Projet pédagogique Vacances de Février 2018 - jis … · l’Angleterre qui auront toute...

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1 Projet pédagogique Vacances de Février 2018

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Projet pédagogique

Vacances de Février 2018

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Les objectifs pédagogiques :

Notre accueil de Loisirs est engagé pour l’éco-citoyenneté. Des actions éducatives

relatives à la préservation de l’environnement auront lieu tout au long de l’année.

Un accent particulier sera porté sur le tour du monde en 80 jours de Jules Verne. Au

travers de ce livre, nous pourrons aborder des sujets tel que :

le vivre ensemble

la tolérance

le respect des différences.

Mais nous pourrons aussi beaucoup « voyager » en découvrant les pays traversés par

Phileas Fogg et découvrir des contrées lointaines et des cultures différentes de la nôtre.

Lors de ces vacances de Février, ce seront plus précisément Le Japon, l’Inde et

l’Angleterre qui auront toute l’attention des petits et des grands.

Cette période de vacances sera l’occasion de découvrir une partie du voyage : les pays

traversés et leur cultures (l’alimentation, les monuments, les sports pratiqués…), les

différents moyens de transport, les distances…

Chaque enfant, chaque jeune, selon ses capacités et son âge, pourra découvrir, jouer,

participer, et ainsi apprendre de manière ludique, sur différentes cultures et différents

mode de vie.

Les activités sportives, manuelles, culturelles, seront adaptées à l’âge des enfants pour

permettre à chacun d’y participer.

Enfin, toujours dans un souci d’innovation et afin de répondre aux attentes des enfants,

nous découvrirons de nouvelles sensations comme « Mario Kart », Gravity Space

(trampoline) ou encore Roller Gliss.

Evaluation :

Chaque activité proposée donnera lieu à une évaluation : les critères auront été fixés en

amont par les animateurs de chaque groupe.

Une réunion avec toute l’équipe pédagogique aura lieu le jeudi 22 Février 2018, puis

en fin de semaine afin d’évaluer les objectifs pédagogiques des activités proposées et

échanger sur le déroulement des vacances et sur le comportement des enfants et des

jeunes.

Enfin, un bilan général de fin de vacances sera établi concernant le travail effectué par

l’ensemble des groupes.

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Maternelles

Nous voilà encore plongés dans l’univers de Jules Verne pour cette période.

Tout au long de ces vacances, nous allons nous pencher sur deux pays ; l’Angleterre et

l’Inde.

Comme l’année précédente, le cirque sera mis à l’honneur.

Effectifs : 80 enfants

Encadrements : 10 animateurs

Objectifs pédagogiques généraux :

- Développer la curiosité par l’apprentissage du cirque (l’entraide)

- Favoriser la motricité

- Découvrir de nouvelles cultures (chants, danses, contes, activités manuelles,

culinaires)

- Développer la dextérité

Objectifs opérationnels :

- Développer l’expression corporelle de l’enfant

- Développer l’affirmation de soi devant les autres

- Développer l’esprit d’entraide (fair-play)

- Développer sa créativité

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Les activités ludiques :

Sur la première semaine, nous avons choisi de nous intéresser à la culture anglaise. Nous

allons élaborer certaines activités telles que le bus anglais, le petit soldat. Pour cela nous

allons faire découvrir aux enfants des chants anglais ainsi que des ateliers lecture.

Sur la deuxième semaine, nous nous intéresserons à la culture indienne. Nous allons leur faire

découvrir des contes, chants, la danse « Bollywood » mais également un repas leur sera

proposé. Ils élaboreront des activités manuelles telles que le cadre de l’inde, le turban

d’Aladin…

Les activités de motricités :

Des petits parcours vélo, sportifs, danse ainsi que des jeux au dojo seront proposés aux

enfants durant les deux semaines.

Les sorties :

2 sorties seront proposées en lien avec le thème du voyage puisque les enfants effectueront

leur déplacement au moyen d’un bus. Pour cette tranche d’âge, les sorties sont planifiées de

préférence le matin.

