PROPOSITION DE DÉFINITION D’UNE POLITIQUE CULTURELLE

POUR LE CANTON DE FRONSAC

1 Av. Charles de Gaulle 33240 St Germain de la Rivière Tel/fax : 05.57.84.86.86 Mail : ofacmaisondupays@wanadoo.fr

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Table des matières Préambule p3 Pour un projet culturel en Fronsadais p5 La Culture….. p6 Un projet culturel de territoire…. P7 -1. Qu’est-ce que c’est ? p7 -2 Comment la mettre en place ? p8 -3 Dans quel environnement ? p8 Diagnostique Local p11 Situation Géographique-Accessibilité p12 Typicité p14 Données Démographiques p17 -Evolution démographique p18 -Densité de population p19 -Répartition par tranches d’âge p20 -Enfants scolarisés sur le canton p21 Quels outils, quels acteurs ? p22 -Accueil enfance jeunesse p23 -Equipement du territoire et lieux d’accueil p24 -L’office de tourisme cantonal du Fronsadais p25 -Les bibliothèques p26 -Les associations p27 -Disciplines artistiques et culturelles p28 Propositions p32 Propositions de domaines de compétence prioritaires p33 Propositions d’actions pour 2007 p34 Perspectives 2008/2010 p36 Conclusion p37 Annexes p38 Annexe 1 : Bilan du travail de l’ofac depuis deux ans p39 Annexe 2 : Trame de l’exposé p40 Annexe 3 : programme de la journée, contenu p42 Annexe 4 : programme de la journée du 1er mars p43 Annexe 5 : programme de la journée du 7 juin p44

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PREAMBULE

Ce document a été réalisé par les bénévoles de l’OFAC (Office Fronsadais des Arts et de la Culture), en particulier Olivier Desagnat, Carole Dornon, Christian Dumont, Antoine Garanto, Marinette Verner, et le personnel de la CCCF, Nathalie Decout, (secrétaire mise à disposition de l’OFAC) et Ali Rhabri, (coordonnateur enfance-jeunesse). Ils ont été accompagnés dans leur démarche par les professionnels de l’IDDAC (Institut Départemental de Développement Artistique et Culturel) Myriam Brun Cavanié, Directrice adjointe, Françoise Croste Dupuy, Responsable du service coordination et développement territorial et Alexandra Saint-Yrieix, Matthieu Courège, agent de développement à l’antenne Iddac - Libournais. Ont également apporté leur concours régulièrement et avec passion, plusieurs acteurs important tels que :

- le Conseil Général de la Gironde avec Brigitte Barbe Dutard (Direction Culture – Service de l’aménagement culturel des territoires),

- la Bibliothèque Départementale de Prêt (BDP) avec Dominique Doat et Aurélie Magar, référentes pour le Libournais et Anne Maury, responsable animation culturelle

- la Caisse d’Allocation Familiale (CAF) avec Juliette Didier, Conseillère technique territoriale

- le Pays du Libournais avec Cécile Chausset, Technicienne culture. Le séminaire d’accompagnement à la « Définition d’une politique culturelle et Développement local » proposé par l’IDDAC, dans la continuité de la politique de développement durable porté par le département de la Gironde s’est déroulé en plusieurs étapes :

� le 14 septembre 2005 Conférence proposée par l’OFAC et animée par Jean Paul Rathier, metteur en scène et directeur de SCRIPT, chargé de cours à l’IUT Michel de Montaigne, filières culture, sur le thème « Compter avec la culture pour accompagner les mutations de l’espace rural » (annexe 2)

� le 17 novembre 2005 , une formation « délocalisée » et proposée par l’IDDAC

sur le thème de « la compétence culture dans l’intercommunalité » a eu lieu à la maison du Pays Fronsadais. En partenariat avec le Conseil général de la Gironde et le Pays du Libournais. (annexe 3)

� le 13 février 2006 : Journée de préparation à Tournefeuille, accueillis par

François Lajuzan - Directeur des affaires culturelles et médiateur du séminaire : nous avons rencontré les élus et visité la médiathèque, la résidence de danse, le cinéma, la Fabrique à spectacles et le pôle spectacle vivant.

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� le 1er mars 2006 , début du séminaire à proprement parler. Journée basée sur du partage d’expérience, en présence de Jacques Faux, Président de la Communauté de Communes du Fumélois-Lémance (47), et Pascal Bagnara, agent de développement ; Marie Creunier, chargée de mission culture pour le Pays du Val d’Adour (32, 64, 65) Arnaud Le Guay, Maire de la Ville d’Excideuil (24) et Luc Joudinaud, architecte.(annexe 4)

� le 7 juin 2006 seconde journée de séminaire à Terrasson la Villedieu (24) : nous avons été accueillis par Jean-Paul Dumas, Directeur du centre culturel de Terrasson, Scène conventionnée « Théâtre et Arts du Paysage » par l’Etat, et Serge Eymard, Maire de La Feuillade (24) et Conseiller Général en charge de la politique culturelle au Conseil Général de la Dordogne. Cette journée de réflexion et de débat s’est terminée par une visite guidée des « Jardins de l’Imaginaire » par Arsène Duret, conseiller municipal chargé du tourisme. Jardin contemporain de 6 hectare accueillant chaque année un salon du livre, des spectacles présentés dans un petit théâtre de verdure et depuis quelques années, une exposition présentant des œuvres réalisées à partir de papier « les plieurs de papier ». (annexe 5)

A l’issue de ces rencontres et du travail que nous menons sur le territoire depuis deux années nous avons souhaité rédiger ce document.

POUR UN PROJET CULTUREL EN FRONSADAIS

Faire naître et développer l’action culturelle c’est favoriser l’épanouissement, l’intelligence, la tolérance et le partage. On prétend que la consommation est le seul moyen de faire fonctionner notre société, c’est sûrement un des moteurs essentiels mais pas le seul. Sans pensée, sans savoirs, sans recherches et sans innovations, nous ne serons bientôt que dans un funeste roman de science fiction. Il est indispensable de favoriser, au travers de toutes les disciplines artistiques, en créant et en diffusant, des échanges de pensée qui stimuleront les échanges entre les hommes et favoriseront le lien social. L’enrichissement qui naît alors est un enrichissement durable et partagé. En développant en Fronsadais une identité culturelle, nous ferons émerger ce qui nous définit et nous permet de nous reconnaître. Nous avons des difficultés économiques, d’emploi, d’insertion, l’action culturelle propose des solutions. La transmission des savoirs, des savoir-faire, la connaissance du territoire et de ses ressources est nécessaire pour donner le goût de découvrir de nouveaux métiers, donner le goût de faire l’apprentissage de nouveaux savoirs. Ensuite c’est également la connaissance de ce qu’il est utile de préserver et de respecter. Lutter contre les incivilités, lutter pour une citoyenneté plus active, lutter pour préserver la nature, sera le fruit d’une conscience commune, conscience d’un patrimoine riche et valorisant. Nous avons en Fronsadais un patrimoine humain et en vironnemental de grande qualité, c’est ce qui nous donne envie de vi vre ici. Nous devons prendre conscience de ces atouts et sensibiliser no s habitants aux qualités et à la fragilité de ce patrimoine au risque de le per dre, irrémédiablement. Nos ressources sont d’abord des ressources humaines. Pour les transformer en ressources économiques, il faut semer, il faut planter, il faut tailler, il faut arroser, il faut surveiller, bref il faut CULTIVER, alors on pourra récolter. Ce n’est pas un hasard de la langue si le même mot s’applique à ce qui nous nourrit physiologiquement et ce qui nous nourrit spirituellement. Un territoire qui avance doit s’emparer de l’instruction de ses habitants et participer à leur épanouissement. Les grands défis du monde sont à notre porte, nous ne pouvons rester passifs, nous devons devenir acteurs des évolutions de la so ciété. L’action culturelle est un des moteurs d’une action citoyenne concertée responsable et partagée.

