Préparé sous des auspices du Département d'État américain

Une boîte à outils méthodologique pour la réalisation

d’études de terrain des gisements de diamants alluviaux

artisanaux

Par Peter G. Chirico et Katherine C. Malpeli

Rapport Administratif

Département de l’Intérieur américain Commission géologique américaine

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Département de l’Intérieur américain KEN SALAZAR, Secrétaire

Commission Géologique américaine Marcia K. McNutt, Directeur

Commission Géologique américaine, Reston, Virginia: 2012

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Sommaire

Introduction .................................................................................................................................................................... 1

Le Processus de Kimberley ....................................................................................................................................... 1

Glossaire ....................................................................................................................................................................... 4

Outil 1: Planification du projet ........................................................................................................................................ 8

Identifier l’objectif .................................................................................................................................................... 8

Composition de l’équipe de recherche ................................................................................................................... 8

Méthodes d’identification des sites ......................................................................................................................... 9

Méthode de collecte des données .......................................................................................................................... 9

Élaboration d'un budget détaillé ............................................................................................................................. 9

Outil 1c: Identifier les Parties Prenantes ...................................................................................................................18

Outil 2: Planification et préparation du travail de terrain ...............................................................................................19

Outil 2a: Identifier les Sites .......................................................................................................................................19

Outil 2b: Préparation Logistique ................................................................................................................................22

Outil 2c: Préparation des cartes du terrain ................................................................................................................23

Outil 2d: Équipements de terrain ...............................................................................................................................24

Outil 3: Mener une étude de terrain ..............................................................................................................................26

Outil 3a: Visites Protocolaires Locales ......................................................................................................................26

Outil 3b: Méthode 1 de Collecte de Données – Observations Directes .....................................................................27

Outil 3c: Méthode 2 de collecte de données - l'entretien individuel ...........................................................................29

Entretien avec le responsable de la mine ..............................................................................................................30

Entretien sur la vie du mineur ................................................................................................................................30

Outil 3d: Méthode 3 de collecte des données - La collecte de photographies ..........................................................32

Outil 4: Résumer et présenter les résultats de l’étude de terrain ..................................................................................33

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Guinée: Une étude de cas ............................................................................................................................................35

Introduction ...............................................................................................................................................................35

Formations ................................................................................................................................................................35

Résultats ...................................................................................................................................................................36

Défis ..........................................................................................................................................................................36

Conclusion ................................................................................................................................................................37

Références ...................................................................................................................................................................38

Annexe A: Site d’Exploitation ........................................................................................................................................41

Annexe B: Chef du Mine ...............................................................................................................................................43

Annexe C: Vie du Mineur ..............................................................................................................................................45

Images

Image 1. Exemple d'une carte indiquant l'emplacement des occurrences de diamants dans un

pays. Les occurrences de diamants sont caractérisées par des cercles noirs sur la carte. En

utilisant les coordonnées géographiques, cette carte peut être référencées géographiquement

dans un SIG (à partir de Bardet, 1974).. ...................................................................................................................... 12

Image 2. Schéma d'un système de cheminée de kimberlite (de Mitchell, 1986 à Erlich et

Hausel, 2002) .............................................................................................................................................................. 13

Image 3. Photo d'une digue de kimberlite extraites artisanalement. ....................................................................... 13

Image 4. Profil schématique de la géomorphologie des plaines inondables, montrant un plat

d'alluvions et dépôts de terrasse (à partir de Chirico et al., 2010c).. ........................................................................... 14

Image 5. Image de formes communes de diamants bruts (modifié d'après Bardet, 1974). .................................... 15

Image 6. Exemple de schéma illustrant la superposition de graviers et surcharge au sommet

rocheux (à partir de Mitchell et Swindell, 1965 à Greenhalgh, 1985). .......................................................................... 16

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Image 7. Exemple d'une carte de localisation de concession avec une table correspondante

détaillant l'information au sujet de la qualité et de la taille du gravier........................................................................... 17

Image 8. Exemple d'un site minier artisanal actif de diamant, dans la préfecture de Coyah en

Guinée, identifié sur Goolge Earth. .............................................................................................................................. 20

Image 9. Image satellite Worldview 2 d'une zone minière artisanale alluvionnaire. ................................................ 21

Image 10. Exemple d'une carte de base avec un fond d'image satellite. ................................................................. 24

Image 11. Photos d'une visite préfecture locale. Un bureau minier local (à gauche) et les

anciens sur un site minier (à droite). ............................................................................................................................ 27

Image 12. Exemple d'un chercheur travaillant sur le terrain (à gauche) et un schéma

géomorphologique (à droite). ....................................................................................................................................... 28

Image 13. Image montrant des photos typiques prises pendant un travail sur le terrain sur un

site minier........ ............................................................................................................................................................ 32

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Une boîte à outils méthodologique pour la réalisation

d’études de terrain des gisements de diamants alluviaux

artisanaux

Par Peter G. Chirico et Katherine C. Malpeli

Introduction

Le Processus de Kimberley

Le Processus de Kimberley (PK) est une initiative internationale dont le but est d'empêcher le commerce des «diamants de guerre» tout en contribuant à protéger le commerce légitime, à travers le suivi de la production, l'exportation et l'importation des diamants bruts dans le monde entier. Les pays participants sont tenus de mettre en place un système interne de contrôles et de vérifications pour empêcher les « diamants de guerre » d'entrer dans un colis d’importation ou d’exportation de diamants bruts, et de signaler le montant officiel de la production de diamants bruts importés et exportés chaque année au PK. Cependant, il est souvent difficile d'obtenir une vérification indépendante des statistiques de production de diamant qui sont fournies par les pays, en particulier ceux avec un secteur minier artisanal actif. Un certain degré de vérification indépendante peut néanmoins être obtenu grâce à la compréhension des ressources naturelles en diamant d’un pays et de sa capacité de production de diamants. Les études qui intègrent ces deux composantes peuvent produire une fourchette d’estimations pour la production de diamants du pays, qui peuvent ensuite être comparées avec les statistiques officielles de production fournies au PK. Évaluations des ressources potentielles en diamants et de la capacité de production À ce jour, les évaluations des ressources potentielles en diamants et des capacités de production ont été réalisées en soutien du PK pour les pays suivants:

La République du Congo (Barthélémy et al., 2006) La République centrafricaine (Chirico et al., 2010a)

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Le Mali (Chirico et al., 2010b) Le Ghana (Chirico et al., 2010c) La Guinée (Chirico et al., 2012)

Chaque évaluation est composée de plusieurs composantes et intègre différents types de données. La méthodologie d'évaluation peut être divisée en cinq phases : Phase 1: Analyse des publications Phase 2 : Données de télédétection et des systèmes d'information géographique (SIG) Phase 3 : Evaluation sur le terrain Phase 4 : Modélisation hydrologique et géomorphologique Phase 5 : Analyse des données Dans la phase 1, toutes les informations disponibles concernant le type, l'emplacement et les caractéristiques des ressources diamantifères du pays étudié sont rassemblées. Les sources comprennent des articles scientifiques, des rapports établis par des entreprises minières privées, des organismes internationaux, des institutions et des Organisations Non Gouvernementales (ONG), des cartes géologiques, et des etudes géophysiques. Dans la phase 2, une base de données SIG de tous les sites de diamants connus est élaborée à partir de la documentation et des renseignements cartographiques de référence, telles que les rivières, les routes, les villes, et les contours, sont acquis ou obtenus pour la zone d'étude. Une imagerie satellite est acquise et analysée afin de cartographier l'étendue de toutes les zones visibles d'extraction de diamants, et peut être utilisée pour suivre les changements dans les activités minières au fil du temps. Dans la phase 3, les sites d'extraction de diamants dans la zone d'étude sont visités par une équipe et des information sur le terrain, sur la géomorphologie, sur la géologie, sur les caractéristiques du gisement, et sur les mineurs eux-mêmes sont collectées sur chaque site. Au cours de la phase 4, des analyses hydrologiques et géomorphologiques sont menées pour modéliser les modes géomorphologiques de localisation des diamants ainsi que les gisements, les ruisseaux, les bassins versants et les reliefs plats alluviaux et les formations en plateaux. Dans la phase 5, les données recueillies au cours des quatre premières phases sont analysées afin de produire des estimations des ressources diamantifères et de la capacité de production du pays. Objectif de la boîte à outils Cette boîte à outils se concentre sur la phase 3 de la méthodologie, l'évaluation sur le terrain, et présente une approche qui a fait ses preuves pour la collecte un type de données requises pour la réalisation d'une évaluation de la ressource diamantifère et de la capacité de production. Les outils décrits ici fournissent une liste standarisée de problèmes essentiels liés à la réalisation d’études sur le terrain du secteur minier artisanal. Les précédent outils adaptés aux chercheurs concernant l'exploitation minière artisanale étaient orientés vers des sujets tels que la dimension de genre de l’exploitation artisanale et les études de base des activités de l’exploitation artisanale dans les zones protégées (Eftimie et al., 2012; Hinton et Hollestelle, 2012).