- Fun city le 28 Février au matin

- Jardin Olbius Riquier le 9 mars au matin

De plus, un lien a été mis en place avec le cirque. Pour cela, trois matinées vont être destinées

à la découverte de ce nouveau monde sportif grâce à l’intervention d’un prestataire Solliès-

Pontois, l’école de cirque Pitreries.

Evaluation :

Plus de la moitié du groupe aura su s’exprimer corporellement au-devant des autres.

95% des enfants auront apprécié ce petit tour en bus autour de la Crau et Hyères.

Une grande partie du groupe aura pris connaissance de la culture anglaise et indienne

en découvrant des goûts nouveaux (recette de cuisine), des chansons et des activités

ludiques.

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Plannings d’activités

Lundi 26/02

Mardi 27

Mercredi 28

Jeudi 1/03

Vendredi 2/03

Bus anglais

« Songs »

Chant anglais

Kermesse à la

journée

Fun city

Activité de

motricité

Dojo

Petit soldat

Songs

Chant anglais

Parcours de

motricité et

finition

activités petits

soldats

Lundi 5/03

Mardi 6

Mercredi 7

Jeudi 8

Vendredi 9

Animal sacré

(l’éléphant)

Fresque

animaux

Parcours sportif

cirque

I love Indian

(set de table)

Conte indien

cirque

Dojo

Mandala

Conte/chant

Parcours vélo

cirque

Bollywood

dance

Turban Aladin

Olbus Riquier

Parcours de

motricité

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CP - CE1 - CE2

Effectifs : 60 enfants

Encadrements : 6 animateurs

Au cours de ces vacances, l’accent sera porté sur le

tour du monde en 80 jours.

Après avoir découvert différents pays durant les

dernières vacances, nous allons, durant cette

nouvelle période, nous attarder sur d’autres pays et

plus précisément sur Le Japon.

De plus, un lien a été mis en place avec « l’école du cirque pitreries » ce qui permettra

aux enfants de développer leurs motricités. Le respect, la tolérance, le savoir-vivre

seront bien entendu un de nos fils conducteurs de ces deux semaines.

Des sorties sont également programmées : Bowling, Parc du Béal et Fun City.

Diverses activités manuelles, sportives, ludiques et culturelles seront proposées à

travers ces thèmes et pour embellir la vie des jeunes et ainsi répondre aux 4 objectifs

pédagogiques suivants :

Objectifs pédagogiques généraux :

- Sensibiliser à la solidarité et la tolérance

- Développer la curiosité par la découverte du cirque

- Favoriser l’entraide et le fair-play

- Faire découvrir un autre pays

Objectifs spécifiques :

- Responsabiliser les jeunes

- Sensibiliser les jeunes à prendre soin de notre planète

- Favoriser la solidarité et le respect de ses coéquipiers mais aussi de ses

adversaires ainsi que des actions d’entraide

- Favoriser la découverte de nouvelles cultures et de modes de vies

différents

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Objectifs opérationnels :

- Etre capable de mener des actions de façon autonome

- Etre capable d'approfondir ses connaissances sur les thèmes

abordés

- Etre capable de respecter les règles, le matériel ainsi que ses coéquipiers

et adversaires tout en apportant une aide/un conseil aux partenaires

rencontrant une difficulté quelconque.

- Etre capable de mener à bien les activités dans une ambiance conviviale

- Etre capable de s’impliquer dans la vie quotidienne du centre

Activités manuelles :

Des activités manuelles « en forme et en volume » seront proposées en rapport avec le

thème « tour du monde en 80 jours » durant les deux semaines de vacances. Les

enfants auront l'occasion de confectionner des objets où leur créativité pourra

s’exprimer :

- Un attrape rêve

- Une fresque collective sur le Japon

- Une lanterne

Les activités manuelles permettent également de se retrouver autour d’une table en

favorisant un climat convivial propice aux échanges et aux dialogues.

Sur chaque semaine, un repas à la cantine sera consacré aux divers pays.

