Programmation thématique saison 07-08

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  • Programmation thmatique saison 2007-2008

    Prpar par Annie Le Bel agente de soutien pdagogique et technique et Annie Tremblay ducatrice

  • date thme Sous thmes , suggest ions d act iv its et notes supplmentaires

    27 au 31

    aot. 2007

    La rentre

    Mme droulement que lan pass savoir que les locaux sont vide de jouet au dpart. Mettre en place le matriel de faon graduelle dans les locaux. Limaginaire est mis de lavant ( on peut utiliser un ballon et en exploiter toutes les facettes)

    Pour laccueil, comme cest tout nouveau pour tous les amis, avoir un bac avec un jeu pour grand groupe serait plus accueillant surtout pour les nouveaux enfants.

    Lundi : aprs la sieste, les amis et leur ducatrice sen vont magasiner leurs jeux et jouets afin de garnir les coins de jeux de leur locaux respectifs.

    Demander aux parents dapporter une photo rcente de lenfant. Expliquer les rgles de vie pour chaque local et le CPE par exemple :

    je parle doucement, je marche, je suis doux avec les amis Durant la semaine, nous pourrions fabriquer les napperons qui appartiendront aux enfants tout au long de

    lanne. Choisir la couleur du logo qui reprsentera lenfant, choisir lemplacement de son casier, de son matelas pour la sieste, etc.

    Dcorer notre bac de rcupration et en profiter pour aborder le sujet du gaspillage, de la rcupration avec les enfants, du respect de lenvironnement, partageant ainsi une des valeurs du CPE

    Nous introduirons les chansons de routines et de transitions, de consignes, de bonjour du matin . Nous expliquons ce que reprsentent les picto des coins de jeux, de responsabilits. Nous pouvons prsenter ou annoncer que au courant de lanne certains personnages viendront nous

    visiter tels : Brindami, Baladine. Nous dbuterons la mise en place du portfolio pour chaque enfant et nous prparons le contenu de la

    rencontre de parent de dbut danne !

    Date retenir : MARDI 4 septembre 2007 rencontre dquipe de 18h00 19h00, rencontre pdagogique 19h00 20h00 thme : la rentre, lintgration rencontre de parents toute lquipe du CPE et du BC

    3 au 7 septembre

    10 au 14 septembre

    2007

    Mon corps L hygine

    --------------------

    les

    Utiliser la trousse Bye bye les microbes ! trousse sur le brossage de dent, Lhygine dentaire Prcher nous-mme par lexemple en se lavant les mains et en se toussant dans le coude. Faire des jeux de dguisement qui favorisent la dextrit fine et aideront les enfants lors de lhabillage souvent plus ardu de lhiver. Vendredi 14 septembre : Journe grand mnage dautomne (on nettoie les jouets extrieurs)

  • vtements Lautomne cest : Les feuilles mortes et colores, la rcolte des fruits et des lgumes, le changement au niveau vestimentaire, le temps densoleillement qui raccourci. 21 septembre : Nous soulignons la venue de lautomne. Pour loccasion les amis se fabrique un chapeau ou bandeau avec des lments dautomne (feuilles de couleurs) Nous pourrions aussi se fabriquer une belle nappe avec des dessins aux couleurs dautomne prvoir un menu automnal par exemple. Un bon bouilli de lgumes ! (voir avec la responsable de lalimentation du CPE)

    17 au 21 et

    24 au 28 septembre 2007

    L automne Les feuil les

    et les arbres

    PREMIRE VISITE DE BRINDAMI

    Date retenir : 1 Octobre 2007 Rencontre dquipe : 18h00 19h00, rencontre pdagogique 19h00 20h00

  • 1 au 5 et

    8 au 12 octobre 2007

    Les formes et

    les couleurs

    DEUXIME VISITE

    DE BRINDAMI

    Pour la premire semaine tous le monde doit porter un vtement ou un lment vestimentaire selon la couleur du jour Par exemple Lundi : Rouge Mardi : Bleu Mercredi : Jaune Jeudi : Vert Vendredi : Orange Alimentation : On peut prvoir aussi des desserts, collation, accompagnement au menu qui arborent la couleur du jour (voir avec la responsable de lalimentation du CPE) Rouge = fraise, cerise Bleu = bleuet Jaune = citron, banane Vert = pomme verte, laitue, fve, asperge Orange = orange, citrouille, carotte Laisser la crativit des enfants opres en les laissant crer librement des collages avec diverses formes de couleurs et de formats diffrents Activit de transition : chercher ce qui est rouge, bleu, jaunechercher ce qui est carr, rond etc.

    15au 19 octobre 2007

    Prvention des

    incendies

    Disque de pinpon le pompier Utiliser la trousse jsuis prudent jsuis content !