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La méthodologie décrite dans ce guide intègre une approche socio-physique géographique pour collecter des données sur l'exploitation minière artisanale. La diversité des données relatives à des variables telles que la localisation et l'étendue des activités minières, le nombre de mineurs actifs, ainsi que la nature géologique des gisements exploités est essentielle pour l'évaluation et la surveillance des gisements de diamants d'un pays, et pour veiller à ce que les diamants de la guerre n'entrent pas dans le commerce légitime des diamants. La mise en œuvre d'une approche multipartite pour la collecte de données de terrain est une étape importante pour garantir que les données des sciences physiques et sociales nécessaires pour les évaluations des ressources sont collectées de manière transparente, et que les besoins de toutes les parties impliquées - l'industrie internationale, le gouvernement national et la société civile- sont pris en compte. Plusieurs d’études qui conçernent l’exploitation minière artisanale avaient été conduire par des individues et des organisations qui n’utilisent pas une approche multipartite. La compétence du chercheur est le facteur primaire qui determine le succès de la recherche, sans tenir compte le nombre ou type des intervenants. Cependent, une approche multipartite étend les perspectives de l’équipe et encourager la collaboration entre des groupes hétérogènes, par le partage des perspectives et aptitudes, et créer des liens entre des organisations et des agences gouvernementals aux niveaux local, régional, et national. Un modèle a été développé dans lequel les membres du Ministère des Mines et les organisations de la société civile du pays hôte collaborent à la collecte des données de terrain et reçoivent un soutien international du Processus de Kimberley. Ce modèle a été mis en œuvre dans l'évaluation des gisements de diamants exploités de manière artisanale en Guinée, et l'approche multipartite a engendré la collecte de données par une équipe tripartite qui ont ensuite pû être intégrées dans une évaluation complète des gisements de diamants guinéen, évaluation la plus récente et inclusive en son genre à ce jour, dénombrant un total de 40 sites (Chirico et al., 2012). La réussite du modèle guinéen constitue le point de référence principal pour cette boîte à outils. Cette boîte à outils a été conçue comme un document de référence pour aider d'autres organismes gouvernementaux ou organisations à collecter les données nécessaires à l'évaluation de l’exploitation minière artisanale de diamants ou d’autres ressources naturelles. Tous les efforts ont été faits pour inclure autant de détails que ceux requis pour une telle entreprise. Cependant, il est reconnu que certains détails ont été omis dans le but de fournir un document succinct. Par conséquent, ce guide n'est ni un traitement exhaustif de chacune des éventualités susceptibles de survenir lors de la conduite du travail sur le terrain dans des zones lointaines et isolées, ni une référence absolue sur la manière dont les études de l’exploitation artisanale doivent être menées. Cette boîte à outils vise plutôt à fournir des directives détaillées pour la collecte de données sur l’exploitation artisanale, basée sur nos campagnes de terrain récentes et réussies.

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Glossaire Affleurement La partie d'une formation géologique qui apparaît à la surface. Base rocheuse Un terme général pour la roche consolidée sous-jacente au matériau superficiel. Capacité de production Le volume actuel de diamants (calculé comme le nombre total de carats) qui peut être produit en utilisant les moyens humains et matériels actuels. Il s'agit d'une mesure de l'état actuel du secteur de l'extraction de diamants basée sur des données telles que la tenuer du gravier, le nombre de mineurs actifs, et le nombre de jours de travail des mineurs par an. Carte de base Une carte montrant les informations essentielles sur une zone d'étude, telles que l'altitude et les caractéristiques de base (rivières, routes, villes). Couche stérile La couche de sédiments non consolidés stérile qui se trouve au-dessus de la couche de gravier minéralisé, et qui doit être retiré avant l'extraction. L'épaisseur de la couche stérile varie d'un gisement à un autre. Dans un système hydrographique particulier, les plaines alluviales contiennent des couches de terre de couverture plus épaisses que les terrasses. L’épaisseur de terre de couverture diminue généralement avec l'altitude de la terrasse. Dépôt alluvial (alluvions) Un terme général pour l'argile, le limon, le sable, le gravier ou tout matériau similaire non consolidé détritique déposé au cours des temps géologiques relativement récents par un ruisseau ou autre étendue d'eau, tels que des sédiments homogènes ou semi-homogénes dans le lit, la plaine inondable, ou le delta d’un cours d'eau (Gary et al., 1972). Les gisements de diamants alluviaux sont généralement constitués de couches stériles et de gravier. Il peut y avoir plusieurs couches de gravier dans un dépôt, mais ils ne sont pas tous diamantifères. La couche de gravier plus riche se trouve généralement juste au-dessus du socle rocheux. Ceci est lié au fait que pendant le transport, les matériaux les plus lourds (tels que les diamants) se concentrent sur la base rocheuse. Dépôt colluvial (colluvions) Masse désagrégée, hétérogène et incohérente de sol ou de fragments de roches déposée au pied des pentes par les mouvements de terrain (rapport de forces gravitationnelles) (Gary et al., 1972). Dépôts éluviaux (Eluvium)

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Une accumulation de débris de roche in situ à partir de l'altération de la roche source primaire. Exploitation Le fait de rechercher des gisements minéraux non découverts, aussi appelé prospection. Il peut s'agir de reconnaissance géologique, telles que les méthodes géophysiques et géochimiques, ainsi que des travaux de surface et souterrains. Exploitation minière artisanale Bien qu'il n'y ait pas de définition unique de l'exploitation artisanale, plusieurs critères récurrents sont couramment incorporés dans les multiples définitions qui tentent de faire la distinction entre l’exploitation artisanale et l’exploitation à grande échelle. Ces critères comprennent la taille physique de la mine, le nombre de travailleurs, le niveau d'investissement financier, la structure organisationnelle des activités minières, et le degré de mécanisation. L’exploitation artisanale implique l'utilisation d'outils rudimentaires et des techniques de travail intensives pour l’extraction et le traitement du minerai. Extraction Le processus de retrait du minerai de la Terre et le processus de séparation du minerai du reste du matériau extrait. Géomorphologie L'étude de la classification, de la description, de la nature, de l'origine et du développement des formations terrestres actuelles et leurs relations avec les structures sous-jacentes, et l'histoire des changements géologiques comme enregistré par ces caractéristiques de surface (Gary et al., 1972). Gisement principal Un gisement minéral qui a été formé en même temps que la roche l'entourant, et qui est resté à l'intérieur de la roche. Par exemple, les diamants extraits directement d'une digue kimberlitique seraient considérés comme des gisements principaux. Gisement secondaire Les dépôts qui ont été retirés de leurs roches source en raison des processus d'altération et d'érosion. Les dépôts secondaires se subdivisent en dépôts éluviaux, colluviaux et alluviaux. Kimberlite Roche principale source de diamants. Les kimberlites se présentent sous la forme de pipes (diatrèmes), dykes, seuils, et souffles (petits élargissements de digue en forme de lentille à la racine des diatrèmes). Les kimberlites se trouvent généralement par grapes dont le nombre varie entre 1 et plus de 100. Du point de vue minéral, la kimberlite, qui est une roche porphyrique volcanique, se compose de phénocristaux et mégacristaux d’olivine, de pyroxène, de phlogopite, et pérovskite. Les kimberlites sont

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divisées en deux types : les kimberlites de groupe I et de groupe II. Le premier groupe est rencontré partout dans le monde, et provient d'une source mantellique relativement primitive, probablement l'asthénosphère, alors que le second groupe n’est connu que dans le sud de l'Afrique et estimé provenir de régions de la lithosphère enrichies par métasomatose (Erlich et Hausel, 2002 ). Lamproite Roche principale source de gisements de diamants. Ce sont des roches volcaniques et subvolcaniques ultrapotassiques provenant du manteau et qui forment des diatrèmes, dykes, seuils, évents, flux et cônes de scories. Semblables à des kimberlites, les lamproïtes ont tendance à se trouver par groupes d’une à plus de cent unités. Les lamproïtes se trouvent dans des cartons anciens, le long de frontières cratonisées dans des zones orogéniques, et au sein de zones de failles à transformation en profondeur. Les diamants trouvés dans les lamproïtes sont généralement plus petits que ceux trouvés dans les kimberlites et de gros diamants sont rares. Lithologie Les caractéristiques physiques d'un rocher, comme sa couleur, sa composition minéralogique et la taille des grains (Gary et al., 1972). Plaine alluviale Une bande de terre plate ou légèrement en pente créée par un dépôt important de matériaux alluvionnaires dans le temps. Elle est généralement près d'une rivière ou d'un ruisseau qui se déverse périodiquement sur ses berges (Gary et al., 1972). Plat alluvial Petite plaine alluviale bordant une rivière et sur laquelle sont déposés des sédiments pendant les périodes de crue. Ressource potentielle La reserve estimée totale de diamants qui restent dans la zone d'étude. Roche source (or mère) Le rocher d'où des fragments et autres pièces détachées ont été enlevés pour former plus tard une roche. Il s'agit de la formation géologique dans laquelle les minerais proviennent. Les kimberlites et lamproïtes sont deux exemples de roches sources de dépôt diamantifère. Les environnements cratoniques (une partie de la croûte terrestre qui s’est stabilisé et qui ne s’est pas déformée pendant une longue période) favorisent la mise en place de roches sources diamantifères (Erlich et Hausel, 2002). Stratigraphie L'étude géologique de la forme, de la disposition, de la répartition géographique, de la succession chronologique, de la classification, de la corrélation et des relations mutuelles des strates rocheuses. Il