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Activités sportives : Les activités physiques auront une place importante dans la vie du groupe durant les

deux semaines. Les valeurs sportives comme le respect des règles et du matériel, le

respect des partenaires et des adversaires seront prônées.

Les activités sportives proposées par les animateurs seront football, tchoukball et

plusieurs jeux ludiques (ballon vole, ballon en cage, l’horloge, le pont roulant, la chaine

des pompiers, les familles lapins, les petits mousses…)

Toutes ces activités sportives viseront à développer un esprit d’équipe ainsi que le

respect de l’adversaire et des règles de jeu. Nous tenterons également d’apporter la

notion de fair-play et de dépassement de soi.

Sorties :

Nous avons mis en place trois journées en partenariat avec « l’école du cirque

pitreries ».

Une sortie en bus s’effectuera au bowling, une seconde à Fun City.

Evaluation :

80% des enfants ont participé aux activités de façon autonome

70% des enfants ont acquis des connaissances sur le thème

90% des enfants s’entraident et font preuve de solidarité entre eux

Tous les enfants ont goûté aux repas des cultures étrangères proposés à la cantine

Tous les enfants participent avec des gestes simples à la vie quotidienne du

centre

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Plannings d’activités

Lundi 26 Mardi 27 Mercredi 28 Jeudi 1 Vendredi 2

Ballon vole

Décoration

salle Japon

Dojo jeux

d’opposition

Jeu de

poursuite

Sortie Bowling

Blind test

« Dream

catcher »

Vis à vis

Ballon en cage

Le béret

enflammé

La roue du vélo

L’horloge

Le pont roulant

Lundi 5 Mardi 6 Mercredi 7 Jeudi 8 Vendredi 9

La chaine des

pompiers

Le béret

enneigé

Sortie au parc

Le coupe jaret

en cercle

Fabrication

lanterne

La famille

lapin

Sortie Fun City

Les petits

mousses

Tchoukball

Ce1

Tchoukball

Ce2

Tchoukball Cp

Coloriage sur

le thème du

Japon

Gymnase

Tournoi de

Foot

Cirque Cp

Cirque Ce1

Cirque Ce2

Les animaux

volant

Brainstorming

des 2 semaines

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Cm1/Cm2

Effectif : 24 jeunes

Encadrement : 2 animateurs

Objectifs pédagogiques généraux :

- Découvrir de nouvelles cultures et modes de vie à travers différents domaines

tels que le sport, des jeux ludiques et des activités créatives.

Objectifs spécifiques :

- Explorer une partie de la culture d’un pays

- Découvrir des pratiques sportives différentes et nouvelles

- Développer des notions de respect, de solidarité et de fair-play

Objectifs opérationnels :

- Découvrir une étape du voyage de Phileas Fogg à travers une partie de la culture

japonaise

- Découvrir ou redécouvrir des sports appartenant à la culture japonaise ou très

populaire dans le pays

- Mettre en place un comportement fair-play, solidaire et respectueux du matériel,

des locaux de soi-même et des autres pendant et en dehors des activités

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Activités manuelles et culturelles :

Les activités manuelles et culturelles seront uniquement basées sur la culture japonaise.

Les enfants pourront alors, faire de l’origami. Cet art japonais, leur permettra

d’approfondir les connaissances sur la culture japonaise.

Une après-midi création de manga, qui, bien que très ancré dans la culture japonaise

moderne, leur permettra de développer leur créativité ainsi que d’apporter de nouvelles

connaissances sur cet art littéraire japonais.

Enfin, ils pourront également créer des lanternes Japonaise ainsi que deux peintures,

une sur les branches et les fleurs de cerisiers et un autre sur le mont Fuji, très célèbre

au Japon.

Au niveau culturel, un loisir très populaire au Japon leur sera proposé : le karaoké. Le

jeu de piste « A la recherche des 7 boules de cristal », qui s’inspire du manga « dragon

ball », permettra aux enfants de s’imprégner de l’univers « Dragon ball » tout en

s’amusant. Pour finir, une matinée prévue sur les yokaï, créatures surnaturelles dans le

folklore japonais, permettront aux enfants d’apporter toujours de nouvelles

connaissances sur la culture Japonaise.

