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Projet Ipad comme outil de suppléance à la communication C.S des Samares 2011-2012 Ce document est destiné à l’usage du personnel enseignant et de tout intervenant devant soutenir un élève au niveau de l’utilisation d’une tablette numérique IPad et l’application MyTalk Mobile comme outil de suppléance à la communication. Compléments et préalables : Une rencontre (ayant déjà eu lieu) afin que nous puissions vous présenter l’esprit dans lequel le projet a été pensé et sur la philosophie de gestion et d’utilisation de l’application MyTalk. Une présentation du matériel utilisé en l’occurrence l’IPad (composants, boutons, volume, caméra, microphone, recharge, synchronisation, etc) Une présentation de l’application MyTalk en mode utilisateur (sur l’Ipad) Une présentation de l’application MyTalk en mode auteur (sur l’Ipad) Une présentation de l’application MyTalkTools en mode gestionnaire des contenus disponibles (à partir d’un ordinateur et du site http://mytalktools.com ) Une présentation des réglages de base de la tablette sécurité et restrictions (icône réglages) Une présentation des réglages de base de l’application MyTalk (icône réglages/Apps) Une présentation de l’utilisation et du choix des voix à rendre disponibles Considérations techniques Document de travail préparé par Richard Ayotte conseiller pédagogique RECIT [email protected] 450-758-3500 poste 2654

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Projet Ipad comme outil de suppléance à la communicationC.S des Samares 2011-2012

Ce document est destiné à l’usage du personnel enseignant et de tout intervenant devant soutenir un élève au niveau de l’utilisation d’une tablette numérique IPad et l’application MyTalk Mobile comme outil de suppléance à la communication.

Compléments et préalables :

• Une rencontre (ayant déjà eu lieu) afin que nous puissions vous présenter l’esprit dans lequel le projet a été pensé et sur la philosophie de gestion et d’utilisation de l’application MyTalk.

• Une présentation du matériel utilisé en l’occurrence l’IPad (composants, boutons, volume, caméra, microphone, recharge, synchronisation, etc)

• Une présentation de l’application MyTalk en mode utilisateur (sur l’Ipad)

• Une présentation de l’application MyTalk en mode auteur (sur l’Ipad)• Une présentation de l’application MyTalkTools en mode gestionnaire

des contenus disponibles (à partir d’un ordinateur et du site http://mytalktools.com )

• Une présentation des réglages de base de la tablette sécurité et restrictions (icône réglages)

• Une présentation des réglages de base de l’application MyTalk (icône réglages/Apps)

• Une présentation de l’utilisation et du choix des voix à rendre disponibles

• Considérations techniques

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Esprit dans lequel le projet a été pensé

Le projet s’inscrit dans le cadre de certaines recherches en vue de fournir aux élèves présentant un besoin au niveau d’un outil de suppléance à la communication, un outil normalisant, simple, facilement accessible, polyvalent et abordable. À ce jour le matériel a fait l’objet d’une demande dans le cadre de la mesure 30810 en respectant la démarche conventionnelle et les balises connues et appliquées dans notre C.S.

- Ipad 2 Apple $519,00 http://www.apple.com/ca/fr/ipad/

- Étui de protection prix variant entre 20$ et 40$ selon le fournisseur https://www.speckproducts.com/iguy

- Apps MyTalk Mobile 49,99$ (payé via une carte Itunes ) http://itunes.apple.com/ca/app/mytalktools-mobile/id324286288?mt=8

- Voix française Acapela à intégrer dans MyTalk $39,99 (payé par carte Itunes)

- Accès de gestion distance MyTalkTools 91$ (à vie)http://mytalktools.com Total approximatif investi par élève à ce jour : 720,00$ (taxes excluses)

Nous tenons à mentionner qu’il aurait été plus difficile voire impossible, de procéder à cette expérimentation sans l’appui et la confiance inconditionnelle de nos supérieurs immédiats, des directions d’établissements, du service des technologies, de nos collègues conseillères et conseillers pédagogiques, ainsi que celle des responsables régionaux sans qui, la réflexion n’aurait pas été aussi loin. Nous tenons à les remercier au nom des élèves touchés par ce projet pour leur ouverture concernant ce nouveau type de matériel ainsi que des particularités liées aux achats (cartes Itunes, achat des étuis de protection par carte de crédit, paiement en ligne, etc). Faire mieux nécessite parfois de faire autrement.

