PROJET PEDAGOGIQUE APS 2014/2015 E7-305-A · PDF fileApprendre aux enfants à se...

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  • PROJET PEDAGOGIQUE APS 2014/2015

    E7-305-A

    Page 1 sur 33

    SI RODEMACK NOUS ETAIT CONTE

    E7-305-A

    Site : RODEMACK

    Secteur : ENFANT

    SOMMAIRE

    SOMMAIRE ...................................................................................................................................................... 1

    CARTE DIDENTITE ............................................................................................................................................ 3

    I. ORGANISATEUR ........................................................................................................................................... 3

    II. ADRESSE SIEGE SOCIAL ................................................................................................................................ 3

    III. IMPLANTATION ....................................................................................................................................... 3

    PREAMBULE ..................................................................................................................................................... 4

    INTENTIONS EDUCATIVES ................................................................................................................................. 4

    OBJECTIFS GENERAUX ...................................................................................................................................... 4

    OBJECTIFS SPECIFIQUES.................................................................................................................................... 4

    OPERATIONALITE DU PROJET / DE LACTION .................................................................................................... 5

    I. ORGANISATION ........................................................................................................................................... 5 1. Public : tous les enfants scolariss de la maternelle llmentaire sur les communes de Rodemack . 5 2. Priode : ce projet sorganisera durant lanne scolaire 2014/2015, uniquement pendant la priode scolaire. ........................................................................................................................................................... 5 3. Horaires : ................................................................................................................................................. 5

    II. MOYENS ...................................................................................................................................................... 5 1. Journe type ............................................................................................................................................ 5 2. Vie quotidienne ....................................................................................................................................... 6

    a. Accueil du matin .................................................................................................................................. 6 b. Pause mridienne : .............................................................................................................................. 8 c. Temps calme et repos : ....................................................................................................................... 9 d. Accueil du soir et aprs-midi : ............................................................................................................. 9

    3. Axes de Travail / Thmatique .................................................................................................................. 9 4. Type dactivits et la nature .................................................................................................................. 10

    a. Activits libres ................................................................................................................................... 10 b. Activits improvises......................................................................................................................... 10

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    c. Activits diriges ............................................................................................................................... 11 Activits encadres avec prestataires ....................................................................................... 13 Grands jeux................................................................................................................................ 13 Mobilisation en fonction de la vie associative de la commune (RAS) ....................................... 13 Mobilisation en fonction des opportunits (RAS) ..................................................................... 14

    III. ORGANISATION DE LESPACE ................................................................................................................ 14 1. La structure : ......................................................................................................................................... 14 2. Espaces occasionnels :........................................................................................................................... 17 3. Structures ou lieux lors dune prestation : ............................................................................................ 17

    Nant ................................................................................................................................................................. 17

    IV. DEPLACEMENT ...................................................................................................................................... 17 1. A pieds : ................................................................................................................................................. 17 2. Vhicule : ............................................................................................................................................... 18

    V. PROCEDURE HYGIENE ............................................................................................................................... 19 1. Mesure dHygine en rgle gnrale : .................................................................................................. 19 2. Le nettoyage des mains : ....................................................................................................................... 20 3. Rception des repas : (pour les personnes concernes) ....................................................................... 20 4. Le service des repas .............................................................................................................................. 20

    ENCADREMENT .............................................................................................................................................. 21

    I. FONCTION ET ROLE ................................................................................................................................... 21

    II. COMPOSITION ........................................................................................................................................... 24

    III. LE CADRE ET LES REGLES PEDAGOGIQUES ............................................................................................ 24

    IV. REPARTITION DE LEQUIPE DENCADREMENT ...................................................................................... 25

    V. ORGANISATION DES REUNIONS PEDAGOGIQUES ..................................................................................... 25

    VI. PAUSES .................................................................................................................................................. 26

    VII. EVALUATION DES STAGIAIRES BAFD/BAFA ........................................................................................... 26 1. Droulement ......................................................................................................................................... 26 2. Grille dvaluation ................................................................................................................................. 26

    SUIVI SANITAIRE ............................................................................................................................................. 28

    ACCUEIL DENFANTS PORTEURS DHANDICAP ET TROUBLES DE LA SANTE ..................................................... 28

    I. LACCUEIL .................................................................................................................................................. 29

    II. LA SENSIBILISATION DE LEQUIPE .............................................................................................................. 29

    III. LES INFORMATIONS MEDICALES ........................................................................................................... 30

    IV. LES CONDITIONS DACCUEIL ET LE MOYENS ......................................................................................... 30 1. Les objectifs ........................................................................................................................................... 30 2. Les moyens ............................................................................................................................................ 31 3. Organisation .......................................................................................................................................... 31

    V. COMMUNICATION AVEC LES FAMILLES ........................................................................