Projet F.A.P (pour les nuls)

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Un résumé pratique du projet en cours mené par l'association SMILE

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1/ Equipe du projet

2/ Résumé du projet « QQOQCP »

3/ Calendrier prévisionnel

Sommaire

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1Equipe du projet

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Safaa Daoud

Amine Boudjani

Co-Chefs de projet

Younes Bendjedi

Chargé de la communication

SakhreddineFenara

Financier & Aide administratif

1/ Equipe du projet

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2Résumé du projet

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2/ Résumé du projet QQOQCCP

QUI ?De qui, Avec qui, Pour le compte de qui?

Projet financé par le PCPA Joussour

Pour le compte du centre des garçons assistés St Hubert

L’association SMILE

Les partenaires

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QUOI ?Quoi, Avec quoi, en relation avec quoi…?

Projet de réinsertion sociale des garçons assistés

Renforcement de la sensibilisation scolaire *Renforcement de la sensibilisation citoyenne *

Contribuer à la réduction de déperdition scolaire et de chômage chez les enfants assisté-e-s

Le rapprochement entre l’association qui œuvre dans le domaine de l’enfance marginalisée et les pouvoirs publics

Contribuer à la sensibilisation des Oranais-e-s au soutien de l’enfance vulnérable par l’appui (sous toutes ses formes) à l’action associative

** Voir détail page 10

2/ Résumé du projet QQOQCCP

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OU ?Où, par où, vers où ?

Wilaya d’Oran, Commune d’Oran

Principales activités: au sein du centre St Hubert

Sorties pédagogiques: Différents sites de la wilaya d’Oran

• Ecole des métiers et du bâti (l’association SDH)• Foire des métiers organisée par l’association AISEC• Université des sciences technologiques (USTO)• Port de pêcheurs et sortie en mer• etc ...

2/ Résumé du projet QQOQCCP

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QUAND ?A partir de quand, jusqu'à quand…?

Durée du projet 14 mois

Date de démarrage prévisionnelle: Mais 2014

Date de démarrage réelle: Juillet 2014

Démarrage des activités

Septembre 2014

2/ Résumé du projet QQOQCCP

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COMMENT ?De quelle façon, dans quelles conditions, par quel procédé

1/ Un programme de soutien scolaire hebdomadaire assuré par les bénévoles et/ou des professionnels. Une mini formation est prévue pour ceux qui feront partie de cette équipe.

2/ Il y aura 06 sorties pédagogiques programmées durant la période des vacances, à la découverte des métiers et des débouchées possibles

Renforcement de la sensibilisation scolaire

1/ Le soutien scolaire

2/ Les sorties pédagogiques

2/ Résumé du projet QQOQCCP

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COMMENT ?De quelle façon, dans quelles conditions, par quel procédé

Renforcement de la sensibilisation citoyenne

1/ Le sport

2/ La culture

3/ L’environnement

1/ Le sport: Aménagement participatif (bénévoles et enfants) du stade de football laissé à l’abandon. Installation des bois, bancs de touches, peinture et marquage du sol.

Organisation de matchs amicaux de promotion des valeurs de fairplay et de la solidarité

2/ Résumé du projet QQOQCCP

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3/ L’environnement: Création de jardins et plantations sur des sessions de jardinage avec les enfants.

Suivi des plantations avec les enfants

Imprégnation des valeur de l’éco-responsabilité et à la préserve de l’environnement

2/ La culture: Aménagement participatif d’une salle de loisirs éducatifs. Un grand espace équipé de rayonnage, tables, tableau, matériels informatique et centre média. Cet espace sera enrichi avec des livres, jeux de société, jeux éducatifs, jouets et fourniture scolaire

2/ Résumé du projet QQOQCCP

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2/ Résumé du projet QQOQCCP

COMBIEN ?Combien coute ce projet…?

Cout du projet: 3363600,00 da

Financé à 55% par le PCPA

Cofinancement:

• Apport de l’association• Autres sources de financement• Valorisations

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POURQUOI ?Causes, facteurs déclenchant …?

Améliorer les perspectives d’avenir des douze (12) enfants assistés du « centre pour garçons assistés de St. Hubert II » et ce par le renforcement de leur scolarité, de leur éducation citoyenne et du programme d’activités parascolaires

Enfants mal pris en charge à cause du manque de moyens et d’encadrement, avec des perspectives d’avenir extrêmement limitées

Opportunité pour notre association pour faire un travail de fond avec le centre

2/ Résumé du projet QQOQCCP

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3Calendrier du projet

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PLAN D’ACTIONMois

Activité1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

R1. La scolarité des garçons assistés du centre est améliorée

Activité 1.1 Animation d’un atelier « zéro » pour le sondage des besoins prioritaires des enfants et pour l’analyse de leur situation

Activité 1.2 Aménagement d’une salle de loisirs éducatifs au sein du centre de St. Hubert

Activité 1.3 Conception et mise en œuvre d’un programme de soutien scolaire hebdomadaire

Activité 1.4 Organisation de six (6) sorties pédagogiques

Activité 1.5 Organisation d’un camp de vacances « Summer camp » de fin d’année d’une durée de sept (7) jours

R2. Les pratiques citoyennes des enfants sont renforcées

Activité 2.1 Animation de six (6) ateliers ludo-éducatifs de sensibilisation et de responsabilisation d’une (1) journée chacun

Activité 2.2 Aménagement participatif du terrain de sport du centre

Activité 2.3 Aménagement participatif de l’espace vert du centre

Activité 2.4 Organisation de quatre (4) matchs amicaux de promotion des valeurs du fairplay et de la solidarité

Activité 2.5 Organisation, dans le cadre du « Summer camp » d’une formation « Y-Peer » (pairs éducateurs) au profit des enfants assistés

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R3. Les capacités des professionnels et bénévoles intervenants auprès d’enfants assistés en matière d’animation et d’accompagnement sont renforcées, et la collaboration entre eux est améliorée

Activité 3.1 Organisation d’une formation/team building de cinq (5) jours pour les bénévoles Smile (8) et l’encadrement du centre (8) sur la thématique « Participation des enfants »

Activité 3.2 Organisation d’une formation d’approfondissement « à la carte » de quatre (4) jours pour dix (8) membres du staff d’encadrement du centreActivité 3.3 Organisation d’une formation de trois (3) jours pour seize (16) bénévoles de Smile et des organisations partenaires sur la thématique « Travailler avec des enfants difficiles »Activité 3.4 Animation de quatre (4) réunions de suivi et d’ajustement du projet avec le staff du centre et des référents D.A.S

R4. Des éléments de la société (Pouvoirs publics, société civile, secteur privé, enfants non marginalisés, citoyen-ne-s) sont sensibilisés à la cause des enfants assistésR4.1 Mise en œuvre d’une campagne de communication et de visibilité du projet : Print, mass medias et eCommunication

R4.2 Organisation de deux (2) journées portes-ouvertes d’information et de sensibilisation à l’adresse de donateurs, sponsors, sociétés privés et mécènes

R4.3 Organisation d’une campagne de collecte de dons auprès des écoles

R4.4 Organisation d’un match amical de solidarité entre enfants du centre et autres enfants R4.5 Organisation d’un séminaire de restitution de l’expérience pour 50 représentant-e-s des pouvoirs publics et de la société civile

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Merci