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LA CULTURE …. qu’est-ce que c’est ? La culture c’est la sauvegarde et la valorisation des traditions en même temps que la création et l’innovation dans les modes d’expression propres à chacun. Elle joue un rôle civique en aidant au développement de la citoyenneté. Provoquer des rencontres, partager et échanger, amène une diversité culturelle et permet de se construire. Comme le stipule la Déclaration Universelle des Droits de l’Homme « l’individu a des devoirs envers la communauté, dans laquelle seule le libre et plein développement de sa personnalité est possible » Il est reconnu que la liberté culturelle est une condition essentielle à la démocratie . La reconnaissance des différentes cultures et les politiques mises en œuvre dans ce but, la viabilité des actions engagées, constituent un facteur du développement durable du territoire car elles agissent sur les plans humain, économique, social, éducatif mais aussi environnemental et urbanistique. C’est pourquoi il est important de créer des espaces de rencontre et de lutter contre l’exclusion en donnant accès à la culture à tout type de public . En ce sens, les technologies de l’information et de la communication peuvent être utilisées comme des outils susceptibles de mettre la culture à la portée de tous les citoyens. Il faut également intégrer l’importance de la culture en tant que facteur de création de richesses et de développement économique et tour istique . Mais comme l’affirme la Déclaration universelle de l’UNESCO sur la diversité culturelle, les biens et les services culturels, « pour être porteurs d’identité, de valeur et de sens, ne doivent pas être considérés comme des marchandises ou des biens de consommations comme les autres ».

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UN PROJET CULTUREL DE TERRITOIRE …… 1. qu’est-ce que c’est ?

- Il participe à l’attractivité de la zone concernée : « lorsqu’une entreprise

hésite sur le choix d’une nouvelle implantation, les trois éléments discriminants, pour ses dirigeants, sont, dans l’ordre, la qualité du réseau des transports et des communications, les conditions de scolarisation des enfants, et enfin la vie culturelle et la qualité de vie. A égalité sur les deux premiers critères, le territoire le mieux placé sur le troisième emportera la décision. La culture ne peut donc plus, quand bien même il y a des priorités politiques plus urgentes, échapper au champ de vision des élus. » Jacques RIGAUD, Pdt de l’Association pour le développement du mécénat industriel et commercial (ADMICAL), audition devant l’Assemblée Nationale (novembre 2005) sur l’action culturelle diffuse, instrument de développement des territoires.

- Il est facteur de développement économique et durab le. La culture est un

secteur économique à part entière (création d’emplois directs ou indirects) « Il faut considérer le développement culturel non plus comme un luxe dont on pourrait se passer, mais comme un moteur du développement économique et social. » Bernard KAYSER, Professeur à l’Université de Toulouse-Le Mirail, Pdt du Groupe de Prospective des Espaces Ruraux et Pdt de l’Université Rurale Européenne.

- Il est générateur de cohésion et de liens sociaux p our les habitants du

territoire : améliorer la connaissance patrimoniale, valoriser le lien social intergénérationnel, inciter l’émergence de projets. « La culture a des fonctions sociales, qui sont finalement plus importantes pour la vitalité et le développement de la communauté que le contenu proprement dit de cette culture » Thierry VERHELST, expert pour l’UNESCO, fondateur de l’association « Réseau Sud/Nord, Cultures et Développement ».

- Il s’inscrit dans la dynamique du développement loc al : cohérence avec

les autres actions

- Il implique les partenaires du territoire : actions menées en concertation

- Il s’entoure de compétences : recrutement ou formation, il faut un professionnel de la culture.

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2. Comment le mettre en place ?

- Identifier les enjeux : faire un diagnostic et évaluer les effets du

développement effectif d’un projet culturel pertinent.

- Elaborer des propositions : réunir les acteurs pour partager le diagnostic et observer les réactions. Définir des objectifs.

- Définir la faisabilité (ou, quand, comment ?) : en découle le plan de

financement. Fixer un seuil en deçà duquel le projet ne serait plus réalisable.

- Préparer et réaliser un projet : o Animer : mobiliser les compétences locales, produire un programme

de travail, élaborer un calendrier de réunions o Piloter : réunions avec les intervenants extérieurs o Informer : communication sur le projet pour mobiliser les habitants et

préparer le public o Réaliser : respecter au maximum les objectifs et le budget

- Evaluer : bilan de réalisation (ce n’est pas un contrôle en vue d’une éventuelle sanction mais un outil d’aide à la décision et un souci de transparence pour les partenaires extérieurs.)

3. Dans quel environnement ?

- Environnement institutionnel : compétences obligatoires ou facultatives des

différentes institutions :

o Communes Soutien aux associations sous forme de subventions ou prêt de locaux, de matériel, de personnel communal. Conservation du patrimoine communal (églises, lavoirs, …) En l’absence de délégation de compétence à leur Communauté de Communes, « les communes créent et font fonctionner les bibliothèques municipales » (loi n° 83-663 du 22 juillet 1983 Article 61). Elles sont chargées de la conservation des archives jusqu’à leur dépôt aux archives départementales.

o CDC La Communauté de Communes du Canton de Fronsac est constituée depuis janvier 2003. En plus des compétences obligatoires, elle s’est dotée notamment des compétences tourisme, jeunesse et culture.

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Extraits des statuts de la CDC : « en tourisme : actions d’intérêt communautaire et développement de la Maison du Pays avec le concours de l’Office du Tourisme (à l’exception des actions exercées par le syndicat mixte du Libournais). » « 6°) Autres compétences :

a) la Jeunesse

1 – La Petite Enfance (création, fonctionnement, gestion et entretien) avec mise en place de l’ensemble des moyens pouvant concourir à la réponse aux besoins demandés (crèches, halte-garderie, ateliers parents/enfants), accueil occasionnel, accueil familial, assistantes maternelles. Prise en charge du fonctionnement des équipements communaux existants à caractère communautaire. 2 – Création d’un Centre de Loisirs pour les jeunes et ados et prise en charge du fonctionnement de l’existant. Point rencontre des jeunes et autres. 3 – Construction, entretien et fonctionnement d’équipements culturels, sportifs et de loisirs et prise en charge du fonctionnement des équipements existants à caractère communautaire (gymnases, piscines, centres de loisirs et des jeunes, centre culturel). 4 – Transports des jeunes dans le cadre des activités sportives, culturelles, sociales, scolaires ou autres.

b) l’environnement 1 – la sauvegarde du patrimoine ancien 2 – la signalétique 3– les chemins de randonnées : gestion, aménagement, entretien et extension. 4 – Aménagement et protection des paysages.

c) Actions culturelles

La Communauté de Communes soutient les actions de sensibilisation et d’éducation artistique et culturelle qui s’adressent à l’ensemble de la population des communes associées et plus particulièrement aux jeunes (soutien à des groupements ou associations pour des actions artistiques et culturelles dont l’intérêt communautaire est reconnu : festivals, concerts, expositions). » A noter : bien que les communes gardent leurs compétences sur les bibliothèques municipales, pour obtenir un soutien financier du Conseil Général, il est indispensable que les projets aient une dimension intercommunale et qu’ils aient le soutien de leur Communauté de Communes.