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s'agit de la disposition des couches, en particulier en ce qui concerne l'emplacement géographique et de l'ordre chronologique de la séquence. Teneur du gîte La quantité relative ou le pourcentage de minerai contenu dans un gisement (comme une cheminée de kimberlite), généralement exprimée en carats de diamants par hectare (cpht). Teneur du gravier La quantité relative ou le pourcentage de minerai contenu dans un mètre cube de gravier. Pour les gisements de diamants, elle est exprimée en carats de diamants par mètre cube (ct / m³). Terrasse Un banc ou une surface étagée brisant la continuité d'une pente. Elles sont formées soit par une diminution du niveau de base du ruisseau, qui résulte du changement du niveau de la mer ou des changements climatiques, ou à la suite d’un soulèvement tectonique du paysage. Les terrasses se produisent généralement en bordure et au-dessus du niveau d’un plan d'eau, qui marque un premier niveau d'eau (Gary et al., 1972). Comme les terrasses sont des formations qui constituaient avant le lit actif d'une rivière, elles peuvent être utilisées pour déterminer les changements du niveau de base, du climat, ou d'une activité tectonique. Les dépôts de terrasses ont en general une qualité de gravier plus faible et plus irrégulière, mais ils peuvent contenir des gisements de diamants de grande taille, et sont souvent plus faciles à exploiter car leur couche stérile est plus mince. Les terrasses peuvent être situées directement sur la base rocheuse, ou elles peuvent être empilées les unes sur les autres, preuves d'une histoire compliquée de la rivière. Les terrasses existent à différentes altitudes au-dessus du niveau de base, et peuvent être appelées « terrasses inférieures », « terrasses intermédiaires » ou « terrasses supérieures », en fonction de leur niveau relatif. Selon cette terminologie, une « terrasse inférieure » se réfère à une terrasse de faible altitude (par exemple 1-3 m au-dessus du niveau de base), tandis qu'une «terrasse supérieure» se réfère à une terrasse située en altitude (par exemple 10 m au-dessus du niveau de base). La présence de niveaux différents est déterminée par l'histoire et les caractéristiques uniques de chaque système fluvial. Terrasse basse (voir Terrasse) Terrasse supérieure (voir Terrasse)

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Outil 1: Planification du projet

Avant de commencer le travail de terrain, plusieurs étapes sont nécessaires pour garantir que le temps passé sur le terrain sera aussi efficace que possible. La section suivante décrit les outils qui sont conçu pour aider le chercheur dans le développement d'un plan d’étude, la sélection d'une équipe de recherche, l'élaboration d'une compréhension globale des dépôts qui seront évalués, la localisation des sites appropriés sur le terrain, l’identification des intervenants et la planification logistique. Outil 1a: Élaboration d'un plan d’étude Un plan d’étude détaillé est élaboré avant le début des travaux sur le terrain. Même si tous les facteurs possibles sont abordés et décrits dans le plan d’étude, il est probable que le plan changera à mesure que les préparatifs sur le terrain continuent à progresser, et la flexibilité est un élément essentiel au cours de ce processus. Un plan d’étude considère généralement les informations suivantes :

Identifier l’objectif

• Un travail sur le terrain réussi commence avec un objectif de recherche clairement énoncé. L'objectif permet d'identifier les aspects importants de la mission sur le terrain et d'établir les limites de ce qui peut être fait et de ce qui est considéré comme hors du cadre du projet. Par exemple, l’objectif d'échantillonner plusieurs sites de l’exploitation artisanale dans une région où les rapports ont indiqué une nouvelle activité minière est très différent de l'objectif d’une enquête complète à l'échelle nationale sur les sites artisanals. Chaque objectif nécessite un niveau différent d’investissement en temps et en ressources, et chacun se traduira par des produits livrables différents.

• Questions à garder à l'esprit au moment d'établir l'objectif de l’étude : Quelle est l’échelle de la recherche (locale, régionale ou nationale) ? Quels produits livrables seront produits comme résultat, et avec qui ces résultats seront-ils partagés (par exemple, les communautés locales et les mineurs, le gouvernement national, le PK, les ONG) ? Répondre à ces questions avant la collecte des données permettra de garantir que le temps sur le terrain est utilisé de manière efficace, en fournissant une vision claire concernant le type de données qui doivent être collectées et la manière dont elles seront étudiées.

Composition de l’équipe de recherche

• En fonction des objectifs établis de l’étude, une équipe adaptée peut être recrutée ou sélectionnée pour faire face aux multiples compétences nécessaires pour recueillir les données de terrain appropriées.

• Une équipe de recherche peut inclure un ou deux membres de chacun des groupes suivants : o Experts géologiques et autres experts gouvernementaux

Représentants du Ministère des Mines ou délégués

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Représentants possédant une expertise en géologie et minéraux Ingénieurs des mines familiers avec les activités et techniques artisanales

o Représentants de la société civile o Représentants de la communauté o Représentants industriels

• Il est préférable qu'au moins un des membres de l'équipe soit familier avec le dialecte local et la langue nationale officielle. Dans le cas contraire, un traducteur local peut être engagé et intégré à l'équipe.

Méthodes d’identification des sites

• Identifier les facteurs qui seront pris en considération au moment de déterminer le nombre et l'emplacement des sites sur le terrain.

o Où sont situés les plus grands sites miniers actifs ? Comment vont-ils être identifiés? Analyse de la documentation, imagerie satellite, discussions avec les

représentants locaux o Quel est l'état des infrastructures de transport dans et autour des sites ? o Est-ce que les sites sont situés à proximité d'une ville permettant l’hébergement o Quelles sont les contraintes temporelles, saisonnières et financière ?

Méthode de collecte des données

• Identifier les méthodes qui seront utilisées pour la collecte des données. L'approche décrite dans ce guide utilise à la fois des observations sur le terrain et des entretiens individuels pour la collecte de données.

Élaboration d'un budget détaillé

• Élaborer un budget détaillé dans le cadre du plan d’étude. Le budget prend en compte le temps disponible et/ou nécessaire pour mener le travail de terrain, les problèmes logistiques tels que les frais de déplacement et d'hébergement, les indemnités quotidiennes pour les membres de l'équipe, etc.

Outil 1b: Réalisation d'une analyse documentaire L'étape d’analyse documentaire aide le chercheur à développer une connaissance globale des gisements de diamants dans le pays d'étude, afin que des décisions informées puissent être prises au sujet de l’endroit où mener le travail sur le terrain. Les types de documents comprennent notamment les articles de publications validées par des pairs, des cartes géologiques et géophysiques, des rapports des sociétés minières publiés et non publiés, d’anciennes évaluations minéralogiques et les statistiques du PK.

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Les sources de documentation comprennent les bibliothèques de géologie, les agences minéralogiques et les bibliothèques universitaires des pays d'accueil, les bureaux des ONG et des organismes d'aide étrangers, tels que la Banque mondiale et l'Agence américaine pour le développement international (USAID); les bibliothèques des gouvernements des pays étrangers qui ont effectué des recherches antérieures minéralogiques et géologiques dans la zone d'étude ainsi que les ressources d'Internet. Dans le cadre de l’étude de gisements de diamants en Afrique, plusieurs ouvrages constituent un bon point de départ pour lancer la recherche. Il s'agit notamment de :

• Bardet, M.G., 1973, Géologie du diamant—généralités : Orléans, Bureau de Recherches Géologiques et Minières Memoires, 235 p.

o Un résumé des caractéristiques et de la nature sédimentaire des gisements de diamants principaux et auxiliaires.

• Bardet, M.G., 1974, Géologie du diamant—gisements de diamant d’Afrique : Orléans, Bureau de Recherches Géologiques et Minières Memoires, 223 p.

o Un résumé de l'emplacement et des caractéristiques des gisements de diamants de l'Afrique, par région et par pays.

• Janse, A.J.A., and Sheahan, P.A., 1995, Catalogue of world wide diamond and kimberlite occurrences—a selective and annotative approach: Journal of Geochemical Exploration, v. 53, p. 73-111.

o Un résumé de l'emplacement, de la formation et de la prospection des principaux gisements mondiaux de diamants et de kimberlites, par continent.

• Janse, A.J.A., 1995, A history of diamond sources in Africa—Part I: Gems and gemology, v. 31, no. 4., p. 228-255.

o Un résumé de l'histoire des découvertes de diamants et des activités minières en Afrique australe et centrale, du 19ème siècle à nos jours.

• Janse, A.J.A., 1996, A history of diamond sources in Africa—Part II: Gems and gemology, v. 32, no. 1, p. 2-30.

o Un résumé de l'histoire des découvertes de diamants et en Afrique orientale et occidentale, et l'histoire de la prospection de diamant, l'exploitation minière et les activités de production à travers le continent.

• Janse, A.J.A., 2007, Global rough diamond production since 1870: Gems and gemology, v. 43, no. 2, p. 98- 119.

o Une analyse de la production mondiale annuelle de diamants bruts de 1870 à 2005. • Kimberley Process, 2004-2011, Kimberley Process Rough Diamond Statistics, disponible sur

www.kimberleyprocessstatistics.org. o Une compilation de données statistiques des participants du Processus de Kimberley pour

le commerce et la production de diamants bruts, en valeur et en volume.

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• U.S. Geological Survey, International Minerals Statistics and Information, disponible sur http://minerals.usgs.gov/minerals/pubs/country/index.html#pubs.

o Une compilation de l’ensemble des rapports minéralogiques internationaux produits annuellement à l’échelle nationale par l’USGS.

