Projet "fête de la science 2006" GEII2 1 Projet tutoré Fête de la science 2006.

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Projet tutoré

Fête de la science

2006

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Groupe - Projet Groupe :

Ali AKIL Bérénice CRISTINI Imad EL FAKIH Armand FREBAULT Clément GRANGIER Marie GROSJEAN Halil KURT Pascal TEMBLAY : chef

de projet

Tuteur : Pascal XAVIER

Projet « Fête de la science 2006 » :

Accueil d’une classe de CM2 à l’IUT, dans le cadre de la fête de la science qui se déroulait du 06 au 15 octobre 2006.

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Cahier des charges

Expérience souvenir

Fabrication par les élèves

Manipulation prédominante

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Plan Introduction

Le groupe Présentation générale

Déroulement du projet Cahier des charges Organisation générale Notions CM2 Recherche et préparation des ateliers Contact école Ateliers

– « Découverte des circuits » : Bérénice et Ibrahim Halil– « Questions/Réponses » : Ali et Imad– « Moteurs cascadés » : Armand et Clément– « L’électro-aimant » : Pascal

Déroulement matinée Synthèse journée

Conclusion Remerciements

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Organisation

Répartition en binômes Contacts écoles : Armand et

Pascal Contacts organisateurs de la fête

de la science : Pascal Xavier

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Recherche et préparation

Expériences simples et ludiques

Programme CM2

Expériences dela journée

Atelier « Découverte des circuits »

Atelier « Questions/Réponses »

Atelier « moteurs cascadés »

Atelier « électro-aimant »

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Notions CM2

Notions de sécurité Notions de bases de circuit

(continuité, composants, etc…) Notions physiques (courant,

tension, conducteur, isolant, énergie, etc…)

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Contact école

École trouvée par Pascal :

École élémentaire Ambroise Croizat (St Martin d’Hères)

Classe de CM2 de M. Christian MARTIN

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Les ateliers : « L’électro-aimant »

Matériel utilisé :

2 câbles bananes2 pinces crocodiles

2 grips fils1 fil de cuivre

1 cloutrombones1 piles 4,5V

Recherche de l’expérience

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Les ateliers : « L’électro-aimant »

Déroulement de l’expérience

Difficultés rencontrées Solution

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Les ateliers : « Découverte des circuits »

I - Circuit fermé / Circuit ouvert :

Matériel utilisé :

1 ampoule 3,5 V + douille1 support en bois pour l’ampoule

1 pile de 4,5 V3 fils de cuivre

Matériel utilisé :

plastique, cuivre, bois, époxy, fer.

2 pinces crocodiles avec cache plastique

4 fils de cuivre

II – Conducteurs / Non conducteurs :

III – Jeu d’adresse :

Matériel utilisé :

1 fil de fer rigide 2 pots de pâte à modeler

1 cordons crocodile,1 pile de 4,5 V,

1 ampoule 3,5 V douille2 trombones.

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Les ateliers : « Découverte des circuits »

Objectifs de l’expérience

Déroulement de l’expérience

Difficultés rencontrées

Bilan

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Les ateliers : « Questions/Réponses »

Matériel utilisé

1 pile de 4,5V 5 leds rouges1 bornier10 points tests

5 résistances 15 étiquettes 2 fils

Manipulation

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Déroulement de l’expérience

Les ateliers : « Questions/Réponses »

Objectifs de l’expérience

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Les ateliers : « Moteurs cascadés »

Pile

DEL

Moteur récepteur

Moteur générateur

Matériel utilisé :

5 planchettes de bois 140*100*18 mm5 DELs vertes

5 boutons poussoirs10 moteurs CC

10 roues dentées 12 dentsfils de cuivres10 trombones5 piles 4,5V

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Les ateliers : « Moteurs cascadés »

Objectifs de l’expérience

Déroulement de l’expérience

Difficultés rencontrées

Bilan

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Préparation de la salle Accueil Rotation des ateliers Fin de la matinée

Déroulement de la matinée

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Déroulement de la matinée

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Synthèse de la matinée

Ambiance Générale Autour des ateliers

Points positifs

Difficultés rencontrées

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Conclusion du projet

Recherche Technique Travail en groupe Organisation Parole

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Remerciements Pascal XAVIER Philippe FERRARI Christian MARTIN Les élèves de la classe de CM2 de Mr MARTIN L’école élémentaire Ambroise Croizat Annick ‘’du magasin’’ Les techniciens de l’IUT L’administration Les organisateurs de la fête de la science Le Rectorat de Grenoble La circonscription de Saint Martin d’Hères