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o Pays du Libournais

Il a une mission d’animation, d’accompagnement et de coordination à l’échelle des 129 communes qui le composent conformément à sa Charte

o Département

Il peut apporter un soutien financier (contrat opérationnel) sur des actions précises. Il œuvre dans les domaines de la lecture publique (BDP), des archives, de l’enseignement de la musique, danse, arts dramatiques, arts plastiques.

o Région

Actions de coordination et de valorisation, soutien à l’emploi culturel. Actuellement le IVème Contrat de Plan Etat/ Région se termine (2000-2006). Le prochain démarrera en 2007, il faudra étudier les possibilités de s’y inscrire.

o Ministère de la Culture et de la Communication (DRAC)

Développement culturel et soutien à la création o Ministère de l’Agriculture

Développement durable (partenariat) o Union européenne

Soutien à des projets en milieu rural

- Environnement juridique : Mise en œuvre dans un contexte juridique et administratif précis (par exemple montage financier pouvant allier fonds publics et fonds privés : il faut tenir compte des partenariats ponctuels ou durables).

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DIAGNOSTIC LOCAL

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Situation géographique- Accessibilité

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Situation géographique- Accessibilité

Situé au confluent de l’Isle et de la Dordogne et traversé par le 45ème parallèle, le canton de Fronsac est un territoire vallonné qui offre une grande richesse de paysages, alternant palus, combes aux reliefs tourmentés, tertres et plateaux calcaires. Le territoire se situe à moins de 30 mn de Bordeaux, Préfecture de la Gironde, et est à proximité immédiate de Libourne, Sous-préfecture de la Gironde, et de Saint Emilion, inscrite au patrimoine mondial de l’UNESCO. La présence à l’est du canton de l’autoroute A89 et à l’ouest de l’autoroute A10 respectivement liées à la D18 au nord et à la D670 au sud, rend le Fronsadais particulièrement accessible. A noter également, le TGV qui s’arrête à Libourne et permet de rejoindre Paris en 3 heures, ainsi que l’aéroport de Mérignac à 40 mn du territoire.

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Typicité

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Typicité Le Vignoble Avec un vignoble de 4600 hectares, le Fronsadais présente une forte vocation viticole. Trois appellations se côtoient : -les Bordeaux/Bordeaux supérieurs (blanc, rosé clairet, rouge, crémant) couvrent 3500 ha. -les Fronsac, sur 800 ha (rouge uniquement) -les Canon Fronsac sur 300 ha (rouge uniquement) Une volonté affirmée de développer l’accueil à la propriété se fait sentir, et pour cette seule année 2006, vingt trois propriétés ont été agréées « Vignobles et Chais en Bordelais », marque du Comité Départemental de Tourisme garantissant une qualité d’accueil optimale. L’Hébergement Les hébergements touristiques sont chaque année plus nombreux. On compte aujourd’hui : -18 meublés de tourisme, dont une majorité de 2 et 3 étoiles. -14 lieux proposant des chambres d’hôtes, dont une très grande majorité de 3 étoiles. -2 établissements de petite hôtellerie -1 camping « à la ferme » -des points d’accueil camping car à la propriété de plus en plus nombreux et identifiés par un réseau de camping cariste (réseau France Passion) A noter : depuis son ouverture de chambres d’hôtes en 2005, le Château de la Rivière a été deux fois décoré : best of hébergement-argent en 2005, best of winetourism-or pour l’année 2006. Autant d’atouts qui font de ce territoire un lieu d’accueil et de résidence privilégié. La Restauration : 12 restaurants sont répartis sur les 18 communes, offrant ainsi un bon maillage du territoire et des possibilités variées.

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Les Paysages, la Nature Un des ses atouts majeurs du territoire est la beauté exceptionnelle de ses paysages, qui en font une destination d’autant plus appréciée qu’elle est encore « confidentielle ». 80 km de sentiers de randonnée et permettent au visiteur de s’imprégner du caractère et de la force des coteaux, des panoramas sur les vallées de l’Isle et de la Dordogne, de tisser des liens intimes avec cette terre. Les bords de rivière, s’ils manquent encore d’aménagement, recèlent un fort potentiel attractif de part la beauté paisible qui en émane, la faune et la flore qui leur sont propre, par le spectacle unique du mascaret. L’Histoire et Patrimoine Le Fronsadais est pétri des traces de son histoire. Un passé très lointain qui se lit à même la roche, à travers les traces de fossiles marins que l’océan a laissées dans le calcaire. Un passé un peu plus récent que la terre nous a rendu au début du siècle dernier en révélant une sépulture magdalénienne à St Germain de la Rivière, ainsi que de nombreux indices précieux sur les modes de vie d’il y a 15 000 ans. Plus près de nous encore, de nombreuses traces d’occupation gallo romaine (ermitage de St Germain de la Rivière, mosaïques, pièces, poteries sur tout le territoire). Et de Charlemagne à nos jours la matière ne manque pas. Un patrimoine bâti riche, de nombreuses églises romanes, châteaux, croix de cimetière, moulins témoignent encore de ce passé. Les usages traditionnels dont les plus anciens sont le mémoire vivante constituent une source de savoirs qui vaut hautement la peine d’être exploitée.

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Données Démographiques

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Evolution démographique du canton de Fronsac de 1982 au dernier recensement

1982 1990 1999 2004-2005 Asques 414 444 473 nd* Cadillac en Fronsadais 774 899 885 nd* Fronsac 1 170 1 067 1 044 1 028 Galgon 2 323 2 514 2 434 nd* La Lande de Fronsac 1 147 1 797 1 867 2 006 La Rivière 367 322 322 nd* Lugon et l'Ile du Carney 973 1 026 999 1 049 Mouillac 55 72 103 nd* Périssac 719 864 875 nd* Saillans 422 407 363 403 St Aignan 264 265 252 nd* St Genès de Fronsac 371 550 575 644 St Germain de la Rivière 303 314 339 nd* St Michel de Fronsac 527 608 592 nd* St Romain la Virvée 715 783 755 nd* Tarnès 166 201 254 nd* Vérac 581 656 715 nd* Villegouge 968 1 100 1 093 1 161

total canton 12 259 13 889 13 940 nd* : données non disponibles

Nous notons de 1982 à 1999 une augmentation de la population, augmentation que semblent confirmer les données partielles du recensement en cours, à l’exception de la commune de Fronsac même si elle reste l’une des plus peuplée du territoire. A noter : l’existence de projets immobiliers sur di verses communes du territoire qui laissent présager d’une augmentation sensible dans un futur proche.

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Densité de population

Trois communes sont particulièrement densément peuplées : Cadillac en Fronsadais, La Lande de Fronsac, et Tarnès ; elles sont toutes les trois situées à proximité immédiate de la D670, et sur la partie ouest, proche de Bordeaux.

superficie

km² habitants densité

Asques 6 473 75 Cadillac en Fronsadais 4 885 233 Fronsac 15 1 044 68 Galgon 15 2 434 160 La Lande de Fronsac 9 1 867 219 La Rivière 3 322 100 Lugon et l'Ile du Carney 11 999 91 Mouillac 2 103 55 Périssac 12 875 72 Saillans 6 363 58 St Aignan 3 252 92 St Genès de Fronsac 7 575 83 St Germain de la Rivière 4 339 79 St Michel de Fronsac 5 592 108 St Romain la Virvée 8 755 97 Tarnès 1 254 175 Vérac 9 715 83 Villegouge 14 1 093 80

Canton 134 13 940 104

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Répartition de la population par tranches d'âge d’après recensement 1999

Si la tranche d’âge la plus représentée est celle des 40-59 ans, il est important de noter que celle des 0-19 ans en 1999 représente plus du quart de la population du Canton.