Certaines données sur les dépôts peuvent être particulièrement utiles lors de la phase d'analyse de l'évaluation, et sont spécialement recherchées pendant le processus d’analyse de document. Ces données comprennent :

• Des informations sur la localisation géographique de toutes les sites et dépôts de diamants o Les informations géographique les plus spécifiques qui peuvent être obtenues sont les

coordonnées géographiques précises de l'apparition ou du dépôt. Ces coordonnées peuvent être écrites en degrés, minutes, secondes (ex. 10°45’15”N, 13°20’10”W); degrés décimaux (ex. 10,33 N, -13,34 W); ou UTM (Universal Transverse Mercator) en ordonnée et abscisse (ex. 715356, 1058813). Les coordonnées correspondant aux sites peuvent être écrites dans des documents de texte, ou peuvent être extraites à partir des cartes indiquant l'emplacement des sites. Si possible, ces cartes doivent être numérisées et géoréférencées à l'aide d'un SIG afin d’identifier les coordonnées exactes des événements (Im. 1)

o Souvent, des coordonnées aussi précises ne sont pas disponibles. Dans de tels cas, un nom de rivière, une préfecture, une ville ou un village voisin, sont d’autres informations permettant de localiser ces sites. Ces informations peuvent permettre de localiser de façon plus générale l’occurrence.

o Les connaissances locales sont un aspect très important pour identifier les emplacements des zones minières. Les entretiens et les discussions avec les autorités locales, les chefs tribaux, les acheteurs de diamants, et les mineurs révélent souvent des informations sur la localisation, l'histoire et la productivité des dépôts.

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Image 1. Ceci est un exemple de carte indiquant l'emplacement des sites de diamants dans un pays. Les sites de diamants sont caractérisés par des cercles noirs sur la carte. En utilisant les coordonnées, cette carte peut être référencée géographiquement dans un SIG (à partir de Bardet, 1974).

• L'emplacement de tous les principaux gisements de diamants connus, tels que les pipes et dykes de kimberlite

o Remarque sur les dépôts de diamants principaux et secondaires les dépôts de diamant principaux sont ceux qui sont restés dans la roche source

originale. Les roches mères incluent les pipes de kimberlite (diatrèmes), les dykes, seuils, et les souffles, et lamproïtes (Im. 2 et Im. 3).

En revanche, les dépôts secondaires sont ceux qui ont été séparés de leur roche mère en raison des processus d'altération et d'érosion, et se subdivisent en dépôts éluviaux, colluviaux et alluviaux.

• les dépôts éluviaux se développent in situ à partir de l’érosion de la roche source principale.

• les dépôts colluviaux sont constitués de roches érodées qui ont été transportées vers le bas par la gravité, et se trouvent généralement au pied des pentes.

• les dépôts alluviaux ont été transportés en aval de leur roche mère par les systèmes de rivière, et finissent par se déposer sur des surfaces

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potentiellement vastes au sein du lit de la rivière, des plateaux alluviaux ou des terrasses (Im. 4).

• Les dépôts de lit sont ceux qui se trouvent dans les creux du substratum rocheux du lit actif de la rivière, tandis que les dépôts des plateaux alluviaux sont ceux qui sont situés dans la plaine alluviale actuelle. Les terrasses sont formées soit par une diminution du niveau de base courant, qui résulte du changement du niveau de la mer ou des changements climatiques, ou à la suite d’un soulèvement tectonique du paysage. Dans les deux cas, l'érosion descendante se produit et les terrasses se développent dans ce qui était autrefois l'ancienne plaine d'inondation, au-dessus de la plaine d'inondation et du lit nouvellement formés.

Image 2. Schéma d'un système d’un pipe de kimberlite (de Mitchell, 1986 à Erlich et Hausel, 2002).

Image 3. Photo d'une dyke de kimberlite exploitée artisanalement.

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Image 4. Profil schématique de la géomorphologie des plaines inondables, montrant des dépôts de plateaux d'alluvions et de terrasses (de Chirico et al., 2010c).

• Les conditions géologiques (lithologie, stratigraphie, et les contrôles structuraux) reconnues pour héberger des gisements de diamants dans le pays d'étude

o L’acquisition des informations sur l'âge et le type des formations rocheuses de la région qui sont connues pour contenir des gisements de diamants aide le chercheur à comprendre l'histoire géologique et la formation des dépôts ainsi que l'emplacement éventuel des autres dépôts qui n'ont pas été précédemment cartographiés. Par exemple, on sait que les lithologies diverses, notamment celles qui ont été métamorphosées, pliées, cisaillées, et faillées, sont idéales pour la concentration de diamants alluviaux. En outre, le substrat rocheux dense et résistant à l'érosion contribue à la concentration de minéraux, tandis que le soubassement tendre tend à diluer la concentration en minéraux (Marshall et Baxter-Brown, 1995). Stratigraphie : La stratigraphie est l'interprétation des roches en fonction de leur

origine et de leur histoire géologique. En classant les roches en différentes strates (ou couches), on peut les organiser selon l'ordre chronologique de leur séquence.

Lithologie : La lithologie d'une roche fait référence à ses caractéristiques physiques, comme la couleur, la composition minéralogique et granulométrique.

• Les données sur la qualité des gisements connus o La qualité fournit une mesure de la qualité d'un dépôt en particulier. Il existe deux types

de mesures de qualité généralement utilisés dans l'exploration ou les rapports géologiques, la qualité du gîte, qui se réfère à la qualité des gisements principaux, et la qualité du gravier, qui fait référence à la qualité des gisements alluvionnaires La teneur du gîte est la quantité relative ou le pourcentage de minerai contenu

dans un gisement (comme une pipe de kimberlite), généralement exprimée en carats de diamants par hectare tone (cpht).

La teneur en gravier est la quantité relative ou le pourcentage de minerai contenu dans un mètre cube de gravier. Pour les gisements de diamants, elle est exprimée en carats de diamants par mètre cube (ct / m³). La qualité du gravier varie selon l'expression géomorphologique, en raison des différentes histoires d’érosion et de

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la nature regroupée des gisements de diamants alluviaux. Plusieurs études ont montré que les dépôts de terrasse possèdent des qualités plus faibles que les plateaux d’alluvions, et que la rétention minérale semble diminuer à mesure que la pente augmente (Hall et al., 1985). La confluence des principaux affluents est aussi une zone de concentration potentiellement élevée de diamants. La qualité du gravier est généralement estimée par un forage peu profond et une fosse d'excavation, dans laquelle le nombre de diamants par échantillon est compté. De telles activités font généralement partie de la phase exploratoire de l'échantillonnage en vrac effectué par les sociétés minières industrielles, et servent à déterminer la viabilité économique d'un gisement.

• Les caractéristiques des diamants eux-mêmes, y compris la taille, la forme, la couleur et les types d'inclusions

o Généralement appelés les «4 C», poids en carats, couleur, clarté et la forme (une fois que la pierre brute est polie, c'est ce qu'on appelle la "coupe"), ces caractéristiques sont utilisées pour déterminer la valeur financière d'un diamant particulier (Im. 5). Même si chaque diamant est unique, les diamants trouvés dans les mêmes gisements partagent souvent des caractéristiques semblables, ce qui permet des généralisations quant à la viabilité économique d'un gisement.

Image 5. Une image des formes communes de diamants bruts (modifiée d'après Bardet, 1974).

o La taille des diamants (mesurée en millimètres ou en carats) est une autre caractéristique importante pour l’étude. La taille des diamants diminue généralement quand on s'éloigne de la roche mère, parce que les petits diamants sont transportés plus facilement en aval

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(Erlich et Hausel, 2002). Par conséquent, la taille des diamants dans un dépôt particulier peut servir à estimer, si elle est inconnue, la distance du dépôt de la roche mère.

• Les informations sur l'épaisseur de la couche du gravier diamantifère et la couche stérile se trouvant au-dessus du gravier (Im. 6). Les gisements de diamants alluviaux sont généralement stratifiés en couches stériles suivies de couches de gravier, soit stériles soit minéralisées. C'est au sein de la couche de gravier, située au-dessus du substratum rocheux, que les diamants se concentrent. La couche stérile est la couche de sédiments non consolidés qui se trouve au-dessus de la couche de gravier. Il s'agit d'une caractéristique importante qui influence grandement l'accessibilité d'un dépôt, car plus la couche stérile est mince, plus il est facile d’exploiter le gisement. Les gisements primaires et éluviaux ont généralement une couche stérile minimale. Les dépôts alluviaux secondaires ont différentes épaisseurs de couche stérile, mais en général, les terrasses supérieures ont les plus minces couches stériles, suivies des terrasses inférieures et des plateaux alluviaux. L’épaisseur des couches stériles en Afrique occidentale et centrale peut varier de quelques centimètres à plus de 30 mètres.

Image 6. Un exemple de schéma illustrant la superposition de graviers et couche stérile sur la structure rocheuse (à partir de Mitchell et Swindell, 1965 à Greenhalgh, 1985).

• Les résultats de toute évaluation des ressources diamantifères menée auparavant o Souvent, les sociétés minières industrielles vont produire une évaluation des ressources

pour leur concession minière. Bien que généralement effectuée à une échelle relativement petite, les chercheurs doivent tenir compte de ces estimations, en particulier si elles se rapportent à des endroits près de la zone d'étude.

• Estimations du nombre de mineurs artisanaux dans le pays o Les estimations concernant le nombre de mineurs artisanaux actifs travaillant dans le

secteur des diamants est un indicateur du nombre de carats de diamants qu’un pays est capable de produire. Lorsque le nombre de mineurs augmente, les capacités potentielles

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de production augmentent également. Bien que les estimations du potentiel de production s'appuient sur d'autres facteurs, y compris le nombre de jours de travail des mineurs par année et la teneur du gravier, la taille de la main-d'œuvre est un élément essentiel.

• Les outils, les techniques et les méthodes employées par les mineurs o La productivité des mineurs dépend de plusieurs facteurs. Principalement, leur

productivité est liée à la richesse du gisement et à son accessibilité, tel que défini par le cadre géomorphologique. Cependant, les outils et les techniques employés par les mineurs individuels ou groupes miniers et les coopératives affectent également leur productivité. Certains mineurs peuvent avoir accès à du matériel de terrassement et machines de tri, tandis que d'autres sont relégués à l'utilisation de pelles et de tamis manuels.