Activités sportives :

Pendant ces vacances, des sports très populaires en Asie seront mis en avant, tels que

le tennis de table et le badminton.

Une journée sportive par semaine aura lieu. Lors de la première semaine les enfants

auront l’occasion d’aller au Vallon du soleil ou du quidditch et des petits jeux leur

seront proposés. Une journée TPM lors de la seconde semaine ou divers sport sous

forme de tournois entre centres seront mis en place. De mini jeux en rapport avec les

combats de Sumo ainsi que deux sports populaires au Japon (baseball et football)

complèteront les sports de ces vacances.

Toutes ces activités sportives auront pour but de favoriser l’entraide et le fair-play chez

l’enfant. Les sports populaires au Japon et en Asie, ainsi que le sumo leurs permettront

d’acquérir de nouvelles connaissances sur la culture du pays, également les règles et

l’apprentissage de ce sport, leurs permettant de progresser.

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Sorties :

Une sortie au Golf Star de La Garde aura lieu lors de la première semaine. Le minigolf

est une version miniature du jeu de golf. Comme le golf, le mini-golf est un sport de

précision se jouant en plein air, qui consiste à envoyer, faire rouler une balle dans un

trou à l'aide d'un club appelé putter. À la différence du golf, le mini-golf se joue sur un

parcours beaucoup plus court, chaque trou mesurant environ un mètre de large et de 3

à 15 mètres de long avec des obstacles.

La deuxième semaine, un intervenant viendra sur le centre des Arquets proposer un

« Mario kart RC ». Cette activité est une course de voitures électriques avec tous les

personnages de l'univers Mario.

Plusieurs scénarios de jeu sont possibles : circuit, battle kart, chrono. Défiez vos amis

ou jouer en équipe avec Yoshi, Donkey Kong, Luigi etc... L'utilisation des karts est

très facile, en quelques minutes tout le monde peut devenir un véritable pilote. Cette

activité peut se pratiquer en intérieur aussi bien qu'en extérieur.

Les critères d’évaluation :

- Acquisition de nouvelles connaissances sur le Japon

- Découverte de nouveaux sports ou des règles d’un sport déjà connu

- Participation active des jeunes lors des différentes activités

- Acquisition de notions de solidarité, de fair-play et de respect tout au long des

vacances

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Planning d’activités :

Lundi 26 Février Mardi 27 Février Mercredi 28

Février Jeudi 1 Mars Vendredi 2 Mars

Baseball Tennis de table Sumo Party

Vallon du soleil

Football

Origami Golf Star Jeux sportif +

Karaoké

Lanterne

Japonaise

Lundi 5 Mars Mardi 6 Mars Mercredi 7

Mars Jeudi 8 Mars Vendredi 9 Mars

Mario kart

Journée TPM

L’histoire des

Yokaï Badminton

Dessin du soleil

levant Une cerise au

bout de la

branche Jeux

d’opposition Crée ton Manga

A la recherche des

7 boules de cristal

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Nous continuons notre tour du monde et lors de ces vacances, nous ferons une halte au

Japon avec notre aventurier Phileas Fogg, à Yokohama plus précisément.

Cette étape de notre voyage autour du monde sera YOKOHAMA au Japon puis nous

repartirons pour SAN FRANCISCO. Ces deux trajets sont réalisés en paquebot par

notre ami et son serviteur français, Jean Passepartout.

Ados

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Effectif : 24 jeunes

Encadrement : 2 animateurs

Objectifs pédagogiques généraux :

• Favoriser la découverte de nouvelles cultures et des modes de vies différents en

se concentrant sur la gastronomie, le transport, le sport et les ateliers créatifs.

Objectifs spécifiques :

• Développer l'autonomie à travers d'un jeu de piste au Fenouillet.

• Découvrir de nouvelles saveurs et de nouveaux aliments à travers une recette

japonaise.

• Favoriser l'entraide, la solidarité et le respect à travers des sports populaires au

Japon comme le Jiu-jitsu et le base-ball.