0-19 ans 20-39 ans 40-59 ans > 60ans total

valeur

absolue en %

valeur absolue

en % valeur

absolue en %

valeur absolue

en %

Asques 122 25.79% 106 22.41% 135 28.54% 110 23.26% 473 Cadillac en Fronsadais 224 25.31% 221 24.97% 277 31.30% 163 18.40% 885 Fronsac 231 22.13% 260 24.90% 307 29.41% 246 23.56% 1 044 Galgon 605 24.86% 561 23.05% 786 32.29% 482 19.80% 2 434 La Lande de Fronsac 534 28.60% 466 24.96% 600 32.14% 267 14.30% 1 867 La Rivière 83 25.78% 77 23.91% 91 28.26% 71 22.05% 322 Lugon et l'Ile du Carney 218 21.82% 241 24.12% 301 30.13% 239 23.92% 999 Mouillac 35 33.98% 25 24.27% 32 31.07% 11 10.68% 103 Périssac 221 25.26% 215 24.57% 251 28.69% 188 21.49% 875 Saillans 90 24.79% 101 27.82% 113 31.13% 59 16.25% 363 St Aignan 55 21.83% 57 22.62% 77 30.56% 63 25.00% 252 St Genès de Fronsac 162 28.17% 155 26.96% 170 29.57% 88 15.30% 575 St Germain de la Rivière 93 27.43% 76 22.42% 93 27.43% 77 22.71% 339 St Michel de Fronsac 165 27.87% 145 24.49% 161 27.20% 121 20.44% 592 St Romain la Virvée 184 24.37% 183 24.24% 259 34.30% 129 17.09% 755 Tarnès 69 27.17% 71 27.95% 76 29.92% 38 14.96% 254 Vérac 179 25.03% 209 29.23% 205 28.67% 122 17.06% 715 Villegouge 286 26.17% 290 26.53% 324 29.64% 193 17.66% 1 093

Canton 3556 25.51% 3459 24.81% 4258 30.55% 2667 19.13% 13 940

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Enfants scolarisés sur le canton

habitants effectifs écoles collège

1999 2004-2005

2005-2006

2006-2007

2006-2007

Asques (rpi3) 473 nd 41 43 Cadillac en Fronsadais 885 nd 105 127 Fronsac 1 044 1 028 104 95 Galgon 2 434 nd 272 285 La Lande de Fronsac 1 867 2 006 nc 209

La Rivière (rpi 4) 322 nd 18 24 Lugon et l'Ile du Carney 999 1 049 86 106 Mouillac (rpi 1) 103 nd rpi 1 rpi 1 Périssac (rpi 2) 875 nd 79 87 Saillans 363 403 39 40 St Aignan (rpi 4) 252 nd rpi 4 rpi 4 St Genès de Fronsac 575 644 78 77 St Germain de la Rivière (rpi 4) 339 nd 22 26 St Michel de Fronsac (pri 4) 592 nd 57 67 St Romain la Virvée (rpi3) 755 nd 61 65 Tarnès (rpi 1) 254 nd rpi 1 rpi 1 Vérac (rpi 1) 715 nd 86 83 Villegouge 1 093 1 161 nc 141

408

Canton 13 940 1475 408 total 1883 nd: données non disponibles nc: données non communiquées rpi: regroupement pédagogique

1475 enfants scolarisés en écoles primaires, 408 au collège, soit un total de 1883 enfants scolarisés sur le canton. De nouveaux arrivants viennent s’installer chaque année sur le territoire, notamment sur l’ouest du canton, proche banlieue de Bordeaux. Globalement, donc, on note une tendance à l’augment ation de la population, avec davantage d’enfants scolarisés, l’ arrivée de nouveaux arrivants de « culture urbaine » en attente de serv ices-garderies enfants, centres de loisirs, sports, enseignements artistiqu es…

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Quels outils, quels acteurs ?

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Accueil Jeunesse

Dans le cadre de sa compétence Enfance Jeunesse, la Communauté de Communes développe un réseau de différents services en direction de l’enfance et la petite enfance : -Halte garderie la Poussinière, située sur la commune de Villegouge propose un service multi accueil, 18 places à la fois, soit une quarantaine d’enfants concernés. -Animation du Réseau d’Assistantes Maternelles (RAM), 89 assistantes maternelles, 200 agréments. -Deux centres de loisirs sans hébergement (CLSH): La Lande de Fronsac. Capacité d’accueil : 24 enfants de 3 à 6 ans et 48 enfants de 7 à 12 ans. Il compte aujourd’hui environ 200 inscrits Galgon. Capacité d’accueil : 24 enfants de 3 à 6 ans et 56 enfants de 7 à 12 ans (jusqu’à 110 en été). On compte 360 inscriptions en 2005. Ces structures, les CLSH en particulier, offrent la possibilité de travailler avec le jeune public en complément du temps scolaire. C’est une piste à privilégier. -Animations sportives : -sport-vancances -école multi sports en périscolaire A venir : création d’un pôle enfance-jeunesse regroupant le RAM, CLSH, et multi accueil

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Equipement du territoire et lieux d’accueil Presque chaque commune est dotée d’une salle municipale , équipée de chaises, tables, bancs, barrières et estrade selon les lieux. Dans le cadre de la mutualisation des moyens, il est envisageable que certaines communes prêtent leur matériel lors de manifestations. Cela a déjà été le cas lors d’événements organisés par l’office de tourisme par exemple. La commune de Vérac s’est équipée d’une salle de projection d’une capacité d’accueil de 100 personnes environ. Le canton s’est doté il y a un peu plus de dix ans d’une Maison de Pays. Ce bâtiment est situé sur environ 6 hectares de terrain, agrémenté d’un étang de 2 hectatres, offre un vaste parc de stationnement (250 places), en prise directe sur la D670, dont très accessible. La Maison du Pays abrite un restaurant, une salle polyvalente de 430 m², les bureaux de la Communauté de Communes et l’Office de Tourisme Cantonal du Fronsadais. C’est également le siège de plusieurs associations à vocation cantonale. Ce site offre un réel potentiel qui demande à être développé. Les châteaux sont aussi des partenaires privilégiés. Plusieurs d’entre eux ont été le siège d’accueil de spectacle et cette tendance va en s’affirmant. Les églises également accueillent des concerts de musique classique et chorale.

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L’OFFICE DE TOURISME CANTONAL DU FRONSADAIS Ses missions s’exercent sur les champs de l’information, mais aussi, de la communication, de la promotion. Il est historiquement très attaché à une dimension culturelle que l’on retrouve dans les manifestations qu’il organise, et oeuvre en partenariat sur nombre de projets culturels. Par sa connaissance du territoire et des acteurs locaux il peut apporter son concours en favorisant les contacts, la mise en réseau. Il s’attache à donner du territoire une meilleure lisibilité en identifiant, par exemple, des circuits autour du patrimoine. C’est un partenaire à privilégier dans l’optique de développer le tourisme culturel sur notre secteur.