• L'histoire des mines de diamants dans le pays : quand et où a eu lieu l'exploitation minière industrielle ? Existe-t-il des documents disponibles sur les permis d'exploration, d'extraction et d'exportation ?

o L’identification des emplacements des précédentes activités minières peut conduire à la collecte d'informations utiles, y compris des données sur la taille, la qualité, et la concentration des dépôts (Im. 7).

Image 7. Exemple d'une carte de localisation de concession avec une table correspondante détaillant l'information au sujet de la qualité et de la taille du gravier.

Toutes les informations d'un emplacement géographique associé sont saisies dans une base de données numérique, comme Microsoft Excel. Cette base de données doit être facilement transférable dans un SIG, afin que les données puissent être visualisées dans l'espace dans un logiciel de cartographie.

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Outil 1c: Identifier les Parties Prenantes

Selon l'échelle de l'évaluation, les chercheurs engagent les parties prenantes internationales, nationales et / ou locales pour participer à la recherche. La collaboration entre l'industrie, les ONG et les organisations de la société civile contribue à la collecte et la diffusion des données de manière transparente en respectant les intérêts de toutes les parties concernées. Afin d'établir des relations avec celles-ci, des réunions sont réalisés pour informer les intervenants des plans d’étude et des objectifs. En outre, ces réunions seront utilisées pour déterminer les rôles de chacun des intervenants. Différents niveaux de parties prenantes incluent notamment :

• International : Le PK et ses Groupes de Travail : o Groupe de Travail des Experts Diamantifères (GTED) o Groupe de Travail sur le Suivi (GTS) o Groupe de Travail sur les Statistiques (GTS) o Groupe de Travail sur la Production Artisanale et Alluviale (GTPAA)

• National : Les agences minérales, géologiques et de gestion des ressources du pays hôte. o Remarque protocolaire : Pour ses rencontres avec les agences minérales ou

géologiques, le chercheur peut demander un Ordre de Mission. Il s'agit d'une lettre officielle, généralement du ministère des Mines, mais dans certains cas, d'autres ministères comme celui des Ressources Naturelles, montrant le soutien officiel du gouvernement et demandant la collaboration des entités régionales ou locales. Plusieurs copies de cette lettre sont apportées sur le terrain, pour être laissées aux autorités locales compétentes.

• Société civile : ONG travaillant avec des mineurs artisanaux dans un contexte local, régional, national, voire international

• Les mineurs et les collectivités locales : les syndicats de mineurs, les coopératives ou d'autres groupes communautaires locaux qui ne sont pas organisés en ONG formelles.

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Outil 2: Planification et préparation du travail de terrain

Outil 2a: Identifier les Sites

L'identification des sites est une composante essentielle de la phase de préparation de l'évaluation de terrain. Non seulement les différents sites sont identifiés, mais un itinéraire entre ceux-ci est également prévu. Divers facteurs sont pris en compte lors de la planification de la visite des sites miniers et de l’itinéraire à suivre entre eux. Ces facteurs comprennent l'emplacement des gisements exploités activement, l'état des infrastructures de transport entre les sites, la disponibilité des véhicules appropriés, l'hébergement le long du parcours, les ressources financières disponibles, la situation sécuritaire dans et autour des sites, et la quantité de temps disponible pour les visites sur le terrain. Plusieurs outils peuvent être utilisés pour déterminer les sites :

• La base de données des sites de diamants existants, recueillies dans le cadre de l’analyse documentaire.

• Le travail avec des contacts dans les pays tels que l'agence nationale des minéraux et les ONG ciblant les communautés minières artisanales. Ces contacts devraient avoir une connaissance de l'emplacement des sites les plus actifs dans le pays.

• L'imagerie satellite et / ou les ressources de cartographie en ligne, tels que Google Earth, Bing Maps, ou autres peuvent être utilisées pour localiser des activités minières actuelles (Im. 8 et Im. 9). Une combinaison de l'imagerie historique et actuelle peut être utilisée pour identifier les tendances dans les activités minières et de déterminer les sites actifs et inactifs. Lors de l'analyse des images satellites, il est important de comprendre les différences dans l'apparence des sites actifs et inactifs. Typiquement:

o Les puits miniers actifs ont l'apparence d'un bord brillant de matériaux sableux réfléchissant et à proximité d’un tas de matériaux abîmé.

o Les puits actifs ont aussi peu ou pas d'eau dans le fond. o Sur les sites inactifs, les fosses sont généralement remplies d'eau, et il n'y a pas de bord

brillant d'un matériaux réfléchissant. o Les sites inactifs ont également tendance à avoir connu un certain degré de repousse de la

végétation, à moins que le site ait été récemment abandonné. o Les larges puits actifs dans les plateaux alluviaux présentent presque toujours un certain

degré de « bancs », ou d'excavation séquentielle organisée. Ces bancs sont coupés de façon progressive, ce qui permet au gravier plus profond d'être exposé progressivement avec moins de risque d'effondrement du flanc. Cependant, de nombreuses fois les dépôts sont assez peu profond de sorte que les bancs ne sont pas nécessaires. Par exemple, les bancs ne sont généralement pas présents lorsque seulement un ou deux mineurs travaillent sur une petite fosse, ou lorsque les dépôts sont trop profonds pour des bancs dans ce cas, les mineurs utilisent des techniques puits et tunnels.

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o Les puits sans banquettes sont la preuve d’une possible activité récente ou d’un enregistrement de l'activité passée.

o En règle générale, les puits carrés finissent par s'effondrer en raison des précipitations et des fluctuations d’eaux souterraines, et commencent à ressembler à des formes plus ou moins circulaires.

Image 8. Exemple d'un site minier artisanal actif de diamant, dans la préfecture de Coyah en Guinée, identifié sur Goolge Earth.

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Image 9. Image satellite Worldview 2 d'une zone minière artisanale alluvionnaire. [A] Grande fosse minière inactive qui est désormais remplie d’eau [B] Deux fosses précédemment exploitées qui sont maintenant remplies d'eau sédimentée, ce qui indique qu'elles ont été récemment utilisées pour le lavage et le triage du gravier [C] Une fosse récemment abandonnée avec des murs de tête érodés et qui n’est pas encore remplie d'eau, ce qui indique une activité récente mais terminée [D] et [E] Grands puits miniers actifs avec les murs de tête visibles, où les mineurs sont en train de creuser. La réflexion particulièrement lumineuse des matériaux abîmés enlevés récemment entourant les fosses sur l'image satellitaire est une preuve supplémentaire de l'activité des puits [F] Une grappe de petites puits d'exploration dans la zone géomorphologique de terrasse inférieure.

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Outil 2b: Préparation Logistique

Les sites miniers sont généralement éloignés, difficiles d'accès, et peuvent ne pas être situés à proximité d'une grande ville ou d'un village. En conséquence, il ya beaucoup de préparatifs logistiques qui sont faits avant de se lancer dans la mission de terrain. Ceux-ci incluent notamment :

• Assurer l'accès aux véhicules de terrain et aux chauffeurs. Idéalement, chaque équipe sur le terrain possède au moins deux véhicules, pour des raisons de sécurité et en cas de difficultés mécaniques.

• Déterminer et sécuriser l'emplacement de l'hébergement par rapport aux sites de terrain. • Déterminer l'emplacement des stations de carburant et des mécaniciens situés le long de la route.

Si aucun n’est disponible, les stocks de carburant et de pièces détachées sont achetés et amenés sur le terrain.

• Faire des plans pour traiter les risques potentiels de sécurité. Est-il nécessaire d’engager du personnel de sécurité ? Contacter les organisations locales et internationales ainsi que les grandes institutions internationales, comme les Nations Unies ou la Banque mondiale, qui opèrent dans le pays ou la zone d'étude. Ces organisations ont une bonne connaissance de la situation sécuritaire, et des lieux où obtenir du personnel de sécurité en cas de besoin. Le ministère des Mines peut aussi avoir sa propre police des mines ou autre forme de protection, ce qui peut aider à la planification et aux renseignements liés à la sécurité.

• Identifier et planifier la saison spécifique où les chercheurs seront sur le terrain. Est-ce que le travail de terrain a lieu pendant la saison sèche ou la saison des pluies ?

o Durant la saison sèche, il peut arriver que les activités minières soient ralenties en raison d'un manque d'eau pour le lavage et le tri des graviers excavés. Cependant, les niveaux élevés d’eau pendant la saison des pluies empêchent généralement l’exploitation des mines dans la plupart des zones alluviales. Pour faire face à ces problèmes, dans certaines zones les mineurs vont extraire du gravier pendant la saison sèche, l'accumuler le long des berges, puis laver les graviers pendant la saison des pluies. Par conséquent, si l'objectif du projet est d'observer les activités d'extraction, la saison sèche peut être un moment propice pour le travail de terrain. Toutefois, si le but est d'observer les activités de lavage, le travail sur le terrain pendant la saison des pluies peut être idéal, selon les techniques employées par les sites étudiés. Une recherche approfondie doit être effectuée afin de déterminer si le travail sur le terrain doit être effectué.