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Philosophie de gestion et d’utilisation de l’application MyTalk MyTalk est une application disponible en anglais pour le moment, qui a été développée par M. Bick Pratt père de Michael, un enfant ayant besoin d’un outil de suppléance à la communication.

M. Pratt est très disponible, nous a soutenu et grandement facilité la tâche depuis quelques mois. L’application utilise une banque de pictogrammes nommés SymbolStick et permet également d’ajouter nos propres pictogrammes, photos, sons, texte et même de dessiner au besoin.

L’application permet comme tout outil de communication adapté, de créer des tableaux et d’organiser les éléments de manière à rendre plus facile l’interaction entre la personne qui l’utilise et son interlocuteur.

L’application est également disponible pour le Iphone et le Ipod.

Vous pouvez en apprendre plus sur eux en visitant le site : http://www.mytalktools.com et en utilisant ce dernier pour gérer le contenu présent dans le tableau de communication de l’Ipad via Mytalk.

Des mises à jour sont occasionnellement disponibles et des développements pour le côté francophone sont à prévoir d’ici la fin de 2012 mais, présentement cela ne gêne en rien l’utilisation par l’élève ou l’intervenant(e).

Voici la chaîne vidéo sur youtube.com du concepteur de l’application : http://www.youtube.com/user/bickatmytallk

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Un Ipad sous toutes ses coutures!Au besoin vous référez ici : http://manuals.info.apple.com/fr_FR/ipad2_guide_de_lutilisateur.pdf

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Les réglages du Ipad et de l’application MyTalk MobileCette section portera sur diverses actions et réglages à faire en vue d’optimiser l’utilisation de l’outil de suppléance à la communication par l’élève utilisateur ainsi que des trucs pour l’intervenant(e) concernant l’organisation et la gestion.

À noter que dans la majeure partie de cette section du document, seuls des imprimés d’écran seront disponibles avec de courtes consignes ou suggestions faisant ainsi état des réglages proposés.

RÉGLAGES DU IPAD (RESTRICTIONS, SÉCURITÉ ET APPS) à faire une foisSélectionner Réglages

Sélectionner Restrictions (le code à entrer vous sera communiqué)

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Entrer le code de déverrouillage au besoin

Tel qu’illustré, il est important de désactiver la possibilité de supprimer des applications à l’élève. Vous pourriez aussi tel que présenté ci-dessous ne pas laisser l’ajout d’apps disponible. Toutefois, l’élève ne devrait pas connaître le mot de passe exigé pour les achats ou l’installation d’apps payantes ou même gratuites. Pour revenir en arrière utiliser le bouton

IL s’agit des seuls réglages nécessaires, car, les autres ont été préchargés par notre technicien C.S.

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Maintenant nous allons faire les réglages de base dans l’application Mytalk. Dans la section de gauche du menu RÉGLAGES, en dessous de APPS, choisir MyTalkTools

Suite et fin prochaine page

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C’est tout en ce qui concerne les réglages de MyTalk

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Nous sommes prêts à utiliser l’application de gestion en ligne MyTalktools !

Cette section sera consacrée à la gestion et la création de contenu par l’intervenant à partir du site http://mytalktools.com . À noter qu’une fois le tableau de communication complété ou pour tout changement futur, la synchronisation à partir du Ipad sera nécessaire. Pour synchroniser de MyTalkTools vers le IPAD (Mytalk mobile)

- passer en mode auteur en appuyant sur le bouton AUTHOR en haut à droite du Ipad lorsque vous êtes dans l’application Mytalk mobile

- Inscrire au besoin le code d’usager et le mot de passe si le bouton « remember me » n’est pas activé.