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Bibliothèques

Habitants Bibliothèque

1999 2004-2005 adh en % de la pop

Asques 473 nd 75 15.86% Cadillac en Fronsadais 885 nd 3 0.34% Fronsac 1 044 1 028 132 12.64% Galgon 2 434 nd 1320 54.23% La Lande de Fronsac 1 867 2 006 128 6.86% La Rivière 322 nd 2 0.62% Lugon et l'Ile du Carney 999 1 049 222 22.22% Mouillac 103 nd pas de bibliothèque

Périssac 875 nd 150 17.14% Saillans 363 403 10 2.75% St Aignan 252 nd pas de bibliothèque

St Genès de Fronsac 575 644 réouverture prochaine

St Germain de la Rivière 339 nd pas de bibliothèque

St Michel de Fronsac 592 nd nc St Romain la Virvée 755 nd nc Tarnès 254 nd nc Vérac 715 nd nc Villegouge 1 093 1 161 nc

Canton 13 940 0.00% nc: données non communiquées à ce jour

Nous remarquons que :

16 communes sur 18 sont dotées d’une bibliothèque ou d’un point lecture gérés par les communes

14 sont animés par des bénévoles, 2 par des professionnelles Leur motivation est forte Le public est fidèle mais se renouvelle peu La proximité des petites écoles est un facteur d’é changes positifs Mais :

L’isolement et la précarité rendent difficile le ma intien de l’activité et découragent parfois les meilleures volontés Le besoin d’échange de livres est important afin de faire vivre et renouveler les fonds. L’informatisation permettant de gérer les fonds n’est pas effectuée. Le besoin de formation, d’acquisition de méthodes et d’échange d’information est pressant Les animations sont très demandées mais peu nombreuses

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Associations

Habitants Associations

1999 2004-2005 art et

culture sport autre total

Asques 473 nd 3 2 4 9 Cadillac en Fronsadais 885 nd 4 4 2 10 Fronsac 1 044 1 028 1 2 3 6 Galgon 2 434 nd 7 8 15 30 La Lande de Fronsac 1 867 2 006 5 6 7 18 La Rivière 322 nd 1 2 1 4 Lugon et l'Ile du Carney 999 1 049 1 2 6 9 Mouillac 103 nd 1 1 Périssac 875 nd 4 1 4 9 Saillans 363 403 1 6 7 St Aignan 252 nd 1 1 2 St Genès de Fronsac 575 644 2 4 6 St Germain de la Rivière 339 nd 4 1 5 10 St Michel de Fronsac 592 nd 6 6 St Romain la Virvée 755 nd 2 3 5 10 Tarnès 254 nd 1 1 2 Vérac 715 nd 1 2 4 7 Villegouge 1 093 1 161 3 1 5 9 Canton 13 940 41 37 77 155

Une constatation s’impose : l’activité artistique et culturelle est portée par le tissu associatif entravé par des difficultés financières et par l’essoufflement du bénévolat. Si nous pouvons nous féliciter de la richesse apportée par toutes ces associations et de l’implication de leurs acteurs pour le territoire, nous devons reconnaître l’extrême difficulté de développer des actions pérennes. La gestion associative est assurée par des bénévoles ayant au moins 40 ans, très peu de jeunes sont impliqués dans les projets associatifs. A noter : les comités des fêtes sont très actifs et constituent pour certaines communes les seuls organisation de manifestations. Sans ce tissu associatif la qualité de vie de notre territoire serait fortement compromise. Il est urgent d’apporter du soutien technique par la mise en réseau des acteurs associatif. Cette remarque vaut pour l’action culturelle, sportive et pour toutes les activités associatives.

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Disciplines artistiques et culturelles Arts plastiques

Le territoire compte : -une école de dessin de Galgon -un club des aquarellistes de Cadillac en Fronsadais -des artistes isolés (amateurs et professionnels) -des espaces mis à disposition d’expositions organisées par l’OFAC : hall d’accueil de la Maison du Pays, salle Enjelbert de Fronsac (momentanément indisponible), salle d’exposition de la Mairie de Galgon. -certaines mairies accueillent aussi par elles-mêmes des expositions dans leurs locaux : la Rivière, Fronsac, Villegouge. -certaines manifestations peuvent également accueillir des expositions (Fête de l’Alose…). -au collège de Vérac et le CLEM : travail deux années de suite sur Léo Drouyn -les écoles qui, dans le cadre de leurs projets d’école ont largement fait appel à l’art plastique et à l’expérience de plasticiens. -les centres de loisirs qui accordent un large intérêt aux arts plastiques. Constat : il s’agit souvent d’initiatives isolées les unes des autres. Un travail de mise en réseau a été entamé par l’OFA C qui informe systématiquement les écoles des expositions organis ées dans le but d’inciter à la prise de contact artiste/enfants. Ce travail reste à développer, notamment en direction des centres de loisir. Spectacle vivant

Il existe plusieurs associations de théâtre amateur dont l’AOL de St Romain la Virvée qui vient de fêter ses 30 ans, le Davanon à Mouillac, l’Association Pierre Latour du Moulin de Villegougequi connaît un succès certain et dont les jeunes élèves ont été invités à se produire au casino de Bordeaux, et l’association ACROCS (Ateliers d’expression théâtrale et corporelle) qui intervient à Fronsac depuis cette année. En terme de programmation le territoire a reçu « Les enchères de Bastringo »pour un public de scolaires, ainsi que le spectacle jeune public « Tajine Ouvre-toi » à destination des enfants des CLSH. L’office de tourisme programme lors de ses manifest ations un volet culturel, du spectacle vivant le plus souvent. Certaines communes et associations programment également des représentations de théâtre, mais la diffusion de l’information reste encore très confidentielle (commune de Cadillac en Fronsadais, association Lugon en Arc en Ciel).

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On note aussi plusieurs associations dédiées à la danse : Danse du Monde à Galgon, Association feelings v.a.g.s à Vérac, Association l’attitude à Villegouge, Club de Danse de Fronsac, Danse rythmique et Modern’jazz à Cadillac en Fronsadais, Club de Danse de Vérac, association Dans’trad à Fronsac

- Image et son La semaine de l’image et du son, manifestation originale et innovante réunissant public et professionnels de l’audiovisuel autour d’ateliers et de pratiques festives. C’est une action portée par l’association D’Asques et D’Ailleurs, un acteurs Aquitains reconnus de l’éducation à l’image . Le Cinésite de La Rivière qui réunit depuis plusieurs années un très large public autour d’une projection en plein air. Le Ciné club de Vérac propose des soirées autour de films variés dans la salle de Vérac, très belle salle de projection équipée en vidéo.

Il existe sur La Lande de Fronsac un club de photographie . A noter : l’initiative de la commune de Vérac proposant un concours photos sur sa commune ; le thème de cette année était « les portes du villages ».