• Comprendre l’état d’esprit japonais par le biais de différents ateliers manuels.

Objectifs opérationnels :

• Etre capable de se repérer dans un site naturel à l’aide d’une carte.

• Etre capable d'identifier différents ingrédients pour la recette japonaise.

Etre capable de réaliser les différentes actions nécessaires à la fabrication de la

recette.

• Etre capable d'accepter le contact avec d'autres joueurs en s'opposant

individuellement ou collectivement tout en respectant les règles de jeu et la

sécurité.

• Etre capable de prendre le temps nécessaire et de mettre de l’application pour

réaliser des objets, des peintures.

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Ateliers manuels et culturels :

Différentes activités manuelles seront proposées sur le thème du voyage autour du

monde. Les jeunes manipuleront avec patience et précision de l’encre de Chine afin de

réaliser différents tableaux comme des cerisiers japonais ou des portraits. Ils se

lanceront aussi dans la création de lanternes, de maquettes asiatiques en fabriquant des

« Paper toys » et objets en origami.

A travers ces diverses activités, nous attendons de la part des jeunes : le respect du

matériel, des locaux, le respect des autres et la responsabilisation de chacun.

Le lieu d’accueil des jeunes sera décoré en valorisant le Japon.

Toujours en quête de nouvelles saveurs, de leur main de chef, les jeunes découvriront

une recette pour préparer des perles du Japon nature ou au chocolat.

Enfin deux journées d'aventure dans la peau de Phileas Fogg seront organisées : un jeu

de piste au Fenouillet où les jeunes devront communiquer entre eux un maximum pour

être performant, et une chasse aux objets sportive au parc de la Castellane à Ollioules.

Activités sportives :

Le sport sera au programme de ces vacances. Les jeunes seront initiés d'abord à des

sports populaires au Japon tels que le base-ball, des arts martiaux au dojo, le ping-

pong…

Une journée sportive leurs sera aussi proposée pendant ces vacances au Vallon du

soleil.

Toutes ces activités sportives viseront à développer un esprit d'équipe ainsi que le

respect de l'adversaire et des règles de jeu.

Sorties :

Durant ces vacances les jeunes auront l’opportunité de participer à une activité

trampoline dans un Park indoor au Gravity Space à La Seyne.

Cette activité permettra aux jeunes de se dépasser et faire preuve d'entraide et de

solidarité en jouant en équipe.

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Soiree + de 13 ans : roller gliss

Activité en soirée spécialement conçue pour les plus de 13 ans. Les jeunes

passeront un moment convivial à travers une activité qui trouve une seconde

jeunesse : le patin à roulettes à quatre roues sur une piste dédiée à cela où un thème

sera défini et la musique sera présente toute la soirée pour mettre l’ambiance.

Cette soirée sera accompagnée d'un repas permettant de valoriser le vivre

ensemble.

Critères d'évaluation :

80% des jeunes sauront se repérer dans un site naturel qui leur est familier.

70% des jeunes seront capables d'identifier les aliments de la recette et 90%

des jeunes seront capables de suivre la recette.

80% des jeunes accepteront les défis physiques individuellement et

collectivement.

70% des jeunes ont réussi à réaliser un tableau, un objet en origami ou une

lanterne.

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Planning d’activités :

Lundi 26/02

Mardi 27

Mercredi 28

Jeudi 1 Mars

Vendredi 2

Atelier encre

de Chine

Sports

Japonais au

Vallon du

Soleil

(pique-nique)

Tennis de

table

Chantier

jeunes

Gravity space

La Seyne

+ parc à

Ollioules

(pique-nique)

Battle-ball

Fureur du Jis

Volley

Lundi 5 Mars Mardi 6 Mercredi 7 Jeudi 8 Vendredi 9

Atelier

culinaire

Japon

Billard foot

Jeu de piste au

Fenouillet

(pique-nique)

Lanterne

origami

tennis

Mario Kart

Mardi tout est

permis !!

Multisports

Grand jeu

« qui est-

ce ? »