- Repérer la flèche circulaire en bas à droite de l’écran de MyTalk mobile

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- Sélectionner « Overwrite device » pour écraser le contenu du IPAD par celui se trouvant sur le site de gestion MyTalkTools.com.

- SI vous avez travaillé votre tableau de communication directement à partir du IPAD et que vous désirez le sauvegarder et le retravailler sur le site de gestion Mytalktools.com, choisissez « Overwrite Wordkspace » ce qui écrasera le contenu présent sur le site.

Votre premier projet de tableau de communication parlantCréé à partir du site Mytalktools.com

Notre premier tableau contiendra 4 lignes et 2 colonnes selon le modèle suivant et en franchissant chacune des étapes ci-dessous:

Vous rendre sur le site

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Cliquer sur LOGIN et entrer votre code d’usager et votre mot de passe

Choisir le mode de conception « débutant »

Créer votre tableau de quatre lignes et deux colonnes.

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Nommer chacune des huit cellules à partir des propositions suivantes :1. Réponses 2. Nourriture3. Breuvages4. Activités5. Besoins6. Amis7. Collation8. Habillement

Maintenant nous allons ajouter un pictogramme pour chacune des cellules à partir de la banque « symbolstix » voir captures d’écran ci-dessous

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Taper : «Answer » pour obtenir un pictogramme pour la cellule prévue pour une réponse par OUI ou NON.

Glisser l’image à partir de la section de gauche vers la cellule à droite.

Pour les autres cellules, choisissez un pictogramme dans la banque « symbolstix » à partir des mots de recherche suivants :2. Food3. Drink4. Activities5. Need6. Friends7. Lunch8. Clothes

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Voici à titre d’exemple, à quoi votre tableau peut ressembler en partie à ce moment.

Maintenant nous allons ajouter la possibilité de choisir entre « oui » et « non » dans la cellule « réponses » en cliquant sur le « + » en bas à droite de la cellule. Choisissez sur deux colonnes comme le modèles ci-dessous.

Inscrire « Oui » dans la cellule de gauche et « non » dans celle de droite. Profitez-en pour ajouter un pictogramme. (public library // social exchanges//yes et no)

Revenez au départ (maison) et vous pourrez constater qu’en bas à droite du pictogramme se trouve un icône indiquant que du contenu se trouve en dessous de la cellule mère (Réponses) et qu’elle contient deux cellules (oui/non)

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Répéter les mêmes actions pour chacune des cellules en faisant les recherches qui s’imposent et en définissant ce qui doit se trouver à l’intérieur de chacune des cellules du tableau principal.

Félicitations! Votre premier tableau entièrement créé à partir de l’application en de gestion en ligne a été complété. Vous pourrez le bonifier au fil du temps selon les besoins évolutifs de l’élève ciblé.

La prochaine section portera sur la gestion et la création complète du tableau de communication directement à partir de l’Ipad .

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Création et gestion du tableau de communication directement sur l’Ipad

À noter que pour cette section l’accès à Internet sans fil sera nécessaire.

Voici à quoi devrait ressembler votre tableau de communication à la fin de cette section : (les deux cellules du bas ne sont pas visibles à partir de l’écran de départ)

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Lancer l’application MyTalk L’écran d’accueil suivant devrait apparaître :

À l’écran suivant, choisissez le mode « Author » à partir du bouton en haut à droite

Inscrire au besoin les informations de connexion

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Afin d’éditer votre tableau et d’y ajouter du contenu, glisser le bouton « Edit » afin d’entrer en mode d’édition. Touchez n’importe quel endroit de l’écran pour faire apparaître la boîte des options de contenu de cellules.

Choisir « Board » afin de créer chacune des huit cellules de votre tableau au format 4 lignes et 2 colonnes. Par la suite, sélectionnez « New Board » et 4 lignes « rows » par 2 colonnes « Columns »

Le résultat à l’écran devrait être le suivant :

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En vous assurant que le mode « Edit » est activé, touchez chacune des cellules pour les nommer. Choisissez l’option « text ». Vous devrez répéter cette étape pour les huit cellules.