- Lecture publique

Depuis un an, la commission Bibliothèque de l’OFAC réunit librement les professionnels et les bénévoles des bibliothèques du canton. Espaces d’échanges et de ressources, ces réunions associent les professionnels de la Bibliothèque Départementale de Prêt du Conseil Général de Gironde, attentifs et disponibles. Ensemble nous avons fait un constat qui viendra enr ichir le diagnostic départemental en cours de réalisation, celui-ci ser vira le déploiement du Plan Départemental de Lecture Publique. Nous en avons extrait quelques phrases qui montrent bien la détermination du Conseil Général et l’importance de cette démarche pour le territoire et les citoyens : « …Favoriser sur l’ensemble du territoire l’égalité d’accès à la lecture, aux savoirs, à l’information et à la culture de tous les Girondins » « Améliorer et développer l’offre de services » « Inscrire la lecture publique dans une logique de territorialisation par la mutualisation des ressources et des services et la mise en réseau des acteurs et des équipements »

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« …L’objectif est de créer d’ici dix ans un réseau organisé autour d’une médiathèque par Pays, de médiathèques intercommunales et bibliothèques de proximité. Le conseil Général consacrera près de 15 millions d’€uros à ce plan… » Un travail important a été fait en 2006, aboutissant notamment à l’élaboration d’un événement à l’échelle du Canton où pour la première fois, 6 des 14 bibliothèques et/ou points lecture proposaient, courant mai, une série d’animation sur un thème commun : « l’Objet Livre ». Une passerelle a en outre été établie entre cet événement et un travail effectué par des écoles du Canton ( RPI La Rivière/St Germain de la Rivière/St Michel de Fronsac et les écoles de Villegouge, Saillans et Fronsac) qui ont produit leur projet d’école autour du thème de l’écriture. La journée du 20 mai a été consacrée à la présentation de ces travaux et des ateliers proposés par certaines bibliothèques ont quitté leurs locaux pour venir enrichir le programme de cette journée à la Maison du Pays Fronsadais. Ces manifestations ont connu un franc succès et incitent à poursuivre.

- Musique-chant

Ici encore plusieurs associations existent : Les Apaches à Asques (musiques alternatives), Générations à Chœur (chorale) à Galgon, Ensemble Vocal à Villegouge, Société Musicale du Fronsadais à St Michel de Fronsac, Association Festival Musique en Fronsadais de La Lande de Fronsac, Ecole de Musique de Galgon. La Société Musicale du Fronsadais est une des plus anciennes associations du territoire, elle a organisé de nombreux concerts et reçu de prestigieuses personnalités. Elle est aujourd’hui en cours de réflexion concernant son devenir Le Festival Musiques en Fronsadais organisé par l’ Association Festival Musique en Fronsadais propose chaque été début juillet des récitals de musique de chambre dans des églises ou châteaux. Ce festival de haute qualité est reconnu « Scènes d ’Eté ». Il a en outre la particularité d’offrir la possibilité d’assister gratuitement aux répétitions, favorisant le contact avec la population. Des actions destinées aux enfants sont en cours d’élaboration.

- Patrimoine Il existe dans chaque commune ou presque une association qui a pour vocation essentielle la préservation de l’église du village, croix de cimetière, lavoirs. Le rôle de ces associations est tout à fait primord ial pour la conservation et la remise en état de notre patrimoine.

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L’association Préhistoire et Histoire en Fronsadais (association cantonale) entend œuvrer sur un autre terrain, de façon plus l arge en mettant à l’honneur les différentes phases de la riche histoire du cant on , et ce de multiples façons :

� journées thématiques alliant conférences, ateliers pédagogiques, expositions.

� éditions de bulletins d’information � journées découverte du patrimoine.

Son objectif est à terme de consigner par « écrit » (éditions papier, cdrom,..) l’histoire du territoire. A noter, une initiative originale sur la commune de Lugon où les administrés ont été sollicités pour faire un travail sur la Mémoire de Lugon, travail qui devrait se finaliser par l’édition d’un livre.

- Culture scientifique et technique Ce volet reste à développer. Les conférences proposées par Préhistoire et Histoire en Fronsadais, ainsi qu’une journée spéciale astronomie ont rencontré un très bon succès auprès du public. Les savoir-faire viti/vinicoles de plus en plus tec hnique sont une piste pour mener des actions de sensibilisation.

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PROPOSITIONS

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PROPOSITIONS DE DOMAINES DE COMPÉTENCES PRIORITAIRES L’OFAC a mené un travail d’observation et de réflexion sur les informations tirées de ce diagnostic. Les conclusions que nous en avons tirées nous amènent à définir plusieurs axes vers lesquels il nous semble opportun de développer en priorité l’action culturelle de notre territoire et qui constituent la proposition suivante :

- Actions en direction de la jeunesse : o travail en partenariat avec les centres de loisirs et les scolaires, par exemple

en créant des ateliers en relation avec les spectacles ou les manifestations o programmation axée plus particulièrement sur un public jeune o sensibilisation des jeunes à la culture et au partage des cultures, leur faire

découvrir des choses qui leur donneront envie d’aller plus loin.

- Soutien à la création : o expositions, o résidences d’artistes, o organisation de rencontres entre les artistes et le public (par le biais des

ateliers par exemple). - Bibliothèques, lecture publique : o poursuivre la mise en place d’un réseau fédérateur et dynamique en

mutualisant moyens et idées et en proposant des méthodes de travail partagées,

o aider à la professionnalisation des personnels salariés ou bénévoles (ces derniers étant parfois démotivés, il faut leur redonner confiance et les soutenir)

o aider à l’informatisation, nécessaire à une gestion efficace et au développement des échanges, tant à l’intérieur du réseau cantonal qu’avec l’extérieur, la connexion Internet permettant une collecte d’informations véritablement substantielle.

o inciter le public à se rapprocher des bibliothèques par une meilleure communication et des animations attractives (manifestations autour du livre et de la lecture) ainsi que l’installation de points d’accès Internet (beaucoup de particuliers n’ont pas encore la possibilité de se connecter depuis leur domicile).

o dynamiser la synergie Ecoles/Bibliothèques o Inscrire le projet Fronsadais dans la logique du Plan Départemental de

Lecture Publique, avec le soutien actif de la BDP, sans pour autant se substituer aux communes qui conservent leurs compétences et restent souveraines sur leurs bibliothèques.

C’est un travail de fonds et de longue haleine, il devra associer les énergies des élus, des techniciens et des bénévoles dont beaucoup ont besoin de retrouver confiance en leur mission.

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Exploitation du potentiel patrimonial La richesse de l’histoire du territoire, nous l’avons vu, offre un fort potentiel. Le thème de la Dame de St Germain peut par exemple donner matière à une exposition permanente, voire un espace muséographique, à des publications, etc, et peut se révéler être un atout d’attrait touristique non négligeable, comme l’ont déjà expérimenté des lieux tels Brassempoui, Pair non Pair… Le patrimoine bâti (églises, croix de cimetière, ermitage) offre certes un réel intérêt important, et sa préservation est un point essentiel. Cependant on peut regretter le manque d’ouverture de ces sites au public. C’est un point qui peut être abordé en partenariat avec l’office de tourisme.

- Soutien à l’éducation artistique :

Il s’agit d’un axe majeur et l’offre en la matière est faible sur le territoire, de sorte que la population des tourne souvent vers nos voisins de St André de Cubzac ou de Libourne pour accéder à l’éducation artistique. Le soutien à l’éducation artistique doit passer par une profonde réflexion avec nos partenaires afin de proposer des solutions. A terme un projet d’écoles cantonales de musique et d’arts plastiques est envisageable.

- Soutien aux manifestations culturelles existantes (en particulier pour la

promotion et la communication) et création d’une grande manifestation représentative du Fronsadais qui restera en cohérence avec des actions menées pendant l’année sur le territoire.

- Mise en tourisme

La valorisation du patrimoine et la mise en oeuvre de manifestations identitaires fortes et récurrentes sont des outils d’attraction touristique importants. Un partenariat culture-tourisme à privilégier.