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Outil 2c: Préparation des cartes du terrain

Les cartes topographiques et géologiques du terrain sont des éléments importants pour mener des études de terrain. Ces cartes aideront les chercheurs à identifier les endroits où les activités minières peuvent avoir lieu en étudiant les terrains en amont ou en aval des gisements connus, et sont indispensables pour naviguer en terrain inconnu. Avant de commencer le travail de terrain, acquérir ou développer des cartes topographiques et géologiques de base pour une utilisation sur le terrain (Im. 10). Ces cartes incluent les couches de données suivantes :

• Courbes de niveau • Rivières et ruisseaux, les plus détaillés possible • Villes et villages, les plus détaillés possible • Routes principales et secondaires • Gisements de diamants et de kimberlites connus • Les sites de terrain prévus qui seront visités au cours des travaux de terrain • Un modèle d'élévation numérique, une couche géologique sous-jacente, ou une image satellite

de la zone peuvent être utilisés comme couche de fond. Une image satellite de base est idéale, si possible, car elle permet de visualiser des sites plus grands.

Si l'équipe de recherche a une capacité de SIG ou une expérience des logiciels de cartographie, des cartes topographiques de base peuvent être développées et adaptées à la mission spécifique sur le terrain. Dans le cas contraire, acquérir des cartes par l'agence de cartographie du pays hôte ou des fournisseurs de cartes géologiques, des agences de minéraux et/ou géologiques, des ONG ou des agences gouvernementales minérales ou géologiques étrangères qui ont déjà effectué des travaux dans la zone d'étude. Vous pouvez avoir besoin d'acquérir plusieurs cartes, pour obtenir toutes les couches de données nécessaires.

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Image 10. Exemple d'une carte de base avec un fond d'image satellite.

Outil 2d: Équipements de terrain

Il existe divers équipements de terrain qui sont utiles pour la réalisation de l’étude. Certains d'entre eux, comme des cartes de base, ont été évoqués, mais d'autres équipements sont également nécessaires. Il s'agit notamment de :

• Suffisamment de copies de fiches de collecte de données de terrain, de sorte qu’une fiche puisse être complétée au niveau de chaque site. Apportez des fiches supplémentaires, au cas où vous visitez plus de sites que prévus.

• Un système de positionnement global (GPS), de sorte que les coordonnées géographiques précises et les données altimétriques puissent être enregistrées sur chaque site.

• Un appareil photo numérique, qui doit être utilisé pour prendre plusieurs photos de chaque site, documenter les puits de mine et les activités minières.

• Des copies des cartes de base • Une boussole pour orienter l’emplacement de l'utilisateur sur la carte de base et aider à

documenter les descriptions des lieux. • Plusieurs copies de tous les documents d’autorisation, tels que l’Ordre de Mission, délivrée par

une autorité gouvernementale. • Un mètre ruban pour mesurer les schéma des puits et croquis géomorphologiques.

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• Un carnet de notes, de préférence avec du papier imperméable à l'eau, pour écrire toutes les observations supplémentaires qui ne sont pas prévues dans les fiches de données de terrain.

• Une réglette qui peut être utilisé pour mesurer les diamants et les tailles de grains • Des sacs d'échantillons de terrain pour la collecte d’échantillons de sédiments • Des provisions d'eau et de base pour les voyages dans les régions éloignées • Des moustiquaires et insecticides • Un chapeau de soleil et des bottes • La nourriture, de l’eau, et des fournitures essentiels • Un chargeur pour les portables et des batteries • L’argent pour acheter des petits cadeaux (des cigarettes, stylos, etc.) pour donner au mineurs et

d’autres dans la communauté.

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Outil 3: Mener une étude de terrain

Les outils 1 et 2 guident le chercheur à travers les étapes de la planification et de la préparation du projet. À l'issue de ces étapes, les chercheurs ont mis au point une base solide à partir de laquelle ils peuvent lancer une campagne d’étude de terrain avec succès. L’outil 3 décrit les éléments du travail sur le terrain et détaille les différentes méthodes de collecte de données utilisées sur le terrain. Cet outil est divisé en visites protocolaires locales (outil 3a) et la méthodologie de collecte des données (outil 3b). La méthodologie de collecte de données est subdivisée en trois catégories, chacune représentant une technique de collecte de données particulière. Le processus de collecte de données est subdivisé en trois catégories ou types de collecte de données : l'observation directe, l’entretien individuel, et la prise de photographies. Chaque catégorie permet de collecter différents types de données, qui, une fois analysées ensemble, fournissent un aperçu détaillé de la nature et l'état du secteur minier dans la zone d'étude. Cette méthodologie unique cible la collecte et l'intégration des données physiques et sociales sur les sites miniers, afin de développer une compréhension globale du secteur de l'exploitation minière artisanale. Afin d'assurer la collecte de toutes les données géologique, géomorphologique et sociales nécessaires, une fiche de données de terrain complète a été développée et est utilisée pour recueillir des données sur chaque site de la mine visitée. La fiche de terrain est divisée en trois niveaux. Le niveau 1 est intitulé la feuille de données «Site d’exploitation », le niveau 2 est la feuille de données « Chef du site», et le niveau 3 est intitulé « Vie du mineur ». Les fiches de données de terrain comprennent des sections qui sont remplies par le chercheur en fonction des mesures et des observations relatives aux caractéristiques particulières du site, ainsi que des sections dans lesquelles le chercheur mène des entretiens individuels avec les mineurs sur le site. En raison de la nature des fiches de données de terrain, il est essentiel qu'elles soient complétées à la mine elle-même, plutôt qu'avec la communauté locale. Grâce à l'utilisation de ces fiches, des données descriptives sont recueillies afin de fournir un aperçu des activités d'exploitation minière artisanale pendant le temps de la visite, ce qui permet d'estimer la façon dont certains paramètres dans le secteur évolueront au fil du temps. Les fiches de données de terrain sont incluses dans le présent document dans les annexes A, B et C.

Outil 3a: Visites Protocolaires Locales

Un protocole spécifique est suivi afin d’impliquer les responsables locaux et de les informer de la nature et du but des visites sur le terrain (Im. 11). Ces visites peuvent se produire à n'importe quel niveau local administratif (préfecture, sous-préfecture, comté, etc) au sein duquel le travail de terrain aura lieu. Les visites protocolaires permettent au chercheur d'expliquer le but et les objectifs du projet aux fonctionnaires des différents niveaux de l'administration. Si le chercheur a obtenu la documentation d’autorisation (décrite ci-dessus dans l’outil 1c) lors de sa rencontre avec les agences minérales et géologiques dans la capitale, une copie peut être remise à l'agent local. Dans le cadre de l'explication du

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projet, le chercheur peut sensibiliser les autorités sur le processus de Kimberley et l'importance de sa mission. Ces visites sont l'occasion pour le chercheur d'augmenter les connaissances des intervenants et de la coopération et de s'assurer le soutien des autorités locales dans le suivi des activités minières artisanales. Il donne aussi l'occasion d'écouter les responsables locaux et de mieux comprendre leurs points de vue sur les activités artisanales, leurs problèmes et leurs défis. Cet outil est utilisé tout au long du travail de terrain, à mesure que les chercheurs passent des frontières administratives de niveau local. Si chaque site d'étude est situé dans une limite administrative différente, les visites protocolaires locales sont réalisées avant d'effectuer le travail de terrain sur chaque site. Si les sites sont regroupés au sein de frontières administratives, une visite protocolaire se déroulera seulement en entrant dans une nouvelle limite.

Image 11. Photos d'une visite de préfecture locale. Un bureau minier local (à gauche) et les anciens sur un site minier (à droite).

Outil 3b: Méthode 1 de Collecte de Données – Observations Directes

Les observations directes des activités de l’exploitation artisanale sont une composante importante de la méthode de collecte des données. La fiche technique « Site d’exploitation » est utilisée pour consigner les observations sur chaque site visité (Annexe A). En raison de la nature du type de données qui doivent être collectées, il est essentiel que la fiche soit complétée à la mine elle-même, plutôt que dans la communauté locale. L'objectif de la fiche de données « Site d’exploitation » est de recueillir des informations sur les points suivants :

• L'emplacement géographique du site, y compris ses coordonnées et la distance par rapport à la ville la plus proche et à la rivière.

• La date à laquelle les observations ont été effectuées afin de déterminer la période saisonnière à la fois du point de vue minier et agricole

• Le nombre d'hommes, de femmes et d'enfants travaillant sur le site • Le type d’outils utilisés

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o Est-ce que les outils sont de nature artisanale ? o Est-ce que des équipements mécaniques, tels que des pelles rétrocaveuses, sont présents

sur le site ? • Les types d'emplois occupés par des hommes, des femmes et des enfants • Les techniques d'extraction minière et de lavage • Les conditions environnementales autour du site

o Quel est le type de végétation trouvé sur le site ? o Y a-t-il des signes de déforestation ? o Est-ce qu’une rivière ou une autre source d’eau a été détournée ? o Des espèces menacées ou en danger sont-elles endémiques dans la zone proche du site ? o Est-ce que des installations humaines secondaires ont été établies près du site de la

mine ? • Observations géologiques

o Quelle est la composition du socle rocheux ? o Y a-t-il des affleurements ? o Quelles sont les caractéristiques géologiques sont visibles ?

• L'expression géomorphologique du site : lit actif, plateau alluvial, ou terrasse • Un profil géomorphologique d'un ou plusieurs puits sur le site, en précisant les profondeurs et

les caractéristiques des couches stériles et des couches de graviers (Im. 12).

Image 12. Exemple d'un chercheur travaillant sur le terrain (à gauche) et un profil géomorphologique (à droite).

L'obtention de ce type de données aidera à analyser les caractéristiques d'un site. Plusieurs conclusions peuvent être tirées de l'examen de ces données, y compris :

• L'intensité de l'activité minière sur le site, basée sur le nombre de mineurs, la taille du site, et les outils utilisés.

• Une estimation des conditions actuelles et futures de l'environnement dans et autour du site de la mine.

