Préparation de la dictée N°13 - Le site des...

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Préparation de la dictée N°13 Afin de bien préparer cette dictée, tu dois apprendre par cœur les règles situées en fin de page et bien observer le texte de cette dictée en demandant à quelqu'un d'autre de te la dicter (plusieurs fois s'il le faut). Souvenirs d'école Enfant, j'aimais l'école. En CM1, il y avait toujours quelque chose à faire. Nous étudiions la langue française, multipliions, vérifiions nos opérations, copiions tous les exercices et toutes les poésies. On ne s'ennuyait pas. Notre instituteur était très gentil. Il essayait toujours de nous intéresser. Nous ne le tutoyions pas. Mon moment préféré, c'était lorsqu'il déployait la carte du monde et que nous jouions à retrouver quelques pays. Règle N°25 : les verbes en -ier et -yer à l'imparfait Aux deux premières personnes de l'imparfait (nous et vous), il ne faut pas oublier le i qui appartient à la terminaison de l'imparfait ; sinon, on est au présent. Exemple : nous oublions (présent) nous oubliions (imparfait) Règle N° 26 : tout ou tous / quelque ou quelques ? Tout et quelque sont des mots qui s'accordent avec le groupe nominal qui les suit. Si le groupe nominal est au pluriel, tout et quelque s'écrivent tous et quelques. Ex. : Nous copiions tous les exercices. Nous avons mangé quelques gâteaux. Si le groupe nominal est au singulier, tout et quelque s'écrivent tout et quelque. Ex. : Elle rit tout le temps. Il a quelque chose à faire.

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Préparation de la dictée N°13

Afin de bien préparer cette dictée, tu dois apprendre par cœur les règles situées en fin de page et

bien observer le texte de cette dictée en demandant à quelqu'un d'autre de te la dicter (plusieurs fois

s'il le faut).

Souvenirs d'école

Enfant, j'aimais l'école. En CM1, il y avait toujours quelque chose à faire.

Nous étudiions la langue française, multipliions, vérifiions nos opérations,

copiions tous les exercices et toutes les poésies.

On ne s'ennuyait pas. Notre instituteur était très gentil.

Il essayait toujours de nous intéresser. Nous ne le tutoyions pas.

Mon moment préféré, c'était lorsqu'il déployait la carte du monde et que

nous jouions à retrouver quelques pays.

Règle N°25 : les verbes en -ier et -yer à l'imparfait

Aux deux premières personnes de l'imparfait (nous et vous), il ne faut pas oublier le i qui appartient

à la terminaison de l'imparfait ; sinon, on est au présent.

Exemple : nous oublions (présent) nous oubliions (imparfait)

Règle N° 26 : tout ou tous / quelque ou quelques ?

Tout et quelque sont des mots qui s'accordent avec le groupe nominal qui les suit.

Si le groupe nominal est au pluriel, tout et quelque s'écrivent tous et quelques.

Ex. : Nous copiions tous les exercices. Nous avons mangé quelques gâteaux.

Si le groupe nominal est au singulier, tout et quelque s'écrivent tout et quelque.

Ex. : Elle rit tout le temps. Il a quelque chose à faire.

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