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PROPOSITION D’ACTIONS POUR 2007 Pour démarrer, nous proposons quelques actions structurantes et simples, ainsi qu’une action globale clairement orientée vers la jeunesse. Communication :

- Conférence de presse de début de saison - Intensifier la diffusion du bulletin d’information OFAC

Actions structurantes :

- Soutien aux bibliothèques o Formation des personnels salariés ou bénévoles o Mise en œuvre du diagnostic du Conseil Général

- Soutien à l’éducation artistique

o Rencontres avec les différents acteurs existants sur le territoire et recherche de pistes de financement

o - soutien à le création de panneaux histoire et patrimoine en partenariat aveec l’Office de Tourisme - Soutien aux manifestations existantes

o Mise en réseau programmation, soutien communication

- Résidence d’auteurs de courts métrage. Pour la première fois en Aquitaine, partenariat Conseil Régional – GREC(Accueil de jeunes cinéastes avec D’Asques et D’Ailleurs, OFAC, CDC)

- Accueil de spectacles

o Novecento pianiste (tous publics) Actions en direction de la jeunesse :

- Nous souhaitons proposons à la jeunesse l’accès aux actions culturelles existantes sur le territoire. Toutes les actions d’expositions d’art plastique, de spectacles vivants, de concerts peuvent donner lieu à des ateliers de découverte et de sensibilisation.

o Des rencontres avec les plasticiens exposant sur le territoire sont

envisagées. o Dans le cadre du festival Musique en Fronsadais, l’association Festival

Musique en Fronsadais dirigée par Mathieu Duch étudie la possibilité d’intervenir auprès du jeune public.

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o Dans le cas où le territoire se prononcerait clairement en faveur d’une

politique culturelle orientée vers la jeunesse, l’Iddac pourrait soutenir l’accueil de certains ateliers à hauteur de 50%. Ainsi l’accueil d’un spectacle comme Novecento pourrait être précédé par des ateliers animés par la troupe de comédiens.

o En partenariat avec les centres de loisirs, une programmation

ateliers/spectacle viendrait renforcer les propositions existantes en période de vacances scolaires.

o Ateliers pour les scolaires et CLSH

o Soutenir le transport des jeunes

La plupart de ces actions sont susceptibles d’être subventionnées (IDDAC, Conseil Général, Conseil Régional).

Structuration interne

Toutes ces actions demandent des moyens humains et financiers . Le contexte actuel est difficile. Pour autant la mise à disposition par la Communauté de communes de personnel professionnel du développement culturel est un point de départ indispensable que nous souhaitons saluer. D’autres actions sont à préparer :

o Travailler à la recherche de co-financements o Mettre en œuvre une dynamique avec la commission culture de la CDC o Animer et structurer les commissions internes à l’OFAC o Mettre en œuvre des outils d’évaluation

PERSPECTIVES 2008/2010

- Communiquer via une plaquette - Poursuivre l’accueil de spectacles en particulier ceux destinés au jeune public - Développer les relations avec les scolaires sur les projets d’écoles - Créer des ateliers (CLSH) - Créer une manifestation qui réunisse les bibliothèques - Créer une grande manifestation cantonale - Réflexion sur la pertinence de la création d’un pôle culturel et touristique sur le

territoire.

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CONCLUSION La Communauté de Communes a pris un engagement en f aveur de la culture en choisissant de se doter de cette compétence. Cet te volonté politique forte est tout à fait essentielle car c’est par elle avan t tout que la culture pourra se développer sur le territoire rural qui est le nôtre . Le travail de la Commission Culture de la Communauté de Communes est essentiel et aucun projet ne pourra naître durablement sans son appui. Il est important de s’attacher à soutenir et promouvoir les démarches artistiques et culturelles tout en tenant compte des spécificités du canton, des besoins, des envies et des aspirations de la population locale. La démarche engagée devra s’inscrire en complémentarité de ce qui existe autour, tout en restant adapté à notre territoire. Il est également essentiel de créer un lien fort entre les actions culturelles et les actions éducatives, de promouvoir les relations entre les différents acteurs culturels locaux (tissu associatif, porteurs d’initiatives privées…) et les autres partenaires : institutionnels (CG, CR, DRAC, DDJS, IDDAC), centres de ressources (conventions de partenariat : BDP par exemple). Le travail culturel, bien préparé par un profession nel va permettre de valoriser le territoire et de faire rayonner son dynamisme bi en au-delà des limites cantonales. Pour cela, il est nécessaire de rester en cohérence avec les autres actions engagées par la Communauté de Communes. Le domaine est vaste et le travail semble énorme. C’est pourquoi la Communauté de Communes sera amenée à définir des objectifs prioritaires. Elle pourra ainsi prévoir sa participation au financement des différentes actions qui seront engagées (financement direct de certaines actions ou subventions en soutien à des initiatives qui s’intègrent dans le cadre de la politique culturelle définie), sachant que de nombreux partenaires institutionnels apporteront également leur appui financier à la mise en place de cette politique culturelle. Elle devra également considérer que la mise en place d’une politique culturelle est une démarche volontaire et nécessite de se doter de moyens techniques et surtout humains, soit en affectant au service culturel communautaire du personnel qui devra être formé aux techniques de développement de la culture, soit en recrutant directement un professionnel ayant déjà une expérience dans ce domaine.

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ANNEXES

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Annexe 1

Bilan du travail de l’OFAC depuis deux ans 120 bénévoles 35 réunions

� Réalisation d’un inventaire � 5 bulletins de communication � Création d’un réseau d’acteurs culturels � Rencontres avec plusieurs communes � Rencontres avec divers partenaires institutionnels � Appui à la réalisation des journées bibliothèques � Appui à la réalisation de la Transpalusienne � Appui à la réalisation d’une rencontre théâtre amateur durant la fête des

moulins � Appui à la réalisation de la journée préhistoire � Appui à la réalisation du Festival Musique en Fronsadais � Appui à la réalisation de la Fête de l’Alose � Appui à la réalisation de Balade et Spectacles en Fronsadais � Appui à la réalisation de Léo Drouyn en Fronsadais, avec ateliers destinés aux

enfants. � Participation à des actions en direction des élèves du collège Léo Drouyn de

Vérac, en partenariat avec la CLEM (Comité de Liaison des associations historiques, archéologiques et de sauvegarde du patrimoine de l’Entre-deux-mers) : deux projets scolaires (travail sur Léo Drouyn)

� Appui à l’accueil des Enchères de Bastringo � Appui à l’accueil des Compagnons de Pierre Ménard (lecture de contes). � Appui à la réalisation des Vitrines Culturelles du Pays du Libournais � Organisation d’un forum des associations au collège de Vérac � Programmation et organisation d’expositions mensuelles (peintres, plasticiens,

photographes…) à la Maison du Pays Fronsadais depuis le 1er janvier 2006, à la Maison des Vins de Fronsac sur quelques mois (interrompu cause sécurité salle d’exposition), en projet sur la salle de la mairie de Galgon.

� Elaboration et rédaction du présent document.