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• En dressant le profil de géomorphologique et géologique du site, les évaluations peuvent être faites par rapport au potentiel économique des gisements. La géomorphologie influe sur la localisation et la qualité des dépôts, des informations qui sont cruciales dans la détermination de leur potentiel économique, et donc de la probabilité que les mines d'une zone particulière sont vraisemblablement rentables.

• Les rôles liés au genre sexuel à la mine peuvent être déterminés en examinant le taux de travailleurs hommes-femmes et des types de travaux effectués par chacun.

Outil 3c: Méthode 2 de collecte de données - l'entretien individuel

Les fiches de données sur le « responsable de la mine » et « la vie du mineur » exigent que le chercheur réalise des entretien individuels pour recueillir des données. L'objectif est de mener un entretien avec le « Chef du site » et au moins un sur « la Vie du Mineur » sur le site d’exploitation. Si possible, plusieurs membres de l'équipe de travail de terrain peuvent chacun s’entretenir avec des responsables et des mineurs, afin d’augmenter le nombre d'entretiens réalisés sans ralentir le processus de collecte des données. Les checheurs doivent commencer par expliquer l’objectif des entretiens aux mineurs, et éclaircir qu’ils ne doivent pas sentir obligés de participer ou de répondre à toutes les questions. Il est important aussi de les informer que tandis que leurs noms peuvent être enregistrés, leurs réponses resteront anonymes dans toute diffusion future des entretiens documentés. Leur droit à la confidentialité doit être explicitement, et l’intervieweur doit obtenir leur consentement. Il s’agit d’une étape cruciale dans le processus d’entrevue, en particulier dans les situations où l’exploitation artisanale est informelle ou illégale, ce qui peut conduire à la crainte d’une intervention gouvernementale. Les entretiens sur le site d’exploitation sont presque exclusivement réalisés dans un contexte de groupe. Alors que l'équipe s'approche et commence à parler avec le responsable ou le mineur, un groupe se forme habituellement. Cela peut être bénéfique de sorte que les mineurs répondent aux questions collectivement et interagissent. En général, dans ce cadre du groupe, les réponses ressemblent à un consensus sur l'expérience des groupes. Pour l'entretien concernant la vie du mineur précisément, il est important de choisir un mineur auprès duquel collecter des informations. Cet entretien peut être fait séparément du groupe et les réponses données ici peuvent ensuite être comparées à celles du groupe. Comme l'équipe de recherche se déplace autour du site, il sera peut-être demandé à d’autres mineurs un sous-ensemble de questions pour recueillir plus de données et pour comparer les réponses, afin de s'assurer de la compréhension complète des activités d'exploitation minière du site. En cas de divergences dans les réponses aux questions, il peut également être intéressant de poser les mêmes questions d'une manière différente et de voir comment évolue la réponse. Si les réponses des mineurs semblent différer considérablement, il est préférable de mener plusieurs entretiens pour obtenir un meilleur échantillonnage des données sur un site. Dans la plupart des cas, les réponses des mineurs à un site particulier sont similaires et d'autres entretiens donnent peu d'informations nouvelles.

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Entretien avec le responsable de la mine

L'objectif de la fiche «Chef du site» est d'interroger le responsable du site pour recueillir des données relatives à la façon dont le site est géré et exploité (Annexe B). Il est posé au responsable de la mine un mélange de questions fermées et ouvertes. Ce questionnaire est centré sur l'histoire de l'exploitation du site minier, les caractéristiques des diamants trouvés sur le site, l'historique opérationnel, économique et juridique de la mine. Il est importante de realiser qu’on ne doit pas dependre beaucoup sur les entretiens individuels comme la source singulière d’information sur l’exploitation artisanale aux sites. Les données sont collectées sur les points suivants :

• L'historique de l'activité de la mine et de la saisonnalité de l'activité • La structure du groupe sur le site, y compris la structure et l'organisation des équipes

d’excavation • Les conditions de paiement des employés • Des informations sur les caractéristiques des diamants trouvés sur le site, y compris la taille la

plus fréquemment trouvée, la couleur, la forme et la qualité des diamants • Des informations sur la façon dont la production est enregistrée et la manière dont les diamants

sont évalués • Si le site est légal ou non et / ou détient un permis, et si oui, à qui appartient le permis

Les données recueillies à travers l’entretien avec le responsable de la mine peuvent être utilisées pour tirer des conclusions sur :

• La mesure des activités minières non enregistrées qui se produisent dans le pays. Quel est le pourcentage de mineurs et de sites miniers ayant un permis? Si le pays dispose d'un programme mis en œuvre pour inscrire les sites miniers, le succès du programme peut être mesuré à l'aide de ces données.

• La connaissance du nombre de mois pendant lesquels la mine est opérationnelle aide à déterminer le niveau de production du site.

• Les informations liées à la catégorie moyenne, la taille, la couleur, et la qualité des diamants sont importantes pour comprendre le potentiel économique d'un site, car ces caractéristiques déterminent la valeur des diamants.

Entretien sur la vie du mineur

L'objectif de la feuille de données « Vie du Mineur » est de procéder à un entretien détaillé et structuré avec un mineur choisi aléatoirement et qui a accepté d'être interrogé (Annexe C). La personne est interrogée sur diverses questions fermées et ouvertes. L'équipe de recherche doit tenter de collecter au moins un entretien de ce type sur chaque site, et si possible interroger plusieurs mineurs. En général, la plus grande l’échantillon de la population, la plus grande la précision des résultats. Cependent, la conduite des entretiens vastes n’est pas toujours pratique, compte tenu des ressources

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disponibles (temps, argent, personnels). Dans la recherche quantitative, la taille d’échantillon depend sur la précision désirée et la taille de la population totale. Idéalement, un échantillon assez grand est interviewer pour atteindre une précision de 95% (autrement dit, le chercheur est 95% confiant que les résultats ne varient pas par plus de 5%). Toutefois, fréquemment les ressources ne sont pas disponibles au chercheur pour atteindre ce niveau de confiance, et un niveau de confiance plus bas est suffire (Eftimie et al., 2012). Les enquêtes menées au cours de ce type d’évaluation ne sont pas prévues de représenter une collection des données complètes ; plutôt, le but est de fournir un aperçu des facteurs importants qui influencent la population artisanale, et pour faire des comparaisons des résponses collectées à une multitude des sites. La quantité des entretiens que l’équipe de recherche peut ramasser dépendre de plusieurs variables. Premièrement, le but de la recherche détermine en grande partie la quantité de temps que les chercheurs peuvent passer au chaque site, et donc la quantité des entretiens qu’ils peuvent ramasser. Par exemple, si le but de l’étude est d’effectuer une évaluation nationale des sites d’exploitation artisanale, il est probable que une grande partie du temps sera passés en parcourant d’un site à d’autre, reduisant la quantité du temps qui peut être consacré à chaque site. Dans ces cas, l’équipe de recherche peut entretenir seulement un ou deux mineurs. Cependent, si le but de l’étude est de faire une évaluation locale, moins du temps sera passés en parcourant, et plus de temps sera passé au chaque site, ce qui entraîne un plus grand nombre d’entretiens. Le deuxième facteur important est la taille du site. À un petit site avec cinq ou dix mineurs, il peut être possible d’entretenir 100% de la population ; tandis qu’à un grand site avec 500 mineurs, en essayant d’entretenir 100% de la population n’est pas réaliste. Sur ces sites, les chercheurs peuvent choisir d’entretenir des mineurs dans les groupes. La mise en oeuvere de cette méthode provoque un aperçu général de la population artisanale à un site. Une méthode qui combine des entrevues individuelles et des entrevues en groupes peuvent également être utilisés. Les données sont collectées sur les points suivants :

• L'âge et le sexe des mineurs • Le nombre d'années que le mineur a passé dans le secteur • Le nombre d'heures de travail par jour et le nombre de mois travaillés par an • Si le mineur est impliqué dans un moyen de subsistance secondaire, comme l'agriculture • À quelle fréquence ils trouvent des diamants et la taille du plus gros diamant trouvé • Comment, où et à qui ils vendent les diamants qu'ils trouvent • D’où ils sont originaires et s’ils ont travaillé dans d’autres mines • Leurs raisons et motivations pour l'exploitation minière

Les données recueillies dans la fiche « Vie du Mineur » peuvent être utilisées pour évaluer l'état et les caractéristiques de la population des mines artisanales sur chaque site. Par exemple, des conclusions peuvent être tirées :

• Quels facteurs déterminants (économique, social) font que les gens entrent dans le secteur minier artisanal du diamant?

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• Quel est le niveau de transitorialité de population minière artisanale – Est-ce que la majorité des mineurs interrogés ont travaillé sur plusieurs sites?

• A quel point sont-ils prêts à migrer et pour quelles raisons? • Le succès des mineurs— trouvent-ils souvent des diamants? Sont-ils engagés dans des activités

de subsistance supplémentaires, en plus de l'exploitation minière?

Outil 3d: Méthode 3 de collecte des données - La collecte de photographies

En plus de l'utilisation de fiches de terrain, des photographies prises sur le site minier sont une composante importante du processus de collecte des données. Plusieurs photos sont prises sur chaque site et sont attribuées avec des coordonnées GPS pour définir leur emplacement exact. L'avènement des appareils photo numériques avec GPS et les téléphones cellulaires a contribué à ce processus, par des photos automatiquement géolocalisées. Ces photos peuvent être utilisées pour faire des évaluations à la fois qualitatives et quantitatives de la mine, de retour de la visite. Un aperçu général d'un site peut décrire des détails tels que le niveau d'activité général, l’extraction et le traitement des outils et les techniques et des informations sur les rôles. En outre, plusieurs photos sont généralement prises d'un ou plusieurs puits actifs, pour enregistrer les dimensions et la nature géomorphologique du puit en détail (Im. 13). Le développement récent des technologies «Structure From Motion (SFM)», comme les logiciels Bundler et Photosynth, offre la possibilité de fusionner plusieurs photos d'un lieu et de produire des visualisations numériques 3D des sites miniers qui peuvent être analysés quantitativement. La façon dont les photographies peuvent être utilisées pour documenter les caractéristiques du site ne cesse pas de grandir.

