Production numérique (4/5)

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Master 2 « Communication et édition numérique » (Université de Haute-Alsace) Production numérique (4/5) : presse et webdocumentaire Marc Jahjah

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Master 2 « Communication et édition numérique » (Université de Haute-Alsace)

Production numérique (4/5) : presse et webdocumentaireMarc Jahjah

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Aujourd’hui

1. La lente réinvention de la presse

1. L’héritage de formes anciennes : la « une » et les « colonnes »

2. Un marché en ligne complexe

3. De nouveaux modèles économiques

4. Bilan : des formes, des hommes, de l’économie, du social…

2. Quelques exemples de réalisations

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La lente réinvention de la presse en ligne (1) : l’héritage de formes anciennes

✤ La « une » et la « colonne »

✤ Le prestige du « papier »

✤ Le modèle de l’achat en bloc

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La lente réinvention de la presse en ligne (2) : un marché économique complexe

• Un lectorat habitué

• Une consommation papier/numérique presque symétrique

• Plus d’abonnés en ligne chez certains grands journaux (NYT)

• Une monétisation encore dominée par la pub

• …captés par des géants : 85 % des 60 milliards de dollars de la publicité par Google et FB

• De nouvelles régies publicitaires : les ad-exchange

Des revenus publicitaires…Après une baisse des ventes…

Vers une diffusion exclusive sur les réseaux sociaux ?

Le problème de Google News et de FB instant Articles

Le problème des « Adblocks »

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La lente réinvention de la presse en ligne (3) : de nouveaux modèles économiques

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• « Les internautes n’accepteront jamais de payer »• Le contre-modèle du NYT il y a 10 ans• Aujourd’hui : 1 million d’abonnés du NYT

• 78 % des journaux américains ont une tarification payante• Le modèle du compteur (63 %) contre freemium et tout payant (12 et 3 %)• Des abonnements à la carte• News Analytics (NYT) et contenu de marque (Financial Times)• Native adversiting• Activités annexes

• Lecture à l’unité (Bendle)• Brief.com• Un mail contre du contenu (Washington Post)• Crowdfunding• Studio de tournage (Onions Studio)

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La lente réinvention de la presse en ligne (4) : des formes, des hommes…

✤ L’intrication des formes, des hommes, de l’économie…

✤ Enjeux : capter, monétiser, fidéliser

• Alors qu’il y a une crise du format long

• Alors que la « surcharge d’information » menace

• Alors que la concurrence est très forte

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Quelques réalisations (1) : « slow journalism » et effet parallaxe

✤ Face au zapping…

✤ …le « slow journalisme ».

✤ Avec une nouvelle scénarisation

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Quelques réalisations (1) : « slow journalism » et effet parallaxe

✤ Une oeuvre du NYT

✤ Une petite « révolution »

www.nytimes.com/projects/2012/snow-fall/#/?part=tunnel-creek

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Quelques réalisations (1) : « slow journalism » et effet parallaxe

✤ Quelle taille des images ?

✤ Quel lien entre le défilement et la lecture ?

✤ Comment passe-t-on d’une séquence à une autre ?

✤ À quoi servent les marges ?

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Quelques réalisations (2) : « slow journalism » et effet parallaxe

✤ Un récit sur le genre neutre

✤ Quelle utilisation de la vidéo ?

✤ Quel usage typographique ?

✤ « Il vous reste 70 % de l’article à lire  » : quelle fonction avaient donc les éléments précédents ? https://lequatreheures.com/episodes/entre-elle-et-lui-genre-fluide

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Quelques réalisations (3) : « slow journalism » et effet parallaxe

✤ Le problème des récits longs…

✤ Comment se repère-t-on ici ?

✤ Fonction des vignettes animées ?

https://nau.atavist.com/story/6260

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Quelques réalisations (4) : « slow journalism » et effet parallaxe

✤ Une oeuvre de l’Equipe Explore

✤ Peut-on ignorer les éléments multimédias ?

✤ Combien de temps « dure » une image ?

✤ Comment est découpé le récit ? www.lequipe.fr/explore/cyclisme-les-grimpeurs/#Xintro

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Quelques réalisations (5) : « slow journalism » et effet parallaxe

✤ Combien de séquences ?

✤ À l’intérieur de chaque séquence ?

✤ Pourquoi les images suivent le texte ?

✤ Comment se suivent les images ?

✤ De quel « côté » apparaît une image ? Quelle relation avec le défilement horizontal ?

pitchfork.com/features/cover-story/reader/daft-punk/

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Quelques réalisations (5) : « slow journalism » et effet parallaxe

✤ Pourquoi les vidéos se déclenchent-elles ?

✤ Comment s’animent les chiffres ? Spatialisation des données ?

✤ Fonction de la lettre en début de chaque chapitre ? Que dit-elle du récit ?

https://www.theguardian.com/world/interactive/2013/nov/01/ snowden-nsa-files-surveillance-revelations-decoded#section/1

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Bilan (1/2)

✤ Une lecture conscientisée et ludique : une symétrie gestes/formes/conséquences (syndrome de l’enfant qui saute dans l’eau)

✤ Un chapitrage marqué

• Une mise en scène des seuils : «  Possibilité d’entrer ou de rebrousser chemin » (Genette, Seuils)

• Lieu d’une stratégie médiatique : exemple de Marine Le Pen (France Télévision « Front national, enquête sur la méthode bleu marine »)

✤ Conclusion : une stratégie paradoxale

• Un nouveau contrat de confiance (rendre visible)

• Une manière d’orienter la lecture vers des contenus spécifiques

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Bilan (2/2)

✤ Trois supports visibles

• Support matériel : bords de l’écran, interface…

• Support formel : la page web et ses signes

• Support ergodique : les gestes, les manipulations, les défilements

✤ Conclusion : les métamorphoses du passé

• Une réinvention du « volumen »

• Une réinvention des technologies de repérage

• Vers une (nouvelle) industrialisation des formes journalistiques

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Une liste d’outils et de ressources

✤ Outils pour faire ses récits

• Creatavist (gratuit limité)

• Shortland (payant)

• Scrollkit (gratuit)

• Racontr (gratuit limité)

• Aesop Story Engine (plugin wordpress)

✤ Une liste exhaustive de récits multimédias : https://goo.gl/Bporl2