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Annexe 2

COMPTER AVEC LA CULTURE POUR ACCOMPAGNER LES MUTATIONS

DE L’ESPACE RURAL Trame de l’exposé introductif pour la rencontre du 14 septembre 2005 organisée par l’Office fronsadais des arts et de la culture en partenariat avec l’IDDAC I — Commencer par mettre en regard mutations rurales et mutations culturelles telles que nous les observons depuis plusieurs décennies. Nous constatons d’abord que nos rapports aux territoires ne se caractérisent plus seulement par un besoin d’enracinement mais tout autant par un désir de mobilité. Différents facteurs économiques, démographiques et sociologiques expliquent ce changement. La problématique identitaire des territoires ruraux mérite donc un examen critique pour ne pas entretenir l’illusion d’une campagne française qui serait encore et pour toujours structurée par la communauté paysanne. De même en ce qui concerne nos rapports à la culture, les frontières bougent et souvent se brouillent. Mutations profondes dans : les habitudes (diversité des pratiques culturelles pour un même individu) ; les contenus (métissage des langages artistiques) ; les démarches de projet (nouveaux assemblages de compétences entre artistes, acteurs culturels, responsables administratifs et élus). Ce double mouvement de tranformation de l’espace rural et du champ culturel est particulièrement sensible depuis une dizaine d’années. D’une part la loi d’orientation pour l’aménagement et le développement durable des territoires (lois Pasqua de février 1995 et Voynet de juin 1999) offre un nouveau cadre de réflexion et d’action pour articuler l’espace rural aux grands pôles d’agglomération, et ce par la mise en œuvre de « territoires de projets » ; d’autre part la décentralisation culturelle oblige à de nouveaux partages de responsabilités entre l’Etat, les collectivités territoriales, les responsables de grandes institutions culturelles et les équipes artistiques. Dans ce contexte, les communautés de communes et les pays se trouvent confrontés à de réels défis pour concevoir des stratégies d’aménagement et de développement qui tiennent compte à la fois :

- des spécificités du local pour répondre aux besoins d’une population ; - des dynamiques impulsées par les autres collectivités publiques

(Département, Région, Etat, Europe) pour s’inscrire dans les réseaux et affirmer une singularité et des complémentarités avec les territoires voisins.

A cet égard, la question du développement culturel pourrait être considéré comme la question clef pour nous ouvrir à une nouvelle définition du local et pour expérimenter concrètement d’autres formes de voisinages et d’échanges entre territoires ruraux et pôles d’agglomération. II — Ensuite examiner quelques points de méthode pour clarifier le débat sur la notion de culture (toujours problématique, souvent cause de polémiques) et pour envisager autrement l’aménagement culturel des territoires ruraux. Seront présentés – très brièvement - des éléments de définition pour approcher la culture dans trois

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dimensions : le patrimoine, la création, la communication sociale. Cette approche vise à sortir de l’opposition entre :

- ce qui dans la culture fonde une permanence et oblige à un travail de transmission ;

- ce qui annonce et anticipe les transformations du sensible et du social dans les expressions artistiques des nouvelles générations.

Ce préalable permettra de reconsidérer les critères habituels de l’aménagement culturel des territoires ruraux. Sans sous-estimer le problème des équipements à créer, nous nous attacherons surtout à souligner la nécessité de l’investissement pour la mise en place d’équipes professionnelles ayant mission d’inventer de nouveaux dispositifs de médiation artistique et culturelle. La conception de projets culturels pertinents pour les territoires ruraux passe par cet investissement. De nombreux exemples en témoignent. III — Enfin, pour conclure cet exposé, sera présentée une série d’arguments pour définir la culture comme service(s) . Des services offerts à différents publics : publics spécifiques et publics empêchés. Des services qui participent à la construction territoriale : les réseaux de compétences et la circulation des offres. Des services pour la valorisation des pays et des paysages : art et environnement. Des services pour le développement local : économie et culture. Au-delà de cette série arguments sur l’utilité de la culture, nous aurons aussi à nous interroger sur « la crise de la culture » et les méfiances, voire les oppositions, qui s’expriment quand il s’agit d’investir concrètement dans l’action culturelle. C’est donc sur le sens à donner à la dépense publique pour la culture que nous aurons à débattre. En quoi cette dépense est-elle nécessaire pour produire « le bien commun » et pour favoriser « l’être en commun » ? Jean-Paul Rathier Metteur en scène et directeur de Script Chargé de cours à l’IUT Michel de Montaigne, filières culture

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Annexe 3 Formation iddac Jeudi 17 novembre 2005 Maison du Pays Fronsadais La compétence culture dans l’intercommunalité. Intervenants Mme Françoise Liot, maître de conférences en sociologie, IUT Michel de Montaigne, université de Bordeaux 3 Mme Christine Pertuis , directrice de la DDT (Direction du Développement Territorial), Conseil Général de la Gironde Mme Monique Pintus , directrice adjointe de la DDT, Conseil Général de la Gironde. Objectifs Mieux comprendre le rôle des collectivités locales en matière culturelle. Contenu Matinée Intercommunalité et histoire des politiques culture lles. Cadre d’application et transformations des enjeux dans les politiques culturelles. Rappel historique Relations entre techniciens et élus dans le cadre de l’intercommunalité. Le problème de la représentativité politique, de la lisibilité du territoire. Quelles évolutions envisageables en matière d’emploi culturel ? Après midi « Introduction sur la vocation, le rôle, les compét ences en matière de culture d’un Conseil Général. » Panorama des intercommunalités girondines et accent uation sur celles qui se sont dotées de la compétence culturelle . Où en est le développement girondin, dans quel contexte et quelles expériences ? Pourquoi cet engagement, quelle implication, quel moteur, quels bénéfices et enjeux ? « Culture, intercommunalité et développement durabl e »

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Annexe 4

Programme

Séminaire « définition d’une politique culturelle e t développement local » mercredi 1er mars 2006

Maison du Pays Fronsadais

9h Accueil des participants à la Maison du Fronsa dais autour d’un café/croissant 9h30 Ouverture Michel Frouin - Président de la cdc et O. Desagnat -

Président de l’Ofac Présentation des objectifs du séminaire par François Pouthier -

directeur de l’iddac Introduction « Culture et développement local » par François Lajuzan - Directeur des Affaires Culturelles de la ville de Tournefeuille (31) et modérateur du séminaire

10h La mise en place d’une politique culturelle à l’é chelle d’une

communauté de communes - L’exemple de la CDC du Fumélois Jacques Faux : Président de la cdc et Pascal Bagnara : agent de

développement

11h La mise en oeuvre d’une politique culturelle à l’échelle d’un Pays L’exemple du Pays du Val d’Adour Marie Creunier : Chargée de mission culture 11h30 Echanges, débats entre les participants : modérateur : François Lajuzan 12h30 Déjeuner 14h30 La politique culturelle du maire d’une commu ne de 1400 habitants

Intervention d’Arnaud Le Guay - maire d’Excideuil

15h30 Questions et débats autour des problématiques locales : François Lajuzan 16h30 Synthèse de la journée par Yves Raibaud , directeur de l’école de

musique et de danse de Blanquefort, membre de la Maison des Sciences de l’Homme d’Aquitaine

17h00 Clôture de la journée

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Annexe 5

SEMINAIRE OFAC 2eme journée - visite sur site

PROGRAMME DE LA JOURNEE

mercredi 7 juin 2006

8h

� Départ de la Maison du Pays du Fronsadais pour Terrasson La

Villedieu.

10h

� Arrivée et accueil au Centre culturel de Terrasson : 5 rue Marcel Michel – tel. 05 53 50 13 80

10h30

� Rencontre-débat autour du projet culturel intercommunal avec :

⋅ Jean-Paul Dumas , directeur du Centre Culturel de Terrasson ⋅ Serge Eymard , maire de la commune de La Feuillade (750

habitants) Vice président en charge de la politique culturelle, Membre de la 6ème Commission Organique chargé de : Jeunesse - Education - Culture – Sports et Conseiller général du canton de Terrasson depuis 2001.

12h30

� Déjeuner au restaurant « le vieux moulin » (à la charge des

participants)

14h

� Visite des Jardins de l’imaginaire , jardin contemporain sur 6

hectares en compagnie d’Arsène Duret, Conseiller municipal, chargé du Tourisme et grandes manifestations à la Mairie de Terrasson.

16h

� Petit débriefing

16h30

� Départ et retour à la Maison du Pays du Fronsadais