Image 13. Image montrant des photos typiques prises pendant un travail sur le terrain sur un site minier.

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Outil 4: Résumer et présenter les résultats de l’étude de terrain À l'issue du travail de terrain, un rapport résumant les résultats des visites est rédigé et diffusé auprès des intervenants concernés. L'objectif de ce rapport est de fournir une synthèse des travaux qui ont été menés sur le terrain, il n’est pas nécessaire de fournir une analyse approfondie de toutes les données recueillies. L'évaluation complète sera rédigée à un stade ultérieur, et intégrera d'autres types de données d'analyse. Il est important d'écrire le rapport de synthèse immédiatement après avoir terminé le travail de terrain afin que les intervenants soient mis au courant de l'avancement du projet et restent impliqués dans son succès. Voici un schéma proposé pour un rapport de synthèse :

1. Introduction a. Énoncer l’objectif du travail de terrain b. Remerciement envers ceux qui ont contribué au projet, en particulier les autorités

gouvernementales et les responsables c. Présentation de la mission de l’étude de terrain

i. Quand a été menée l’étude de terrain? ii. Ou a été menée l’étude de terrain?

2. Zone d’étude a. Donner un bref aperçu de la nature géographique et géologique de la zone d'étude b. Inclure une carte montrant l'emplacement des sites visités au cours des travaux de terrain.

Si une carte ne peut pas être créé, inclure un tableau indiquant chaque site et ses coordonnées géographiques associées.

3. Méthodologie a. Expliquer la méthodologie utilisée pour recueillir des données sur le terrain

i. Observations directes ii. Entretiens individuels

1. Résumer les résultats dans une manière qui maintenir l’anonymat des mineurs et adhérer au accord de la confedentialité.

iii. Photographies 4. Résultats

a. Site 1: résumer les données collectées sur chaque site. Inclure des informations de base telles que le nom du site, la taille du site, le nombre de mineurs, et l'expression géologique et géomorphologique. Accomplir cette étape pour chaque site. Inclure une photographie de chaque site.

b. Site 2 c. Site 3 d. Site 4 e. Site 5

5. Discussion a. Quels types d'analyse seront effectués sur les données?

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b. Quel est le plan de recherche pour mener à bien les phases restantes du projet? c. Quel sera le produit livrable final?

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Guinée: Une étude de cas

Introduction

La mise en œuvre d'une approche multipartite pour la collecte de données de terrain est une étape importante afin de garantir que les données nécessaires physiques et sociales sont collectées de manière transparente, et que les besoins de tous les intervenants - l'industrie internationale, des gouvernements nationaux et la société civile - sont traités. Un modèle a été développé dans lequel les membres du ministère des mines et des organisations de la société civile du pays hôte collaborent à la collecte des données de terrain et reçoivent un soutien international du Processus de Kimberley. Ce modèle a été mis en œuvre dans l'évaluation des gisements de diamants exploités artisanalement en Guinée.

Formations

L'équipe tripartite était composée de représentants de la Ministère des Mines et de la Géologie de Guinée (MMG) et de l'organisation de la société civile du Centre du Commerce International pour le Développement (CECIDE). Avant de procéder à l’étude de terrain, l'équipe de représentants a été formée par des experts techniques de l’USGS aux méthodes de travail sur le terrain, à l'utilisation des appareils GPS portables, et au remplissage des fiches de données de terrain. Cette formation, qui a eu lieu en juin 2011, comprenait une visite de deux sites miniers artisanaux de diamants, au cours de laquelle les techniques de collecte de données ont été mises en pratique et affinées par les représentants. En mars 2012, une équipe regroupant MMG et CECIDE a mené des travaux sur le terrain sur six sites. Plus tard dans ce même mois, un représentant de l'USGS est retourné en Guinée et a mené une étude de terrain conjointement avec l'équipe MMG-CECIDE sur sept sites supplémentaires, comme exercice complémentaire de la formation de terrain. La mise en œuvre du travail de terrain Suite à l'effort tripartite de collecte de données, 22 autres sites ont été visités par l'équipe MMG-CECIDE, doublant le nombre de sites qui ont été visités par l'USGS, et qui porte le nombre total de sites visités à 40. Les sites ont été visités dans les préfectures de Forécariah, Coyah, Kindia, Télimélé, Kissidougou, Macenta et Kérouané. 17 des 22 sites visités par l'équipe MMG-CECIDE se trouvaient dans les préfectures intensivement exploitées de Macenta et Kérouané. Ces préfectures n'avaient pas encore été visitées par l'USGS, en raison des difficultés logistiques liées à l'accès à ces sites, et les données recueillies par l'équipe MMG-CECIDE sont donc un élément précieux sans lequel la connaissance des gisements de diamants de la Guinée n'aurait pas pu être complète. Sur chacun des 22 sites supplémentaires, les fiches « Site d’exploitation », « Chef du site », et « Vie du mineur » ont été remplies par chaque membre de l'équipe. Les données recueillies par l'équipe MMG-CECIDE ont été envoyées à l'USGS par CECIDE, à la fois en version papier et numérique.

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Résultats

Avant cet effort de collecte de données, aucune étude complète documentant la nature géologique des gisements de diamants de la Guinée et de l'activité des mineurs artisanals à l'échelle du pays n’avait été produite. Le type de données recueilli grâce à cette méthode comble la barrière toujours présente entre les sciences physiques et sociales en fournissant à la fois des informations géologique et géomorphologique sur les gisements, en plus de données sociales, culturelles, économiques et démographiques relatives aux mineurs qui travaillent les gisements. Plusieurs études spécifiques géologiques et géomorphologiques des sites au sujet de gisements de diamants ont été effectuées, mais celles-ci ont été réalisées à petite échelle, ces résultats ne pouvaient pas être extrapolés au-delà des sites de l'étude eux-mêmes. L'utilisation d'une équipe tripartite a permis de recueillir une grande quantité de données de manière efficace et en temps limité. L’extraction artisanale de diamants est un secteur très dynamique, en raison de la nature limitée des ressources et de la nature transitoire des mineurs. Les gisements de diamants sont inévitablement épuisés, et les mineurs artisanaux sont contraints de migrer vers un nouveau gisement ou de quitter le secteur. La fluctuation des prix des matières premières peut entraîner le départ de mineurs du secteur du diamant pour exploiter un bien ayant une valeur marchande plus élevée, ou, au contraire, conduire à une augmentation rapide du nombre de mineurs de diamants si les prix changent favorablement aux diamants. En raison de ces changements fréquents, il est nécessaire de collecter des données en permanence et de contrôler les activités d'extraction de diamants. Le partenariat avec des organismes situés dans les pays est la méthode la plus efficace pour la collecte répétée de données, afin que les partenaires puissent plus facilement accéder aux gisements en question. Les équipes peuvent être mobilisées rapidement pour visiter les sites et fournir une mise à jour de la situation actuelle sur le terrain.

Défis

Même si la collecte de données par une collaboration tripartite peut être mise en œuvre avec succès, elle n'est pas sans défis. Des défis à la fois institutionnels et logistiques peuvent survenir et doivent être abordés et surmontés pour l'exécution efficace du projet. Tout d'abord, la participation des gouvernements et des organisations de la société civile des pays hôtes peut être limitée par des restrictions financières et de personnel. En outre, alors que les membres de l'équipe sont formés à la technique de collecte de données sur le terrain avant le début des travaux sur le terrain, la rotation des employés peut conduire à la perte de représentants qualifiés. Des tensions peuvent également survenir entre les agences gouvernementales et les organisations de la société civile, ce qui rend nécessaire le maintien d’une communication continue entre les différents partenaires tout au long de la phase de planification du projet, afin de s'assurer que de telles préoccupations sont abordées. Enfin, alors que les membres de l'équipe dans le pays ont plus facilement accès à des sites sur le terrain, certains défis logistiques sont inévitables. Mauvais temps, mauvaises routes, problèmes de véhicules et d’hébergement

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et questions de sécurité sont autant de préoccupations qui peuvent empêcher le succès de la collecte des données et placer des contraintes financières sur le projet.

Conclusion

La collaboration entre les personnes représentant les intérêts particuliers de l'industrie, les gouvernements nationaux et la société civile, afin de recueillir des données sur des gisements de diamants de la Guinée, s'est révélée être une approche efficace pour l'évaluation et le suivi du secteur. Bien que n'étant pas dépourvue de difficultés, cette méthode a néanmoins abouti à l'aquisition de données précieuses sur les gisements de diamants et les activités minières actuelles qui se déroulent dans les zones diamantifères de la Guinée. Les données recueillies par l'équipe tripartite ont été intégrées dans une évaluation globale des gisements de diamants de la Guinée, l'évaluation la plus à jour et la plus complète en son genre. Maintenant qu'un lien a été établi entre l'industrie, le gouvernement national et la société civile, il est important que ce lien soit maintenu, afin de s'assurer que les efforts de collecte de données continuent et que les changements qui ont lieu au sein du secteur soient comptabilisés.

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Annexe A: Site d’Exploitation

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Annexe B: Chef du Mine

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Annexe C: Vie du Mineur

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