    Faire des mises en situation avec les enfants Bricoler une mascotte ( chien dalmatien )

    Prvoir la visite des pompiers et exercice dvacuation

  • Lhalloween cest : Les fantmes, les chats noirs, les araignes, les squelettes, les sorcires, leur balais et leur crapeaux, les citrouilles, des chauves-souris, des vampires et monstres imaginairescest aussi une belle occasion pour parler de prudence face aux trangers et des mesures de scurit sy rattachant. Dcorer de vraies citrouilles, les dguiser, les peindre, on peut aussi utiliser les graines Devenir leveur daraigne dhalloween en plaant des toiles dans le local et en y dposant nos araignes bricol avec des alvoles de carton duf. Sinventer des formule magique ( qui nous ferons travailler certains sons cibls ) On peut se fabriquer un balais et faire des parcours moteur ou des courses lextrieur. On peut classer des images ou objets dhalloween selon leurs tailles, leur couleurs, lmotion quelle nous font ressentir. On apprend des comptines dHalloween comme :

    La sorcire Bossue ( sur lair de quand je lai vu elle marchait seule dans la ruechantant dowadididididam didi dou )

    As-tu vu la sorcire Bossue dans la rue

    Jy ai dit Wouch ! chez-vous tu fras pas peur mon minou ! Elle volait dans le ciel son balais entre les genoux

    Jy ai dit Wouch ! chez-vous tu fras pas peur mon minou ! Elle cria, elle cria

    Ratatouille, Ratatouille Elle cria ratataouille

    Et me changea en citrouille Wo ho ! Faire une murale collective dans le passage qui a en trame de fond une fort enchante. Les enfants y ajoutent diffrents lments, personnages dHalloween tout au long de la thmatique. Collations simples simples Les bananes fantme = banane sur laquelle on place deux yeux et une bouche en ppite de chocolat quand on la remet aux enfants nous faisons le son Houuuuuuuuuuu ! ou La Pomme citrouille pomme sur laquelle on sculpte deux yeux, un nez et une bouche avec un petit couteau en y laissant la pelure bien srsuffit de la remettre aux enfants en imitant un rire de sorcire 31 Octobre On fte et On passe lHalloween dans le CPE prvoir : trouver des parents volontaires pour offrir les petites surprises aux enfants. En aprs-midi la sorcire bossue viendra faire une potion magique pour les enfants et cette dernire sera servi avec la collation. Prvoir une collation Halloweenesque pour loccasion ! par exemple : Biscuit en forme de citrouille ou aux couleurs de lHalloween. ( prvenir la responsable de lalimentation )

    22 au 26 et

    29 octobre au 2 novembre

    2007

    Halloween

    TROISIME VISITE

    DE BRINDAMI

    Date retenir : 5 novembre 2007

  • Rencontre dquipe : 18h00 19h00, rencontre pdagogique 19h00 20h00

    5 au 9 et

    12 au 16 nov. 2007

    L espace Les

    extraterrestres

    Sous thme : le ciel, les toiles, les plantes construction dun vaisseau spatial, dune fuse avec des rouleaux de papier toilette se fabriquer un dguisement dextraterrestre : bandeau avec antenne et boules de styrofoam brillantes. videmment la couleur verte est de mise. Se fabriquer des bottes dastronaute en plaant des ponges tenu par des lastiques sous la semelle de la chaussure. Et faire un parcours moteur ou lon doit entre autre sauter dans les cratres ( cerceaux placer au sol ) on peut couter la musique de : Annie Brocoli Perdu dans lespace coller des toiles au plafond Deuxime semaine aborder le jour et la nuit Il y a des gens qui travaillent de nuit Il y a des pays o lorsque nous on se couche, eux se lvent Prsenter des animaux nocturnes, diurnes. Parler du personnage de Pierrot la lune ! Collation : biscuit en forme dtoile ( prvenir la responsable de lalimentation )

    19 au 23 nov. 2007

    Les contes class iques

    Suggestions de contes exploiter avec les enfants Le petit chaperon rouge Les trois petits cochons Boucles dor et les trois ours Jack et le haricot magique Blanche neige et les 7 nains Le chat bott etc Chaque groupe exploite un conte, dcore sa salle selon lhistoire. On organise des jeux touchant toutes les sphres de dveloppement en lien avec le conte. A la fin de la semaine. Les amis se visitent et dcouvrent les travaux, les dco et dcouvertes fait par les amis qui ont exploit le thme. Par exemple : Le petit chaperon rouge : on peut faire une recette de galette et la faire goter aux amis du CPE, chercher les objets rouge du CPE. Parler des loups, des gnrations. Fabriquer une maison comme celle de la grand-mre. Se bricoler un petit panier. Faire des fleurs comme celle que le petit chaperon rouge cueilli sur son chemin. Fabriquer des masque de loup. Jouer lhistoire etc

    On peut samuser placer les picto et affiches de notre local lenvers

  • 26 au 30

    nov. 2007

    Les contraires

    QUATRIME

    VISITE DE BRINDAMI

    chaud - froid, haut - bas, dur - mou, doux - rugueux, heureux - triste. Sous - sur, dedans - dehors, etc..

    Journe lenvers, le Mercredi lors de cette journe, on se vtit lenvers,. Sans dessus dessous. Au repas, on prend le dessert en premier, on se brosse les dents avant le repasune fois nest pas coutume la dtente on change de place. Date retenir : 3 dcembre 2007 Rencontre dquipe : 18h00 19h