14h / semaine Enseignement général : 15h/ semaine. Stages : 22 semaines dont 6 semaines en seconde

Missions confiées à un titulaire du

bac pro commerce:

-animation commerciale,

-gestion des produits et gestion com-

merciale,

-vente.


http://fr.123rf.com/images-libres-de-droits/chariot_courses.htm


Durant ta formation, tu apprendras à

acquérir :

-de solides connaissances en accueil,

vente, gestion, fidélisation...

-ainsi qu’une culture générale, juri-

dique et économique.

Ouvrage réalisé par les élèves de seconde 12 du

Lycée Boucher de Perthes (2015/2016):

Beaufils Gaël, Busson Dorian, Calippe Maxime, Car-

pentier Elise, Cellier Gaspard, Clercq Axel, Cramez

Théo, Dubos Thomas, Duquenois Léo, Fromentin Hen-

ri, Hamy Thomas, Laporte Lucien, Leborgne Léandre,

Marchand Marie, Pechnyk Thomas, Poiret Alexis,

Rasse Jules, Regnier Pierrick.

Sous la conduite de Madame Quéfelec (Professeur

de Lettres) et de Madame Van Imbeck( Professeur do-

cumentaliste) .

Merci aux professeurs qui ont participé à la réalisation

de ce projet.

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