Saisissez chaque mot clé pour chacune des cellules à partir du clavier.

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Nous allons maintenant choisir et ajouter un pictogramme par cellule de la page d’accueil à partir de l’option « image » des outils. Nos premiers pictogrammes proviendront de la banque en ligne « symbolStix » en cliquant sur Library Image search. En tapant « answer » de la bibliothèque « Symbolstix » choisir par les pictogrammes proposés.

Répétez dans le but de trouver un pictogramme pour chaque mot clé de votre tableau. Jusqu’au résultat final attendu d’un pictogramme par cellule comme illustré ci-dessous.

Nous allons maintenant insérer du contenu supplémentaire nommée « cellules enfants » ou « child cells » afin d’ajouter du contenu dans différentes cellules par exemple « oui » et « non » dans la cellule « réponses ». Pour accomplir cela, nous devrons créer un nouveau « board » en dessous de « Réponses »

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Alors que le mode « Edit » est toujours actif, touchez la cellule « Réponses » afin d’obtenir les outils d’édition de la cellule. Choisissez « Board » et « New Board »

Afin de pouvoir donner la possibilité à l’utilisateur de choisir « oui » « non » et de « revenir au menu de départ » au besoin, créez un « tableau enfant » d’une ligne et trois colonnes.

Glissez le bouton du mode « Edit » afin de quitter temporairement ce mode pour vous déplacer à l’intérieur de ce que renferme la cellule « Réponses » en touchant du doigt cette dernière.

Une fois cela fait, remettre le mode « edit » en fonction, car nous allons ajouter le contenu nécessaire soit le texte « oui » « non » et les pictos.

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Comme nous l’avons fait précédemment, ajoutez le texte et les pictogrammes nécessaires. Dans la troisième colonne, ajoutez une « home cell » qui permettra à l’utilisateur de revenir au menu principal d’un seul toucher.

Le résultat à ce moment devrait être semblable à celui-ci :

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À titre indicatif voici les choix que nous avons faits pour obtenir les pictogrammes du « oui » et du « non ». Portez une attention particulière au choix du terme utilisé et de la banque de pictogrammes sélectionnée pour la recherche.

Vous allez maintenant ajouter des « cellules enfants » dans la cellule « Nourriture » tel que vous l’avez fait précédemment. Nous allons ajouter deux lignes et deux colonnes pour les choix possibles. N’oubliez pas qu’ici tout est prétexte et exemple! Touchez donc la cellule « nourriture » en mode « edit ».

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Référez-vous aux trois illustrations ci-dessous afin de compléter la base des cellules en construction.

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Comme vous l’aviez fait précédemment, nous allons insérer du contenu à l’intérieur de la cellule « McDonald » à partir d’un « new board » de deux lignes et deux colonnes. Référez-vous aux illustrations ci-dessous :**afin de trouver des mages de marques déposées comme McDonald, parfois vous devrez utiliser l’option « Web image Search » au lieu de « Image Library search » à ce moment l’application recherche pour vous, des images sur le web. Vous devrez donner un nom significatif à ce type d’images trouvées et ajoutées.**

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Le résultat final devrait ressembler à ceci :

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Maintenant il ne vous reste qu’à compléter l’ensemble du contenu nécessaire pour vos différentes cellules. Vous pourrez vous référer au besoin aux sections complétées.

Vous pourrez donc au besoin ajouter ou supprimer des sons, des images, des cellules, etc.

Volontairement, nous n’ajoutons d’explications concernant certaines fonctionnalités comme le mode phrase, l’enregistrement de sons et autres fonctionnalités à usage plus particulier.

Nous complétons ce document avec la procédure vous permettant de changer la voix active dans Mytalk à partir des paramètres de configuration de l’application.

Choisissez l’option « Réglages »

Choisissez ensuite « My Talk Tools » et touchez l’option TTS voice

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Choisissez parmi les voix françaises achetées, celle que vous désirez utiliser!

Pour toute information supplémentaire, vous pouvez consulter le site d’aide de l’application My Talk au http://mytalk.zendesk.com/forums/195605-getting-started

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